精選讀后感的作文集錦九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　讀完蘋果樹上的外婆，我明白了：奶奶和爺爺是我們家里最大的`長(zhǎng)輩，按理來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該照顧老人，可是我們小孩子干不了那么多事情，所以只能讓爸媽做。

　　但像我的奶奶才六十歲，腿腳還算靈活，還可以去全國(guó)各地游玩，我能有這么年輕的奶奶，這已經(jīng)是我最大的幸福了。

讀后感的作文 篇2

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢！

　　四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。

　　爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎？”

　　“不好！”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘�(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的.�？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。

　　這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉�，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。作文

讀后感的作文 篇3

　　我看到這本書的時(shí)候我以為簡(jiǎn)愛就是簡(jiǎn)單的愛的意思。但是當(dāng)我看了這本書我才知道了原來(lái)簡(jiǎn)愛是一個(gè)人名。

　　小說(shuō)一開頭就寫了簡(jiǎn)愛在舅母家的艱苦生活，除了貝茜以外的所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡(jiǎn)愛在那里的生活還真是慘啊!要是換了我，我肯定會(huì)受不了的。

　　過(guò)了一些日子，簡(jiǎn)愛去了她的學(xué)校，從此以后簡(jiǎn)愛擺脫了她的冷酷無(wú)情的家。

　　到了洛伍德學(xué)校之后，她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過(guò)了一個(gè)季度，在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來(lái)十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說(shuō)了里德太太曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的簡(jiǎn)愛的壞話，并且懲罰了簡(jiǎn)愛。簡(jiǎn)愛還真是不幸��！

　　在學(xué)校里的生活并不怎么好過(guò)，不過(guò)比在里德太太家里的生活好多了。

　　學(xué)校的'生活結(jié)束了，簡(jiǎn)愛也找到餓了一份工作，就這樣簡(jiǎn)愛開始了她的新生活。我很同情簡(jiǎn)愛，在里德太太家中的那種環(huán)境下，她都能夠忍受得住，我真的很佩服她。

讀后感的作文 篇4

　　這本書里的人物我最喜歡小朵朵、鼻涕蟲。

　　我最喜歡小朵朵當(dāng)老師的那一段，她把姥姥、姥爺、爺爺、奶奶叫道自己的家里教他們英語(yǔ)，把father、mother讀成“發(fā)的，媽的”，把媽媽的笑肚子都疼了。

　　當(dāng)洋娃娃安老師給他們上水果英語(yǔ)課的時(shí)候，帶的西紅柿上有一個(gè)毛毛蟲，李小妖、小朵朵還有安老師嚇的腿都在發(fā)抖，英語(yǔ)老師把那個(gè)西紅柿仍了出去，但是毛毛蟲掉在了李小妖的'背上，這時(shí)鼻涕蟲跑了過(guò)來(lái)，拿起毛毛蟲，讓毛毛蟲用英語(yǔ)跟安老師說(shuō)再見，他把毛毛蟲放進(jìn)了草叢中，讓它跟自己的爸爸媽媽團(tuán)聚去了。

讀后感的作文 篇5

　　前幾天學(xué)到的《圓明園的毀滅》令我無(wú)比的憤恨。

　　圓明園昔日的輝煌大家也許沒(méi)見過(guò)吧！因?yàn)榻裉斓膱A明園已經(jīng)被英法聯(lián)軍洗劫一空了，1860年10月6日，侵略者闖入圓明園，把值錢的東西全都奪走，還把圓明園大火連燒三天。英法聯(lián)軍的行為令我感到無(wú)比的痛恨和惋惜，圓明園昔日的輝煌就被這3天毀滅了，這真是中國(guó)永遠(yuǎn)的.痛和世界無(wú)法估量的損失！

　　想起圓明園的毀滅就讓我心里痛苦，讀完《圓明園的毀滅》這一課我才知道原來(lái)以前我們中國(guó)是那么弱小，被侵略者如此欺負(fù)，我真是覺得自己很慚愧。

讀后感的作文 篇6

　　最近我看了好多本小豆豆系列的書，有《窗邊的小豆豆》、《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》、《小豆豆與小豆豆們》。我現(xiàn)在正在看《阿朝來(lái)了》和《阿朝快100歲了》，是我在網(wǎng)上借的，反正有好多書是小豆豆寫的，還有一些是她媽媽寫的，其中有好多選擇為語(yǔ)文課文了，那是小豆豆1984年春天她寫完的。

　　里面寫出了小豆豆的親切、樸素、幽默的文筆，記錄了她長(zhǎng)大的故事，這些成人覺得應(yīng)該做好，卻被她“搞砸了”的事情，雖然看似好像笑，卻展現(xiàn)了她的天性中純真善良及樂(lè)觀的光輝�！洞斑叺男《苟埂分v述了她的更多故事，回眸當(dāng)年，發(fā)現(xiàn)越是小孩子，就越是擁有人類最珍貴的最必要的東西；即使是一個(gè)五六歲的小孩子，她的行為也是有理由的；一個(gè)成年人的以后所思所想所作所為都能找到童年時(shí)期的'根源。小豆豆記住了巴學(xué)園小林校長(zhǎng)的一句話，“無(wú)論什么樣的人，生下來(lái)的時(shí)候都擁有美好的品質(zhì)和才能�！边@也正是孟子的“人之初，性本善的”最好解釋。

讀后感的作文 篇7

　　以前在高中讀過(guò)一些外書，看過(guò)后總覺得書中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次在大學(xué)看了《做好自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。

　　首先，作者闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸�，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了作者的“成功”說(shuō)后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人，不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。

　　人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂(lè)觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的`胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

　　行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)�，F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

　　記得有人曾問(wèn)過(guò)我“你熱愛你的學(xué)前教育專業(yè)嗎”，要回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是仔細(xì)想起來(lái)又覺得很迷茫，現(xiàn)在看了這本書，才明白如何理解這個(gè)問(wèn)題。只有接觸才能嘗試，只有嘗試才能找到最愛，要學(xué)會(huì)選你所愛和愛你所選，積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。最后，是用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多去考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。

　　《做好自己》書中，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用開富一句話：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè)的自己，一步步向成功邁進(jìn)。

讀后感的作文 篇8

　　今天我在一本書里看到一篇文章，題為《被上帝咬過(guò)的蘋果》，內(nèi)容大概是這樣的：

　　有一個(gè)從小雙目失明的孩子，自從他懂事后就煩惱，()認(rèn)定老天是在懲罰他，覺得這一生完了。

　　后來(lái)，一位老師告訴他：世上每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的，有些人的缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矚g他的芳香。從此，那個(gè)孩子把失明看作是上帝特別的鐘愛。

　　上帝知道了這件事，笑著說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)精彩的比喻，但是我要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷只是生理上的，而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲�！�

　　是的，有些事情是不能改變的，但我們不要因?yàn)檫@些不能改變的事而自尋煩惱，坦然地接受上帝的安排，多找些自己的`長(zhǎng)處，然后發(fā)揮長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者才是最好的。讓我們記住“因?yàn)樯系厶�喜歡你了，所以咬得大了些”這個(gè)精彩的比喻，不要為先天的不足而煩惱！

讀后感的作文 篇9

　　當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過(guò)的感動(dòng)。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮。

　　這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個(gè)選擇，只能帶一個(gè)走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護(hù)女兒。最終，女兒安然無(wú)恙，這是母親再次回來(lái)的結(jié)果。

　　是母愛趕走了兇惡的死神，是大愛讓她們一家重獲新生!

　　天下母親對(duì)兒女的愛各有不同，但它們有一點(diǎn)是相同的——偉大而無(wú)私!我的媽媽又何嘗不是這樣的呢?

　　淚水撲簌簌滑落，打濕了書本，那是感動(dòng)的淚。淚滴在紙張上慢慢化開，漸漸擴(kuò)大，偉大母親琳莎娜的形象漸漸模糊，媽媽對(duì)我的關(guān)愛逐漸清晰起來(lái)……

　　六月里的一天，本來(lái)好好的天氣突然下起大雨來(lái)。我站在校門口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來(lái)接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒(méi)退，我得趕回去照顧她�？烧者@雨勢(shì)看起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停歇的。這時(shí)，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體，冷得我直打哆嗦。沒(méi)辦法，豁出去了!我撒腿沖進(jìn)雨里，向家跑去。

　　老天真是冷酷無(wú)情，跑了好長(zhǎng)一段路，雨不但沒(méi)停，而且還越下越大了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，像是媽媽。不會(huì)是她吧?她正發(fā)著高燒，不可能出來(lái)接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見她的腿有些發(fā)顫，身子無(wú)力地靠在墻上，分明是病中的'樣子呀!啊，真的是媽媽!她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來(lái)接我!

　　我不顧一切沖了過(guò)去：“媽媽!”她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：“終于找到你了，你就站在門口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎?看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎?”話雖說(shuō)的很輕，卻字字溫暖著我的心�！澳悄憔筒灰�出來(lái)了嘛，這樣不是會(huì)加重病情?”我心疼地問(wèn)�！安怀鰜�(lái)我能放心嗎?反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個(gè)病號(hào)。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好。回去把濕衣服脫了，再洗個(gè)熱水澡，喝點(diǎn)姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當(dāng)心著涼……”平日讓人感覺羅嗦厭煩的話，不知為什么，今天聽起來(lái)特別舒服。

　　我攙扶著媽媽，感覺她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因?yàn)榧敝鴣?lái)接我，來(lái)不及多加件衣服，只套了一件外套就出來(lái)了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽，你對(duì)我的這份愛，我早已把它銘記在心了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)加倍地償還你的。

　　“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！蹦赣H的愛，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它，才能詮釋出什么是偉大!