凡卡讀后感
更新時(shí)間：2023-07-03 07:30:05 讀后感 我要投稿
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【熱門】凡卡讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的凡卡讀后感，希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感1
一個(gè)叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯(cuò)位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的.生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？
凡卡讀后感：通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！
凡卡讀后感2
讀完《凡卡》這篇課文，我很難過。
9歲的凡卡到鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒，過的是牛馬不如的生活。整天被老板打罵，受伙計(jì)的捉弄。那么小的年紀(jì)，干的活卻特別多，還吃不飽，睡不安。連給爺爺寫信，都要偷偷摸摸，用的`是生銹的鋼筆、皺巴巴的紙。凡卡的生活真艱苦��！
而我呢，在寬敞明亮的教室里讀書，寫字用的是五塊多錢的鋼筆，做作業(yè)趴的是寬闊的寫字臺；平時(shí)吃香的喝辣的，有爸爸疼媽媽愛，過的是逍遙自在的生活。每當(dāng)媽媽弄的菜我不大喜歡，我就絕食不肯吃；家里幾乎天天零食不斷；我的櫥里有許多衣服，不小，只是舊了點(diǎn)，我就不愿穿，非逼家人為我買新衣服不可。我從來不存錢，家人只要給我零用錢，我統(tǒng)統(tǒng)化成“進(jìn)口”的東西。在我的字典里，找不到“節(jié)約”二字。
現(xiàn)在看來，我比凡卡的日子幸福一百倍也不止，自己卻身在福中不知福。我以后要做個(gè)勤儉節(jié)約的人。我把省下來的錢寄給凡卡這樣的小朋友，不是一件很有意義的事么？
凡卡讀后感3
這幾天，咱66班上了一課，叫做凡卡，可能有些朋友已經(jīng)讀過了吧？這不是凡卡的全文，是凡卡的信，凡卡從小就木有父母，只有他的`爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。
盡管生活不如意，但他們?nèi)耘f生活的很快樂，9歲的他已經(jīng)可以生活了，于是他去了鞋店學(xué)徒，老板虐待他，用鞭子抽他，老板娘也打他，伙計(jì)們也是欺負(fù)他，他可憐的生活著，沒有人的自由，如同一只小鳥，被束縛在鳥籠里，日復(fù)一日，伙計(jì)、老板、老板娘都打他，就連狗也咬著他那瘦小的身軀，他像幽魂一樣逃脫著，從雪地跑去，一輛馬車撞到了小凡卡，他倒在血泊當(dāng)中，馬車上的正是那醉醺醺的郵差，他踹著凡卡，他辱罵他，說撞死才好，便轟然離去，凡卡在血泊中呻吟著最后一口氣中散發(fā)著兩個(gè)字——爺——爺，第二天一早，太陽升起，照在他那小小的尸體上，他微笑著，心里卻是和爺爺度過的美好時(shí)光……
讀完后，我就哭了，無法忍受那些禽獸……
凡卡讀后感4
每個(gè)人都有自己的童年。
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因?yàn)榧依锾F了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的`，伙計(jì)們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。
雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個(gè)美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅(jiān)強(qiáng)的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅(jiān)強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉!
我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!
凡卡讀后感5
《凡卡》這部短篇小說主要講述了可憐的凡卡在給他的爺爺寫信，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)黑暗的社會里，在當(dāng)時(shí)的莫斯科里，那是富人的天堂，窮人的地獄，他被老板打，被伙計(jì)捉弄。
凡卡不能睡在溫暖的床上，不能吃美味的海鮮和可口的水果，不能穿上溫暖的大衣，不能光明正大的寫信。沒有人帶他出去玩耍，沒有人關(guān)心他的生活。和凡卡的童年對比，我的生活就太幸福了。有人為我買漂亮的衣服，陪我玩，帶我一起去看外面的`世界。遇到問題，有人幫我解答。下雨了，有人給我送雨傘；生病了，有人送我去醫(yī)院；天冷了，有人給我買大衣；天黑了，有人接送我。這些，凡卡是不可能享受的。
我要珍惜這樣的生活，我要用知識來武裝自己，因?yàn)槲沂亲鎳臈澚海屛覀優(yōu)樽鎳南乱淮兊酶茫黄饋韸^斗吧！
凡卡讀后感6
學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入沉思……
童年時(shí)人生中最美好，最快樂的時(shí)光，我們這一代的孩子更幸福，吃營養(yǎng)品，穿高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。
可凡卡的童年呢？父母雙亡，考爺爺當(dāng)守夜人的保酬生活，衣服破爛單薄，想都不敢想穿高檔童裝，只求能和唯一的親人爺爺生活在一起。9歲的'凡卡正是受教育的時(shí)候，但凡卡卻在老板家當(dāng)學(xué)徒。
珍惜今天的幸福生活吧！
江西九江湖口勝利小學(xué)二部二年級：xx
凡卡讀后感7
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠(yuǎn)不要醒來!
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的.最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意?
凡卡讀后感8
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文――《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……
而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的'生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
凡卡讀后感9
看完《凡卡》后，我的心久久不能平靜。為舊社會的黑暗制度而憤怒，為凡卡的悲慘命運(yùn)而痛心。
只有九歲的小凡卡卻被送到城里鞋匠家做學(xué)徒，而且讓人痛心的是他在城里過著豬狗不如的生活。
一次，小凡卡在給老板的小孩搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板回來見小凡卡偷懶，就一把揪住小凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，用皮帶揍了他一頓。
新舊社會兒童的命運(yùn)截然不同。舊社會的兒童受不到教育，也得不到溫暖和關(guān)懷。新中國的兒童是那么的幸福！在家有爸爸、媽媽的疼愛，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和教育。我們還可以在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我常想，如果小凡卡生活在現(xiàn)在的中國該多好啊！他就會變成為我們中的一員，就算他的家境困難，也能得到大家的.關(guān)心和幫助。
多么鮮明的對比啊！讀完《凡卡》后，我更體會到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！
凡卡讀后感10
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的，但是我覺得這篇課文對我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。
一個(gè)寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，你可知道凡卡受了多少苦！他經(jīng)常被挨打，如果他在搖搖籃時(shí)睡著的話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這里時(shí)，心里非常傷心，一個(gè)小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現(xiàn)在要什么就有什么，根本不用擔(dān)心吃喝穿衣，只顧者學(xué)習(xí)就行了，我們根本不會嘗到凡卡那種苦�。∥覀兠刻於甲杂傻赝鏄�，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過啊！對于凡卡來說，只有夢才甜蜜的。但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的'孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，才不會在出現(xiàn)凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
凡卡讀后感11
凡卡的生活好嗎?不好，他在鞋匠家忍饑挨餓受盡了虐待，沒有多少東西吃，睡在過道里，半夜還得搖搖籃。相比之下，清貧的鄉(xiāng)下生活對他來說無異于天堂。同樣是人生父母養(yǎng)的為什么差距就這么大?
而在現(xiàn)在，大魚、大肉、好水果都沒命似地往孩子身上砸，而凡卡僅僅只有九歲啊!還是捧在手心里的年齡，應(yīng)該在家人的.呵護(hù)下快樂的生活著才對。在他眼中，老板是無法反抗的，可是正是這種想法才讓老板出現(xiàn)，一個(gè)反對沒用，所有的“凡卡”一起反對呢?
凡卡讀后感12
今年我該上五年級，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的.眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
凡卡讀后感13
最近讀了“凡卡”這本書，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國人民苦難的生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇課文，主人公凡卡的悲慘命運(yùn)就感動我。
凡卡的生活極為悲慘，我國人民也遭遇到不幸，同樣遭受困難，為什么處境不一樣呢？當(dāng)完美國家四川大地震的時(shí)候，許多房屋被震毀，親人被震死，這些人是多么的不幸，但他們又非常幸運(yùn)，因?yàn)樽鎳乃拿姘朔蕉荚谙蛩麄兙杩�，同學(xué)們拿出了自己的零用錢，老師拿出自己工資的一部分，都投進(jìn)了募捐箱。這就告訴我們一個(gè)道理―――一方有難八方支援。而凡卡確在沙皇的統(tǒng)治中受盡欺凌，連和他一個(gè)臺階上的伙伴們都捉弄他，而且沒有多少人肯幫助他，所以他的生活才會如此的.悲慘，這就說明人一定要團(tuán)結(jié)、互助。
想到這些，我們就應(yīng)該多幫助像凡卡的那些人，徹底消滅不平等的社會制度，讓世界上不再出現(xiàn)“凡卡”，讓我們每個(gè)人都快快樂樂，讓我們的社會更美好。
凡卡讀后感14
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的，但我覺得這篇課文對我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。
一個(gè)寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，你可知道凡卡受了多少苦！他經(jīng)常被挨打，如果他在搖搖籃時(shí)睡著的話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這里時(shí)，心里非常傷心，一個(gè)小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現(xiàn)在要什么就有什么，根本不用擔(dān)心吃喝穿衣，只顧者學(xué)習(xí)就行了，我們根本不會嘗到凡卡那種苦啊！我們每天都自由地玩樂，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過��！對于凡卡來說，只有夢才甜蜜的。但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的.孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，才不會在出現(xiàn)凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
凡卡讀后感15
我們每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂的。吃著營養(yǎng)的食品，穿著好看的衣服，坐在舒適的教室里上課。有著父母的呵護(hù)，可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同！凡卡的童年是悲傷的，父母雙亡，家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服，不求有什么高級食品，他只希望能和爺爺永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對他最好了吧。
9歲應(yīng)該是接受教育的時(shí)候了。我們在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該坐在教室里了，可凡卡呢？在老板家做苦力。凡卡沒有父母的關(guān)懷、沒有人們的關(guān)懷、沒有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運(yùn)對他來說是多么殘酷��！
我們現(xiàn)在的`生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比凡卡的生活要甜蜜的多，當(dāng)我們在享受幸福時(shí)要努力學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大，變得更富有，讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過上好生活，能和我們一樣，能有個(gè)快樂的童年，能坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課！
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