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    夏洛的網(wǎng)讀后感

    更新時(shí)間:2023-07-24 14:18:27 讀后感 我要投稿

    夏洛的網(wǎng)讀后感優(yōu)秀【15篇】

      認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的夏洛的網(wǎng)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    夏洛的網(wǎng)讀后感優(yōu)秀【15篇】

    夏洛的網(wǎng)讀后感1

      一只即將被殺的小豬被好心的弗恩收養(yǎng)了,取名威爾伯。可這并改變不了它的命運(yùn)——當(dāng)它被養(yǎng)得胖胖的時(shí)候,還得被朱克曼先生做成火腿腸。作為一只豬,威爾伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)。但是,它的朋友蜘蛛夏洛,用自己的力量編出了一張愛(ài)的大網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。

      它不是人們心中那種渺小的蜘蛛,不是人們心中那種一腳就能踩死的蜘蛛,更不是人們心目中那種殘忍的吸血蜘蛛。它是有血有肉的蜘蛛,它是有思想的蜘蛛,它是懂得友誼的蜘蛛,所以它能織出一張寫著字的網(wǎng)。是什么讓它有這樣的力量?是友誼。是什么讓它在自己精疲力盡的時(shí)候都還要做下去?是友誼。是什么讓它不分晝夜地為威爾伯織網(wǎng)?還是友誼。難道還有什么力量比友誼強(qiáng)大嗎? 。

      夏洛雖然拯救了威爾伯,但是一只蜘蛛要在網(wǎng)上織出字來(lái)是多么的難!想一想,我們?nèi)舜蟛糠侄贾粫?huì)寫字,而不會(huì)織字,那蜘蛛呢?所以,夏洛耗盡了所有能量,在威爾伯取得成功, 收獲歡呼時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)衰竭,走到了自己生命的盡頭。只留下了一個(gè)小小的卵袋,懸掛在那高高的天花板上。威爾伯不得不克制住自己心中的.傷感,為了報(bào)答朋友對(duì)它所做的一切,它毫不猶豫地取下了夏洛的卵袋,照看著夏洛一代又一代的成長(zhǎng)……

      這個(gè)故事講訴了一對(duì)朋友的動(dòng)人故事,一個(gè)是豬,一個(gè)是蛛,雖然兩種完全不同的動(dòng)物,但卻能成為一對(duì)有著真摯友情的朋友。那么我們呢?就更應(yīng)該友好相處,互相幫助,以誠(chéng)待人了!

    夏洛的網(wǎng)讀后感2

      暑期,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。讀完,我很想把這本書推薦給大家,因?yàn)檫@本書講述了一個(gè)十分感人的故事。

      這個(gè)故事主要寫了,一只名為威爾伯的小豬,生下來(lái)非常弱小,是只落腳豬,光吃長(zhǎng)不大,所以主人把它給殺了。

      弗恩知道后就祈求她爸爸放過(guò)威爾伯,弗恩爸爸只好放下了手中的斧子,把小豬送給了弗恩。弗恩給它起了一個(gè)好聽的名字——威爾伯。弗恩每天都堅(jiān)持給威爾伯喂食,可是養(yǎng)了很久,它一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)大。有一天,養(yǎng)豬人去弗恩家做客,他爸爸就把威爾伯送給了養(yǎng)豬人。弗恩一開始不肯,在爸爸的勸說(shuō)下,弗恩終于答應(yīng)了,但是她向爸爸提出要經(jīng)常去看望威爾伯,爸爸媽媽只好同意弗恩的請(qǐng)求。威爾伯來(lái)到新主人家,主人把它關(guān)到豬圈里。

      一次,威爾伯感到十分無(wú)聊,在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一只名叫夏洛的蜘蛛,從此以后它們成了形影不離的好朋友。它們還一起認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)朋友,一只名為坦普爾頓的老鼠。它們?nèi)齻(gè)人每天都在一塊兒?墒呛镁安婚L(zhǎng),威爾伯的新主人還是要?dú)⒌敉柌,夏洛就想了一個(gè)辦法,在威爾伯的前面織了一個(gè)網(wǎng),上面寫著——了不起!主人看見以為是威爾伯寫的.,覺(jué)得威爾伯不是普通的豬,就這樣威爾伯成了一只王牌豬。

      一天,夏洛產(chǎn)下了很多卵,但是年邁的夏洛預(yù)感到自己快要死了,便把它的孩子托付給威爾伯照顧。威爾伯為了感激夏洛的救命之恩,就悉心照料夏洛的孩子。

      這就是讓我感受到了動(dòng)物也是有感情的,也知道感恩的一本好書,它叫——《夏洛的網(wǎng)》。

    夏洛的網(wǎng)讀后感3

      夏洛為了朋友不惜一切,夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕,友誼是純潔的,無(wú)私的,珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì)了應(yīng)如何珍惜友誼。記得,有次正上體育課,剛要起跑時(shí),站在我后面的同學(xué)不小心踩到我的腳后面,因?yàn)閼T性我摔倒了,腳扭傷了,疼得站不起來(lái)。我艱難地伸手想讓站在我旁邊的同學(xué)拉我一把,可她卻連頭也不抬,甚至有的同學(xué)還在私底下嘲笑我的笨拙,疼痛、難堪讓我只想找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)一雙柔軟溫暖的手握住了我冰涼的手,我抬頭,撞上了一雙含笑鼓勵(lì)的雙眼,是巳雅——一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班沒(méi)多久的文靜的女生。她伸手扶起了我,她的臉上始終帶著微笑,那時(shí),那個(gè)微笑就成了我全部快樂(lè)的源泉吧!

      沒(méi)有人能具體描繪友情的`模樣,因?yàn)橛亚閺臎](méi)有固定的模式。友情可以是一起經(jīng)歷轟轟烈烈,歷久而彌新;也可以是共患難,休戚與共,寵辱不驚;而我卻只想像蜘蛛夏洛一樣,為我的朋友做自己力所能及的事,享受夏洛式友情的純真與無(wú)私。因?yàn)橛亚橐嗫梢允亲钇椒驳男腋#?/p>

      教師寄語(yǔ):

      《夏洛的網(wǎng)》我印象最深的,是作者淡淡的敘述文風(fēng)。云淡風(fēng)輕地呈現(xiàn)一個(gè)溫暖、喧嘩、多姿多彩的農(nóng)場(chǎng)。小豬的膽怯,羊羔的驕傲,老鼠的自私,母鵝的遠(yuǎn)見,夏洛的熱情,這些,和陽(yáng)光和秋千和孩子們?cè)谝黄,?gòu)成了一個(gè)充滿魅力的世界。這個(gè)世界里,每個(gè)人都可以找到自己的影子。威爾伯的孤獨(dú)不正是我們自己的孤獨(dú)嗎?夏洛的熱情不正是我們都期待自己的朋友或者親人擁有的嗎?不難看出,小作者也被書中夏洛式的友情吸引。當(dāng)然,最讓我感動(dòng)的是孩子在閱讀與生活中找到的共同聯(lián)系點(diǎn),淡淡的溫情,平凡的幸福。

    夏洛的網(wǎng)讀后感4

      這個(gè)暑假我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,它的作者是美國(guó)當(dāng)代著名散文家、評(píng)論家,E.B.懷特

      這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。威爾伯是一頭春天出生的小豬,剛出生的時(shí)候,它因?yàn)樯眢w非常弱小,差點(diǎn)死在阿拉布爾先生的手下。是可愛(ài)的小女孩弗恩救了它,并將它帶到家里喂它牛奶喝、睡嬰兒床、隨著幸?鞓(lè)的童年,威爾伯漸漸地長(zhǎng)大,阿拉布爾先生決定把它送到弗恩的舅舅家,威爾伯來(lái)到了朱克曼先生的谷倉(cāng)里,威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了許多朋友,它們分別是母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、馬、老鼠,其中威爾伯和蜘蛛夏洛建起了深刻的友誼。

      突然一個(gè)壞消息傳到了威爾伯的耳朵里,威爾伯被嚇的暈倒了,原來(lái)威爾伯在圣誕節(jié)要變成熏肉火腿,威爾伯還不想死,它還想享受生命的.美好。

      就在這時(shí),夏洛挺身而出說(shuō):“我?guī)湍恪薄?/p>

      夏洛分別織出了“王牌豬”、“了不起”、光彩照人“、”謙卑“?椡昃W(wǎng)以后,夏洛的生命也走到了盡頭,而夏洛的孩子卻活了下來(lái),威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過(guò)一生。

      除了夏洛,谷倉(cāng)里還有許多朋友,說(shuō)話結(jié)巴的鴨子和它的小寶寶,聰明的綿羊、有一年半載在這住的母牛和馬和喜歡收藏的老鼠,因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢柌纳钭兊哪菢痈吲d快樂(lè)。

      這篇故事讓我意識(shí)到了什么是真正的友誼,讓我覺(jué)得友誼是多么真誠(chéng),在我的眼里,夏洛就像威爾伯的保護(hù)神,無(wú)時(shí)無(wú)刻的守在它的身邊,夏洛是多么偉大、真誠(chéng),給了威爾伯無(wú)盡的溫暖、關(guān)愛(ài)。

      書讀的越多,擁有的知識(shí)就越豐富,現(xiàn)在邁出你的第一步,從讀書開始吧!

      小朋友,以后我們要互相幫助,不要吵架喲!

    夏洛的網(wǎng)讀后感5

      這幾天我剛看完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書,書的作者是美國(guó)的懷特寫的,我向大家推薦這本書,因?yàn)檫@本書寫的非常生動(dòng)。

      書的大概內(nèi)容是這樣,一天早晨,弗恩的爸爸阿拉布爾先生拿著一把斧頭去豬圈準(zhǔn)備殺掉一只落腳豬。弗恩連忙抓住斧頭說(shuō)道:“這不公平。”然后弗恩就一直跟爸爸說(shuō)不要?dú)⑿∝i的事,直道爸爸答應(yīng)把小豬給弗恩養(yǎng)的時(shí)候,她才停。在等校車的時(shí)候,她給小豬取了一個(gè)漂亮的名字“威爾伯”。直道上課她心里還想著威爾伯,這時(shí)老師問(wèn)道:“弗恩,賓夕法尼亞州的首府是哪里?”“威爾伯”,弗恩做夢(mèng)似地說(shuō)。同學(xué)們格格笑起來(lái),弗恩臉都紅了。

      威爾伯一天一天的長(zhǎng)大,弗恩的爸爸決定把威爾伯賣給弗恩的舅舅,弗恩很難過(guò),還好舅舅答應(yīng)她可以去看她的小豬。威爾伯搬到舅舅家谷倉(cāng)底的肥料堆里。

      威爾伯在肥料堆里認(rèn)識(shí)夏洛,它是一只母蜘蛛,還有貪吃的老鼠,一只母鵝,一群羊和所有的牲口。因?yàn)橥柌浅5腵友好,所以都和它成為了好朋友。特別是夏洛,威爾伯非常喜歡它。

      有一天,夏洛產(chǎn)卵了,夏洛把卵產(chǎn)在自己做的卵袋里,一共產(chǎn)了514個(gè)卵,夏洛高興的說(shuō),到了春天,要有514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái),這件事令威爾伯高興又傷心,因?yàn)橄穆迳赀^(guò)寶寶沒(méi)多久就死了。春天到了,514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái),可只留下來(lái)3只,其它的到另外一個(gè)地方去了,就這樣,小蜘蛛生了又死,死了又生,可是威爾伯還是很想念夏洛。

      威爾伯沒(méi)事的時(shí)候會(huì)回憶和夏洛在一起的情景,是夏洛在谷倉(cāng)里寫的一句話救了它,使它出了名,大家想知道是一句什么話嗎,那么就快來(lái)看這本書吧!

    夏洛的網(wǎng)讀后感6

      寒假里,我和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》這本書,這也是學(xué)校老師推薦給我們的必讀書。從后面的簡(jiǎn)介上看,書中的內(nèi)容非常精彩,讓人跟著書中的精彩不斷地變換著心情,遐想翩翩。

      書中主要寫的是一只落腳豬生下來(lái)后,主人阿拉布爾先生想殺掉它,但被小主人弗恩所救,弗恩把這只小豬抱回了家。在公交車上,弗恩就給小豬取好了名字,叫“威爾伯”當(dāng)小豬被弗恩養(yǎng)了五個(gè)星期大時(shí),弗恩的爸爸將小豬賣給了她的霍默舅舅,并答應(yīng)讓弗恩天天都去看它。

      到了新家,威爾伯認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛。在一次討論中,威爾伯從老羊的口中的得知圣誕節(jié)那一天自己將會(huì)變成熏肉火腿,而感到非常害怕。這時(shí)弱小的夏洛挺身而出,為了救威爾伯,先后在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”,這四個(gè)詞的出現(xiàn)讓人震撼,人們便認(rèn)為威爾伯非同尋常,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡,紛紛來(lái)參觀,同時(shí)也給主人朱克曼帶來(lái)的獎(jiǎng)金,這也徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。

      人生活在這個(gè)世界上,不斷會(huì)有困難地向你涌來(lái),而在你最需要幫助的'時(shí)候,除了你最親的人之外,還有你的朋友能為你伸出援助之手,就像小蜘蛛夏洛幫助威爾伯一樣。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們都要盡自己最大努力去幫助他克服困難,那么在你遇到困難的時(shí)候,朋友也會(huì)伸出援助之手。朋友是必不可少的,只有人人互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好,讓友情之花在這個(gè)世界上綻放吧!

      《夏洛的網(wǎng)》確確實(shí)實(shí)是一本好書。這本書,不單單寫給孩子,也寫給大人。我不奢望什么,我也不奢求什么,我只想讓讀者們好好讀這本書,讀完這本書,你一定會(huì)有所收獲、感動(dòng)一生!

    夏洛的網(wǎng)讀后感7

      以前我覺(jué)得夏洛的網(wǎng)是友情的網(wǎng),但是現(xiàn)在我覺(jué)得夏洛的網(wǎng)更像媽媽的網(wǎng)。夏洛對(duì)威爾伯充滿愛(ài)意、有求必應(yīng)就像媽媽對(duì)我一樣。

      夏洛總是充滿愛(ài)意地看著威爾伯。媽媽看我的`時(shí)候眼睛里總是閃爍著愛(ài)的光芒。我取得成績(jī)的時(shí)候,她表?yè)P(yáng)我。我沾沾自喜的時(shí)候,她告訴我不要驕傲。我不自信的時(shí)候,她鼓勵(lì)我。幼兒園畢業(yè)演出的時(shí)候我表演的節(jié)目是打架子鼓,這是我第一次在劇團(tuán)演出,我擔(dān)心出錯(cuò)特別緊張。要上臺(tái)了媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,在我耳邊說(shuō):“好好打,你一定行!”有了媽媽的鼓勵(lì)我好像不那么緊張了。當(dāng)我走上臺(tái)向下望去黑壓壓一片全是人,我的心瘋狂地跳動(dòng),感覺(jué)腿都軟了,自己好像就要從臺(tái)上掉下去了。忽然我看到了媽媽,她站在臺(tái)下離我比較近的地方正用充滿愛(ài)意的眼神看著我,好像在說(shuō):“加油,你比較棒!”有媽媽在我好像不那么緊張了,順利地完成了表演。我們走下臺(tái),老師都夸我們的表演十分精彩。

      威爾伯比較喜歡聽夏洛講故事,夏洛為了給威爾伯織字忙了一夜,雖然她已經(jīng)很累很累了,但威爾伯要聽故事,夏洛就會(huì)講給他聽。我比較愛(ài)聽媽媽講故事,我覺(jué)得媽媽講故事時(shí)的聲音就像仙女在唱歌。每天晚上我都會(huì)依偎在媽媽身旁聽她繪聲繪色地給我講故事!睆男〉酱髬寢尳o我講過(guò)的故事都數(shù)不清了,從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》,從《彩虹色的花》到《貝貝熊》,從《好心眼兒的巨人》到《狐貍再騙我一次》……聽媽媽講故事我覺(jué)得可真幸福。我在媽媽的故事中慢慢長(zhǎng)大了,明白了許多道理。

      媽媽呵護(hù)著我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大,她告訴我要自信、要努力、要善良……我愛(ài)媽媽!

    夏洛的網(wǎng)讀后感8

      讀了這本《夏洛的網(wǎng)》,我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心,更為小蜘蛛夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。

      這本書主要寫了,一只叫威爾伯的小豬,在主人的喂養(yǎng)下,他長(zhǎng)得圓滾滾的。此時(shí),一則壞消息,像一枚炸彈在谷倉(cāng)里炸開了:小豬威爾伯將被做成火腿,他很悲痛,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而他要活著!這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼,并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活,可夏洛的生活卻走到盡頭。

      這是一則愛(ài)的故事,夏洛為他編織一張充滿愛(ài)的.網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下,但威爾伯仍覺(jué)得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了,任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他,不然他就會(huì)變成火腿。在他最需要朋友的時(shí)候,給了他一個(gè)十分好的朋友,消除他的寂寞。在朋友需要自我時(shí),卻又幫不上忙,這是多么令威爾伯悲痛。因?yàn)閻?ài)夏洛,所以他至今都忘不了、救了他的老朋友。

      我喜歡蜘蛛夏洛是因?yàn)槭撬菬o(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣,我們的生活也因?yàn)橛辛藧?ài)心而變得更加精彩!比如說(shuō),我們將書會(huì)上賣書的錢無(wú)私地捐獻(xiàn)給臺(tái)灣及汶川的災(zāi)區(qū);我們的教師天天披星戴月的上班,那是為了我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之材;父母天天不辭辛苦的工作是為了我們能健康歡樂(lè)的生活。這就是愛(ài),愛(ài)是溫暖的,像一縷陽(yáng)光撥開人們心中烏云,讓人們高興歡樂(lè)起來(lái),這就是我們所求。

    夏洛的網(wǎng)讀后感9

      在這個(gè)暑假里,我讀了許多有趣而精彩的書,其中一本書令人難忘,也給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感。

      這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫弗恩的女孩,她有一只名叫威爾伯的小豬。威爾伯有一個(gè)好朋友,名叫夏洛特,是一只灰色的小蜘蛛。一旦威爾伯聽說(shuō)他會(huì)在冬天被殺死并煮熟。他一整天都很害怕和擔(dān)心。他的好朋友夏洛特打算幫助他。夏洛特用吐出的絲綢在豬圈上編織了“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”和“卑微”等神奇的詞語(yǔ)。威爾伯在博覽會(huì)上獲得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng),并能夠繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地生活。然而,夏洛特吐出了她的絲綢,但她的生命結(jié)束了。威爾伯崩潰了。為了紀(jì)念他的好朋友,威爾伯把夏洛特的514個(gè)蛋帶回家,一直守護(hù)著它們。

      讀完這個(gè)故事后,夏洛特和威爾伯的.友誼深深打動(dòng)了我。同時(shí),我也學(xué)到了做人的道理:當(dāng)我們看到任何需要幫助的人時(shí),我們應(yīng)該像夏洛特一樣伸出援手。當(dāng)別人幫助我們解決問(wèn)題時(shí),我們也應(yīng)該像威爾伯一樣記住他們,并報(bào)答他們的好意。這樣,人與人之間就會(huì)有一連串的愛(ài),讓每個(gè)人都彼此快樂(lè)。

      看到這個(gè),我突然想起有一次我的鉛筆掉了,我不能寫字。我的好朋友給了我一個(gè),但是后來(lái)當(dāng)她沒(méi)有橡皮擦寫錯(cuò)單詞時(shí),我不在乎也沒(méi)有幫助她。與夏洛特和威爾伯相比,我感到非常慚愧。

      讀了無(wú)數(shù)難忘的書后,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。學(xué)生們,讓我們讀更多的書,感受它們帶給我們的快樂(lè)。

    夏洛的網(wǎng)讀后感10

      《夏洛的網(wǎng)》這本書向我們介紹了一只小豬和一只蜘蛛之間的故事。這個(gè)故事不僅僅寫給孩子,也寫給大人。友誼,長(zhǎng)存!

      《夏洛的網(wǎng)》這本書講了這樣一段友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn),竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!毕穆逶谪i欄上織出了被人認(rèn)為奇跡的`網(wǎng)上文字。威爾伯迎來(lái)了集市大賽特別獎(jiǎng)和享受天命的命運(yùn)。夏洛的生命卻走到了盡頭……

      我也有過(guò)兩個(gè)相同的經(jīng)歷。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我和小沁嫌這邊人多,便去了教學(xué)樓那邊玩兒。誰(shuí)知被體育老師抓個(gè)正著,當(dāng)面罰我和小沁。我剛要張口認(rèn)罰,小沁卻攔在我面前“老師,是我嫌這人多,獨(dú)自去了那邊,她是要去那邊抓我過(guò)來(lái)認(rèn)罰的!崩蠋熤涣P了小沁,沒(méi)罰我。后來(lái)有一次我被罰寫五十遍,老師不讓與被罰之人說(shuō)話,小沁不小心理了我一下。那位同學(xué)看見了,報(bào)告給了老師。老師罰小沁,我知道老師一向只聽當(dāng)事人的。上次小沁因我被罰,這次我也要替他攔下。

      《夏洛的網(wǎng)》中,夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的性命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。友誼地久天長(zhǎng)!

    夏洛的網(wǎng)讀后感11

      今天,我讀了一本書,書名是《夏洛的網(wǎng)》。講的是一只豬和一只蜘蛛的故事。

      這本書的作者是美國(guó)的e。b。懷特。在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里有一只豬,它的名字叫威爾伯。一天,一個(gè)可怕的消息打破了這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的寂靜:威爾伯的命運(yùn)是在圣誕節(jié)那天變成美味的火腿。威爾伯知道這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,這時(shí),一個(gè)小的不能再小的聲音讓它重新看到了希望,原來(lái)它就是蜘蛛夏洛。它在自己的`網(wǎng)上織出了奇跡般的文字:王牌豬,了不起......這樣,朱克曼先生就不會(huì)吃它了,因?yàn)橥柌F(xiàn)在已經(jīng)是一只名豬了,但是,在夏洛盡力幫助威爾伯時(shí),它的生命也即將結(jié)束。夏洛這種助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

      下面,我給大家講夏洛與谷倉(cāng)里的動(dòng)物們討論該在自己的網(wǎng)上織什么字的故事:

      會(huì)議

      在夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)大字幾天以后的一個(gè)傍晚,蜘蛛召集倉(cāng)底的所有動(dòng)物開會(huì)。

      “我現(xiàn)在開始點(diǎn)名了。威爾伯?”

      “到!”小豬說(shuō)。

      “公鵝?”

      “到,到,到!”公鵝說(shuō)。

      “你這樣叫,聽上去像是三只公鵝,”夏洛咕嚕說(shuō),“你為什么不能只說(shuō)一聲‘到’呢?你為什么說(shuō)什么都要重復(fù)呢?”

      “這是我的習(xí)慣—習(xí)慣—習(xí)慣!惫Z回答......

      這本書很感人,它讓我知道了:助人為快樂(lè)之本。

    夏洛的網(wǎng)讀后感12

      為了豐富我的寒假生活,我和媽媽特意到卓越網(wǎng)上選了一些我感興趣的書籍,其中,有一本《夏洛的網(wǎng)》深深地吸引了我。

      這部小說(shuō)的主要內(nèi)容是:在朱克曼家谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”,于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。在美國(guó)大作家E。B。懷特的.筆下,夏洛用蜘蛛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

      夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望自己在活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍,這大概是朋友之間的真情吧!朋友在心中的位置是無(wú)可取代,無(wú)可比擬的。夏洛的那句話:一只蜘蛛,一聲只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助威爾伯,沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”,卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的,可以提高自己的生命價(jià)值,這種高尚的品質(zhì),讓人敬佩。

      我心里很感動(dòng),我也要做一位像夏洛那樣有愛(ài)心的人,在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,同時(shí)也希望自己擁有一位夏洛那樣的的好朋友。

    夏洛的網(wǎng)讀后感13

      以前,我只認(rèn)為人與人之間有無(wú)私的愛(ài),但我沒(méi)想到,原來(lái)動(dòng)物之間也有這樣的情感。這是我讀了《夏洛的網(wǎng)》之后才明白的。

      《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了驚天地、泣鬼神的友情。然而,一個(gè)恐怖的消息打破了谷倉(cāng)往日的寧?kù)o。威爾伯的未來(lái)竟然是幾根香噴噴的熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的.威爾伯也只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似十分渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的網(wǎng)織出了人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

      其實(shí)在億萬(wàn)人中,真的很難找到像夏洛這樣的朋友。但能給予無(wú)私永恒之愛(ài)的就是我們的父母,世間所有的愛(ài)都比不過(guò)父母的愛(ài)。他們的淚為我們而流,脾氣為我們而發(fā),愛(ài)為我們付出。

      記得有一次,我在背英語(yǔ)課文。讀得滾瓜爛熟,背的時(shí)候要么少一句話,要么缺一個(gè)詞,爸爸急了,將我訓(xùn)斥了一頓!好不容易馬馬虎虎過(guò)了關(guān)可以洗洗睡了,我剛躺下爸爸便走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“背課文也有技巧,不能死記硬背,不能一知半解地背,要理解其中的意思。然而,最關(guān)鍵的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度!”剛剛還板著臉的老爸變得如此和藹可親,我心里很是感動(dòng)也思考了很多。

      愛(ài)如空氣,合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道:原來(lái)我也是文章中的“威爾伯”,每天都被愛(ài)包圍著,我要珍惜這樣的愛(ài),傳遞這樣的愛(ài)!

    夏洛的網(wǎng)讀后感14

      剛讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,我的心里感觸很深……書中描寫的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我永遠(yuǎn)難忘。

      《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。小姑娘弗恩救了一只落腳小豬的命,可它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候,弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅,但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯,威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊,當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天,威爾伯得知自己在圣誕夜就會(huì)被別人殺了,他很害怕,也很絕望,可看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我不會(huì)讓你死的!惫唬诶鲜筇蛊諣栴D的幫助下,夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字,讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然,威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn),而夏洛,卻走到了生命的盡頭……

      這本書很感人,就算是人與人之間的友情,也比不上這只小蜘蛛和小豬之間的友情。這只叫夏洛的小蜘蛛,在我的腦海里留下了深刻的印象。它為了自己的`朋友、孩子,可以付出自己的生命。夏洛勇敢、直率,它會(huì)認(rèn)真地給威爾伯講道理,告訴它自己的網(wǎng)有什么用,還會(huì)鼓勵(lì)威爾伯不要害怕。威爾伯按照夏洛的話去做,最后果然活了下來(lái)。人與人之間,恐怕也沒(méi)有夏洛這么忠誠(chéng)的朋友吧。

      讀了這本書,我才覺(jué)得威爾伯和夏洛之間的友情是多么的可貴呀!我被夏洛的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)著,它雖然不是人,但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)!

    夏洛的網(wǎng)讀后感15

      在這個(gè)寒假里,我看完了一本很有趣的書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭叫威爾博的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。

      有一天,豬圈里生了一只落腳豬,因?yàn)樨i媽媽的奶水不夠吃,養(yǎng)不活這只小豬,爸爸準(zhǔn)備把它給殺了,費(fèi)恩知道后,阻止爸爸殺它,并把它救了起來(lái),爸爸將小豬送給費(fèi)恩撫養(yǎng),費(fèi)恩精心照料這只小豬,給它起名叫威爾博。因?yàn)橘M(fèi)恩要上學(xué),不能總照顧威爾博,只好將小豬交給費(fèi)恩的舅舅飼養(yǎng),威爾博在谷倉(cāng)里非常孤獨(dú),它很希望有一個(gè)朋友。這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō):“你在找朋友嗎?”“嗯。”小豬高興地回答,于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛。小豬威爾博漸漸知道自己將要被殺死,非常傷心,夏洛知道了小豬的`煩惱后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)的字,人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬,改變了威爾博的命運(yùn)。在小豬威爾博還沒(méi)有來(lái)得急道謝的時(shí)候,夏洛因?yàn)閯诶圻^(guò)度快死了。夏洛在臨死前對(duì)威爾說(shuō):“我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我的卵袋帶上就行了,現(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好對(duì)待我的孩子啊,拜拜!”夏洛就永遠(yuǎn)離開了威爾博。威爾博帶著朋友的唯一寄托,把卵袋背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。

      這個(gè)故事寫了夏洛與威爾博之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾博,威爾博也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。這讓我想聯(lián)想到了我自己,我以前是一個(gè)很不樂(lè)于助人的孩子,在別人有困難的時(shí)候,我都不能主動(dòng)去幫助他們,讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我就要向夏洛學(xué)習(xí),多結(jié)交朋友,對(duì)別人伸出援手,做一個(gè)讓大家喜歡的人。

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