《賣火柴的小女孩》讀后感
更新時間：2023-07-21 12:30:18 讀后感 我要投稿
《賣火柴的小女孩》讀后感[共15篇]
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的.，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學(xué)習(xí)了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當(dāng)時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠(yuǎn)了——可她只是個孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家，可早當(dāng)家不等于早點掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天，我讀了丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，合上書，讓我不禁潸然淚下，內(nèi)心泛起憐憫與傷悲之情。
這篇童話主要講了小女孩在圣誕節(jié)那天，冒著嚴(yán)寒，在雪中賣火柴。走在路上，她的鞋子弄丟了，腳丫凍得紅腫了，真的好可憐。直到午夜，她也賣不出一根火柴，而且又不敢回家怕挨打。她瘦小的身體蜷縮在一個墻角里，身心無比寒冷，她不舍地點燃了火柴，幻想著暖暖的火爐、渴望香噴噴的烤鵝、想象著美麗的圣誕樹、以及愛她疼她的奶奶，但是，她的希望一次次破滅，最后，她的靈魂跟著奶奶飛向天堂，第二天，人們發(fā)現(xiàn)她凍死了，她死時臉上還帶著微笑。
看完這個故事，我想起了自己幸福的生活，發(fā)現(xiàn)自己的生活和這個小女孩的生活真是相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在大年夜，我躺在家里溫暖的被窩里，但是小女孩還要出去賣火柴；我穿棉襖、羽絨，把自己包得像個粽子，但是小女孩光著腳丫，穿著一條破爛的滿是補丁的裙子，饑寒交加，也沒有人可憐她，也沒有人愿意買她的火柴；我們在暖氣爐旁吃著燒鵝、雞翅，大魚大肉的，還嫌這嫌那，她只能在窗口前看著富人吃美味可口的'食物。小女孩在墻角，沒有人給她食物。我想哪怕是一碗白粥，她都覺得是一頓美味佳肴。小女孩悲摻的命運真讓人心寒。
現(xiàn)在我感到很慚愧，因為我每次吃完飯后，桌子上還有很多菜剩下來，我都沒有吃完。如果我把我剩下的菜給小女孩吃，那對她來說簡直是山珍海味。從賣火柴的小女孩身上，我們應(yīng)該去珍惜的幸福生活，珍惜身邊的事物，絕不浪費任何東西！
我真希望，這個世界沒有窮人，每個人都能在陽光下快樂的生活著，與父母幸福地生活在一起。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當(dāng)時有一個朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的'母親幼年討飯，安徒生說：“媽媽告訴他，她沒有辦法討到任何東西的時候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑，安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的作者運用了與現(xiàn)實對比的表現(xiàn)手法，深深揭露了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因為小女孩十分寒冷，渴望溫暖看到烤鵝因為小女孩十分饑餓，渴望得到食物�？吹绞フQ樹是因為小女孩十分孤獨，渴望得到快樂�？吹侥棠�，是因為小女孩十分痛苦，渴望得到幸福和疼愛。正是因為這些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實的對比，才使人們對這個小女孩更加可憐。
文章的首段點明了這是大年夜，對我們來說這是一個快樂幸福的節(jié)日，可對小女孩來說她還要到街上去賣火柴，她出門的時候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說明了小女孩根本就沒有鞋，反映了社會的黑暗。
美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實。小女孩悲慘的命運深深的牽動人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當(dāng)時社會多么冷漠，而我們生活在一個愛的國度里，當(dāng)災(zāi)難降臨時人們都會伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個需要的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
俗話說：朱門酒肉臭，路有凍死骨！安徒生的童話作品《賣火柴的小女孩》就是講述了一個類似的故事。我非常喜歡安徒生，他的故事都飽含寓意，總是能夠給我?guī)頍o盡的啟發(fā)，讓我充滿了力量，更加堅定的努力下去！
內(nèi)容講述的是一個家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節(jié)那天賣火柴的故事，小女孩在家里享受不到任何溫暖，而且被爸爸逼著上街賣火柴，賣的數(shù)量不夠就吃不了飯，還要遭受毒打，小女孩害怕極了。圣誕節(jié)那天她沒有賣完火柴，不敢回家，最終凍死在街頭。在死之前，小女孩進(jìn)入了幻象，看到了慈祥的奶奶，可口的食物、溫暖的火爐，這一切對她而言都是奢侈的。
這個故事深深地打動了我，小女孩的遭遇是那樣的'凄慘，而這一切都是什么原因?qū)е碌哪�？故事的背后是深刻的反思！這都是資產(chǎn)階級的黑暗統(tǒng)治下，底層勞動人民飽受資本家的剝削和壓迫，每天為解決溫飽而煩惱，像小女孩這樣遇到一個沒有責(zé)任感的父親，就會飽受饑寒之苦。安徒生通過這個故事來揭露資本主義得到黑暗，表達(dá)了對勞動人民的同情。
小女孩是堅強的，雖然她最終凍死接頭，但她并沒有被辛苦的生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒，她一直在積極的討生活，只是這樣的努力并不能改變他的人生，可悲又可憐！
如果我們享受著前人奮斗下來的果實，過著安定美好的生活，因此，我們應(yīng)該更加珍惜，別生在福中不知的福，當(dāng)你覺得自己不開心的時候，就想一想那賣火柴的小女孩吧，這個故事會給你力量！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的`烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
文章摘要：作文20xx年的一天，某地鐵站內(nèi)有潮涌動，大家都在焦急的等待著最后一班地鐵的到來!450字作文我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。你們認(rèn)識我了嗎。大家喜歡我嗎;大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)。
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的.聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！�
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以在教室里讀書。寫字；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！
想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年……
《賣火柴的小女孩》讀后感7
小時候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來說，這始終只是一個離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的童話。
長大以后，一點點走出家庭，走進(jìn)社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著作者的樣子，又去再溫習(xí)了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個，也是藏在心里最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望啊!一個對生活還抱有希望的`人，絕不會這么輕易地死掉的。如果當(dāng)時，能有一個人，甚至一只動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結(jié)局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴(yán)。可這又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
我總以為資本主義社會是美好的，在那里的人都過著富裕和無憂無慮的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義根本不是我想象中的那么好，是丑惡的，沒有絲毫同情心的。我們都知道一年中既快樂又美好的一天是大年夜，因為我們可以有新的衣服，新的鞋子，新的褲子… 當(dāng)我們在幸福夢境中時，我們卻從來都沒有想過在冷冰冰的街上，竟還有一個光著腳丫的小女孩在那賣火柴，說到這，我的眼淚情不自禁地流了下來�？蓱z的小女孩！她不應(yīng)該在街上賣火柴，而是快樂地穿新衣過新年，嘻嘻哈哈地去上幼兒園，可是我說這些都沒用了，因為她去沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。小女孩本該穿著新衣和家人一起吃著團圓飯，應(yīng)該還會收到許多壓歲錢，還應(yīng)該還有父母們的'疼愛，還應(yīng)該是家里的掌上明珠。
每天我都會穿著漂亮的衣服褲子鞋子，可是小女孩卻 ……，我恨不得把自己的新衣服，褲子，鞋子，統(tǒng)統(tǒng)都送給她。她并沒有過分的要求，只要有一點點火光也好��！甚至只有吃過的剩菜剩飯也沒問題，難道這點要求就算過分了嗎？可是上帝卻往往那么殘忍，面對小女孩的卻是一堵又厚又冷的墻。
美麗的小女孩，請你到我們這來吧！我一定會讓你過上幸福的生活，讓你從幻想變成現(xiàn)實，讓你從噩夢中走出來。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
暑假里，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我津津有味地看起來。這本書里有許多童話故事，其中一篇是《賣火柴的小女孩》，讓我感觸很深。
《賣火柴的小女孩》主要講了這樣一個故事：平安夜里，一個小女孩赤著腳在街道上賣火柴，小女孩離開家時，腳上還穿了一雙大拖鞋，后來卻沒有了——一只在避讓馬車時跑掉了，另一只被一個男孩搶走了。她不敢回家，因為她沒賺到一個銅板，爸爸會打她的。外面實在太冷了，小女孩的小腳幾乎要凍僵了，她又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了�？吹竭@里，我的心緊緊地揪著。
讀完這個故事后，我深受感動，淚水流了下來。小女孩真可憐，又冷又餓地凍死在大街上，多么黑暗的社會啊！怎么沒人來同情她呢？我們現(xiàn)在的生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別��！在家里，我有父母的關(guān)心和愛護，整天過著無憂無慮的'生活；在學(xué)校里，還有和藹可親的老師無微不至地關(guān)懷著我們。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時，我們還外出旅游，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。
爸爸媽媽為了讓我健康成長，天天準(zhǔn)備豐盛的美食，而我卻還挑食；爸爸媽媽叫我一起幫忙，我卻不樂意，惹爸爸媽媽生氣；有時我還無端發(fā)脾氣、賭氣，我這樣做實在是太不應(yīng)該了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，將來成為一個有用之才。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當(dāng)我讀完，我才知道，資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐的小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對于一個資本主義社會的小女孩來說，是遙不可及的。
在這個美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，說著笑話與祝福詞，“天上是五顏六色的.火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅�！闭媸菬狒[了！可有誰會想到，在資本主義社會，氣溫零下幾十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭呢？
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。與小女孩相比，我是多么幸福�。�
我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師與同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！
讀了這篇童話后，我深深感覺到社會廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天外面陽光炎熱，我在打著空調(diào)的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著，“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的'一切。
當(dāng)我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板�！钡臅r候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心與愛心嗎？
當(dāng)我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當(dāng)我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了�！暗臅r候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷與饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能
很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福��！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
<<賣火柴的小女孩>>這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
“明天就是新年，這是一年當(dāng)中最后一個夜晚。天，下了大雪，紛紛揚揚飄落到街上……”我坐在書桌前深情地朗讀者《賣火柴的小女孩》這個感人的故事，這個故事像磁鐵一樣吸引了我，我忘記了身邊的一切，仿佛來到了一個神奇的世界，看見了小女孩走在大街上賣著火柴，她那瘦小的身體在瑟瑟發(fā)抖，我好像觸摸到了小女孩冰冷的手……
這個故事主要講了：在圣誕節(jié)的前一個夜晚，一個小女孩在風(fēng)雪交加的大街上賣火柴，最后被凍死在大街上的故事。
當(dāng)我讀到：“小女孩赤著腳，在雪地里走啊走啊，每走一步就像扎在尖尖刺上，真疼啊�！边@句話時，我的眼眶濕潤了，我想到了：我們現(xiàn)在生活在幸福中不知福，我們在冬天又暖和的鞋子穿，在夏天有漂亮的裙子穿。冬天小女孩只能穿一件單薄的衣服，她還要忍饑挨餓，實在是太可憐了，如果我在現(xiàn)場的話一定會把她帶回家，當(dāng)作妹妹來照護她。
我繼續(xù)往后讀，當(dāng)我讀到：“小女孩劃亮了第三根火柴，這次她看到了日日夜夜思念的奶奶，她流著淚撲向奶奶，說道：”奶奶，我要跟你一起走!火一滅，您就會不見的�！拔腋杏X到了前所未有的'傷感，小女孩為了不讓她的奶奶消失，劃光了所有的火柴，最后還死在了大街上，”唉!這個小女孩的命運真悲慘!“
現(xiàn)在我們的生活多么幸福啊!我們可要好好珍惜眼前的每一天，不然你會后悔一生的。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的'生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。現(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知�！瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個可憐的小女孩。
這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了完美的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會的黑暗，表達(dá)了作者安徒生對貧窮人民的`同情。
小女孩五次擦燃火柴，她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶，這些都小女孩的是幻想，這是她渴望得到的，這對于她來說這些是很難得到的。而我們呢？冬天有火爐，還有豐盛食物；夏天，我們能夠和伙伴玩耍、嬉戲，充滿了快樂和幸福。在大年夜中，小女孩還要在街頭賣火柴，忍受著寒冷、饑餓。她沒有快樂和幸福。而我們在大年夜中，卻在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我能夠回到過去，我必須會幫忙那個賣火柴的小女孩。
如果小女孩來到我們班，我們必須會熱情歡迎和接待她，讓她感到快樂和幸福。她來到我們班，我將送她許多東西，讓她和我們一齊玩耍、一齊學(xué)習(xí)。在大年夜我要讓她和我一齊在溫暖的房子里吃各種食物，我想我的父母也會很關(guān)愛她的。
當(dāng)讀完這篇課文后，當(dāng)看到文中的插圖時，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無比可憐，也為我生活在這樣的社會而感到幸福。我也立志長大要將祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。
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