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    伊索寓言讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-01 08:29:18 讀后感 我要投稿

    伊索寓言讀后感范例[14篇]

      認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家分享。

    伊索寓言讀后感范例[14篇]

      伊索寓言讀后感 篇1

      學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語(yǔ)文的時(shí)候,就會(huì)愛不釋手的翻到那一課。其中,我最喜歡看《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事。

      《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事主要講了:一只蟬在大樹上唱歌,狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對(duì)面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來(lái)讓我見識(shí)一下您那動(dòng)聽的歌喉嗎?”蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來(lái),狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^去。蟬對(duì)狐貍說:"朋友,要是你以為我會(huì)下來(lái),那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對(duì)你就懷有戒心了!

      其實(shí)在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個(gè)星期前吧,我奶奶碰到一個(gè)賣“金元寶”的人。那個(gè)人說他本來(lái)一個(gè)“金元寶”要賣5000元,但他好像跟我奶奶有緣,所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的.老人。奶奶靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)人說她沒帶夠那么多的錢,要回去拿錢,然后趁機(jī)甩掉了那個(gè)說賣“金元寶”的人。

      看了這個(gè)童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事,我明白了:我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),才能讓自己不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

      伊索寓言讀后感 篇2

      我在暑假里讀了《伊索寓言》一書,這本書里有許多寓言故事,看了之后我簡(jiǎn)直愛不釋手。

      其中我最愛看的是《伊索寓言》中關(guān)于《狼來(lái)了》這則寓言。主要說的.是:一個(gè)小孩在山坡上放羊,覺得非常無(wú)聊,就朝山下喊:“狼來(lái)了!”一連幾次人們上山都沒有看見狼,到最后狼真的來(lái)了,這個(gè)小孩往山下喊:“狼來(lái)了!”這一次沒有一個(gè)人上山幫這個(gè)小孩,這個(gè)小孩只好眼睜睜地看著羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說謊,說謊只會(huì)失去誠(chéng)信,失去別人對(duì)自己的信任。

      讀了這個(gè)故事,我想到了以前發(fā)生的一件事,這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語(yǔ),我騙媽媽說:“我會(huì)背了!钡诙鞁寢寵z查我才手忙腳亂的背起來(lái),最后媽媽狠狠地打了我。知道現(xiàn)在我還很后悔。

      《伊索寓言》這本書中還有很多值得我們讀的地方,我建議大家讀一讀。

      伊索寓言讀后感 篇3

      今天,我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。

      螞蟻在我心中是個(gè)勤勞快樂的小昆蟲,但是在這個(gè)故事里卻是個(gè)貪心的小東西。還是讓我把這個(gè)故事中的主要內(nèi)容來(lái)講一講吧。

      古時(shí)候,螞蟻也是人。它們以種田為業(yè),很勤勞但是也很貪心,一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來(lái)別人的珠寶,后來(lái)又偷偷將糧食拿了回來(lái),那些人沒了糧食有的竟餓死了。萬(wàn)神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣,便將它們變成了現(xiàn)在叫做螞蟻的'小東西。但是它們形狀改變了習(xí)慣卻依舊,還是到處搜集東西運(yùn)回自己的住處。

      看完了這個(gè)寓言故事,又看到后面說:天生的壞人即使受到最嚴(yán)重的懲罰,本性也不會(huì)改變。我想小螞蟻看到這個(gè)寓言一定會(huì)抗議的。

      也許有很多人很貪心,但他們不是天生就是壞人,只要我們盡力去幫助他們,他們一定會(huì)在正義和善良面前感到羞愧的,可能從此也會(huì)變成一個(gè)好人了。我們可以用真誠(chéng)善良去感動(dòng)一些人,我想,這個(gè)世界一定會(huì)更美好!

      伊索寓言讀后感 篇4

      今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的.承諾》,他給我的感受最深。我給大家講講吧!

      一個(gè)農(nóng)民找一個(gè)商人借了幾個(gè)金幣,他保證過一年會(huì)還錢。可是,糧食賣不上好價(jià)錢,只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來(lái),把小馬抱走了。過了幾年,小馬長(zhǎng)大了,商人帶著它去草場(chǎng),由于商人很累,剛躺在樹上,就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場(chǎng)起了火,是馬救了他的命。

      我也發(fā)生過這樣的事:楊思瑞沒帶橡皮,我借給了她。轉(zhuǎn)天,我忘帶了尺子,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說:“你也借給我橡皮。∥医杞o你尺子也是應(yīng)該的啊。你不用謝我了!

      這個(gè)故事告訴了我這樣的道理:幫助過別人,別人才能給予回報(bào)。

      伊索寓言讀后感 篇5

      早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

      這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

      在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來(lái),鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的.人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

      這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

      伊索寓言讀后感 篇6

      最近我讀了一本大家都知道的書叫《伊索寓言》

      這本書是古希臘的伊索先生寫的,他是著名的作家,也是哲學(xué)家,他在平明百姓中得到啟發(fā)和樂趣。在幾千年以后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)范本,亦是十節(jié)上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

      在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)源于生活。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。

      主要內(nèi)容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因?yàn)轶H看到馬被主人精心的喂養(yǎng)著食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,并且還要干各種各樣艱難的活,不久戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了,所有將領(lǐng)和士兵都穿著鎧甲,那匹馬被一個(gè)士兵牽著,為了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下死了。見到這些情景,驢就改變了想法,他認(rèn)為自己才是最幸福的`。

      這個(gè)故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個(gè)人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。

      書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書一起走進(jìn)知識(shí)的海洋,一起來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)吧!

      伊索寓言讀后感 篇7

      暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。

      寓言講的.是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量,如果放棄了團(tuán)結(jié),下場(chǎng)必須很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長(zhǎng)久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

      我想到我們小二班這個(gè)大家庭,在教師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù),這都離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),使我們小二班更強(qiáng)大。

      伊索寓言讀后感 篇8

      《伊索寓言》讀后感

      我在寒假中讀過很多好書,覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理。

      伊索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧!掇r(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事大家都知道,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔,卻有很多人一不小心就變成了兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的.情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得一直努力,如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的精神。

      《伊索寓言》里的故事,講述了許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

      伊索寓言讀后感 篇9

      “這是什么書呀,名字這么難認(rèn)?”

      媽媽給我買了一本《伊索寓言》,剛拿到書時(shí),我瞪著封面上的四個(gè)字傻眼了,除了“言”,其他三個(gè)字都不認(rèn)識(shí)……爸爸看到我疑惑的表情,笑著說:“你可不要小看這本書,它里面可是充滿了智慧喲!”

      “是嗎?”我迫不及待地翻開它,很快,我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂,又生動(dòng)有趣,讓我沉醉其中。每個(gè)小故事的`寓意都耐人尋味,讓我回味無(wú)窮。

      《三頭公牛與獅子》告訴我團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的;《獅子與農(nóng)夫》教會(huì)我遇事要量力而行;《農(nóng)夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動(dòng)才是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會(huì)我只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功;《父子抬驢》讓我看到了沒有主見的人是多么的可笑;《狼來(lái)了》讓我明白只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)信任……

      伊索真是個(gè)有趣的人,他不僅聰明,還將深?yuàn)W的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂,又教會(huì)了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!

      伊索寓言讀后感 篇10

      今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個(gè)故事。

      從前,有一對(duì)懶夫妻,不愿意靠勞動(dòng)致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過上好日子,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。

      第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時(shí),卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因?yàn)槟侵荒鸽u的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來(lái),夫妻倆用金蛋賣掉的錢,為雞做了最舒服的`窩,給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財(cái),買了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。

      有一天,妻子說:“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來(lái),省的每天伺候它,給它這么多食物吃!闭煞蚵犃擞欣恚懔⒓磩(dòng)手。誰(shuí)知,剖開肚子一看,根本沒什么金蛋。

      他們?cè)僖矝]有金蛋了。沒過幾年,家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。

      讀過這個(gè)故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應(yīng)該滿足自己有的東西,如果貪得無(wú)厭,最后會(huì)一無(wú)所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。

      伊索寓言讀后感 篇11

      寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻裝著很多道理,寓言是一顆魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹,寓言是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多東西……

      讀了這么多則寓言,令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說:一只小蚊子挑釁獅子,要和獅子比試比試。它沒等獅子同意,就猛沖上去,專咬獅子臉上沒毛的.地方。獅子把自己的臉都抓破了,只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺得戰(zhàn)勝了獅子,就喝著歌飛來(lái)飛去,卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了,怎么也逃脫不了。它告訴我們:驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

      讀了這個(gè)故事,我想到自己在和同學(xué)比賽誰(shuí)先完成作業(yè)的時(shí)候,我筆走如飛,大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見他還沒寫完,就放松了,速度也慢了下來(lái)。當(dāng)我第二次向他望去時(shí),發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)作業(yè)都已經(jīng)寫完了,在寫語(yǔ)文作業(yè)了,而我還在寫英語(yǔ)作業(yè)。我奮力追趕,但還是沒能追上他。

      讀了《伊索寓言》,我明白了許多道理,它真是一本珍貴的書。

      伊索寓言讀后感 篇12

      暑假里,我讀了《伊索寓言》一書!兑了髟⒀浴酚擅耖g故事加工而成,是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集,簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒,蘊(yùn)含著深刻的道理。

      我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事,其中,我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇!豆:酮{子》主要講的內(nèi)容是:有三頭公牛,它們團(tuán)結(jié)的.時(shí)候,獅子根本敵不過它們?nèi)齻(gè)的力量,但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí),便對(duì)公牛使壞,挑撥它們的關(guān)系,三頭公牛上了當(dāng),不團(tuán)結(jié)了,獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我們的日常生活中,也有很多這樣的事情,比如,上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力賽中,因?yàn)槲覀儼鄮讉(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié),所以地比賽中,取得了好成績(jī),為班級(jí)獲得了榮譽(yù)?窗桑簣F(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。

      《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是:有一只烏龜,想學(xué)飛行,拜老鷹為師,老鷹告訴他:你的身體只適合在地上爬,不適合在空中飛,烏龜不相信。結(jié)果,烏龜從空中掉下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。

      《伊索寓言》這本書,不僅好看,而且給了我很多啟示。

      伊索寓言讀后感 篇13

      《伊索寓言》是一本故事書,里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

      比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒有好下場(chǎng)的。這樣不僅讓我們懂得知識(shí),還給我們豐富多彩的智慧。

      《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對(duì)《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨(dú)鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。

      《伊索寓言》這本書里的.內(nèi)容可不用說了,當(dāng)然是很好的了,里面的內(nèi)容可以用在小報(bào)上,做出來(lái)的一定很美。

      作者能寫出這么有趣的故事,要是我能見他一面,那就是十全十美了!

      作者伊索的文學(xué)是這么好,所以我也想成為一個(gè)作家,這是我的夢(mèng)想。

      伊索是天下聞名世界的故事家,他的品格是那么高尚。

      《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識(shí),可是我的腦海中還有很多問題,作家、科學(xué)家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來(lái)的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

      這本書,讓我看了又想看,真讓我回味無(wú)窮啊!

      伊索寓言讀后感 篇14

      整個(gè)寒假中,我每天都在細(xì)細(xì)地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

      讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶,他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過故事的道理,作品中有的揭開強(qiáng)者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個(gè)接著一個(gè)深刻的道理是我們從中得到教益。

      有一次,我在樓下玩時(shí),看到同學(xué)有一本新出版的書我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來(lái)看幾天,時(shí)間很快就過去了同學(xué)向我說:“孫仁濤,請(qǐng)你把我?guī)滋烨敖枘愕?書還給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個(gè)借口說:“對(duì)不起,我書弄丟了,我再賠你其他的書!蓖瑢W(xué)只好無(wú)奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會(huì)有好下場(chǎng)的的。當(dāng)我看到這句話時(shí),我感到很慚愧,便把同學(xué)叫回來(lái)把書還給了他。

      我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時(shí)的情況,真是一舉兩得。

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