傅雷家書讀后感
更新時(shí)間:2023-07-14 08:50:43 讀后感 我要投稿
傅雷家書讀后感(范例13篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的傅雷家書讀后感,希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀后感 篇1
一開始讀《傅雷家書》時(shí)覺得還挺有趣,因?yàn)槲覀(gè)人對音樂蠻感興趣,而本書一部分在談?wù)撆c音樂有關(guān)的話題,但越往后興趣越低,因?yàn)楹竺嬲劦亩际侵貜?fù)的家庭瑣事,似乎與我們并無多大關(guān)系,我不禁懷疑讀這本書的意義在哪兒。
我分析本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu):45%在談?wù)撘魳、文學(xué)、美術(shù);35%在談?wù)摳德斣谏钆c學(xué)習(xí)上遇到的困難;20%在談?wù)摷彝ガ嵤禄蚴惆l(fā)思念之情(簡稱“催信”)。
我又讀了一遍教材里的名著導(dǎo)讀,發(fā)現(xiàn)它更側(cè)重于“傅家親情”與“傅雷的教子方法”的介紹。然后,我看了讀書方法指導(dǎo),才豁然開朗,其實(shí)并不是書的內(nèi)容無意義,而是自己沒有選擇正確地讀!陡道准視肺以撟x什么?
它是想鍛煉我們的閱讀理解能力嗎?我并不這么認(rèn)為,其實(shí)大多數(shù)人都能很輕易從中體會(huì)到父子之間的親情,其中父親教子方式對我們這個(gè)年齡來說也體會(huì)不到啊。
我將目光放在音樂與藝術(shù)的談?wù)撋,本書有近乎一半在談(wù)撨@個(gè)點(diǎn),這么做似乎太過浪費(fèi)時(shí)間,除了開拓自己視野,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)之外,并無顯著幫助。我認(rèn)為若非對藝術(shù)方面極感興趣,可以直接跳過,或選擇略讀或跳讀的'方式進(jìn)行。
最后,再來看一看“關(guān)于傅聰所遇問題的討論”。我覺得這才是我看此書的精華之處,傅聰遇的困難,例如:情感的糾結(jié),計(jì)劃的制定,狀態(tài)的調(diào)節(jié)……傅雷教給他的處事方法才是我用的到,對我來說是最為寶貴的財(cái)富。
讀從這本書中,我想我學(xué)到的最重要的東西就是明白了選擇性閱讀的重要性。每本書都有每本書的意義與精華,理論上每本書都該讀,但每個(gè)人都沒有足夠的時(shí)間讀完每一本書,這時(shí)候就能體現(xiàn)選擇性閱讀的重要性。
當(dāng)然,這種方法最適合精讀的書。在粗讀一遍再進(jìn)行選擇性閱讀效果更佳。
回答開頭提出的疑問:《傅雷家書》,我選擇讀,并且會(huì)選擇性地閱讀!
傅雷家書讀后感 篇2
《傅雷家書》是一本值得細(xì)看和咀嚼的書,是一本難得的好書。每個(gè)家庭都有不一樣的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。
傅雷父子經(jīng)過這些書信,不僅僅在兩人間建立了牢固的紐帶,也經(jīng)過這一條紐帶,使孩子與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了感情。
既然是父子之間的家書,那么書中最突出的,當(dāng)然是濃濃的父愛了,或許每個(gè)父親對他們的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,不知能有幾人。
父母是孩子的第一任教師,一個(gè)好的家庭,對孩子來說是一件好事,它決定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比較異常,他經(jīng)過書信對遠(yuǎn)方兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),并且還透露了對兒子的牽掛和愛。
在書信中,他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自我,不強(qiáng)迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時(shí)間”;“做事要科學(xué)化,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習(xí)慣,就等于修改自我的意識(shí)與性情”。這些難道不是我們應(yīng)當(dāng)引以為鑒的嗎?
天下父母的愛都是一樣的,我的父母雖不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我研究,為我打算。
《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?不錯(cuò),很多家庭都望子成龍、望女成鳳,可是有多少家庭能夠教育好孩子呢?在中國,家長都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的`情景,沒有正確地引導(dǎo)孩子。
還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材,因而讓孩子身心受到傷害,孩子不但沒有變得懂事,反而更加叛逆起來。所以,家長們應(yīng)當(dāng)看看《傅雷家書》,而作為孩子的我們也要看看這本好書,因?yàn)樗鼘?huì)感染我們,讓我們察覺到家長的用心良苦,懂得感恩,它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引。
不管過多久,傅雷先生的影響還將會(huì)一向存在,因?yàn)樗慕逃绞侥軌虍?dāng)做家庭教育的藍(lán)本,而《傅雷家書》也會(huì)哭得到越來越多的人的喜愛。
傅雷家書讀后感 篇3
"親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每一天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。——這一類的話我們不知有多少能夠和你說,可是不敢說,你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的`往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又歡樂又惆悵。"
雷先生這段文字讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至的關(guān)懷,也感到的是一種另一番教誨,不是教師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切。書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自我的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
讀完本書,我聯(lián)想到了當(dāng)下父母對孩子的教育方式。很多家長只顧嚴(yán)厲地教育孩子甚至是經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,卻忽略了同孩子培養(yǎng)的良好關(guān)系,他們不理解同孩子成為朋友的重要性。望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,可是他們沒有正確看待教育子女的問題,往往在走著極端:一些家長盲目效仿傅雷的“棍棒出孝子”,錯(cuò)誤地認(rèn)為只要令子女畏懼他們就會(huì)懂事、成才,可是結(jié)果呢?往往事與愿違。因?yàn)楸妊詡鞲匾氖巧斫,僅有自我真正成為子女的榜樣,子女才會(huì)順著父母預(yù)期的軌跡前進(jìn)。當(dāng)然,也不乏一些家長成功地學(xué)習(xí)了傅雷的教子方法,成功地教育了子女。傅雷成為了親自教育的典范。
父愛,給予你的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)值得回味。
傅雷家書讀后感 篇4
每個(gè)人都會(huì)得到父給予我們的教育。當(dāng)我讀者著這本書,感到這是另一種的交談方式。
我似乎找到了另一種交談方式,看著那一封封家書,就好像一次次珍遺的淡心,拉進(jìn)了我們與父母的距離。傅雷不愧是一個(gè)好的父親,能以非凡的平衡心態(tài)還有自身的耐心用此生的愛的教育和影響自己的孩子。我一直在想,是怎樣的心態(tài)讓傅雷可以用心動(dòng)影響傅聰?赐陼液孟駥ふ业搅舜鸢,是偉大的愛,是父母對子女無私付出不索取回報(bào)的愛。所以這本不光是給傅聰上了一堂人生中最重要的一課,也是給我們上了一課,讓我知道了無論如何都要在這個(gè)世界上腳踏實(shí)地地生活。我們可以通過這本書了解我們的父母。我們的父母也可以通過這本書了解我們,這樣一來也可以減小我們之間的代溝。我們可以互相了解,我也相信付雷在信中所寫的每一個(gè)字,所說的每一句話,都可以成為經(jīng)典一直傳承下去。傅雷作為一名父親對子女的那種情感是一般人所做不到的,他對自己的子女從不苛刻,但是對父傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視,傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都離不開父親傅雷的教導(dǎo),其實(shí)我認(rèn)為我們的父親也是平凡偉大的,在背后為我們默默的付出,我們的'父母也曾經(jīng)為我們的生活和學(xué)習(xí)愁白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血,這才是真正偉大的愛,希望我們可以珍惜這份偉大的愛。
當(dāng)然,一個(gè)家庭也離不開母親,書中傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了非常重要的角色,他也為子女付出了許多,信中充滿了對子女的關(guān)心與戀憐愛,同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也很重視,這樣讓傅聰十分的感動(dòng),他也明白了,父母對自己的愛有多么的偉大。
我們的母親也對我們很重要,在生病時(shí)是母親忘著照顧我們擔(dān)起了我們的生活起居都說父愛如山,母愛如海,那么可以體現(xiàn)出兩者結(jié)合是多么的重要。用心讀這本書,讓我感受到了許多,讓我知道了父母的愛,比天高更比海深,讀了這本書讓我真正的感受到了父母對我們的愛有多深,讓我明白了什么才是偉大的愛。
傅雷家書讀后感 篇5
傅雷對兒子的失敗,并沒有責(zé)罵,也沒有訓(xùn)斥,而是祝賀兒子又有了一點(diǎn)失敗的經(jīng)驗(yàn),再教兒子如何面對失敗,戰(zhàn)勝失敗。這種循循善誘教育孩子的方法不是一般家長能做出來的。是的,在生活中栽了跟頭并不是壞事,重要的是事后能否爬起來,這樣,便有了一次失敗的經(jīng)驗(yàn),離成功更近了一步。每個(gè)人的成功都伴隨著痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,就能成功。
傅雷對兒子說話,一會(huì)兒像一位語重心長的長輩,教育孩子如何做這做那,這個(gè)放心不下,那個(gè)放心不下;一會(huì)兒像一位知心朋友,在困難時(shí)給孩子打氣、談心、給予安慰,解決煩惱。作為家長,對孩子的教育要講方法,大道理誰都懂,孩子需要的僅是一點(diǎn)安慰,因?yàn)檫@安慰可以使他們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),行為更加獨(dú)立。
一般家長,為了鼓勵(lì)孩子,讓孩子以自己為榜樣,把自己說的無比偉大。但這也是不好的,因?yàn)橐坏┳尯⒆影l(fā)現(xiàn)父母在說謊,就會(huì)失去孩子的信任,直至不服家長管教。傅雷將自己兒時(shí)的不用功毫無保留地告訴兒子,只是為了鼓勵(lì)兒子,不要為俄語成績太低煩惱。傅雷并不希望兒子以他為榜樣,他對兒子就像對待老朋友一樣推心置腹,沒有秘密。傅雷這種對待兒子的方法,就是一般朋友之間也很難做到。
雖然傅雷對待兒子像朋友一樣,但在兒子犯有原則性錯(cuò)誤時(shí),哪怕是很小的一個(gè)細(xì)節(jié),也要立刻糾正。人的儀表儀容十分重要,人們之間的第一印象就是靠儀表儀容得出的。行為習(xí)慣也是非常重要的,好的行為會(huì)給他人留下美好印象,但不文明的、不合習(xí)俗的行為會(huì)讓他人惱怒,尤其是對師長和老人,只有行為規(guī)范,他們才愿意為你講授知識(shí)。好的行為規(guī)范可以使人受益終身。
傅雷對兒子的.成功沒有大加贊許,而是語重心長地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié),提前防范一些不好的習(xí)慣。對于兒子已經(jīng)懂了的道理,沒有長篇大論,只有一句“你是對的!惫(jié)約,是一種傳統(tǒng)美德,但如今有許多人不懂得節(jié)約,尤其是一些暴發(fā)戶。在精力方面,人的精力是有限的,分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事,對生活有預(yù)見的人,知道防患于未然,才能生活得好,才可能生活得有品質(zhì)。
傅雷家書讀后感 篇6
沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,在一生中我們會(huì)遇到各種各樣的阻礙。有時(shí)候挫折也是我們?nèi)松嬀碇械囊还P濃重色彩,如果人生道路上只有成功沒有失敗,那這個(gè)人生便變的單調(diào)乏味。
傅雷在兒子受挫后,對兒子說:“人一輩子不可能都在高潮—低潮中浮沉,只有庸碌的人,生活才像死水一般”,“只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢就好,我只求得心里平衡”。這值得我們每個(gè)人引以為鑒。世界上多數(shù)偉人的成功哪個(gè)不是經(jīng)歷了艱難,挫折及打擊呢?居里夫人為研制出鐳而不惜放棄自己的美好生活及家庭,歷經(jīng)艱難困苦才取的了成功。無人知道她的成功里包裹了多少汗水,人們看到的只是成功后的她,也許無人關(guān)注在研制過程中她到底有多難!
生活往往就是如此殘酷,只有經(jīng)歷過失敗的人才人更加明白“成功”的來知不易。但是他們都沒有因?yàn)橛龅酱煺叟c失敗而臨陣退縮,卻是樂觀的面對人生中坎坷與低潮。所以我們也要敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智去分析,徹底的感悟,才不至于被過去的陰影所侵蝕。在生活中很多現(xiàn)實(shí)是不能逃避,錯(cuò)誤還需正視,冷靜的分析事情的前因后果,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),引以為鑒。這樣就能夠無堅(jiān)不摧,就可以不怕打擊和挫折,鑄造一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)者。
杜牧的一首詩說過:“勝敗兵家不期包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知!睂τ谀切┐煺叟c,打擊,關(guān)鍵在于是否能把失敗的壓力轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力,讓失敗成為我們?nèi)松飞系囊还P寶貴財(cái)富。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑看待人生的每一次失敗,這不僅是一種胸懷,更是一種境界。微笑著面對生活的.人,失去的只是自己的煩惱,而贏得的卻是整個(gè)世界。
我們應(yīng)該相信,人生不可能永遠(yuǎn)烏云密布,太陽總有出來的一天,而當(dāng)風(fēng)雨過后,將會(huì)是更加明朗湛藍(lán)的天空,以及五彩斑斕的彩虹。
傅雷家書讀后感 篇7
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視,對未來的希望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前仆后繼的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過著重大的人生哲理,也告訴過我中庸之道,也許是之前有過一些知識(shí)的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì),在讀完時(shí),更是感慨萬分。
并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì)有困難,但面對困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的.成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來說,堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說:“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。”這就是面對困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。
雖然這么說,那肯定有人會(huì)問堅(jiān)強(qiáng)是什么?
堅(jiān)強(qiáng),是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅(jiān)強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視,對未來的希望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前仆后繼的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
然而現(xiàn)在正值青少年的我們該如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過:“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校老師和同學(xué)對你的期望。他們會(huì)告訴你:“你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng),沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,面對困難,惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最后的勝利者。
一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙;一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠;而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最后的成功者。
傅雷家書讀后感 篇8
世上有種神奇的力量,那就是愛。而最先給予我們愛的就是父母,他們的愛不求回報(bào),只求子女能夠健康長大,能夠出人頭地,因?yàn)樗拇嬖谖覀兊纳畈诺靡孕腋!?/p>
我不僅感激父母給我的愛,傅雷夫婦對子女的愛也使我感到震撼。傅聰傅敏隨著年齡的增長而逐漸懂得了愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,更使我感動(dòng)。《傅雷家書》應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和深思的教材。
《傅雷家書》共收錄了傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰?shù)氖环庑拧8道讓Σ辉谧约荷磉叺膬鹤拥陌l(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會(huì),心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。
讓我們靜下心來仔細(xì)想一想,我們的生活中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情景:因?yàn)槲覀兩,而徹夜未眠的身影;因(yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不佳,工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對,就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,通過自己的努力,一個(gè)成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為我國杰出的英語導(dǎo)師。而我們又做了什么?
不,我們不能再像從前那樣了。不能一句簡簡單單的話“我們有代溝”,就拒絕和父母交流;不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不順心,而對父母大發(fā)脾氣;不能為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……。不,我們應(yīng)懂得理解父母,做一個(gè)知道感恩的人!
我們永遠(yuǎn)不知道父母為我們付出了多少,但能肯定的.是你能為父母做的,絕不會(huì)比父母為你做的多。一個(gè)人,如果從小在父母的關(guān)愛下成長,長大后又懂得父母對自己的愛,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)處處有愛。
《傅雷家書》是我最喜歡的一本書,也是最值得讀的一本書。讀讀它吧,讓我們從中讀懂父母,做一個(gè)有修養(yǎng),有道德,學(xué)會(huì)感恩的人。
傅雷家書讀后感 篇9
善治財(cái)者,養(yǎng)其所自來,而收其所有余,故用之不竭,而上下交足也。
——(宋)司馬光
又到了每個(gè)星期媽媽發(fā)零花錢的日子,我照例回到房間拿出記賬本,記好今天媽媽給的零花錢數(shù)目。閑來無事,對比了一下之前,與現(xiàn)在記賬后所保留的“存款”,果然錢存的比之前多了不少。
于是我跟媽媽分享了這件事,媽媽聽后不僅夸贊了我,還鼓勵(lì)我繼續(xù)保持這種好習(xí)慣。因?yàn)槲抑耙恢贝笫执竽_慣了,每次收到零花錢,不一會(huì)兒功夫,就換成了一堆沒用的東西,所以媽媽非常好奇,問我怎么突然轉(zhuǎn)性了,我不由回想起之前看的《傅雷家書》,作為一部以傅雷的親身經(jīng)歷,來教導(dǎo)孩子的青年思想修養(yǎng)讀物,閱讀這本書籍后,我收獲了一些理財(cái)方面的感悟和教益。
在傅雷看來,“衣、食、住、行的固定開支,每月要多少,零用要多少,以量人為出的原則全面做一個(gè)計(jì)劃,然后嚴(yán)格執(zhí)行!边@種合理規(guī)劃非常適合不擅長理財(cái)?shù)奈,于是,我就按照這種方法給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每次媽媽給我零花錢,我都會(huì)把一半先存起來,剩下的一半用來平時(shí)買東西,而且花費(fèi)的`每一筆錢都會(huì)記在本子上,如果到下一次發(fā)零花錢的日子,這些錢還能有剩余,就繼續(xù)存起來。這樣一段時(shí)間下來,我已經(jīng)攢到了一筆可觀的數(shù)目。
一直以來,媽媽都嫌棄我亂花錢,但我卻沒有這些概念,只要是想要的東西,不管怎么樣就是要買,可是大部分時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)消費(fèi)之后就是無盡的后悔。正如傅雷認(rèn)為,“理財(cái)”,若作為“生財(cái)”解,固是一件難事,作為“不虧空而略有儲(chǔ)蓄”卻也容易做到。只要有意志,有決心,不跟自己妥協(xié),有狠心壓制自己的fancy。不是所有“想要”都是“必要”,學(xué)會(huì)控制自己的私心,長此以往,在很多方面都可以做到不再隨心所欲。
不知不覺間,在這本書的影響下,我在理財(cái)方面有了不少心得體會(huì)。與以前相比,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了合理用錢,媽媽給的零花錢能剩下更多,還能知道自己的錢究竟都花到哪里去了,而花錢如流水的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
傅雷在《傅雷家書》中這樣說:“既然生活在金錢的世界里,就不能不好好地控制金錢!焙喍灾碡(cái)不失為一種生財(cái)之道,只有學(xué)會(huì)了合理理財(cái),財(cái)富才會(huì)源源不斷。
傅雷家書讀后感 篇10
待來生,再同堂可好?
因初讀此書時(shí)略查背景,再讀來不免難過,又為傅雷夫婦生前受而忿忿不平。故人已去,只望世人留于心,指點(diǎn)后生道路。
家書讀來真切,因是親人間來來往往不加雕琢的質(zhì)樸文字,那一幕幕溫馨而又動(dòng)人的畫面常常浮現(xiàn)腦海,也望見了那個(gè)物質(zhì)匱乏年代的真摯情感。父母為兒子在外奔波的掛念,化在了字里行間,轉(zhuǎn)成了一圈又一圈的年輪,描上了一層又一層的皺紋,仿佛在播放著一部建國初期知識(shí)家庭的成長史。
父愛如山。
你可知道,那曾經(jīng)與傅聰先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此溫柔的一面,化作如水般溫柔的父愛,綿綿于子女的心中久久不散。那封封家信中,承載了多少個(gè)不眠的夜,糾結(jié)了多少下筆不定的心情。曾經(jīng)那個(gè)在子女面前鐵骨錚錚的父親,竟得此般柔情,又感如山沉重的父愛。
母愛似海。
信中,隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念,特別是在凌霄出世后,對這個(gè)孫子的掛念更甚,“凌霄的保姆走了,彌拉怎么忙得過來?我一點(diǎn)忙都幫不上,心里說不出的內(nèi)疚!弊x來令人動(dòng)容,感嘆著母愛似海。
我覺得我是幸運(yùn)的,我并沒有活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,我感受著如山的'父愛,沐浴著似海的母愛,我們與家人的交流并不需要通過書信這種大費(fèi)周章而又須歷漫長等待的方式。但,我們不會(huì)常在寫給家人的長篇書信后加上“祝你們身體健康,心情愉快”,我們不會(huì)細(xì)細(xì)斟酌父母對我們說的一字一句,揣摩父母所做的一舉一動(dòng)。中國人講究“言傳身教”,從小至今,我們究竟在父母身上學(xué)到了多少,生命中還有多少次能感恩父母?
別考慮了好嗎?每一刻都是生命,哪有那么多時(shí)間去猶豫,或是“再等等”,老天爺小氣地就給了這么點(diǎn)時(shí)間。別讓父母錯(cuò)過你的成長與感動(dòng),快去把那些該做的做完,活出生命的內(nèi)在!
驀然,我又想起了故事最后枉故的夫妻。感恩,感恩他們無私的愛感染了每個(gè)讀書的人,悟得了一絲生命的真諦。
“愿來生同堂歡笑。”
傅雷家書讀后感 篇11
這本書是老師要求我們必讀的。對我來說一般老師要求必讀的書都是不怎么好看的。如果不是老師要求,我壓根就不知道有這么一本書,更不用說去讀了。
我懷著無奈的心情翻開了書的第一頁。誰知這一翻,竟觸動(dòng)了我的心,讓我想到了許多。
《傅雷家書》是傅雷夫婦與長子傅聰間精神接觸和思想交流的實(shí)錄,這是傅家的一部大書。這份兩代人雙向交流的文字實(shí)錄,嚴(yán)肅不失親切,深刻不離日常,以小見大,樂在其中。
這一百多封家書中,大部分是傅聰?shù)母赣H傅雷所寫。一開始的信中是對兒子離家的不舍,思念和關(guān)心。想到兒子的童年,又對兒子產(chǎn)生懊悔之情。后來又關(guān)心兒子的'學(xué)業(yè),對兒子進(jìn)行各種學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)與和人交往的注意事項(xiàng)。父子倆漸漸像朋友一樣交流,談身體,談事業(yè),談生活,談愛情。可是傅雷的身體卻越來越差了,寫的信也很少很少了,但從母親的信中可以看出傅雷即使身患大病,仍關(guān)心著兒子。
傅雷父子間的交流讓我想起了我父親,為了養(yǎng)活我們一家五口人,父親在家的時(shí)間少之又少,陪伴我的時(shí)間更是沒有多少。在我的童年,見到的最多的便是父親忙碌的背影以及我犯錯(cuò)時(shí)他板著的臉。所以我極粘母親,而疏遠(yuǎn)父親。當(dāng)我們一家人在飯桌上時(shí),我都不敢隨便說話,氣氛嚴(yán)肅又尷尬。而當(dāng)父親走時(shí),氣氛立馬活躍起來,F(xiàn)在想想,父親那時(shí)一定心酸得很吧!父親知道我們幾個(gè)孩子不怎么喜歡他,他便在一家人吃飯時(shí),講上幾個(gè)消化,想活躍活躍氣氛,可我們卻并不買賬,只有父親一個(gè)人在笑,氣氛更尷尬了。父親也未說些什么,只是默默工作來賺錢養(yǎng)我們。
現(xiàn)在我也長大了,也懂得了許多,明白了父親的不易。漸漸的,與他講話多了,父親臉上浮現(xiàn)的笑也多了,可是他一笑,便有皺紋爬上他的臉。我猛然意識(shí)到:
現(xiàn)在我們每長大一點(diǎn),陪伴父親的時(shí)間就少一點(diǎn)。我們要趁現(xiàn)在多陪陪父親,不要等到以后后悔也無濟(jì)于事了!
傅雷家書讀后感 篇12
讀《傅雷家書》,令我印象最深的,不是傅雷,不是傅聰,更不是傅敏。讓我尤其忘不了的,是既為人母,又為人妻的朱敏馥,因?yàn)樗莻(gè)不一樣的女人。
書中她給孩子的信不算多,但在其中,我看到了一個(gè)母親,不屬于這個(gè)時(shí)代的母親,卻又有同樣的母性光輝。記得其中有個(gè)片段她這樣寫道:“自你離家后,雖然熱鬧及冷靜的對照劇烈,心里不免有些空虛之感,可是慢慢又習(xí)慣了,恢復(fù)了過去的寧靜平淡的生活!笨梢娝龑⒆邮撬寄畹,是想念的,但她同樣期待孩子能獲得成就,能為國家貢獻(xiàn),于是這種想念漸漸成為了一種習(xí)慣。其實(shí)傅聰?shù)募彝ナ呛懿煌谄渌钠匠<彝サ,父親從小因?yàn)槭艿讲煌慕逃瑢λ彩謬?yán)厲,而朱敏馥卻是一個(gè)寬容祥和的女人,她對自己的孩子關(guān)懷備至,對自己的丈夫給與支持,直到去世,也要和丈夫想梁祝一般,化蝴蝶離去。我敬佩這位偉大的母親。
朱敏馥代表著一個(gè)典型的母親形象,我又想起了與之截然不同的.另一位母親——蔡崇達(dá)的母親,他的母親沒有極高的修養(yǎng),沒有朱敏馥的寬容慈愛,而是一味的固執(zhí),想著建房,想著建高房。
許是生活的打擊讓她如此想要這門面,雖然我不喜歡這固執(zhí)的想法,但畢竟環(huán)境的不同,時(shí)代的不同,很多想法本就存在差別。蔡崇達(dá)的母親固執(zhí)又可憐,沒有朱敏馥的安靜守護(hù),她是苦難的。艱難的情況下,以女人的身軀妄圖撐起一片天,保護(hù)丈夫,撫養(yǎng)孩子,還要堅(jiān)守自己那份小小的固執(zhí)。我尊敬他,但我并不認(rèn)為她是一個(gè)多么好的母親,可若是別人,又能做到如何呢?
傅聰?shù)哪赣H寬容,蔡崇達(dá)的母親固執(zhí),我的母親最好。對每個(gè)人來說是不同的,好比我的母親,她本可以舒舒服服過日子,但卻拼命工作,忘乎所以,是為我,為我妹妹。我的母親,對我的學(xué)習(xí),生活都極為看重。我的母親,什么事都跟我商量,把我當(dāng)成大人看,又當(dāng)我是個(gè)孩子。《傅雷家書》傅聰?shù)哪赣H給他寫的信,好比我的母親給我說的一句句話,字字滲入我心。
小時(shí)候唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”會(huì)笑,現(xiàn)在唱會(huì)哭。愿世上每個(gè)母親都能開心,我愛我媽媽!
傅雷家書讀后感 篇13
母愛偉大無私,并不需要過多的點(diǎn)綴,只要用心去體會(huì),便可知道其真正的意義所在。
傅聰三個(gè)月也不曾來信,作為母親的朱梅馥心里焦急,就寫信給兒子:“千句并一句,我們只希望你的來信,多么令人思念的信!”一個(gè)母親對兒子的牽掛與惦念,都在這句話中體現(xiàn)得淋漓盡致。
母親心思細(xì)膩,她說給兒子的話,都是希望兒子永遠(yuǎn)銘記在心。她說:”回國前若有余款,可留在使館,或者根本送給使館,不要看重個(gè)人利益,寧可節(jié)約些留給國家!眹诟赖碾m然以瑣碎家事為主,但其中又不乏對國家利益的維護(hù),一個(gè)母親對兒子、對國家的感情自然的融合在了一起。
母親教育兒子要懂得理財(cái),不能奢靡無度:“寧可生活清苦些,節(jié)制一些力量(對理財(cái)方面也要有些打算,要節(jié)約,不可加強(qiáng)浪費(fèi)的惡習(xí))”。
母親還教兒子要懂得感恩:“與華沙的杰老師,有沒有時(shí)時(shí)去信請教問候,你是他的得意學(xué)生,切不可忘了他!币蝗諡閹煟K生為師,人不可忘記師恩,這是做人的基本道德。母親的苦心,令人唏噓感嘆。
母親也會(huì)變老,但他對兒子的愛從不減一點(diǎn)。在給傅聰?shù)男胖,說 :“我們這幾年老了許多,爸爸頭發(fā)花白,神經(jīng)衰弱,精力也大大減弱,晚上已不能工作;我的眼光衰退,也常常失眠,這一切都是老態(tài)的表現(xiàn),無法避免了!蹦赣H對自己年老體衰的狀態(tài)輕描淡寫,對兒子的.身體卻分外關(guān)心,舐犢情深 ,感人至深。
雖說“錢乃身外之物”,但出門在外,需要錢財(cái)。母親深知這一點(diǎn),他擔(dān)憂兒子,于是再次叮囑兒子:“你現(xiàn)在孤身在外,不論什么事,都要你自己合理安排,譬如理財(cái)一道,也要訓(xùn)練的有計(jì)劃,有打算,要往長里看,不能糊里糊涂。尤其是辛勤勞苦掙來的,我們絕不要討人便宜,可也不要任人剝削!蹦赣H的愛子之情體現(xiàn)出來,再次談到理財(cái)?shù)膯栴},其理財(cái)眼光要放長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。
兒子只身在外,做母親的也不能多做些事,就將自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴兒子,讓兒子不至于走彎路、重蹈覆轍,母愛無私,從不保守一個(gè)對孩子有益的事,將自己在人生道路上學(xué)到的都告訴了兒子。
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