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    三國(guó)演義讀后感

    更新時(shí)間:2023-07-10 09:27:32 讀后感 我要投稿

    三國(guó)演義讀后感【優(yōu)秀15篇】

      認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三國(guó)演義讀后感【優(yōu)秀15篇】

    三國(guó)演義讀后感1

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,從老媽把它帶回的那一刻起,我便對(duì)它愛(ài)不釋手,讀了它后我深受感觸,也讓我對(duì)歷史有了一定的了解,隨即寫(xiě)下這讀后感。

      《三國(guó)演義》中有各色各樣的人物:武功高強(qiáng)的關(guān)羽、驍勇善戰(zhàn)的呂布、有勇無(wú)謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛(ài)民如子的劉備、身經(jīng)百戰(zhàn)的`趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。

      劉備說(shuō)過(guò):子龍一身都是膽也;大鬧長(zhǎng)板坡時(shí)曹操見(jiàn)趙云以一敵百,面無(wú)懼色,反而愈戰(zhàn)愈勇,便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗(劉備的兒子),可見(jiàn)趙云是多么的驍勇善戰(zhàn),可謂是一代戰(zhàn)神!讀了他的英勇后,我立志一定要為國(guó)家作貢獻(xiàn),讓國(guó)家再次出現(xiàn)一代戰(zhàn)神,我一定要做到!

      看了趙子龍的輝煌戰(zhàn)績(jī)之后,我燃起我為國(guó)家做貢獻(xiàn)的火焰,好好學(xué)習(xí),天天向上,做國(guó)家的棟梁之才!

    三國(guó)演義讀后感2

      我看過(guò)許多著名的故事,最喜愛(ài)的要數(shù)《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機(jī)智勇敢,用自己的妙計(jì),幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

      在草船借箭中,諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮立即說(shuō):“十天太長(zhǎng)了,我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭!保荑ご笙,忙說(shuō):“如果三天內(nèi)造不出,十萬(wàn)支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開(kāi)著二十只船,船兩邊插滿(mǎn)了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽(tīng)到吶喊聲,馬上報(bào)告曹操,曹操擔(dān)心有埋伏,于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的`稻草人上插滿(mǎn)了箭,命令將船掉過(guò)頭來(lái),不一會(huì)兒,另一邊的稻草人上也插滿(mǎn)了箭。這時(shí),諸葛亮命令全速往回開(kāi),并讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈(zèng)箭!”曹操大呼上當(dāng),急忙派船追擊,哪里還追得上呢?

      讀完草船借箭這個(gè)故事,我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計(jì),一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。

    三國(guó)演義讀后感3

      在勞動(dòng)節(jié)假期,我讀了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》的書(shū)。

      這本書(shū)主要寫(xiě)的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

      這本書(shū)描述了各國(guó)的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭(zhēng),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無(wú)能,反映了老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和分裂的反對(duì)。 要求祖國(guó)和平統(tǒng)一的愿望。

      在眾多的.人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱(chēng)。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬(wàn)大軍之上,殺人滅口,來(lái)來(lái)回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

      雖然諸葛亮呢?名稱(chēng)姓諸葛亮,被稱(chēng)為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準(zhǔn)比現(xiàn)代樂(lè)器。我聽(tīng)說(shuō)他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

      看完了這本書(shū),我想那時(shí)候的爭(zhēng)斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現(xiàn)在的知識(shí)。我要對(duì)學(xué)生自己說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí)!

    三國(guó)演義讀后感4

      《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),其中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《空城計(jì)》。

      馬謖、王平到了街亭,看過(guò)地形,馬謖笑著說(shuō):“丞相太小心了,魏兵怎么會(huì)來(lái)到這里?”

      從這句話(huà)中,體現(xiàn)了馬謖粗心大意的性格,為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細(xì)心、仔細(xì)。像這樣的事例我在生活中也是時(shí)常見(jiàn)過(guò)的。

      有一次,我和媽媽去南城。以前那里有兩個(gè)餐廳,一個(gè)是大餐廳,一個(gè)是小餐廳。大餐廳生意比較火,往往臟亂的地方他們都不管不顧,服務(wù)員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的',你可以看見(jiàn),一撥人進(jìn)去,總會(huì)有幾個(gè)人出來(lái)的。小餐廳的人雖然說(shuō)不是很多,但是,他們待人接物都是非常熱情的,每一個(gè)小細(xì)節(jié)做得都非常用心,F(xiàn)在,他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上,大餐廳一個(gè)人也沒(méi)有,可小餐廳早已人山人海。

      看到了這兩個(gè)餐廳所發(fā)生的一幕,我明白了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真對(duì)待,所做的一切都要為以后做好準(zhǔn)備,不然會(huì)適得其反。

      這便是我最喜歡的《空城計(jì)》了,你呢?

    三國(guó)演義讀后感5

      這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。剛讀了開(kāi)頭,我就被這本書(shū)深深吸引住了。

      三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng),一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中。我見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。

      但是,英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿(mǎn),但小氣、自私卻是他的.弱點(diǎn),使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因?yàn)樗尿湴,讓他萬(wàn)劫不復(fù)。而張飛,則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……

      縱觀三國(guó),它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹校懿匐m得大統(tǒng),但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái),一個(gè)人就算取得不了太高的成就,但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能影響、感動(dòng)身邊的人,從而人皆稱(chēng)贊。不是么?

      三國(guó),如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

    三國(guó)演義讀后感6

      啊!我終于將這本《三國(guó)演義》讀完勒!

      你看作者善于通過(guò)三國(guó)演義之間政治,軍事,外交……多錯(cuò)層次多方面滴角度,把歷史地各種戰(zhàn)斗地經(jīng)驗(yàn)和智慧,形象地表現(xiàn)出來(lái)。如赤壁之戰(zhàn)的宏大場(chǎng)面中,作者始終將表現(xiàn)的`重心置于大戰(zhàn)前,從舌戰(zhàn)群儒,草船借劍,蔣干盜書(shū)到打黃蓋,借東風(fēng),放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮,曹操,周瑜,魯肅等人敵我,友錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和劇烈沖突,集中刻畫(huà)勒眾多人物形象滴諸多方面。

      《三國(guó)演義》的敘事,起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫(xiě)了的是在割據(jù)的年代,戰(zhàn)亂的社會(huì),群雄逐鹿,巍,蜀,吳3國(guó)足鼎立局面形成,這3國(guó)在不斷互相爭(zhēng)斗、終于3歸1變成普國(guó)一統(tǒng)天下的歷史進(jìn)度課程!

      說(shuō)道《三國(guó)演義》丫,我可是3天3夜也講不完!

    三國(guó)演義讀后感7

      這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國(guó)演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間,魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家的一系列的故事,我被這本書(shū)深深地吸引了。

      《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(zhǎng),有神機(jī)妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

      再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn),也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。

      最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的'兄弟情讓我特別感動(dòng),他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對(duì)待別人,才能獲得他人的幫助。

      其實(shí),在三國(guó)演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,推薦大家都讀一讀。

    三國(guó)演義讀后感8

      這個(gè)學(xué)期我讀了三次《三國(guó)演義》。第一次讀的時(shí)候,我對(duì)里面的故事并沒(méi)有很深的感觸;第二次讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面有許多的好詞好句;第三次讀的時(shí)候,我從中吸收了許多精華。

      在這本書(shū)里,我最喜歡的人物就是諸葛亮了。因?yàn)樗駲C(jī)妙算、料事如神、交友廣泛、博學(xué)多才,對(duì)天下形勢(shì)看得十分清楚,因時(shí)制宜提出了“三足鼎立”的謀略,具有卓越的`軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。關(guān)于諸葛亮的精彩故事有很多,比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計(jì)》……而且他忠心耿耿,在失敗面前敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,具有以少勝多的膽識(shí)和智慧,是一名好官?上еT葛亮54歲的時(shí)候積勞成疾,最后病死于五丈原。

      我們要多向諸葛亮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后精忠報(bào)國(guó),做一個(gè)有謀略、有膽識(shí)、有智慧的有志青年。

    三國(guó)演義讀后感9

      我五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書(shū)香四月”活動(dòng)期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下。《三國(guó)演義》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。

      首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí),也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩,他才放曹操走的。

      我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”,但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛(ài)心的一面,也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他,我覺(jué)得這也太不公平了。

      最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中,他不管個(gè)人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中,他看穿了吳國(guó)的.計(jì)劃,再次救了阿斗,可見(jiàn)他有

      勇有謀。

      《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛(ài)三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書(shū)的最大收獲吧!

    三國(guó)演義讀后感10

      這幾天,我在家里讀《三國(guó)演義》這本書(shū),里面有許多我喜歡的人物,下面,我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

      我最喜歡的就是桃園三結(jié)義:劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻(gè)有膽有識(shí),智勇雙全,和諸葛亮連手打敗了曹操;我也很喜歡曹操,他雖然跟諸葛亮是敵人,但他也是智勇雙全的一名武將;徐庶他原是劉備的手下,但由于曹操將他的母親抓走,他便去救他的`母親了……

      這本書(shū)里面講了許多三國(guó)時(shí)期的故事,里面有許多那時(shí)的人物,希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)!  《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽(tīng)從別人正確提議的劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽(tīng)從別人正確意見(jiàn),最終導(dǎo)致大敗! ∵有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒(méi)有計(jì)謀! ∵@本書(shū)寫(xiě)出了將士們的武藝高強(qiáng),樣子、語(yǔ)言描寫(xiě)得很仔細(xì),還寫(xiě)很多人的機(jī)智,以及每個(gè)國(guó)家都有一位精忠報(bào)國(guó)的將士……

      總而言之,這是一本非常好的書(shū)。

    三國(guó)演義讀后感11

      今天,我讀了《三國(guó)演義》的三十七回,題目是:“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧草廬。”故事的大概內(nèi)容是這樣的:

      因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來(lái)到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的`小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來(lái)。聽(tīng)完,劉備覺(jué)得惆帳不已。

      幾天后,劉備又去拜訪(fǎng)時(shí),卻只見(jiàn)到了孔明的弟弟諸葛均,劉備無(wú)奈,只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過(guò)了新年,劉備打算再次拜訪(fǎng)孔明。此時(shí)張飛,關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來(lái),發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請(qǐng)孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說(shuō):“天下大亂,百姓苦難深重啊”?酌鞅粍涞恼\(chéng)懇打動(dòng)了,答應(yīng)了劉備的邀請(qǐng)。

      我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備是一個(gè)有志氣,有追求,有思想的人,做事最終必然成功。我覺(jué)得:不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力,有目標(biāo)最終也會(huì)成功的。

    三國(guó)演義讀后感12

      每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。

      在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物,那一個(gè)精彩的畫(huà)面,深深的把我吸引了,次老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)卷子的時(shí)候,我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國(guó)演義》。

      書(shū)買(mǎi)回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)”之類(lèi)的,我哪里看的.懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》,我便把書(shū)扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書(shū),看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的記錄。

      十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí),翻了一下,我居然們被三國(guó)給吸引住了,從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó),力挽狂瀾,九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友,我的老師。

      三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我去嘗試,教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!

    三國(guó)演義讀后感13

      最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。

      這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。

      三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治!鼻皟商焖秃染,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿(mǎn)了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的'知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。

      諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

    三國(guó)演義讀后感14

      今天我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》第十四回《火燒赤壁》。

      里面講了諸葛亮草船借箭后要與曹操水上交戰(zhàn)?酌鞒隽艘挥(jì),他讓黃蓋去投奔曹操為曹操獻(xiàn)上一計(jì)。他讓曹操把船一個(gè)個(gè)連起來(lái)。到了那一天刮起東風(fēng),孔明讓士兵點(diǎn)火,曹操的.軍隊(duì)無(wú)法散開(kāi),大敗。

      我受到的啟發(fā)是我們應(yīng)該做事開(kāi)動(dòng)腦筋不思進(jìn)取,并且要學(xué)習(xí)這樣的精神。我覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算,黃蓋老實(shí)厚道,實(shí)在讓人敬佩! ∑鸪跷也⒉惶⒁狻度龂(guó)演義》這本書(shū)。從在漫畫(huà)展回來(lái)后,我知道了有一副三國(guó)演義題材類(lèi)的桌面游戲卡牌――三國(guó)殺,我很想買(mǎi)一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書(shū),就給我買(mǎi)“三國(guó)殺”!其實(shí),不用媽媽說(shuō),我也會(huì)去讀,因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!

      讀了這本書(shū),我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\,智勇雙全! 三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代,是一段讓人蕩氣的歷史!

    三國(guó)演義讀后感15

      最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

      這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

      在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的`人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

      在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

      讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。

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