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    賣火柴的小女孩讀后感

    更新時間:2023-07-28 15:06:43 讀后感 我要投稿

    賣火柴的小女孩讀后感錦集【15篇】

      細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感 ,希望對大家有所幫助。

    賣火柴的小女孩讀后感錦集【15篇】

    賣火柴的小女孩讀后感 1

      一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。由于她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,由于今天是除夕,而小女孩卻不能回家。

      小女孩在一個角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截燒剩的火柴梗。

      小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。

      一次接一次的幻想,讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。

      一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,可是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。因此,咱們沒有太多的悲傷獻給她?墒牵@個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓咱們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。咱們的'同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒牵蹅冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲兀慷@個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了咱們。

    賣火柴的小女孩讀后感 2

      今天,我坐在窗前,讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著,看著,我仿佛走進了一個黑暗的世界,在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。

      在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著,那是一個大雪紛飛的夜晚,一個小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,睜著一雙驚恐的.眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴’回答他的只是風雪的呼嘯聲。讀到這里,我的心也涼透了,怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?她赤著腳在雪中行走,終于找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了。讀到這里,我的眼眶濕潤了,可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。而在她有生之年,她能擁有的只是美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情。

      不一會兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現(xiàn)在的我是家中的一塊寶,爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,生活更是無微不至照顧我,冬天給我添棉衣,過年給我買新衣,夏天我在空調屋里,還吃著冰棍。

      今天,我們生在社會主義新社會里,坐在寬敞明亮的教室里學習新知識,是多么幸福!我們要好好學習,一定也讓我們的明天更加美好。

    賣火柴的小女孩讀后感 3

      《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦,相信大家都看過吧,六年級下學期,我們也學習了這篇童話。

      這篇童話講的是一個女孩,大年夜時在街上賣火柴,最后凍死街頭的故事。

      故事中的女孩很可憐,他的父親其實是她的繼父,所以她才大年夜在外賣火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的孩子。

      女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一,家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世,但女孩很愛她的祖母,因為火柴點燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來的,可最后,女孩幻想出來的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。

      但我從這篇童話中看出來的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運的不公,社會的殘酷,人心的險惡。命運讓女孩家境貧困,無人疼愛,最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的溫暖都不留給女孩,這就是命運的'不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過的人明明看見了,卻沒有人向她買哪怕一根火柴,女孩沒有賣出火柴,就不敢回家,這就是社會的殘酷; 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計,女孩賣不出火柴,繼父就打她,而女孩的母親卻不管不顧,這就是人心的險惡。

      女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒有人可憐她,事實證明,社會就是這么殘酷,女孩也永遠只是一個可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話,認真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會有人去買火柴,賣火柴的小女孩依然會凍死,社會就是這樣現(xiàn)實,人心就是這樣。

    賣火柴的小女孩讀后感 4

      只要有能力,就不能屈服 —讀《賣火柴的小女孩》有感

      小的時候,我經常聽別人說一個賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了,直到我真正讀懂了這本書,我就明白了其中的道理。

      本書講的是一位小女孩,家里很窮很窮,在圣誕節(jié)的前一天被父親逼著去賣火柴。小女孩走到一家房子的下面,突然從天而降一個肥雞腿,原來是二樓的人們在歡慶圣誕節(jié)的前一天,樓上的人載歌載舞,而樓下的小女孩而悲痛欲絕,因為媽媽在世前穿的鞋子一只被車子撞飛了,另一個被一個調皮的小男孩拿走了,小女孩現(xiàn)在在冰冷的地上,兩只小腳被凍的發(fā)抖。但小女孩卻沒有向任何人乞討,而是用幾根小小的火柴給別人賣,但是一根都沒有賣出去,而且人家理都不理,但小女孩沒有放棄,還是在那里賣,但還是一根都沒有賣出去,小女孩很想回家,但又怕父親因為她沒有賣出去一個火柴而掙不到銅板還打她,更何況家里也很冷。所以無助的她只好站在冰冷的雪地上,“呼”,她擦亮了一根火柴,全身快要凍僵的`她忽然有了點暖氣,這使她不禁又擦亮了幾根火柴,突然,眼前出現(xiàn)一個個肥大的雞腿向她走來,還有叉子、勺子......許多好吃的,正想象在那美好的東西時,北風一吹,“呼!”一股風把火彩吹散了,但小女孩迫不及待的想看到剛才的東西,不禁把所有的火柴全擦亮了。頓時,自己感覺暖和極了,前面一片光明,外祖母向她緩緩地走來,抱起了她,對她講起了另一個世界的美好與光明,慢慢地,她們一齊飛向天空,朝著遙遠的天空飛去了......到圣誕節(jié)的那一天,有人發(fā)現(xiàn)她已經死了,而且死在一個角落里,并且掛著甜甜的微笑......

      這個故事告訴我們幸福來之不易,我們應該好好珍惜它們,現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的,我們應該好好學習。

    賣火柴的小女孩讀后感 5

      昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣火柴的小女孩》深深打動了我。

      賣火柴,賣火柴,誰要火柴!大年夜里,一個小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣爛衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒有賣出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。

      第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來到一個沒有嚴寒,沒有挨餓,沒有痛楚的地區(qū)來到,那便是人間天堂。

      看見小女孩凄慘的結果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢給她;我多么的想在她挨批的.情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個不一樣的全球里,F(xiàn)實世界里,我沒辦法貼近她。

      小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的?催^這個故事,通過這些叫人痛心的文本,我可以見到小女孩純潔的心靈,還能覺得到創(chuàng)作者寫這個故事時厚重的情緒。即便小女孩的結果很凄涼,但相信:一個人活當今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有幸福的方位。

      最終,我真心實意的期待,使我們每個人都獻上一份愛,讓這個世界里已不有賣火柴的小女孩吧!

    賣火柴的小女孩讀后感 6

      此時,我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉睛地讀著。

      故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里,一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣,可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪,雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她連續(xù)三次劃著火柴來取暖,在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹,但火柴一滅,那些美好的幻想也就消失了,她又劃著一根火柴,看到了已故的奶奶,她請奶奶把她帶走,奶奶答應了……第二天,小女孩凍死了。

      不知不覺,我的眼睛已模糊,感動的淚水流了出來。

      我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興,小女孩的家庭很貧窮,命運很悲慘,生活很困難,小女孩很可憐,我為她感到惋惜。一個多么美好的生命,卻慢慢遠離了人世界,看到這個小女孩最終的生命,我感到十分的`難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時,我多想給她一雙保暖鞋,當小女孩看到香噴噴的烤鵝時,我多想送她一盒巧克力或是一包餅干,當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時,我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過,我知道這些想法都是徒勞的,因為我無法靠近她。

      想到這里,我不禁感到心痛,我為自己不能幫助小女孩而痛心,我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運,我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多,明白了很多,也想通了很多。

      過年了,我拿著零花錢坐在門口,期待著新的一天的到來。

    賣火柴的小女孩讀后感 7

      今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

      在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

      可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸?鞓返厣钪。

      一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的'最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

      她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福……

      珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境,不好好學習,等什么呢?

    賣火柴的小女孩讀后感 8

      讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,課文主要寫了:在一個大年夜,一個賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴,最終凍死街頭的事。表達了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情,和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的不滿。

      在大年夜的晚上,那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,赤著腳,在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的.,她太想了,但是她卻做不到。因為媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

      之所以她沒有回家,是因為小女孩沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,她的父親會打她,她只好蜷縮在一座房子墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了暖和的大火爐,噴香的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候,我真的為小女孩的“幸!倍了帷5窃谫Y本主義的國家里,窮人的孩子是不可能有幸福的。結果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的心里難受極了。

      我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國,少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識,我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!

    賣火柴的小女孩讀后感 9

      大年三十的夜里,一個本該幸福的夜里,當同齡的孩子正在享受著父母的關懷,享用著美味的晚餐時,她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?

      小女孩終禁不住刺骨的寒風,鼓起勇氣點燃了火柴。這根小小的火柴,為她點燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會發(fā)生什么。當火柴變成了火柴梗,當寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的'現(xiàn)實,她是如何悲哀!

      在短暫的幸福的誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴;鸩竦谌蜗纾活w星星從天際墜跌。她是多么天真地認為是有一個靈魂要走了。然而,正是這一句不經意的話,似乎也預示了她悲慘的命運。金色的卷發(fā),披著夜的寧靜;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。

      新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。

      “有誰來買我的火柴,有誰將一根根希望全部點燃?有誰來買我的孤單,有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對一切。相比之下,舊社會的罪惡更是顯露無余。

      想起小女孩,我就會反復思索:其實我們的生活并不是遭透了的。雖然小時候有作業(yè),長大了又有工作的壓力,但比起賣火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說:“失去了才懂得珍惜!钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時就明白了:世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!

    賣火柴的小女孩讀后感 10

      自從在老師的指導下學習了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對那位賣火柴的小女孩產生了敬佩之情。

      這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來沒有看到過的景象,但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。

      她多么的可憐,我非常同情她,假如她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的`日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在嚴寒又饑餓的情況下賣火柴。

      但是我沒有她那樣的能耐,我們假如一天不吃飯就餓的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,假如是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。

      小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動了。

      我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的溫和。還有新的鞋子,暖得腳很愜意。

      我們怎么與小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

      我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多長倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。

    賣火柴的小女孩讀后感 11

      窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂無窮……突然間,我的腦海中一閃而過,一個可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

      她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣……許久,沒有人買過她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她,又已經過世的奶奶的懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞,真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的'地方去!庇盟廊サ姆绞,實現(xiàn)她美好的愿望。

      和小女孩相比,我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課,和同學做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說一聲,就會輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴,連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

      這一點應該是國家的差異決定的吧,我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點也不足為奇!幸虧我生在中國!

    賣火柴的小女孩讀后感 12

      學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。

      對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。

      圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

      小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我,從來沒有被餓的'感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!

      她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐哪!

      而我呢,全家對我的關懷是無限的,是多么的幸福!有吃、有穿、有學上。上學的時候,每天有媽媽或爸爸開車接送去上學,我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室里聽老師講課學知識,下課了與同學一起嬉戲玩耍;氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛,從不會挨餓受凍。記得有一次,天氣很冷,我穿上了羊毛衫,可媽媽還是怕我冷,又要給我加一件衣服,但是我不愿意穿媽媽給的那件,非要穿一件新買的。因為我知道,穿上它會很漂亮。媽媽卻不讓,我就假裝生氣要哭的樣子。奶奶看見了,非常心疼我,便叫媽媽拿新的給我穿上。

      賣火柴的小女孩,和你相比,我的生活是多么溫馨,可是我卻還那么的不滿足,挑三揀四,飯來張口,衣來伸手,過著無憂無慮的生活。想到這,我感覺自己是那么不懂事,真是很慚愧!以后我一定要珍惜幸福生活,將來做一名對社會有用的人。

    賣火柴的小女孩讀后感 13

      我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因為那個小女孩好可憐。

      當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時,我真想送她一臺能保暖的空調。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時,我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的`圣誕樹下時,我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好!

      就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會主義國家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學,快樂的長大。學校設施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識,也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個硬幣都不會賺,還敢回國,他爸爸一定會殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。

      看完這個故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費,窮人則是又窮又餓又冷,F(xiàn)在,我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學習,長大后成為有用的人,建設我們美麗的祖國!

    賣火柴的小女孩讀后感 14

      今年暑假,我有幸拜讀了丹麥著名童話作家安徒生爺爺所寫的《賣火柴的小女孩》一文,深深被文中的故事傳說情節(jié)所感染。掩卷遐思,我久久不能釋懷......?

      “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣,還是沒有人來買小女孩的一根火柴。最終,小女孩因為饑寒交迫,死在了街頭,死在了大年三十的夜里!

      看看小女孩,想想我自己,我真是生在福中不知福啊!且不說天天過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,就連喝水用的杯子,爸爸都幫我買進口的,更不用說什么“溫暖的火爐香噴噴的烤鴨美麗的圣誕樹”了。在我生命的記憶里,壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓,我所擁有的,除了滿滿的幸福,還是滿滿的幸福,為什么和我同齡的那個“賣火柴小女孩”的命運卻如此悲慘呢?帶著這個問題,我請教了“博學多才”的老爸,在那里,我終于找到了答案:那個賣火柴的.小女孩不是被凍死和餓死的,而是被冷酷無情的資本主義制度害死的。相比之下,我卻是幸運的,我生活在一個充滿了溫暖和關愛的社會,在我們這個社會,一人有難,八方支援,而這種情況也只有在我們社會主義中國才會有。同時,近年來,中國實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,快速增長的經濟保證了國民的幸福感,中國人正從吃得飽到吃得好轉變,哪還會有餓死人的現(xiàn)象呢?!

      我為我們的社會制度自豪!我為我們強大的祖國自豪!我暗下決心,我一定要努力學習,長大后用自己學到的知識去消除人類的饑餓和貧窮,去改變人類不公正的社會制度,絕不讓“賣火柴小女孩”的悲劇重演!

    賣火柴的小女孩讀后感 15

      暑假里,我在媽媽的指導下閱讀了丹麥的偉大童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得賣火柴的小女孩太悲慘了,她太可憐了。

      在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?

      可那個窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:“誰買我的火柴,請買我的火柴吧……”難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的,她太想了,但是她卻做不到,她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

      小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。

      讀到這兒的時候,我真的為小女孩的“幸!倍了帷=Y果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的`“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是就連這么一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

      我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活,我們每天穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識,我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義國家而感到自豪!

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