青銅葵花讀書心得
更新時(shí)間:2023-06-16 16:47:23 讀后感 我要投稿
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青銅葵花讀書心得精選15篇
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的青銅葵花讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
青銅葵花讀書心得1
最近,我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說,這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過一道又一道難關(guān)。
書中令我感觸最深的地方是“冰項(xiàng)鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因?yàn)樾履晡乃嚤硌輿]有項(xiàng)鏈戴而發(fā)愁時(shí),他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項(xiàng)鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱,坐在草垛下,細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終于在夕陽的`余暉下完成了世界上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”。文藝晚會開始之前,青銅把項(xiàng)鏈給了葵花,冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚!我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著,卻不會去愛別人,覺得什么都是應(yīng)該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學(xué)會去愛家人,愛朋友,要學(xué)會感恩。
青銅葵花讀書心得2
合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。
美麗寧靜的村莊在過去的10年里,被火、風(fēng)、蝗蟲吞沒... ...面對災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢想,昂首挺立!鄙钍瞧D難的,但青銅家族沒有一個(gè)成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風(fēng)生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實(shí);雖然很慢,但是前面有擋風(fēng)玻璃。五個(gè)人中,無論老少,沒有一個(gè)不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”
嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機(jī)會,共同生活,有經(jīng)驗(yàn)的貧窮和苦難寫作,作為一個(gè)強(qiáng)壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的'妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個(gè)寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團(tuán)向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時(shí);使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事,更清晰一點(diǎn)向日葵的青銅圖像,一點(diǎn)點(diǎn)滿。
作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。
《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸,來到大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開心,有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里。
在整本書中,我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要登臺表演,但她差一根項(xiàng)鏈,青銅家窮,買不起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈,青銅就動手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。
而書中的葵花呢,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人們都很愛她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識字,葵花就教哥哥識字;奶奶生病,葵花為了掙錢給奶奶治病,獨(dú)自去撿銀杏;她不肯繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橄氚彦X留下來給生病的奶奶……
當(dāng)葵花要回到城里時(shí),啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過,但他們一家人相親相愛,相濡以沫,多么讓人感動!
人世間最美好的是親情,就算日子過得再苦,一家人相親相愛,苦日子也會變幸福。家是我們的避風(fēng)港,無論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動力,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來幫助家人,回報(bào)家人。
曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難,但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮,讓我在溫暖中成長!
青銅葵花讀書心得3
這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:到上學(xué)的時(shí)候了,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;在洪水毀壞他們家的一切后,為了能讓葵花晚上寫上作業(yè),聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現(xiàn)場,被幾個(gè)蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后,為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;過年時(shí),葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨(dú)自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時(shí)不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊?在青銅關(guān)心葵花的同時(shí),葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛而又是快樂地生活著,從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回來了,啞巴青銅終于開口,并高喊出了一個(gè)名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個(gè)人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活,應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閱讀全書后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的:
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的`心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!
相比之下,我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時(shí),我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時(shí)老是彈不對,就不想彈了;奧數(shù)題老是解不開,就不想再解了。其實(shí),我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂觀一些,爬起來,扶起車,再次練習(xí)才對;應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對;應(yīng)換種思路接著解題才對。這樣,才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的!辈芪能幈救说狞c(diǎn)評多么恰當(dāng)!我們只有在少年時(shí)擁有一種面對痛苦的風(fēng)度,正視痛苦,尊敬痛苦,長大時(shí)才有可能成功,成為一名強(qiáng)者!
青銅葵花讀書心得4
這學(xué)期我讀了八本《曹文軒純美小說系列》,每本書都會讓我深深感動,甚至流淚。但我最喜歡《青銅向日葵》。
這本書主要講的是一個(gè)男孩青銅,一個(gè)女孩向日葵,在一個(gè)特殊的機(jī)會下,讓城市向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄弟姐妹。他們一起生活,一起長大。但向日葵是城里的孩子,在12歲的時(shí)候,命運(yùn)又把向日葵召回了她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望向日葵所在的'地方。當(dāng)葵花再次回到青銅村,讓她日夜思考,當(dāng)青銅再次見到妹妹時(shí),他說話了。他因?yàn)?歲的火而啞口無言,但因?yàn)榭ǖ幕貧w,他吐出了5歲后的第一句話——“葵花”
曹文軒在書中說:每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年。少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長大后可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。這和這本書想告訴我們的一樣:我們應(yīng)該敢于面對痛苦,尊重痛苦。書中的青銅一開始也很痛苦,但自從向日葵來了,他就更快樂了。他們互相理解,互相幫助?ń糖嚆~讀寫,震驚了大麥地的人們。青銅送葵花上學(xué),帶她去看葵花,摘蘆花,釣魚,看馬戲......兄妹倆純真的感情感動了我。
曹文軒通過簡單而真實(shí)的故事表達(dá)了兄弟姐妹之間的感情。雖然這是一篇散文,但它是一部生動的電影,栩栩如生。整篇文章緊緊圍繞著“青銅向日葵”(向日葵父親是雕刻家,最擅長雕刻“青銅向日葵”,所以給女兒起名叫向日葵)四個(gè)字。文章最后的省略號給了我無限的想象力。
我喜歡這本書。
青銅葵花讀書心得5
《青銅葵花》的作者是曹文軒,他寫這本書是為了獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。
這本書講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……。
這部小說的人物鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美。充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。這種對苦難對美好,對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將溫暖清澈和純凈美好映進(jìn)每一個(gè)讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對生命中真善美的永恒追尋。
讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的'人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花讀書心得6
《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?
之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因?yàn)椋以芰艘晃蛔骷业膯l(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的'人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。
因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因?yàn)閳D片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。
他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧!肚嚆~葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。
12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈?赐赀@段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個(gè)不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……
青銅葵花讀書心得7
我們現(xiàn)在的社會是一種享樂主義社會。曹文軒說過,苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓龃蠡鸪闪藛“,而葵花在很小的時(shí)候沒了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒耍ǔ闪斯聝海咸礻P(guān)了他們的門,但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中,回家了。
以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的`尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚,生活十分快樂。
這一家人的心里只有對方,們都替對方著想。
青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的夢想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈,在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈......
葵花為了不給家里負(fù)擔(dān),寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。
后來,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。
讀了這本書,我被深深地感動了,同時(shí),也十分自責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬事大吉,從來不為別人考慮,看來曹文軒說的沒錯(cuò),有時(shí)候,人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難,只有這樣,當(dāng)困難來臨時(shí)才能坦然面對。
青銅葵花讀書心得8
這個(gè)星期,我讀了一本書,書的名字叫《青銅葵花》。首先,我先介紹一下作者:曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城,主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》等。尤其是長篇小說《草房子》曾獲:
。1)國家圖書獎
。2)冰心文學(xué)大獎
(3)中國臺灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎
。4)中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎
(5)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎
哇!曹文軒不僅寫了這么多書,還得了這么多獎,真是太了不起了!下面,就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧!從前,有一個(gè)居住在城市的可愛小女孩,名叫葵花,葵花因?yàn)槭チ烁改福闪斯聝,于是,她?dú)自劃著小船,來到了大麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了城市。
葵花來到大麥地后,被貧窮的青銅家收養(yǎng)了,雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯,穿得破爛不堪,但是葵花還是很開心,因?yàn),他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥:青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂的'男孩子,可是,一場火災(zāi)過后,讓他變成了無法說話的啞巴。但是,因?yàn)樽詮目▉淼剿乙院螅沧兊每旎钇饋怼?/p>
這天,葵花對青銅說:“今天,我教你寫字!”于是,葵花從背后抽出了隱藏在背后鉛筆和橡皮?ê苷J(rèn)真的教了起來:教青銅寫“太陽”“月亮”“鴨子”“大鴨子”“小鴨子”“鴿子”“大鴿子”“小鴿子”這時(shí),青銅學(xué)得多認(rèn)真。∥铱赐赀@個(gè)故事后,我就學(xué)到了,學(xué)東西一定要像青銅一樣,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)
青銅葵花讀書心得9
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對苦難和痛苦確定的同時(shí),也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。
一年級的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長,我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完,都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說是非常拮據(jù),再收養(yǎng)一個(gè)孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個(gè)年代有太多這樣的`不幸,然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。
青銅雖然不能說話,但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音,他的心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。
葵花雖然弱小、孤獨(dú),但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾?嚯y使人早熟,但我們不會永遠(yuǎn)獨(dú)自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn),在抗(fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈,變得越來越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。
雖然苦難,但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸,但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們,從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受,也從未體驗(yàn)過真正的苦難,自然也不會有強(qiáng)大的心理承受能力。
然而,不管什么時(shí)代,苦難總是不可避免的,隨時(shí)可能發(fā)生,貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹,比如這次的全球疫情大爆發(fā),許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊,我們深深感受到了苦難的滋味,我們彷徨,我們無助,我們恐懼,我們哭泣……我們不會再單純的認(rèn)為這個(gè)世界只有歡樂和幸福了。那些零星的,瑣碎的,卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部馈⒌、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢說每個(gè)人的一生都不會直接面對?
如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。
這種享樂主義,是我們在面對痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。
沒錯(cuò),追求快樂是無罪的,但這只是錯(cuò)誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認(rèn)識到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn),那才是一種真正的、有力量的快樂。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
痛苦是美麗的,它讓經(jīng)歷過它的人變得強(qiáng)大,品嘗到真正的快樂。
青銅葵花讀書心得10
書籍是打開智慧之門的鑰匙;書籍是幫助人們達(dá)到理想高峰的階梯;書籍是治療無知的良藥。假期里,我讀了《青銅向日葵》這本書。
《青銅葵花》是一部長篇小說,作者是曹文軒。這本書主要講述了男孩青銅和女孩向日葵的故事。向日葵的父親在一次事故中掉進(jìn)河里,不幸去世,向日葵的母親在她很小的時(shí)候就生病了。向日葵是無助的,所以村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)向日葵。向日葵選擇去啞巴青銅的家,這樣的機(jī)會使他們成為兄弟姐妹,開始了新的生活?ê芸炀腿葸M(jìn)了這個(gè)家,仿佛自己生來就在這個(gè)家里?ê颓嚆~不僅像兄弟姐妹,而且是一對很好的朋友。12歲時(shí),市長派人把葵花帶回城市。青銅每天坐在草堆上,盼著葵花回來。在一次思念中,他不小心喊出了葵花的名字。
葵花是一個(gè)漂亮聽話的'女孩。她很懂事,總是為家人著想。因?yàn)樗雷约旱募彝ゲ缓,所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章,講的是葵花奶奶生病了,家里沒錢看病。葵花知道后,期末考試故意考試不及格,可以退學(xué),留下錢給奶奶看病?吹竭@里,我感動得淚流滿面。
青銅是一個(gè)聰明、勇敢、負(fù)責(zé)任的孩子。雖然他不會因?yàn)橐馔舛f話,但他很有愛心。每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí),他總是站起來為葵花承擔(dān)責(zé)任。每當(dāng)葵花丟失時(shí),他都會絕望地尋找它。
其實(shí)故事里有很多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》不僅讓我感受到了讀書的快樂,也讓我明白了很多人生道理!
我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常善良、懂事、能吃苦的孩子。青銅是一種執(zhí)著·照顧別人的孩子。與他們相比,我真的有很多缺點(diǎn)。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。同時(shí),我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友誼和友誼的好書!
青銅葵花讀書心得11
最近,我讀了曹文軒的名字《青銅葵花》。這本書讓我深受感動。
在這本書中,曹文軒的妙筆栩栩如生,包括善良樸實(shí)的青銅、可愛帥氣的葵花、善良可親的奶奶……于是一幅充滿愛和感人的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親戚和父親不幸死于水中時(shí),葵花拒絕了村里最富有的嘎魚家寄養(yǎng)她的善意,然后走進(jìn)了一個(gè)貧窮的`青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她害怕,無論是風(fēng)雨、大雪還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了向日葵上學(xué),青銅放棄了愿望,讓向日葵上學(xué);為了向日葵拍照,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;為了向日葵晚上做作業(yè),青銅抓住螢火蟲做十盞南瓜燈,他盡了他哥哥的責(zé)任,無論是找向日葵刺腳,還是做冰項(xiàng)鏈吹洞吹臉頰直麻木……甚至帶她去看馬戲爭奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù),他也盡了最大的努力給葵花。
葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆花鞋賣,我每天放學(xué)后都會和哥哥一起摘蘆葦;為了賺錢省錢給奶奶看病,我偷偷跑到江南撿銀杏,故意考差……
合上小說《青銅葵花》,感覺余味無窮。我想:青銅和葵花在文章中表現(xiàn)出的互助精神是多么的有價(jià)值。∈澜缟献钫滟F的感情就是這種深厚的親情,這本書讓我明白了親情的偉大。平日里,我們都沐浴在親情的海洋中,受到無數(shù)人的關(guān)愛,應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn),青銅一家雖然很窮,但卻是那么善良、淳樸、有愛心。和他們相比,我的生活真的很幸福。我知道,幸福的生活來之不易,應(yīng)該珍惜。但不要只關(guān)心自己,只關(guān)注物質(zhì)生活,變得自私。我們要有奉獻(xiàn)愛心的精神,多幫助別人,讓我們的生活更有價(jià)值。沒有苦難,就不可能看到夢想的彩虹!
青銅葵花讀書心得12
我喜歡看曹文軒的書,他的書,總會給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書,又是曹文軒的《青銅葵花》。
這本書我已經(jīng)讀了兩遍了,對于早已熟悉內(nèi)容的我,每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法,都不禁潸然淚下?ㄗ罱K回到城里去,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的.地方。那一次,他仿佛看到了葵花的身影,他激動地從草垛子上沾了起來,竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!當(dāng)我看到這一處時(shí),總會禁不住和青銅一樣,眼淚奪眶而出。他們之間的情感,居然可以讓青銅這個(gè)啞巴說出“葵花”這倆個(gè)字?梢娗嚆~心里時(shí)不時(shí)地想著葵花,一遍遍地呼喚著葵花的名字。
這本書,其實(shí)有很多很多苦難,因家里貧窮,青銅不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓給葵花去上學(xué);奶奶不得不去當(dāng)?shù)羲ㄒ坏募迠y;當(dāng)家里年邁的奶奶一病不起的時(shí)候,懂事葵花也知道,家里再窮也會讓他上學(xué),她決定,把這次考試考砸了,就不能上學(xué)了,就可以把自己上學(xué)用的錢拿來給奶奶治病。之后,她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病,她其實(shí)并不知道那些銀杏可以買幾個(gè)錢,奶奶住院的數(shù)目又有多大?嚯y,并不是平白無故會出現(xiàn)的,一個(gè)人,經(jīng)歷過許多苦難,就像揉面團(tuán)一樣,越揉越有彈勁,在今后,遇到極其困難的事,也會為著別人著想,這將成為一筆人生的財(cái)富。
苦難幾乎是不可避免的,但我們忽略了苦難的對于我們生活的重要性。因此,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們只能手足無措,叫苦連天。要學(xué)會成長,苦難是不可或缺的一部分,只有在成長的路上學(xué)會與苦難同行,去克服那些困難,就像蚌殼必須經(jīng)歷過不適才能形成珍珠,稻穗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就結(jié)不出稻谷?嚯y,只不過是最底層的,經(jīng)歷過了那一些,看到的將是無限的歡樂。
因?yàn),快樂是建立在痛苦之上的?/p>
青銅葵花讀書心得13
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。
苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個(gè)年代,青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者,那個(gè)年代的佼佼者!
在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí),正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的.表現(xiàn),是一種精神,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!
這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?
如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀書心得14
《青銅葵花》當(dāng)我看到這本書名的時(shí)候,我就在想:這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地里挖出來一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧,讓我們一起去書中看看吧!
看完這本書,我知道了青銅是一個(gè)不會說話的男孩兒,葵花是一個(gè)活潑的小女孩,她的爸爸是從城里來這里搞建設(shè)的。一次過河的時(shí)候,葵花的爸爸被水淹死了,大麥地的居民要收養(yǎng)她,讓她自己選擇到誰家去,她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇,最后她選擇了青銅家,從此過著貧窮但快樂的生活。
葵花在這里獲得了全家所有人的愛,特別是青銅哥哥,他寧可自己不上學(xué)也要讓葵花上學(xué),葵花學(xué)習(xí)了很多知識,就教青銅讀書寫字;因?yàn)橛龅搅嘶葹?zāi),他們吃不飽飯,就到山上挖野菜,后來野菜也少了,只好到水田里挖蘆葦根吃,即使這樣的環(huán)境,他們也生活的很開心;生活好一些了,青銅家要蓋房子,因?yàn)闆]有電,傍晚,葵花就去別的同學(xué)家寫作業(yè),而別的`同學(xué)不愿意讓她來,她沒有生氣,也沒有埋怨,就借著月光寫作業(yè)。青銅知道了,心疼葵花,他捉了很多螢火蟲放到花里,夜晚掛在墻上,這就是一盞燈,作者說:這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈,是葵花和所有人心中最亮的燈。
故事的最后,葵花被接到城里讀書,她和哥哥分開了。而青銅因?yàn)橄肽钏,天天去河邊望著來往的小船,忽然有一天,青銅用自己所有的力氣喊出了一個(gè)名字:“葵花!”我想,他們兄妹倆一定會再見面的,而且永遠(yuǎn)不分開。
這本書是關(guān)于親情和無私的愛,葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動,這是我看過最溫暖的小說,給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動了,就趕緊看一看這本書吧!
青銅葵花讀書心得15
在我讀過的所有書中,最讓我感動的是青銅葵花。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅向日葵》一書語言生動優(yōu)美,將青銅與向日葵之間的故事寫得淋漓盡致,表達(dá)了作者的深刻體會,讓人感動。這本書主要講述了城市女孩向日葵和她的父親相依為命的故事。但向日葵的父親在外出時(shí)發(fā)生了意外。干校的人暫時(shí)接管向日葵,后來她被大麥地青銅家族收養(yǎng)。青銅把葵花當(dāng)成自己的妹妹,他們家即使餓了,也要讓葵花吃飽。這座城市又召回了葵花,啞巴青銅終于喊道:“葵花!“兄妹之間的親密最讓我感動!
我被他們之間血濃于水的親情深深打動了!讓我不由自主地想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場上玩,我們跑累了就在亭子里休息。這時(shí),哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了,于是去找。我也找到了,終于在亭子右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊撿起來去找哥哥。但不小心絆倒了石頭,腿卡在臺階的.尖角。那時(shí)候還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開了一個(gè)洞,溢出了很多血。哥哥跑過來,從口袋里拿出一張紙,迅速包扎了我的傷口。包好后,哥哥拉著我的手,扶著我的肩膀,腰上用力,把我背了起來。一開始他并不累,后來氣喘吁吁,再加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量,哥哥早就出汗了。但他強(qiáng)忍著,小身影走在回家的路上。呼吸困難。而我的傷口,血還在不停地留著。終于到家了,哥哥中暑了。我非常感謝他,我的好哥哥!
青銅葵花的力量是無限的,它給了我很大的啟發(fā)。我深深地被世界上的親情所震撼!
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