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    《名人傳》讀后感

    更新時間:2023-07-20 08:14:22 讀后感 我要投稿

    《名人傳》讀后感[集錦13篇]

      認真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《名人傳》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《名人傳》讀后感[集錦13篇]

      《名人傳》讀后感 篇1

      《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的作品,在我讀完之后,我深有感觸。

      《名人傳》分別記錄了人類文明史上的三位藝術大師:19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。羅曼羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的'想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

      讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代,不同地區(qū)的英雄,是與命運抗爭的戰(zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。 《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優(yōu)秀的人正與我同行,我怎能不從中汲取勇氣和力量?每個人都可能遇到困難,但比起偉人們,我們算的了什么,不如努力學習,學習他們可貴的品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。

      《名人傳》讀后感 篇2

      《名人傳》是羅曼.羅蘭寫的,書中的人物分別是19世紀的音樂天才貝多芬,文藝復興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。

      最令我感動的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了,他的父親想把他培養(yǎng)成一個神童,就整天強迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

      貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰也沒想到?jīng)]過多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對音樂家而言是一個很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過自己的努力,還是成功了。

      貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的'努力戰(zhàn)勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢裕科綍r因為一點點小事而抱怨時,我們就應該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜,遇到困難、麻煩時,第一時間的反應不是抱怨,而是去勇敢的面對它!

      這讓我想到參加的一次七天夏令營,在那七天當中,讓我無法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊伍中看見前面的同學攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實也沒有想象中的那么難,正當我有所松懈時,突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒有像剛開始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅信自己可以,于 一步一個腳印,要踩穩(wěn),終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅持下來而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來。

      《名人傳》教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神,他人三個雖然理想不同,但有一個共同的吻合特點,就是對自己的理想從未有放棄過,這是多么令人敬仰!

      我相信,只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!

      《名人傳》讀后感 篇3

      《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。

      貝多芬是一位天才的音樂家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂事業(yè)當中,正當他如日中天時,他的耳朵卻聾了,這個打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個困難,創(chuàng)造出了許多不朽的作品。

      “他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂……”這是對于貝多芬的音樂的最真實的寫照,他的音樂永遠是為處在苦難之中的`人們而寫,他用自己的音樂帶給人們勇氣 和力量,他將他那面對耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂之中,也正因為如此,他的音樂才能夠獲得如此之大的成功,也正因為如此,他是一位讓世界都為之震驚的 音樂巨人。

      名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績,而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。

      通 過這本《名人傳》,我對于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實,通過他在雙耳失聰這個重大打擊之下的所作所為,我更能體會地到貝多芬所 表現(xiàn)出來的那種大無畏的勇氣和在困難面前的堅毅的品質(zhì),這也讓我對于這位偉大的音樂家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。

      正 如貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,他永遠不能使我完全屈服!钡拇_,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無法接受的磨難,然而, 他卻沒有在困難面前低頭,而是克服了一個又一個的困難,他的精神,實在值得我們?nèi)ゾ囱、去學習,他是一個當之無愧的偉人!

      《名人傳》讀后感 篇4

      閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

      在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了

      他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他

      可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的'打擊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期

      能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這

      偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

      《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜

      歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休

      無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的

      是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中

      的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

      《名人傳》讀后感 篇5

      《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。

      傳記中講述的貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

      傳記中給我映像最深刻的.是貝多芬,貝多芬的一生可以說是一個傳奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音樂天才,他一生中留下了許多經(jīng)典的名曲,其實他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分,只可惜他的父親并不是一個稱職的父親,只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了,對于一個音樂家,失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳贰5,對于熱愛音樂的貝多芬來說,那是不可能的!拔乙笞∶\的喉嚨!”也許就是因為這句話,貝多芬才有了繼續(xù)當音樂家的毅力,從而才成就了他一生輝煌。

      現(xiàn)實生活中,也有許多與他相符的例子,海倫凱勒就是一個活生生的例子,她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運屈服。其實,人生一定會由許多不如意的事,我們要努力的去學習如何去克服,作為21世紀的一名學生,社會的競爭更加激烈,功課越來越多,習題課難度也越來越大。面對重重的困難,我們是不是也應該要用到這種精神呢?在遇到困難時,在學習成績下降事,我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實向夢想。

      《名人傳》讀后感 篇6

      讀完《名人傳》后感覺這本書帶給我的知識是偉大的,這里面的名人不是說有多偉大,只是在于他們生命里的強大,使他們勇敢的與困難戰(zhàn)斗,堅持不懈。

      貝多芬的一生可以說是坎坷的,他出身貧寒,在很小的時候就輟學了。他孤獨地活著,身邊沒有任何朋友,連唯一的親人都辜負了他,他的內(nèi)心受到了很多打擊,可還是堅持下來。它就像一只與世隔絕的孤鳥。雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著去創(chuàng)造了不朽的傳世之作,但是大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

      米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的.文化修養(yǎng)和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

      托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

      我們要敢于與命運做戰(zhàn)斗,不屈服于命運,只要我們不放棄,總有一天我們的命運將會改變,命運是我們自己掌握的。

      《名人傳》讀后感 篇7

      《名人傳》中寫了三位偉大的人物,他們分別是:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰。自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,,不懂得互相安慰,所以他要寫作《名人傳》,要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,使他們等到安慰和鼓舞。文中的三個傳奇人物,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家,但都是各自領域的偉人。

      他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了必生的經(jīng)歷。英雄的'偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實的苦難,才能使人不報任何幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗爭。這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了拜托貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

      我國先哲孟子說過:“天降將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個道理!睹藗鳌凡粌H是一部文學名著,而且在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要的意義。這三位偉人的精神品質(zhì),將會永垂不朽!

      《名人傳》讀后感 篇8

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碧欤幊烈黄,下了幾天的雨仍舊不肯停。

      一個人靜靜地趴在窗邊,耳邊想著一首首動聽的樂曲,“給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅強……“望著窗外的毛毛細雨與那挺拔的竹,不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。

      曾經(jīng)的我多次抱怨,老天為何對我如此不公平?可現(xiàn)在想想,老天是無法讓每個人都公平的,如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心,憑借著堅定的信念,創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學到初中,我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著,但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實打擊,貝多芬是如何堅持的`,也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了:他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難,所以取得成功。但我呢?面對每次考試的失利,就完全沉浸在自己的世界里,不懂得去努力。

      “考這么差呀,怎么會這樣呢?”“我也不知道,我努力了!边@是最常見的對話,也是我最不喜歡聽到的對話,雖然讀書很重要,但是沒有目標的讀書還是如平常一樣。讀書有目標,且要努力去完成。

      貝多芬的不懈追求,最終取得了成功,因為他說過:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運的咽喉!彼笞×嗣\的咽喉,他成功了。

      誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難,現(xiàn)在我要把磨難當成最好的禮物,磨難也許會讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇。

      貝多芬的人生告訴我,沒有經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

      “這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖!崩硐腚x我并不遠,只要努力,成功近在眼前。

      《名人傳》讀后感 篇9

      《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

      這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的'平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運,登上了生命的頂峰。

      又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

      最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

      《名人傳》讀后感 篇10

      《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創(chuàng)作于二十世紀初,同時對后世造成深遠影響。全文描寫細膩,藝術家們的內(nèi)心苦難引起了我的感慨。

      文章最令我感動并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒,母親的早逝……這些不幸是足以將一個孩子壓垮的。它們造成了貝多芬的.古怪脾氣和沒有朋友?捎钟姓l知道在他單獨一人時,是怎么發(fā)出困獸一般的怒吼與難過?后來貝多芬單打獨斗,成為一名著名音樂家?擅\沒打算這樣放過他:雙耳失聰。猶如晴天霹靂,靈魂支柱崩塌。

      貝多芬的一生是悲慘的,可他依舊抑住了命運的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功!队⑿劢豁懬、《命運交響曲》……這些靈魂作品表達了貝多芬不同階段的內(nèi)心。

      他們值得被稱為“英雄”。“在傷心隱忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”這些文字不斷敲擊著21世紀人們的內(nèi)心。每天的碌碌無為、追名逐利,嘴上說著很累很累,但同這些偉人比起來,難道不自愧不如嗎?他們值得被稱贊的不只是不屈的精神,還有堅定自己夢想與信念的心。汗水與淚水交織,偉人們?yōu)樽约鹤囗懥艘磺\的不朽長歌。

      當我們也遭遇不幸,是直面困難,還是怨天尤人?平凡人可能努力一輩子也達不到偉人的巔峰。但要知道,我們是活給自己看的,活給命運看的。只要堅定自己的夢想與信仰,敢于抑住命運的咽喉,你就是成功的,你值得像這些偉人一樣,被人們稱贊并發(fā)出由衷的敬佩。

      《名人傳》讀后感 篇11

      也許我們曾經(jīng)在挫折面前彷徨過,絕望過;也許我們曾經(jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈,體驗過戰(zhàn)勝之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富,選擇堅強是最有用的資源。 有一個人,是他偉大的人格,在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著的不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標準,任何時候都決不向命運屈服。他,一個心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

      現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會青年,耳朵不聾,手腳不斷,內(nèi)臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生,將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。 貝多芬的堅強與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢?

      一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的.苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來的歡樂!” 世界上的名人大部分都是經(jīng)過風吹雨打的,所以說彩虹,經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。每一個名人的背后都有著一個感人的故事,每一個感人的事情,不僅能讓你吸收情感和知識,還能用來反省自己是否堅強過?

      《名人傳》讀后感 篇12

      在這個假期里,我看了不少本好書,《名人傳》這本書對我觸動最大。這本書描述了不同年代,不同國家的三位偉大藝術家的精神力量和心靈美,讓我感覺到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍吃苦難的經(jīng)歷。

      這整本書講述了三個名人———貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會中怎么樣掙扎與存活。

      貝多芬,一個在音樂范圍德高望重的人,但也是一個不畏強權(quán)的人。

      米開朗琪羅,一個著名的雕塑家,為我們的作品揮灑了無數(shù)不朽的杰作。

      托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品,用文字傳播愛的種子。

      他們?nèi)齻雖然在不同范圍進步,卻有一個一同的特征,就是在苦難中堅持自己對理想的'追求。這是多么讓人敬仰!

      在這三人中,最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。

      貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族,一個音樂世家。

      他的爸爸一直用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,爸爸就把他和一把小提琴關在一塊。11歲時,他加入了劇院的樂團。13歲時,他當上了管風琴手。

      后來,貝多芬發(fā)現(xiàn)我們的耳朵聽力愈加弱,直至完全失聰。這對于一個熱愛音樂的人是多么沉重的打擊,但他沒放棄,他依舊追逐著他的音樂夢想,創(chuàng)造了是他的一個無聲的音樂世界。在這個音樂世界里,他譜寫了很多聞名中外的作品。

      貝多芬告訴大家:“熱愛與堅持是成功的秘籍!彼說過:“藝術是高于所有的上帝!”可見貝多芬對藝術發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

      貝多芬過世了,他給后人留下的不僅僅是豐富的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。

      從這本《名人傳》里我受益良多。原來,在這部分大人物的風光背后有著很多難以描述的苦難和艱辛。

      我要以他們?yōu)榘駱樱趯淼牡缆飞蠄猿植恍,勇往直前,把握好目前,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙漿,與同學們同舟共濟,破浪前行!

      《名人傳》讀后感 篇13

      從《名人傳》里知道了海倫.凱勒,她是盲聾的女孩,而她得到了世界上哈佛大學的一個博士的贊揚!都偃缃o我三天光明》這本書的作者是海倫.凱勒,介紹她的一生。

      初期,她告訴我們有一個叫莎莉文老師來到海倫的身邊幫助她,后期海倫寫的這一整本書,就想告訴我們,珍惜自己的五官。

      海倫的童年有一場重病,使得她發(fā)燒,成為盲聾患者,雖然她成為盲聾患者,但她的燒退了,這就她的代價。海倫的父母請來了一個教育盲聾小孩的'老師,就是莎莉文。莎莉文老師發(fā)現(xiàn)家里的人太寵愛海倫了,所以,莎莉文老師確定要讓海倫不能老是呆在家人身邊,所以她向海倫的父親請求,給他幾天時間和海倫,和自己在一個小房間里呆一會,教她點知識,從此過了幾天,海倫被寵愛的感覺越來越少,使她和莎莉文老師鬧起了矛盾,但是最后莎莉文老師還是贏了,海倫被莎莉文老師屈服了。

      后期,她曾經(jīng)在好萊塢拍戲,而那個戲就是她自己寫的一本書,她發(fā)現(xiàn)那里的男演員、女演員扮演了她的一些朋友、父親和母親。在拍戲前,其實海倫她一直在美國四處演講、寫書,介紹盲聾人的生活,或者寫一些報道和雜志,這時的她已經(jīng)有一點小小的名氣了。在海倫的生命中最重要的人是莎莉文老師。如果沒有莎莉文老師的話,海倫沒辦法成為世界上第二個盲聾人說普通話的人。

      《假如給我三天光明》最讓印象深刻是,她給我們說到,“希望得到三天光明”。我希望見到她,幫助她,能像莎莉文老師一樣幫助海倫。光明在我的心目中有兩個意思,一個是正義,一個是明亮,重返天地。正義,就是與壞勢力對抗的;明亮,是與黑暗對抗的。

      假如給我三天光明,我希望可以買很多很多樂高搭,買很多小狗小貓陪阿奇玩,然后我買一個很漂亮的別墅(帶泳池)把它們放在外面,自由自在的奔跑。

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