《綠山墻的安妮》讀書心得
更新時間：2023-06-26 11:46:37 讀后感 我要投稿
《綠山墻的安妮》讀書心得(合集15篇)
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀書心得1
今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書了，讓我更有感受。
《綠山墻的安妮》是由加拿大作家：露西.蒙哥瑪麗寫的文章，講了懼怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養(yǎng)一個男孩，成果他人卻從孤兒院里帶來了一個女孩子，便是安妮.夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來了許多高興，也增添了不少煩惱，還交了一個知心朋友。在小學中遇到了一個競爭對手，后來變成了好朋友。
安妮身上有一種剛強達觀的精力，一起也具有自己的愿望國際。豐厚的愿望力，讓她渡過了難關。跟著她長大，她小時分的煩惱都沒有了，小時分她臉上鱗次櫛比的斑點和赤色的.頭發(fā)，長大也沒有了，變得越來越達觀。安妮在孤兒院的時刻里，也是這種豐厚愿望的，達觀剛強的精力，讓她覺得自己抱有期望，最終盡管馬修死了，但安妮在綠山墻舍日子了下去。
讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了用達觀的情緒懷有期望，愛惜咱們的日子，日子會愈加絢麗多彩!
《綠山墻的安妮》讀書心得2
一棟寧靜，綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西。M。蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩，因為一個偶然的錯誤來到了綠山墻之家，雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良，純真，對生活的熱愛打動了身邊的每一個人，在一對樸實的兄妹倆的照看下，她成了一個水仙花般的“清秀佳人”。這個開朗大方的小女孩令我學習！
有一句話說得好“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想象對我們?nèi)祟惖闹匾�，而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個故事：一個愛想象的'孩子，在幼兒園上美術課時，自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎……三年后，孩子上小學了，在一次美術課，老師讓孩子們自己畫，但這無從下手，他的想象已經(jīng)被埋沒了。所以說展開想象的翅膀，放飛你的夢想！
在我們的記憶中，安妮的成長過程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學會了成長，使她懂得奉獻，使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峰！
這個小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！
《綠山墻的安妮》讀書心得3
在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的筆下，有一位活潑、可愛、天真、善良的異國女孩。她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴著一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背后。她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿銳氣與活力，嘴唇可愛甜美，眼睛里流露出緊張卻充滿期待的神情。因為，今天是她被人收養(yǎng)的第一天，她很期待自己的養(yǎng)父母是誰。她，就是女主人公;安妮.雪莉!
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的.事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得學業(yè)上極大的成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
這本書給我?guī)Я嗽S多樂趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個人的心里。安妮勇敢、樂觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她并沒有被這些困難打倒，反而非常樂觀的給綠山墻里的事物取上了可愛的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”，這些富有詩意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風光變得更加令人神往。
綠山墻的安妮，這本書讓我懂得了什么是成長，面對困難時，要懷有樂觀的心理去面對。安妮的敢愛敢恨、樂觀向上、熱愛生活、活潑開朗，都是值得我去學習的。我相信，如果你們?nèi)タ戳诉@本書，也會喜歡上安妮，甚至會被她迷住的。
《綠山墻的安妮》讀書心得4
將你心中的心靈之花綻放，開出一朵美麗、善良的花兒，像安妮一樣快樂地長大！——題記
語文書上有一個關于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個簡短的介紹吸引住了，便到書店買了這本書。剛開始讀就完全被吸引住了，安妮是一個身世凄慘的孩子，爸爸、媽媽在她很小的時候就離開了她。安妮被鄰居收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時候，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮活潑開朗，對一切事物都很好奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像現(xiàn)實生活中的孩子一樣。
許多人都說一個女孩的外表不重要，重要的是她有一顆純潔、善良的'心靈。安妮就是一個這樣的女孩，她勤奮努力考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會。但她放棄了，因為馬修的心臟病犯了。沒有了哥哥，瑪莉娜會多么孤單。安妮是個懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。
善良是一種品德，善良地對待每一個人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房綻放。
《綠山墻的安妮》讀書心得5
在今天這個“財富崇拜”的時代，我們應該捫心自問，我們是否失去了最重要的財富，比如讓生活煥發(fā)詩意想象的生命的驚喜，還有那些鄙視其他風景的東西是否讓你覺得苦澀……《綠山墻的安妮》這本書會幫你解開所有的謎團。
安妮是一個11歲的孤兒，長著紅頭發(fā)和雀斑。她整天都在做白日夢，不停地闖一些小禍。如果允許你領養(yǎng)一個孩子，你會選擇她嗎？大概不會。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹，他們不想收養(yǎng)和想念你。然而，由于誤解，收養(yǎng)成為一個令人遺憾的事實。之后，安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開始了。
安妮看完之后，深深地感動了我。安妮最讓我喜歡的是生活的靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛，以至于愛情和夢想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種寶貴的財富，一種是對生活的好奇感，一種是充滿樂觀精神的想象力。對她來說，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕希望，因為她已經(jīng)享受到了希望帶來的一半快樂。她生活在一個由想象創(chuàng)造的迷人世界里。當她看到五月花時，她覺得自己在天堂�？吹搅巳ツ昕菸幕ǖ撵`魂。請不要說安妮是虛幻的。她的夢想之花真的'結(jié)出了果實。讓她身邊的人也能像以前一樣在現(xiàn)實生活中享受到甜甜的味道。而安妮的誠實和樂觀，每當她犯了錯誤，她立即向她的主人道歉。雖然被罵了，但她一點也不生氣。她反而笑著和主人做了個鬼臉，跑出去玩。安妮的善良深深打動了我，純真無邪。她的善良包含；感恩節(jié)，天真，祈禱。她對所有幫助過她甚至傷害過她的人都很好，對自然界的每一株植物每一棵樹都很好。相對于慈悲、善良、修身養(yǎng)性，這種善良是一種更為真誠的善良，對自己和他人也更為愉悅。因此，她總是說；幫助別人，就是讓自己活得更快樂。這些不就是我值得學習的精神嗎？
作者露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品栩栩如生，安妮的言行深深地印在我們的腦海里。我們應該學習她的聰明、自信、善良和樂觀。安妮經(jīng)常對那些從不想象與現(xiàn)實不同的事物的人感嘆；“你錯過了多少事？”是的，要捫心自問；有多少東西比金錢、豪宅、地位、名聲更珍貴？
《綠山墻的安妮》讀書心得6
寒假的時候，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書，加拿大的蒙哥馬利寫的，很好看，讓我受益匪淺。
書中主人公安妮是一個紅發(fā)滿臉鳥的孤兒。她被住在綠色山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養(yǎng)。她在愛德華王子島度過了很多快樂的時光，有著陽光般美好的性格，給弟弟妹妹帶來了春天般的活力。她的行為讓每個人都感到驕傲。
安妮活潑可愛，天真善良，堅強勇敢，聰明好學。但最讓我印象深刻，最佩服的是安妮的樂觀精神。雖然是孤兒，但她沒有因為得不到親情而投懷送抱，也沒有因為悲慘的命運而向困難低頭。她積極面對生活中的挑戰(zhàn)。雖然她在綠山墻上犯了很多錯誤，但她也犯了很多大災難：她曾經(jīng)把瑪麗拉珍貴的紫水晶胸針扔得到處都是，幾乎找不到；她粗心大意，在蛋糕上加了止痛藥；她有強烈的虛榮心，染過頭發(fā)；她太浪漫了，差點掉進河里淹死。但她沒有灰心，而是努力改正自己的錯誤。她的'學習成績名列前茅，她與男孩吉爾伯特爭奪第一名。尤其是在她學習幾何處于劣勢的時候，她從不灰心，從自己跌倒的地方開始。
與安妮相比，我缺乏樂觀積極面對生活的勇氣，盡管我被家庭紐帶包圍著。每次遇到一點困難，遭受一些挫折，我就像一個泄氣的皮球。從那以后就再也沒有恢復過，也不想爬起來從頭開始。我記得我五年級的時候被附身過一段時間。語文、數(shù)學、英語只連續(xù)考了四次94分，成績不理想。我在學校反抗，回到家忍不住哭了。更糟糕的是，我總是把這件事放在心上，皺眉數(shù)周，對身邊的人脾氣暴躁，對別人懷恨在心，覺得上帝對我不公平。父母耐心地開導我：“考幾門不好也沒關系。不要總是把它放在心上。重要的是要善于總結(jié)考試不好的原因。以后不要再犯錯誤了�！钡俏疫�是放不下。平時做作業(yè)的時候，遇到難題就很失落。我從來不試圖自己解決，而是毫不猶豫地求助于父母。另一方面，安妮總是認真思考問題。她失敗時并不氣餒。她堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折。她可以像聽到鈴聲一樣聽到她的笑聲，看到她的小臉像到處都是花。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮一樣，抓住生活中每一縷明媚的陽光，對生活燦爛地微笑，用樂觀的心面對生活，用陽光的心態(tài)去迎接成長路上的風風雨雨。
《綠山墻的安妮》讀書心得7
格林蓋布爾斯的安妮寫道，愛德華王子島上住著一對兄妹。他們沒有孩子。他們原本想收養(yǎng)一個孤兒院的男孩，然后回來為他們工作，但是那個叫安妮雪莉的女孩被意外收養(yǎng)了。然而，因為安妮的想象力給他們帶來了無盡的快樂，讓他們的家充滿了活力，他們最終離開了安妮，讓她過上了幸福的生活。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、調(diào)皮、善良、倔強的少女安妮。安妮想象力豐富，言辭夸張。她的想象力和文字有時讓我發(fā)笑，有時讓我陶醉。我希望世界上會有這樣一個地方。安妮仍然是一個浪漫的女孩，因為浪漫已經(jīng)把她的原名“安雪莉”改成了“安妮雪莉”！
在安妮眼里，一切都是美好的。她可以把不開心變成開心，說出自己的.想法。我不認為這些東西都是所有人的，尤其是我前面提到的想象力，已經(jīng)被成年人失去了。但長大后，我會以安妮為榜樣，永遠傳遞我的純真。我相信一個童心未泯的人是永遠不會變老的，安妮——就是這樣的人。安妮還教我，如果你用心去尋找，你會在生活中找到無盡的快樂。
《綠山墻的安妮》讀書心得8
陽光透過窗口悄悄依偎上我的長發(fā)，微風溫柔地撥動著窗簾，將暖意溢滿屋內(nèi)、窗臺。一切美好而溫馨，就像一幅唯美的畫卷。我沐浴在陽光里，在陽光中細細品味著一本名為《綠山墻的安妮》的書。
安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。最后，她憑著自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的.瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，對大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的是，她的想象力極為豐富。她待在綠山墻農(nóng)舍里的時候，發(fā)生了許多事情。最令我感動的是當馬修不幸去世，瑪莉拉幾近失明時，她為了陪伴和照顧孤獨的老人，毅然放棄了上大學的機會，，決心留在當?shù)亟虝�。人生道路上的這一抉擇，充分彰顯了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
她在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中，得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍人們的關懷、愛護。到小說結(jié)尾時，她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，即將出任當?shù)氐泥l(xiāng)村小學教師了。小說描寫主人公的成長過程，絲絲入扣，深深感染了我。
窗外，不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，風悄然掠過，留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過天晴，天空中現(xiàn)出一道彩虹，正如安妮的人生，恬靜幸福而圓滿。
《綠山墻的安妮》讀書心得9
暑假里，我讀了一本很厚的書：
安妮在很小的時候父母就雙亡了，只留下了孤單可憐的安妮。她一直住在孤兒院里。她長得極其平凡：一雙毫無生氣的小眼睛；瘦得不能再瘦的小身子不堪一擊；令她最不滿意的是一頭紅色的頭發(fā)，不過她最喜歡自己那只微微上翹的鼻子。
自從她被領回綠山墻農(nóng)舍后，就一直沒有"知音"，也沒有好朋友。她是個富有想像力的女孩子，常給綠山墻農(nóng)舍周圍的一些景物起綽號，比如：森林里一條小溪叫作"森林女神的水泡"，森林叫作"鬧鬼的林子"，一棵潔白如雪的梅花樹叫作"白雪皇后"，一條兩邊長滿白樺樹的小徑叫作"情人的小路"。安妮的話很多，準確地說，是很嘮叨。她也很大方，得到了夢寐以求的巧克力也要分給自己的.好朋友黛安娜一半。她從不抱怨，全心全意地愛著身邊和每一個人，找到了自己的"知音"，還深受別人的喜愛。
在學校，她是個努力的好孩子，同學們也都很愿意和她玩。在"女王"班，安妮得到了教師許可證，也獲得了獎學金。不幸的是，她的養(yǎng)父馬修猝死，養(yǎng)母瑪麗拉的眼睛因疲勞過度而瞎了。沒辦法，安妮不能去縣里教學，只能留在村里教學了。不過她決定，要邊教學邊攻讀大學課程，她努力向前的精神，令我佩服。
現(xiàn)在的安妮，變成了一位16歲的亭亭玉立地少女，頭發(fā)也如她所愿地變成了深棕色，美麗極了。
安妮之所以很有教養(yǎng)，全是她養(yǎng)母的功勞。我覺得我們身上有幾分相似，同樣有小毛病，我要像她一樣，聽父母的話，將來，我一定不會讓他們失望的！
讀這本書的樂趣，說也說不完，希望你能有機會讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀書心得10
假如我是安妮，也沒有爸爸媽媽，是個孤兒，我會……
我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子，就會像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣，“沒媽的孩子，像根草”，很脆弱。
假如我是安妮，我被送到了綠山墻，我會……
我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子，被送到了一戶人家里，就有了一個家，不會再像在孤兒園里那樣，肯定會被照顧得更好。而且，綠山墻的風景那么好，不像孤獨院里那樣，只有門口有兩棵樹，別的地方都空空蕩蕩的。
假如我是安妮，我被送到綠山墻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家搞錯了，本來只想要一個男孩，我會……
我會非常失望。因為來到一戶人家里，卻又要被趕走�？隙ㄊ且驗槲议L得太丑了，人家不喜歡我。
假如我是安妮，我被綠山墻的瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了，我會……
我當然會非常開心。我終于有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。
假如我是安妮，遇到了像黛安娜那樣的`女孩，我會……
我會非常高興。因為我終于交到一個知心朋友，再也不會那么孤單了。
假如我是安妮，被吉爾伯特那樣的男孩說成“紅毛丫頭”，我會……
我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我，我身上也沒有紅毛。
假如我是安妮，當吉爾伯特給我道歉的時候，我會……
我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的，犯了錯知道改正，就是好孩子。我不是也曾經(jīng)犯過好多錯誤嗎？
假如我是安妮，有著充分的想象力，我會……
我會想一想，我長大了會是什么樣子？我老了又會是什么樣子呢？我長大了，應該會是一個很漂亮的女孩；我老了呢，我覺得我會變成一個老太太。
假如我是安妮，有吉爾伯特那樣總是跟我比學習的同學，我會……
我會盡量地學習好一些。我要學習好一些，馬修就會很高興，瑪麗拉也會表揚我，也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特，他就會看不起我，他該說我是笨蛋了。
假如我是安妮，當馬修去世了，瑪麗拉眼睛也壞了，我會……
我會非常傷心。因為我非常愛馬修，如果不是馬修，我現(xiàn)在還在孤兒園�，旣惱劬牧�，她覺得自己活得沒有意義，感覺很孤單，就想死了，我會很擔心她。我覺得我就算不去上大學，我也要照顧收留并照顧我長大的瑪麗拉。
《綠山墻的安妮》讀書心得11
這幾天看了一部經(jīng)典小說—— 《綠山墻的安妮》感動了上萬顆善良的心。
故事梗概如下：愛德華王子島上有一對老兄妹。他們想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩來接替馬修的工作，但出于同情，他們收養(yǎng)了一個叫安妮的女孩。但是這個想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來了無限的歡樂和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發(fā)。她是一個臉上有很多雀斑，話也說不完的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒有成為一個自暴自棄的'孩子，而是終日沉浸在自己美好的夢想和想象中。她想象自己可能是一個被保姆偷走的國王的女兒。在她的想象中，櫻桃樹是一個穿著蕾絲裙子的美麗新娘；她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個孤兒，她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學院和艾弗里獎學金。她已經(jīng)讓自己的夢想一個個實現(xiàn)了。想想我自己。每次遇到一道數(shù)學題，我都想退讓，不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進的道路。我覺得安妮不想和我這樣的人交朋友，所以我希望以后能像安妮一樣，不怕困難，克服這些“障礙”，讓夢想早日實現(xiàn)。
安妮也喜歡交朋友，她感謝每一個幫助過她的朋友，尤其是收養(yǎng)她的瑪麗亞需要她的時候，她毫不猶豫的留下，沒有考慮自己的未來。有些學生得到了父母、老師、同學和其他人的照顧和幫助，但他們認為自己應該得到。這種心態(tài)是不對的。我們應該學習安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對待每一個人，你就會發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福。我們應該像安妮一樣快樂地度過每一天，勇敢地克服每一個困難。
讓我們向安妮學習，積極地對待生活，強烈地對待困難，樂觀地對待一切。只有這樣，我們的生活才能變得完美！
《綠山墻的安妮》讀書心得12
傍晚，涼風習習，伴著我一起走進了《綠山墻的安妮》，這是一本令我愛不釋手的好書，里面有：愛幻想、活潑樂觀的安妮，手巧能干的瑪瑞拉，寬容少語的馬修，溫柔美麗、知書達理的戴安娜，和心直口快、熱心腸的林德太太……
其中，我最喜歡頭發(fā)像火一樣的安妮，和她的心一樣，火辣辣的，充滿了朝氣。
那一年，是安妮人生的轉(zhuǎn)折點，當馬修看到那個10歲左右的小女孩，穿的十分破舊，綠的色眼睛下面，布滿雀斑。雖然看起來不是很好看，但是女孩有著豐富的想象力，但她的背后，卻有著一個悲傷的故事，可是，她還是那么的開心，誰叫她那么活潑樂觀呢？自打來到馬修和瑪瑞拉兄妹家后，便發(fā)生了許多有趣的事情，但有時候，也會巧弄成拙。如她聽到林德太太說她太丑了什么的`，安妮就是安妮，敢說敢做，大罵林德太太，讓她下不了臺，無奈氣憤地離開了綠山墻，但安妮一去道歉，還不是把林德太太說的心花怒放？她雖然長得不怎么好看，但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些，都無一一反映出安妮的天真和愛幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話，但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些不會的事情，讓我的夢想像安妮一樣，早日成真。我們還應該向安妮的執(zhí)著和純潔。
《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書��！
《綠山墻的安妮》讀書心得13
閱讀了《綠山墻的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛，喜歡她的妙語連珠，喜歡她的堅忍不拔，喜歡的奮發(fā)上進，喜歡她的豐富想像力。當我再瀏覽第二遍時，發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點主要通過她的語言表現(xiàn)出來。
在書中的第二章節(jié)中，我跟故事里的安妮見面了，馬上被她的富于想像力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會道，不怕陌生人，大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進去后，才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的.。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”；把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”；還給窗前的櫻花也取了了個童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼，以至于不敢獨自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應雷潔夫人，以決絕的語氣對待吉魯伯特，表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進行攻擊的反抗。她不會任人欺侮，她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進息息相關。她在學習上努力認真，總是與同學爭第一，并通過艱苦卓絕的努力，以第一名的成績考上了皇后學院。
安妮的堅忍不拔，可以從她對待兩次“災難”的態(tài)度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險，在一次表演中，躺在船中當公主，結(jié)果小船漏水，被湍急的河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干，而幸免遇難。安妮還是能干的，她會照顧小孩，根據(jù)以前的生活經(jīng)驗救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當，會烤面包，會做一切大人能做的家務。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學院”中得到了升華，不僅是能干得到升華，她的善良、知恩圖報，她的人格都得到了升華，而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn)，不得不使人喜愛上她。
《綠山墻的安妮》讀書心得14
讀完了《綠山墻的安妮》這本書之后，我受益匪淺，因為這本書的主人公安妮讓我知道了一個道理：如果一個人曾幫助過你，那你一定要盡你最大的努力來回報那個曾經(jīng)幫助過你的那個人。
這本書主要講述了安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久后就父母雙亡，成為了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的馬瑞拉，她又放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學教師。這是一個孤兒，長大成人的`故事，故事中的許多描寫都很有趣，也很感人。
這本書中，我最喜歡的一個章節(jié)便是38章《峰回路轉(zhuǎn)》。這個片段雖然是整本書的最后一個章節(jié)，但它卻蘊涵了安妮對馬瑞拉所有的愛。比如安妮和馬瑞拉的對話中：“你不會一個人留在這兒的，馬瑞拉。我會和你在一起，我不去雷德蒙德了�！碑斘易x到這兒的時候，已經(jīng)熱淚盈眶了。這句話雖然只有短短幾個字，但它卻讓我看到了安妮的善良。不過，她的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈。他的生命是一條雖然激蕩卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從圓頭涌出，既積蓄了很大的力量，又尚未受到任何污染。愛你的善良，實際上是一種感恩，是因為擁有生命、享受生命而產(chǎn)生的對生命的感激之情。懷著這種感激之情，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。
正如當年馬克.吐溫所評論的，加拿大女作家露西.莫得.蒙哥馬利塑造的這個人物不愧是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。在安妮身上，最令人喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。它的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。他生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看到五月花，她覺得自己身在天堂，看到了去年枯萎的花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，他的夢想之花確確實實結(jié)出了果實，使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我要將《綠山墻的安妮》，當成我心中的經(jīng)典之作，再三品讀，從而深深了解安妮身上的那種品質(zhì)!回報那個曾經(jīng)幫助過你的那個人。
《綠山墻的安妮》讀書心得15
海倫·凱勒曾說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。”是呀，書往往能給予人心靈上的修養(yǎng)，如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。
《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍，一次陰差陽錯的機會他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長大。就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時，馬修卻因故而亡了，而這時瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎學金，留在家鄉(xiāng)教書，守住綠山墻農(nóng)舍。
在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時，安妮非常決然的表示“不能賣”，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續(xù)學習的機會。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的.感恩，更是她在那一刻所意識到的責任感，她要以愛來回饋他們，以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。
我們每個人都在享受父母無私的愛，但他們也需要我們的愛，需要我們在他們漸漸老去時，為他們撐起一片蔚藍的天空；在他們需要幫助、關懷的時候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報，也是我們應該擔起的一種愛的責任。
我們應該向安妮學習，學習她的純潔，學習她的樂觀，像她一樣有一顆懂回報，知感恩的心。
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