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    三國(guó)演義讀后感

    更新時(shí)間:2023-07-26 09:07:33 讀后感 我要投稿

    三國(guó)演義讀后感12篇[實(shí)用]

      當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感,歡迎大家分享。

    三國(guó)演義讀后感12篇[實(shí)用]

      三國(guó)演義讀后感 篇1

      在四大名著中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》這一本書(shū),里面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽……其中,還有空城計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場(chǎng)面,《三國(guó)演義》還分別有魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家。

      那么這些功績(jī)都?xì)w于誰(shuí)呢?那當(dāng)然是歸蜀國(guó)的諸葛亮了!那我就舉一例子:有一天,周瑜因?yàn)榉浅6始芍T葛亮的.才干,所以周瑜故意為難諸葛亮,要他在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮不僅答應(yīng)了,而且還對(duì)周瑜說(shuō):“我可以在三天之內(nèi)造出來(lái),”周瑜不信,準(zhǔn)備走的時(shí)候,周瑜還要諸葛亮立下軍令狀,再告訴魯肅不要幫諸葛亮,周瑜自己卻在營(yíng)中看戲。

      第一天,諸葛亮找到魯肅,對(duì)他說(shuō):“我要請(qǐng)你幫下我,我需要借二十條船、軍士和草把子,”魯肅答應(yīng)了。

      第二天,魯肅發(fā)現(xiàn)諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜。

      第三天四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅秘密的請(qǐng)到船里。魯肅說(shuō):“請(qǐng)我來(lái)干嘛?”諸葛亮說(shuō):“請(qǐng)你一起去取箭。”魯肅說(shuō):“哪里去取?”諸葛亮說(shuō):“不用問(wèn),去了就知道了!庇谑,他們便出發(fā)了。

      這時(shí)候大霧漫天,江上什么都看不清,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令排隊(duì)形,打著鼓。魯肅說(shuō):“曹軍出來(lái)怎么辦?”諸葛亮說(shuō):“他們是肯定不會(huì)派兵的,我們只管喝酒!

      沒(méi)一會(huì)兒,船上已經(jīng)堆滿(mǎn)了箭;氐杰姞I(yíng),周瑜說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我是真比不上他呢!”

      我看了這個(gè)故事情節(jié)之后,我懂得了讀書(shū)的快樂(lè),體會(huì)到了凡事都要有計(jì)劃。

      三國(guó)演義讀后感 篇2

      在我讀討的書(shū)中,讓我最喜愛(ài)、感語(yǔ)最深的就是《三國(guó)演義》了。

      這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中!度龂(guó)演義》以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,講述了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng),從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。

      在這本書(shū)中,我最喜歡的`情節(jié)就是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后,決定率軍南下,統(tǒng)一天下,劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒(méi)有和周瑜斤斤計(jì)較,而是巧妙地解決了這些問(wèn)題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計(jì)騙過(guò)曹操,此時(shí),曹操已經(jīng)中了連環(huán)計(jì)。后來(lái),在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到過(guò)許許多多的困難,當(dāng)我們面對(duì)這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰(zhàn)勝恐懼。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也經(jīng)厲過(guò)這種事情,接下來(lái)就來(lái)看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著在橋上快樂(lè)晃動(dòng)著的游客們,我也走了上去,誰(shuí)知?jiǎng)偵蠘颍瑯蚓突蝿?dòng)起來(lái),我急忙跳下來(lái),站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于能在橋上來(lái)去自如了!

      在生活中,我們也要像《三國(guó)演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰(zhàn)勝困難!

      三國(guó)演義讀后感 篇3

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開(kāi)心忘己。

      《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫(xiě)曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿(mǎn)人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。

      在這本書(shū)中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書(shū)中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等妙計(jì),為了報(bào)答劉備的.知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒(méi)有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。

      再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽(tīng)到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對(duì)劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱(chēng)為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋(gè)令人敬仰的英雄。

      讀了這本《三國(guó)演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠(chéng)實(shí),胸懷天下,無(wú)私奉獻(xiàn)。

      人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

      三國(guó)演義讀后感 篇4

      上學(xué)期聽(tīng)動(dòng)畫(huà)版評(píng)書(shū)節(jié)目《三國(guó)演義》的時(shí)候,我就對(duì)諸葛亮這位歷史人物充滿(mǎn)了好奇。這個(gè)寒假我又拜讀了羅貫中撰寫(xiě)的歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》,現(xiàn)在對(duì)他更是由衷地敬佩!

      諸葛亮最廣為人知的`是他的文韜武略。在百姓心中,他是聰明絕頂之人,使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)、預(yù)伏錦囊計(jì)、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計(jì)謀,讓對(duì)手吃盡了苦頭,讓周瑜無(wú)奈之下仰天長(zhǎng)嘆“既生瑜,何生亮”。

      但在我心中,他更是一個(gè)有溫度的歷史人物。

      對(duì)君上,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,他生于東漢末年的亂世之中,感念劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備打天下,哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗,在劉備彌留之際,他仍接受了托孤之請(qǐng),后來(lái)劉阿斗繼位后,不務(wù)正業(yè),他又寫(xiě)下《出師表》,反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo);對(duì)同僚,諸葛亮雖身居高位,卻謙卑有禮且從不弄權(quán),關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服,親切的尊稱(chēng)他為“先生”;對(duì)軍隊(duì),他以信治軍,紀(jì)律嚴(yán)明,鐵面無(wú)私,在馬謖大意失街亭時(shí),雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖,并上表自貶;對(duì)自己,他向來(lái)是嚴(yán)于律己,修身齊家,他雖權(quán)傾朝野,卻從不貪財(cái),他甚至上書(shū)說(shuō),家有800株桑樹(shù)、15頃薄田,足夠一家溫飽了,他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵(lì)精圖治,還寫(xiě)下《誡子書(shū)》,可謂是愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

      我敬佩諸葛亮的謀略,更折服于他的人格魅力,希望自己努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

      三國(guó)演義讀后感 篇5

      最近,我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后,三國(guó)被晉朝所滅,天下歸于了晉朝的故事。書(shū)中有很多個(gè)性鮮明的人物,如:愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的劉備,重視友情的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,威武神勇的趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。

      書(shū)中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀,比如《草船借箭》、《空城計(jì)》等,今天我們一起通過(guò)《巧借東風(fēng)》這個(gè)故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿(mǎn)了可燃物的大船去火燒曹營(yíng),這個(gè)計(jì)謀必須要借助東風(fēng)才能完成,無(wú)奈遲遲沒(méi)有東風(fēng),周瑜因此生了一場(chǎng)大病。諸葛亮去看望周瑜,說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng),周瑜大喜,病一下子就好了。到了約定的'時(shí)間,果然刮起了東風(fēng),曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。

      雖然書(shū)上寫(xiě)的東風(fēng)是諸葛亮借來(lái)的,實(shí)際上是諸葛亮根據(jù)地理知識(shí)和氣象知識(shí)推算出那個(gè)時(shí)候會(huì)刮東風(fēng)。這說(shuō)明諸葛亮足智多謀是源于他知識(shí)淵博。從中我明白了,學(xué)習(xí)能使人變得聰明,我們要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)才能成就一番事業(yè)。

      《三國(guó)演義》可是一本好書(shū),你也快來(lái)看看吧!

      三國(guó)演義讀后感 篇6

      “話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。

      這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的.兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

      最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車(chē)上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情?吹竭@,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。

      三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      三國(guó)演義讀后感 篇7

      《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,三國(guó)時(shí)期三個(gè)國(guó)家互相爭(zhēng)斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的'劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……

      這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

      其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

      《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

      《三國(guó)演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛!書(shū)中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負(fù)氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國(guó)的命數(shù)。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到氣而殞命泉下。令人惋惜!壓根兒,蜀國(guó)食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場(chǎng)仗后,就起步了下坡路。

      三國(guó)演義讀后感 篇8

      在我將四大名著中的《三國(guó)演義》給讀完之后,深受啟發(fā)。在這一本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物。但在這些人中,令我印象最深刻的還是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮四個(gè)人。

      在這里面,劉備關(guān)羽和張飛是桃園三結(jié)義的兄弟,并且,他們兄弟三人都參軍了,劉備是皇家的`后人,參軍是為了給百姓過(guò)上幸福的日子,關(guān)羽之所以投軍是因?yàn)闅⒘思亦l(xiāng)的惡霸,所以來(lái)參軍躲避追殺。張飛處處為百姓著想,對(duì)他的兩個(gè)哥哥們非常忠誠(chéng)。

      他們?nèi)齻(gè)在一起建功立業(yè),為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),諸葛亮是一位隱居在深山之中的天才之人,道號(hào)叫臥龍,在被劉備三兄弟給請(qǐng)出山之后一直在輔佐劉備,他每天操練兵馬,設(shè)計(jì)破陣,幫劉備建立了蜀國(guó),立下了汗血之勞。

      在這本書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)片段就是“趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”這段。在這一段中,劉備帶著百姓逃跑,被曹軍追上,張飛和關(guān)羽殺出一條血路幫劉備和百姓逃跑了,趙云在戰(zhàn)場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)劉備家人不見(jiàn)了,找到時(shí)糜夫人為了孩子阿斗投井死了,趙云保護(hù)著阿斗,和曹軍廝殺,一路上殺敵無(wú)數(shù),將曹軍五十位大將都給一一殺死,連曹操都說(shuō)他是一名虎將。當(dāng)趙云快要突出重圍時(shí),戰(zhàn)袍已經(jīng)被鮮血染紅了!

      《三國(guó)演義》里很多的人物都非常值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。

      三國(guó)演義讀后感 篇9

      這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書(shū),叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書(shū)本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事,有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的'是諸葛亮的草船借箭。

      這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的,那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開(kāi),過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向,讓兩面都受箭。

      你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因?yàn)槟鞘谴箪F天氣,兩邊的人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺(jué)得別人一定有埋伏。

      這一本書(shū)很好看,也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望,希望人才涌出。

      三國(guó)演義讀后感 篇10

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”一首氣勢(shì)磅礴,氣勢(shì)雄偉的贊歌拉開(kāi)了《三國(guó)演義》的帷幕!度龂(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),沒(méi)有之一,它記錄著中國(guó)的歷史文化,記載著中國(guó)杰出的偉大歷史人物和奮斗的'精神。細(xì)細(xì)品味后會(huì)留下深刻的昂象。

      《三國(guó)演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁,死而后已的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,他沒(méi)有出山前就知天下大事,出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭,斗氣闌雨、空城計(jì)都是他的點(diǎn)子,周看是一個(gè)心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計(jì)多端。算然非常的聰明但是沒(méi)有用對(duì)地方,他的詭計(jì)也總是被諸葛亮識(shí)破卻從來(lái)不改,魯肅是一個(gè)身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計(jì)謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個(gè)身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開(kāi)去,曹操怕是有人要執(zhí)擊他的國(guó)家便讓次手下的鋼護(hù)射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結(jié)果先生向曹操指“到了十萬(wàn)多支箭在全國(guó)演習(xí)還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計(jì)中孔明先饒生披著鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒(méi)自己想的緬甸單就自主退兵。后來(lái)司馬懿知道這是箔葛亮的計(jì)謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!

      同學(xué)們,三國(guó)演義是一本很有意思的書(shū),他告訴了我們很多道理,我們要認(rèn)真的讀。

      三國(guó)演義讀后感 篇11

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是四大古典名著中《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在暑假里,我讀完了這本書(shū),覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。

      我認(rèn)為本書(shū)很好是因?yàn)檫@本書(shū)中有很多英雄人物。劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮、趙云等人都是些很厲害的人,其中我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗駲C(jī)妙算,有著過(guò)人的才能,深懂兵法。史書(shū)上評(píng)價(jià)他“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,這句話(huà)就是對(duì)他才能的肯定。

      這本書(shū)中有很多精美的文章。陳琳的《為袁紹檄豫州牧》曹植的《洛神賦》;曹操的《步行夏門(mén)行》譙周的《仇國(guó)論》等都很有名,其中諸葛亮的.《出師表》在這些妙筆生花的文章中脫穎而出。

      我認(rèn)為這本書(shū)很好還是因?yàn)檫@本書(shū)中有很多經(jīng)典的典故。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,諸葛亮智用空城計(jì),馬謖大意失街亭,陸遜火燒連營(yíng),美髯公千里走單騎更是家喻戶(hù)曉。此外許多歇后語(yǔ)也是根據(jù)典故來(lái)的,例如:徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā);阿斗當(dāng)太子—-扶不起來(lái);靶場(chǎng)上的老黃忠—-百發(fā)百中;曹操敗走華容道—-不出所料等等。

      《三國(guó)演義》不但是一本英雄云集的書(shū),而且是一本文采飛揚(yáng)的書(shū),還是一本充滿(mǎn)經(jīng)典的書(shū)。所以我喜歡這本書(shū)。

      三國(guó)演義讀后感 篇12

      今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū),寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國(guó)演義》。

      我翻了又翻,時(shí)間短,我只能讀一篇《草船借箭》。

      這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國(guó),創(chuàng)造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權(quán),還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無(wú)比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng)造天下,成為本書(shū)最厲害的'人物。

      我印象最深刻的人是諸葛孔明,因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風(fēng)那次,真的是太神奇了,我真想對(duì)他說(shuō):“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書(shū)吧!我也要學(xué)習(xí)他,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,機(jī)智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。

      我決定以后要更用功讀書(shū),因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。

      諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬(wàn)支箭,逼著諸葛亮立下軍令狀?芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì),擊破了周瑜的陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量,讓周瑜無(wú)地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

      由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇,愛(ài)不釋手,我想放假我一定全部讀完。了解歷史,增長(zhǎng)才干!

      姚老師點(diǎn)評(píng):你能抓住一個(gè)感點(diǎn),組織語(yǔ)言,表達(dá)了自己對(duì)諸葛亮這個(gè)人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個(gè)博學(xué)多才,寬宏大度的人。

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