讀后感的作文
更新時間：2023-05-30 19:07:30 讀后感 我要投稿
讀后感的作文集錦六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我讀了《環(huán)游地球八十天》這本書，里面的驚險情節(jié)深深地吸引了我。
在俱樂部里，�？讼壬c朋友們的幾句閑聊，竟成了2萬英鎊為x注的'八十天環(huán)游地球的賭局。福克先生堅信八十天內(nèi)可以完成環(huán)游地球的航行，他立刻帶著仆人路路通開始環(huán)游，一路上遇到了重重障礙，但是�？讼壬鷳{著自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，按時的返回了倫敦，贏得了這場賭局。
讀了這本書的過程中，感覺自己也和�？怂麄円黄瓠h(huán)游地球。在這環(huán)游中，我不僅增長了不少世界各地的知識，還深刻地感受到了福克先生的沉著，冷靜，善良，正直和足智多謀的表情。
這本書向我們宣揚了一種百折不撓的精神。它告訴我們，不管困難有多大，只要我們敢于行動，世界上就有學不成的事情。
讀后感的作文 篇2
“我說：‘家里不是有狗了嗎？’他說。‘誰知道能活多久？’居麻給梅花貓吃肉時，嫂子反對：‘豁切！’嫂子給貓吃肉時，加瑪反對：‘行啦行啦！’加瑪給貓吃肉時，我反對：‘它已經(jīng)吃了不少了！’我給貓吃肉時，居麻反對：‘它吃得比你還多！’總之一家人就這樣互相寵溺著它�！�
每當我讀到這句話時，我總會想起七歲時，我在一個電話亭旁看到一個大哥哥，他背著一個書包，你做夢也不會想到那里面究竟有什么？那里面有貓，不是一只貓，也不是普通的貓，而是兩只全身金黃，剛生下來沒幾天的小奶貓！
怎么才能說出《冬牧場》的有趣之處呢？如果說《雪域豹影》是一幅漫天大雪與一座山的水彩畫；《紅豺》是一幅青青草原地上一只兔子與一只鹿地相遇，那么《冬牧場》則是一個人與一群馬、一群牛、一群駱駝的合影。
在李娟筆下，如此凜冽的環(huán)境都能有著如此快樂的氣氛。
也許，你不曾在一個夜晚，一粒牛糞掉進了你張著的嘴里；也許，你不曾為了打一個電話，累得上氣不接下氣；也許，你不曾因為冬天里的'牛奶，而只給小牛喝了幾口奶？
可是，這并不意味著你是一個遠離快樂的人。
如果，你曾經(jīng)為了捉一只小鳥，而扮成一顆假樹吸引鳥兒，卻招來了許多蜜蜂；如果，你曾經(jīng)為了和小伙伴一起快樂的吃蛋糕，卻把臉上、手上涂得全是奶油；如果，你曾經(jīng)捉了一條魚兒，卻被它的魚尾巴扇了好幾個耳光……
是的，寒冷的冬天雖然已經(jīng)過去，但是它依舊在我的心中，告訴我沒有風雨地吹打就不會存活。
“每當我獨自走在暮色四合的荒野里，看著輕飄飄的月越來越堅硬，成為銀白鋒利的月亮”。
讀后感的作文 篇3
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來的黑人，但因希比爾先生沒有足夠的錢還債，無可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當錢一樣，把他們販賣給赫利。湯姆是一個忠心耿耿的黑奴，無論主人怎樣處置他，他也毫無怨言，但伊萊扎并不是，她是一個勇敢追求自由的女子，所以母愛讓她帶著孩子逃走，最后成功抵達加拿大。湯姆一次一次地被人販賣，在一路販賣的“旅途”上，湯姆認識了伊娃，伊娃很喜歡這個曾逗她玩的湯姆叔叔，就連她父親對湯姆也非常滿意，湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了，可好景不長，伊娃因病而合上眼睛，男主人給人殺害了。湯姆最后一次被販賣了，這也是他最后一次的黑奴生活了。后來，他在這里認識了種植廠里的兩個女仆，她們都有著向往自由的追求，在一次機會里趁機行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅持原則留下來，最后忠實換取的代價是死亡。
湯姆叔叔已經(jīng)給“黑奴販賣是理所當然”的認識洗了腦，就是因為他沒有意識到每個人都應有自己的'權利去爭取自己的自由，所以才被人任意控制，最終以結束生命告終。而勇敢去追求自由的人，卻往往會遇到一所不到的驚喜，最終能實現(xiàn)自己想要的東西。
聯(lián)系生活，我們也可以得到一些啟示：你想要得到的東西，不但需要你辛苦的付出汗水，有時還要你抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追求才可以獲得成功！
讀后感的作文 篇4
最近的讀書時間越來越少的可憐，睡前的這會兒也總是被擠成了空氣。因為孩子的諸多不良習慣，讓我覺得自己實在是一位不合格的母親。書房里躺著的這本李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長》在笑咪咪地對著我，這幾天狠狠花下時間讓自己仔細地品讀它。
李鎮(zhèn)西老師認為：每個孩子都可以成才!本書主要是以他本人教育自己的女兒為個案，闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啟蒙教育、小學階段好習慣的培養(yǎng)、善良人格的塑造、青春期教育、學習方法的指導、堅強意志的磨練，“代溝”的超越、讀書習慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三沖刺階段的關照……為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。
雖然本書是一本家庭教育的材料，但我認為對于我們教育者，對自己班級孩子的成長也是有好處的。
李鎮(zhèn)西老師的手記一建議：
1、從孩子出生的第一天起，給他寫成長日記。
2、愛的教育，應該是孩子最早也是最重要的啟蒙課。
3、從小培養(yǎng)孩子的勞動習慣。
4、在孩子不知不覺的娛樂中開發(fā)其智力。
5、注重啟發(fā)孩子的想象力。
李鎮(zhèn)西老師的手記二建議：
1、老人不應該僅僅是孩子的保姆，還應該成為孩子的朋友和老師。
2、拉平人對孫輩的教育，要把握好“愛”的分寸。
3、年輕的父母和老人對孩子的要求應該保持協(xié)調(diào)一致。
李鎮(zhèn)西老師的'手記三建議：
1、對于剛進小學的孩子，保護他對學習的興趣、信心和快樂感，是第一重要的。
2、和孩子一起制訂學習生活規(guī)則，然后堅持不懈地執(zhí)行，慢慢地把規(guī)則變成習慣。
3、千萬不要強迫孩子參加周末各種各樣的才藝培訓班和輔導班。
4、培養(yǎng)孩子對閱讀的愛好，用書香熏陶孩子，
5、讓孩子每天晚上吃飯以后洗全家人的碗。
李鎮(zhèn)西老師的手記四建議：
1、好習慣的養(yǎng)成越早越好。
2、好習慣的養(yǎng)成需要必要的強制性訓練。
3、家長要以自己良好的習慣去影響孩子。
4、適當采用獎勵或懲罰。
李鎮(zhèn)西老師的手記五建議：
1、面對孩子的失敗，不要簡單地責備。
2、要善于發(fā)現(xiàn)孩子某一個方面體現(xiàn)出來的“尊嚴的制高點”。
3、通過一定的方式，展示并宣揚孩子的突出優(yōu)勢。
4、為了鼓勵，有時候適當?shù)摹爸e言”也不妨說說。
感想：
重視早期教育：家長也是教育者，家長的行為對孩子來說具有教育意義。家長的一言一行對孩子有潛移默化的作用，因此，家長在孩子面前要時刻注意的言行。我們將孩子交于老人撫養(yǎng)時，老人不僅僅是照顧孩子的“保姆”，同時要把握好“愛”的尺度，要做孩子的朋友。
全家人在教育孩子的要求上應該保持協(xié)調(diào)一致。不過我想大多數(shù)平凡的孩子都沒有那么有幸運地遇上像李鎮(zhèn)西老師那樣好的丈人、丈母，他們對孩子的教育勝過李鎮(zhèn)西老師夫婦。他們在對李鎮(zhèn)西老師的女兒的教育不管在早期的智力開發(fā)上，還是在習慣上都是給李晴雁以后的成長鋪上了一條平坦之路。
還應該要記錄孩子的成長足跡，用以以后孩子長大作為生命教育，感受到父母對他的愛，也是成為孩子自我教育的資源。
重視對孩子習慣的培養(yǎng)：對孩子來說，學習的快樂感比學習成績更重要，應該注意保護孩子的學習快樂感。但重要的是，在小學階段就應該養(yǎng)成孩子的好習慣。在和孩子商量制定一些規(guī)矩后，要嚴格用孩子同意的規(guī)矩要求孩子，即使有時需要一些強迫性訓練。
這些習慣中我覺得最重要的就是我們不能老用“粗心”來原諒自己，認為所有的錯誤都是自己的粗心造成的。我想如果，我們對知識掌握熟練，就是閉著眼睛也知道答案，不會錯。
做事不能拖拉也很重要，我對孩子的要求就不是特別嚴格，別人在一定的時間內(nèi)讓孩子們完成任務，這樣他們就養(yǎng)成了拖尾巴的習慣。
還有一個習慣就是讀書的習慣，在小學階段，孩子最重要底下觀就是讀書習慣。讀書的好處人人都知道，孩子不愛讀書，就書、是沒有給他養(yǎng)成一種習慣。我們在家庭中，應該用書卷氣來熏陶孩子。
樹立孩子自信心：在小學，考幾分并不是很重要，這次不好，下次可能就好了。最關鍵的是精心呵護孩子的自信心，讓孩子相信自己能夠學好。特別在孩子“失敗”時，不要打擊，不要責備，更不要冷諷熱嘲，這樣可能更加傷孩子的心，讓他沉淪下去。這時幫孩子找回信心更加重要。
遇到孩子失敗時，要一同與孩子分析原因，在這個過程中要放大孩子的優(yōu)點，放大孩子的自豪感，甚至可以用善意的“謊言”鼓勵孩子，讓他找到成功的起點。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”一點沒錯!
讀后感的作文 篇5
在這個月中，我讀了魯迅寫的短篇小說集——《吶喊》。這本書用夸張而生動地寫作手法揭露了當時迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。
在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要講了通過一個被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害，生動地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象，號召人們起來推翻人吃人的`舊制度�！端帯愤@篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。
這兩篇文章都是寫了當時的黑暗、腐敗的社會。而《狂人日記》中的“我”在當時的社會影響下感到誰都想要吃“我”一般，連鄰居家的狗對“我”叫時，都感到它正虎視眈眈望著“我”，想要從“我”身上咬下一塊肉來。當要吃人肉的大哥讓人來給“我”看病時，“我”也認為他是一個劊子手�！端帯愤@篇文章中我認為康大叔是個殘忍的人，他輕而易舉的奪走了別人的生命，制作成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個愚昧、麻木的人，用自己的全部家當去買了所謂的包治百病的人血饅頭。
魯迅先生他希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當時麻木的人們，就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。
自創(chuàng)名言：人吃飯是為了活著，但是人活著不是為了吃飯。
讀后感的作文 篇6
這段時間，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列的一本書，名字叫《藍色的兔耳朵草》。又認識了很多好朋友。
這本書主要寫了笑貓為了治好虎皮貓的耳聾，在老老鼠的指引下，看到了藏在遙遠的`群山中，那座晶瑩的如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，生長在藍山的藍色的兔耳朵草，能治好虎皮毛的耳聾。通往藍山的路上，危機四伏。又那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹子，還有力大無比的湖怪，都能把笑貓置于死地，但是為了心愛的虎皮貓，這一路笑貓走得義無反顧�？墒菤v經(jīng)千萬難萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子給偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。笑貓講了一個故事讓鐵樹開花，枯樹發(fā)芽了，就在這時奇跡發(fā)生了，虎皮毛的耳朵好了。最后笑貓和虎皮貓結了婚。從此過上了幸福、快樂甜蜜的生活……
在這本書它告訴我們只有我們心中充滿愛，堅持不懈的做一件事情，就一定可以成功。還讓我學到了很多的好詞好句。給了我快樂，我喜歡這本書。
【讀后感的作文】相關文章：
讀后感的作文02-24
讀后感作文02-03
初中讀后感的作文02-22
故鄉(xiāng)讀后感作文04-06
蛙讀后感作文04-06
《國學經(jīng)典》讀后感作文04-06
讀后感作文600字 《狼王夢》讀后感05-26
《小王子》讀后感-讀后感作文900字09-28
《藍鯨的眼睛》讀后感作文04-06
柳林風聲讀后感作文04-06