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    名人傳讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-08 18:26:35 讀后感 我要投稿

    名人傳讀后感12篇[通用]

      認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的名人傳讀后感,歡迎大家分享。

    名人傳讀后感12篇[通用]

      名人傳讀后感 篇1

      讀完《名人傳》,我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物,生動(dòng)的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動(dòng)人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。

      三位名人中,最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下,隱藏著的是他的不幸和努力。《名人傳》讓我對(duì)貝多芬有了更深更新的認(rèn)識(shí)。他有著悲慘的童年,從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習(xí)各種各樣的樂器,他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而結(jié)束,母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄,與命運(yùn)的斗爭才剛剛開始。

      與貝多芬靈敏而活躍的音樂細(xì)胞相比,他的身體卻是不堪一擊。也許,是命運(yùn)的捉弄,是上天的不公,貝貝多芬被病魔纏身,身體每況愈下,一天不如一天。聽力的下降對(duì)貝多芬來說是一個(gè)致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當(dāng)自己的'聽力完全失去的時(shí)候,還是沒能撲滅他對(duì)音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外,他留給我們的,更多的是對(duì)人生的思考。

      我國先哲孟子說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。

      “人生是艱苦的,再不甘于平庸的人,那是一場無休止的戰(zhàn)斗,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭!边@是名人傳中我最喜歡的句子。做一個(gè)人,就要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂

      ,尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生,只要敢于去與命運(yùn)作斗爭,它也是充滿光華的。無論遇到什么事情,都要記得,要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。

      名人傳讀后感 篇2

      我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

      苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的.程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.

      人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

      生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.

      貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

      除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰......

      名人傳讀后感 篇3

      羅曼羅蘭,20世紀(jì)法國著名作家,他寫的《名人傳》中有三個(gè)人物:德國作曲家貝多芬,意大利天才雕刻家米開朗基羅,俄羅斯作家托爾斯泰。他們雖經(jīng)歷磨難但沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為偉人。書中的故事情節(jié)讓我感觸甚深——只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,人生就是要拼搏才會(huì)有火花濺落。

      蝴蝶經(jīng)歷破繭的磨練,才能飛上廣闊的天空;鯉魚因經(jīng)歷跳躍龍門的艱難,才有了化龍的蛻變……自然界如此,人生亦是如此,我們只有拼搏才可以使自己的生命更加輝煌。

      姚明以高超的體育技能,讓強(qiáng)手如云的.美國人所折服。在運(yùn)動(dòng)生涯中,他也曾被人嘲笑,也曾被別的選手蓋帽?伤麤]有因此而倒下,反而愈挫愈勇,并在NBA的球場上證明了自己。

      每一個(gè)人在入職培訓(xùn)的時(shí)候,培訓(xùn)專員都會(huì)講到公司給每一位員工提供了廣闊的平臺(tái)!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,只要你肯堅(jiān)持不懈的努力拼搏,機(jī)會(huì)終將垂青于你。公司有不勝枚舉的一線員工坐上了基層管理者,有的還成了中層管理者。他們的成功無一不是用汗水拼搏出來的輝煌。

      許多人曾因失意而輾反側(cè),為失敗而偷偷哭泣,也為挫折而徘徊不前,這些都是不能承受挫折的表現(xiàn)。成功的道路并不平坦,需要我們不僅要有拼搏的準(zhǔn)備,還要有堅(jiān)持不懈的恒心,但生活中有些人卻缺乏堅(jiān)持。如:我國古代南梁的范淹,早年就有“江南才子”的美譽(yù),但他卻沒有繼續(xù)努力,反而沾沾自喜,結(jié)果落得個(gè)“一事無成,江郎才盡”。萬丈高樓平地起,我們只有一步一個(gè)腳印地努力奮斗,堅(jiān)持不懈,抓住機(jī)遇,才能到達(dá)勝利的彼岸。

      目睹太陽的升起與墜落,鮮花的綻放與枯萎,生命的降臨與結(jié)束。我想,人生路上如果沒有拼搏,就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣,平淡無奇。我想,我此時(shí)也在慢慢改變自己,在人生的征途上慢慢前行,也注定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想去克服面前的艱難險(xiǎn)阻,用汗水去拼出自己的未來。

      不過,拼出來的美麗終究是最絢爛的。

      名人傳讀后感 篇4

      中國有一個(gè)古訓(xùn):古今之成大事業(yè)的人,不僅要有超凡才華、更要有堅(jiān)韌不拔,"扼住命運(yùn)咽喉"的意志!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了這句古訓(xùn)。

      作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

      “偉大的心魂猶如崇山峻嶺,我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去峰頂頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。之后,他們?cè)倩氐饺松幕脑,心中將充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!

      這是作者羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的末尾,向閱讀這本書的世代讀者發(fā)出的呼喊,也是他寫作《名人傳》的根本目的。

      有一次,我正在寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè),被一題困住了,我想了半天,都沒有想出來,我開始心煩氣躁,便關(guān)上作業(yè),隨手拿了《名人傳》看起來,慢慢地,我被書中的故事所吸引,便愛不釋手。隨后,我的心開始平靜下來。

      我又打開作業(yè)本,開始重新做那道我想了半天都沒有想到的題目,這一次,沒有用幾分鐘,就寫出來了,真神奇!

      原來,《名人傳》是這樣的一本書:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)你懷疑自己的時(shí)候,找出來翻讀一下,你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。

      作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據(jù),他的`目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉,看,超越痛苦抵達(dá)幸福的道路在這里,百年前,我們崇敬的大師們已做出了無謂的榜樣!

      我們要學(xué)習(xí)貝多芬的“用痛苦換來歡樂”的精神;學(xué)習(xí)米開朗琪羅的“人,生來是為了奮斗”的自我砥礪和預(yù)言;學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟,馬車夫也是,農(nóng)奴也是”的博大襟懷!

      名人傳讀后感 篇5

      在困難面前,身邊的人依然人來人往,從每張若無其事的臉上,找不到任何表示抗?fàn)幍暮圹E。

      而他們,卻在歲月的河流中奮力搏擊,穿越苦難,留下梔子花般的芳香。

      貝多芬,一個(gè)人坐在鋼琴前,一種莫名其妙的失落和悲傷彌漫了他狹小的屋子。復(fù)古的華麗不再存有,留下的只不過容易和不讓人理解。但他最后還是扼住了運(yùn)勢的咽喉,跨進(jìn)了音樂的殿堂。他的一生宛如風(fēng)雨交加的1日。先是一個(gè)明澈的早晨,僅有幾陣懶懶的清風(fēng),在靜默的空中,已然隱藏著一種威脅,一種沉甸甸的`預(yù)感,突然,巨大的陰影掠過,悲壯的雷聲讓沉寂的天空可怕的轟鳴,狂風(fēng)怒吼,這就是《第五交響樂》和《英雄交響樂》。

      穿越苦難,音樂的星空有了靈性!他一個(gè)人也成了巨人!

      米開朗基羅,這個(gè)一心要離開世界的人,居然做出橫掃千軍的作品。痛苦是無窮的,它有各種各樣的形式。有時(shí)是因?yàn)槭朗聼o常,如貧困、疾病、運(yùn)勢的不公和人類的惡意相向等。有時(shí)則來自于人類的本身,這種痛苦同樣可悲和無奈,由于人沒辦法選擇我們的存在,而他的痛苦無疑是后一種,他為戰(zhàn)斗、為征服而生,且能戰(zhàn)而勝之!他從時(shí)間中超脫了。幸福的靈魂對(duì)于他,時(shí)間不復(fù)流逝!

      穿越苦難,雕塑藝術(shù)在他的手里鮮活!他一個(gè)人也成了他人心中不倒的雕塑!

      在十九世紀(jì)陰霾重重的黃昏,托爾斯泰——一顆撫慰人間的巨星,他的目光足以吸引并安慰大家的靈魂,九歲時(shí)喪父首次了解悲苦的現(xiàn)實(shí),心靈中充滿了絕望。托爾斯泰,他是大家的良知,對(duì)于大家,亦是如他心中自稱的,那個(gè)在所有名字中最好看的、最甜蜜的一個(gè);“大家的兄弟”。

      穿越苦難,文學(xué)范圍多了一塊肥美的沃土,他一個(gè)人與作品一塊不朽!

      三個(gè)偉人,三個(gè)不一樣的悲劇的歷史。相同的是他們都穿越了苦難,只顯露英雄的成分,把他們的悲苦的深淵蒙上了一層帷幕。然而,卻又一直活在真理中,活在苦澀的純潔的氣息中。

      《名人傳》讓周圍的陽光毫不遲疑的洞穿記憶所有些細(xì)胞,浩浩蕩蕩的穿越大家單薄的年華。

      穿越苦難,歷史的星空熠熠生輝。

      名人傳讀后感 篇6

      閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。他為此寫作了《名人傳》,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

      《名人傳》中令我印象最深的是貝多芬。貝多芬出生在平凡的家庭中,他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的音樂天分,就逼他學(xué)習(xí)音樂,不顧及貝多芬的心情,一個(gè)勁兒的讓他學(xué)習(xí),把他當(dāng)成了一顆“搖錢樹”。貝多芬的童年是很悲慘的,他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了,他的父親變成了酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕。但是他沒有因此而沉淪,反而更加勤奮、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)音樂了。當(dāng)他沉醉在他的音樂里的時(shí)候,不幸的是:他的耳朵聾了。對(duì)于貝多芬而言,以音樂為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

      由于貝多芬有著超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,他絲毫無懼,能頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲笃诓拍軐懗瞿敲炊嗖恍嗟淖髌。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。

      德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

      貝多芬在生命的末日寫出了不朽的.《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才做成偉人的。

      從古希臘神話開始,英雄都是戰(zhàn)功顯赫的將軍,而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。他認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期地受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

      名人傳讀后感 篇7

      最近,我讀完了一本書,書名是名人傳。

      這本書是我所看過書中最愛好之一。是法國有名作家羅曼羅蘭的著述。全書分為貝多芬傳、米豁達(dá)琪羅傳和托爾斯泰傳。作者羅曼羅蘭在全書中描寫了這些名人為尋求辛福生涯、追求幻想和艱苦作奮斗的故事。在三本傳記中的名人中,我最敬仰的就是貝多芬了。貝多芬是一位巨大的優(yōu)良的蠢才音樂家。在貝多芬的畢生里閱歷了數(shù)不清的崎嶇,這些崎嶇要產(chǎn)生在一般人身上,恐怕他早就瓦解了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝了挫折。貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才干,完整不顧貝多芬的感觸,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在房子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一終日關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他歲時(shí),他的母親可憐逝世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他一籌莫展,也是這些恐怖的挫折導(dǎo)致了貝多芬怪僻火暴的性格。然而貝多芬不因而而腐化,他把他的全體精神都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的.稟賦,驚人的創(chuàng)作才能,很快的成名了。當(dāng)他正籌備享受音樂帶給他的幸福時(shí),挫折又再次來臨到貝多芬的身上;;他的耳朵聾了。對(duì)一位音樂家來說最主要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,假如聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對(duì)于貝多芬來說這無疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒有廢棄音樂家的幻想,仍然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的

      來的不朽作品流芳百世好漢交響曲、運(yùn)氣交響曲、歡喜頌跟小調(diào)第交響曲。

      這些作品讓人們驚嘆不已。除了多芬傳之外還有米爽朗琪羅傳和托爾斯泰傳,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣?jì)D孺皆知的名人,都和貝多芬一樣領(lǐng)有著剛強(qiáng)的意志,都是值得讓咱們學(xué)習(xí)的好模范。讓我們永遠(yuǎn)記住這多少個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),妄想持續(xù)前進(jìn)。

      名人傳讀后感 篇8

      貝多芬強(qiáng)橫的推翻所有的音樂爆發(fā)力、米開朗琪羅懦弱天性中成長出的奇才之葩、托爾斯泰多變強(qiáng)硬的文風(fēng)mdash;mdash;羅蘭先生在《名人傳》寫下了自己對(duì)這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。三人之中,我最知道的是托爾斯泰。我拜讀過他的大作,甚至感覺自己與他有幾分相似。他文字傳遞來的溫厚關(guān)懷的溫暖,又怎是那些風(fēng)花雪月的文字所能比的?

      娜塔莎的楚楚可人和善良可愛,是荒蕪歲月中長出的一朵玫瑰花;瑪麗公主的愛情是百花凋謝之后的寒梅;戰(zhàn)爭與秘密謀劃的一波三折,皮埃爾一直堅(jiān)持自己高尚的信仰,是一個(gè)完美的革命者;墮落的貴族貪于享樂,視宗教虛偽的神父高于偉大的神,在戰(zhàn)爭時(shí)借以麻醉自己,耽上一顆枯朽的心!稇(zhàn)爭與和平》中的愛是最后所有人的團(tuán)結(jié),會(huì)讓我生發(fā)出強(qiáng)烈的感動(dòng)。

      安娜的煎熬是痛苦的.。她就好似一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿了臟水的干凈海綿。她出身高貴,但生活卻比農(nóng)奴還不快樂!安恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇,安娜是在分裂的混沌中一步步挨近峭壁的。這次托爾斯泰寄托在《安娜middot;卡列尼娜》中的愛是在失敗的列維形象中對(duì)我們的同情,對(duì)與自己相類似的一類人的悲憫。

      瑪絲洛娃的傳奇經(jīng)歷在當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)上,前半部分?jǐn)?shù)見不鮮,可最后找到真愛的少之又少。虛偽做作、攜帶丑惡嘴臉的紳士才合適與之相仿的社會(huì),心回意轉(zhuǎn)或秉性善良的則是千載難逢了。《復(fù)活》中的形象,不再沉溺于不可終日的幻想,不再過分黯淡,他們有血有肉,會(huì)呼吸,會(huì)心跳,也就更牽動(dòng)人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛是對(duì)那些能重尋美好的大家的贊許,是對(duì)迷途中沒出路的公子哥的最好警示,同時(shí)也給了他們擺脫這所有的勇氣。

      同樣的,貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開朗琪羅繪的畫與雕的像,都體現(xiàn)出對(duì)普羅大家的無私的愛。他們生命價(jià)值的體現(xiàn),就是如此。偉大的靈魂,這般百忙淬煉的強(qiáng)壯的靈魂,做永遠(yuǎn)的引路人,做一盞勇氣的長明燈。

      名人傳讀后感 篇9

      伏爾泰曾說過:“讀書使人心明眼亮。”這句話說得多么經(jīng)典啊,沒錯(cuò),讀書可以增長知識(shí),可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書有說不盡的優(yōu)點(diǎn)。

      所以在暑假里,我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍,其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書,因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生,真實(shí)具有一種震撼人心的力量。

      《名人傳》這本書講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。

      這些人為什么變得如此偉大,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同點(diǎn):有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問題的.。

      像偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

      這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認(rèn)真地做好。

      我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,長大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      名人傳讀后感 篇10

      也許我們?cè)?jīng)在挫折面前彷徨過,絕望過;也許我們?cè)?jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈(zèng),體驗(yàn)過戰(zhàn)勝之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財(cái)富,選擇堅(jiān)強(qiáng)是最有用的資源。 有一個(gè)人,是他偉大的人格,在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著的不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn),任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。他,一個(gè)心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

      現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會(huì)青年,耳朵不聾,手腳不斷,內(nèi)臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學(xué)成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個(gè)健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生,將會(huì)是天才中的天才的'。如果那些社會(huì)青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。 貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會(huì)贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢?

      一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來的歡樂!” 世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的,所以說彩虹,經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。每一個(gè)名人的背后都有著一個(gè)感人的故事,每一個(gè)感人的事情,不僅能讓你吸收情感和知識(shí),還能用來反省自己是否堅(jiān)強(qiáng)過?

      名人傳讀后感 篇11

      我依稀地記得羅曼·羅蘭的一篇課文,但具體是哪篇,我記不太清了,這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是當(dāng)我讀了他的一本書時(shí),我感受很多。什么書呢?它就是出自羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。

      《名人傳》由羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》這三部分組成。這三部分各有各的閃光點(diǎn):

      音樂家——貝多芬

      貝多芬這個(gè)名字,恐怕是大家耳熟能詳?shù)牧税。他是一位非常有名的音樂家,他有很多享譽(yù)世界的著名代表作。在《貝多芬傳》中,貝多芬的人生是異常艱難和曲折的。老天爺好像看他不順眼似的,容不得他有半點(diǎn)順利和幸福。在他應(yīng)該享受屬于自己的天倫之樂時(shí),病魔使他脫不開身,最終成了聾子和啞巴。貝多芬供大家享樂的音樂,是他用痛苦換來的歡樂。

      雕塑家兼畫家——米開朗琪羅

      米開朗琪羅這個(gè)名字,說實(shí)話,我不太熟,但感覺在哪首歌的歌詞里看到過;氐街黝}上來,米開朗琪羅的`人生貌似也不是那么的如意,看來,成功人士的人生都不是一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘的。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚啊!

      小說家——列夫·托爾斯泰

      這個(gè)人名我十分熟悉,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)過他的好幾篇文章了,他是一個(gè)著名的俄國作家。列夫·托爾斯泰在他的小說里,描述了萬千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以播下愛的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。

      羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱之為“英雄”。他所指的“英雄”不是通常所稱道的英雄人物,而是“人類的忠仆”,具有偉大的品格;他們之所以偉大,是因?yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。

      《名人傳》的“英雄”雖不是我們口口相傳的動(dòng)漫英雄,但是,我敬佩他們!

      名人傳讀后感 篇12

      《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生頂峰到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘的到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅也是這樣“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?/p>

      是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,他們的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。

      《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如安靜下來細(xì)心的進(jìn)自己最大的力量去完成好每一件事情。

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