《老人與�！纷x后感[精選15篇]

　　讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與�！纷x后感1

　　上周我讀完了一本名著《老人與海》，故事寫的是一位老漁夫，在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)，老人和魚周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚，最后老人也沒(méi)有放棄，與大魚斗，與鯊魚斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚，傷口流下的'鮮血，吸引來(lái)了鯊魚，即使被鯊魚圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭(zhēng)了幾回合，終于突出了鯊魚的包圍圈，帶著一個(gè)大魚骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

　　當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時(shí)，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

　　當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時(shí)，我也不禁感到緊張，同時(shí)感到老人竟這么厲害，不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚，讓我感到十分驚嘆，同時(shí)，老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭(zhēng)，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。

　　老人在最后回到漁港，也帶回到大魚骨架，一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚可以長(zhǎng)到這么大，我更佩服老人了。

　　最后老人贏得了大家的尊重，也告訴了我們一些道理：別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……

《老人與�！纷x后感2

　　在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

　　《老人與海》最讓我為之感動(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時(shí)，用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚，面對(duì)兇猛的鯊魚群，老漁夫沒(méi)有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確：知識(shí)改變命運(yùn)，成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì)加重步伐；如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇敢地迎強(qiáng)前去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。

　　我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽講和同學(xué)說(shuō)話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了，一開始我不以為然，認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對(duì)自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與海》的這句話＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑腵，我不能被打敗，我要努力學(xué)習(xí)。

　　我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

《老人與�！纷x后感3

　　從小到大，我讀了很多遍《老人與�！愤@本書，也聽了無(wú)數(shù)次《老人與�！返淖x書報(bào)告，而那句經(jīng)典的臺(tái)詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見了又見，聽了又聽，可是即使是這樣，我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是，雖然這本書中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年，也贊揚(yáng)過(guò)很多次了，我也還是忍不住要錦上添花一下，好讓自己從這本書中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，有一個(gè)傾訴的余地。

　　看了《老人與�！分�后，我的一個(gè)直觀的感受就是：人類是極其強(qiáng)大的一個(gè)群體，他們擁有著無(wú)限的潛能，也擁有著無(wú)限的可能性。

　　在我看來(lái)，一個(gè)人可以被殺死，但是他絕對(duì)不可能被打敗，絕無(wú)可能會(huì)被擊垮；一個(gè)人的軀體可能會(huì)腐爛不堪，但是他的`的品質(zhì)絕對(duì)不會(huì)被抹殺掉，他的功績(jī)也絕不可能會(huì)被忘卻掉；一個(gè)人的精氣可能會(huì)消耗殆盡，但是他的精神絕對(duì)不會(huì)消失殆盡，他的靈魂絕不可能隨波逐流。

　　一個(gè)人立足于世，成就于世，靠的不僅僅是一種單純的美貌，也不是一種高超的智慧，相反，一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強(qiáng)大的作用。

　　對(duì)于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來(lái)說(shuō)，在生活中，我們難免會(huì)遇到很多坎坎坷坷，也會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，可殊不知，正是因?yàn)檫@些磨難與挫折，我們才會(huì)變得更努力，更成熟，更全能，更強(qiáng)大，更偉大。

　　俗話說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，我們才會(huì)看到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨，我們才會(huì)知道平順的難得性；只有體會(huì)過(guò)失敗的苦楚，我們才會(huì)明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福，就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧！我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。

《老人與�！纷x后感4

　　生活是一艘船，前路是不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，那么我們?nèi)绾卧撊ッ鎸?duì)風(fēng)雨呢？以前，我老當(dāng)一個(gè)逃兵，可是結(jié)果卻不如人意，兩手空空。自從看了《老人與海》后我終于找到了答案。

　　這部小說(shuō)講述了一個(gè)名為圣地亞哥的孤獨(dú)老人，在連續(xù)四十天沒(méi)有釣到魚的情況下，那個(gè)叫馬諾林的男孩被迫離開了他到其他船謀生，而老人在第八十五次出海時(shí)終于釣到大馬林魚，卻在返航時(shí)遭到鯊魚的襲擊，最終只剩下大馬林魚的骨頭的故事。

　　一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，但他沒(méi)失去信心，這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念？“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志，大海對(duì)于他來(lái)說(shuō)不僅是謀生的地方，更是需要他去征服的對(duì)象。盡管困難重重，他卻不曾放棄。鯊魚的襲擊也摧毀不了他的.信心。老人的堅(jiān)持使我佩服得五體投地。盡管老人最后帶回來(lái)的只有魚頭、魚尾和像白線一樣的脊骨，但是他并不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)永遠(yuǎn)打不垮的“硬漢”。

　　“人可以被毀滅，但絕不能被打敗，人不是為了失敗而生的！”這句話在我耳邊久久回響著。在生活中有很多人正是因?yàn)槿狈ψ孕判�，缺乏信念與頑強(qiáng)的意志，最后總是辦不好事或者總是出錯(cuò)。當(dāng)然，這些人當(dāng)中也包括我，我也缺乏這種品質(zhì)。我就曾被學(xué)習(xí)中遇到的困難打敗過(guò)許多次，每當(dāng)考試失利時(shí)，看著刺眼的大紅叉，想著父母老師失望的眼神，都失去過(guò)信心，停滯不前，自暴自棄。如今比照書中堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，我遇到的困難與他遇到的困難相比那簡(jiǎn)直是小巫見大巫。人生總會(huì)遇到困難與挫折。這或許是上天要給我們豐厚碩果之前對(duì)我們意志上的一種磨煉？唯有經(jīng)得住考驗(yàn)，我們才能享受勝利的果實(shí)，而且還能增強(qiáng)我們的自信心，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，變得堅(jiān)韌不拔。

《老人與�！纷x后感5

　　今年漫長(zhǎng)的寒假，讓我讀了不少書，但對(duì)我影響比較大的莫過(guò)于美國(guó)作家海明威的《老人與�！愤@本書了。它成功地塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)的漁夫——桑堤亞哥。

　　桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的老人，他出海84天一無(wú)所獲，直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運(yùn)，一條巨大的馬林魚上鉤了。在接下來(lái)的日子里，老人獨(dú)自一人在那條破爛的小船上，與巨大的'馬林魚斗智斗勇。面對(duì)這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼，即使他的雙手早已沒(méi)了力氣，但他堅(jiān)韌不拔的意志，讓他頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，比較終拖回了一副大魚的骨架�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，海明威筆下一位硬漢的形象，就這樣浮現(xiàn)在我的眼前，他告訴我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做永不服輸?shù)亩肥俊?/p>

　　這位老人的運(yùn)氣是糟糕的，但他苦中求樂(lè)，并沒(méi)有把那條馬林魚當(dāng)成敵人，而是把它當(dāng)成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕，只要平復(fù)好心態(tài)努力爭(zhēng)取，就一定可以戰(zhàn)勝困難。法國(guó)文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土”，桑堤亞哥無(wú)疑就是后者，他告訴我們?cè)谏�活中遇到挫折不抱怨，有勇氣和力量直面困難，在苦難中尋找快樂(lè)，才能品嘗出生活的真滋味。

《老人與�！纷x后感6

　　我認(rèn)為讀書的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了�！独先伺c海》是我最想吐槽的一本書。

　　《老人與�！愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的.故事，可是這骨架有用嗎？沒(méi)有用費(fèi)那么多力氣拖回來(lái)干什么？

　　這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先，在捕到金槍魚后，連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì)筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會(huì)有血腥味，會(huì)引來(lái)各種魚類進(jìn)行捕食，由于金槍魚有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān)，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚就會(huì)被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚太神化了。

　　第二，這條金槍魚被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚，當(dāng)時(shí)的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與�！分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸�?fù)舸蛑�鯊魚的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當(dāng)時(shí)還有鯊魚在旁邊啃食著，老人只用木板就驅(qū)走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚類的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。

　　挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書本！

《老人與�！纷x后感7

　　近日換了住處，在平時(shí)不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與海》。

　　書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開的故事。

　　風(fēng)燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚了。第八十五天他獨(dú)自一人乘船出航到很遠(yuǎn)的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動(dòng)。老人依然死拉著不放，即使是沒(méi)有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒(méi)有像樣的武器和沒(méi)有助手。

　　“還不算太槽，疼痛對(duì)男人來(lái)說(shuō)不算什么�！鄙Ｌ醽喐缯f(shuō)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚。

　　本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準(zhǔn)備回航�？纱篑R林魚的血腥味引來(lái)了不少的'鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏斗，保護(hù)自己的戰(zhàn)利品。

　　老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

　　“人可以被毀滅，但不能被打��！”

　　當(dāng)他駛?cè)胄「�，已�?jīng)是夜晚了，所有的人都已經(jīng)上床睡覺(jué)了。老人獨(dú)自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會(huì)，坐起身注視著一只路過(guò)的貓。

　　在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺(jué)了。他沒(méi)有柔軟的大床，只能用舊報(bào)紙墊起來(lái)，拉過(guò)毯子蓋住自己的雙肩。

　　小男孩為他帶了咖啡和他不在時(shí)的的報(bào)紙。老子則正夢(mèng)見長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的沙灘和那些獅子。

　　每一個(gè)男人都想成硬漢。作者本身就是一個(gè)硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著不屈服的精神，與大魚搏斗，與鯊魚搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

《老人與海》讀后感8

　　他，是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個(gè)稱職的爺爺，他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢，他，是一個(gè)熱愛(ài)棒球的老人，他，是一個(gè)幽默的好朋友，他是誰(shuí)？

　　他是圣地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個(gè)孩子生活在一起，因?yàn)檎�整連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？伤�在返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

　　在與鯊與周旋時(shí)，大馬林魚的.肉只剩下魚尾和魚頭，到達(dá)港口，大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信�！独先伺c�！方o了我很多啟示，即使是一件看似不可能完成的任務(wù)，也不能半途而廢或放棄；即使實(shí)力懸殊，也要試一試，拼一拼。

　　老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人，他無(wú)論生活怎么窮苦，無(wú)論生活怎么清貧，無(wú)論生活有多少不如意，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，信心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫，但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h，又是個(gè)體貼的爺爺，幽默、風(fēng)趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽，卻從來(lái)不打，他就是這樣的一個(gè)人。

　　《老人與�！返墓适�，老人與海打了二十幾年的交道了，捕獲很多魚，他，就是這樣一個(gè)不畏大海，不懼鯊魚，不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。

《老人與�！纷x后感9

　　這個(gè)寒假，新型冠狀病毒的侵入，讓我們延遲了開學(xué)。這期間，我讀了一本書——《老人與海》，這本書的作者是美國(guó)作家海明威。

　　書的主要內(nèi)容是：年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無(wú)所有，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，耗時(shí)3天終于刺死了它。回歸途中，老人遭遇鯊魚五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

　　《老人與海》最讓我感動(dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點(diǎn)也不氣餒。

　　這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過(guò)年的時(shí)候，媽媽給我買了一套樂(lè)高積木，看到心愛(ài)的'積木我高興地手舞足蹈，馬上收拾出桌子開始拼我心愛(ài)的樂(lè)高。但是由于積木太小，各種小零件又特別多，沒(méi)大一會(huì)就開始不耐煩了，感覺(jué)脖子和眼睛都酸酸的，沒(méi)有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來(lái)想找點(diǎn)別的事做做，可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與�！�，想起來(lái)老漁夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力，于是又有了勁頭，一鼓作氣把我心愛(ài)的小積木拼了起來(lái)�？粗�自己拼起來(lái)的小積木的可愛(ài)樣子，心里別提多高興了，感覺(jué)自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。

　　通過(guò)這件事，我明白了，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝各種困難。

《老人與�！纷x后感10

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書叫《老人與�！贰�

　　這本書主要講述了一位老人，他常年獨(dú)自在海上打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！笔前�！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑�(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。

　　毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹�任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。在最后一次，也就是1860年的時(shí)候，林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。

　　我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�

《老人與�！纷x后感11

　　常言道：“書是人類進(jìn)步的階梯。書帶我們徜徉在知識(shí)的海洋，書帶我們領(lǐng)略多彩的世界�！倍嘧x書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國(guó)作家海明威編寫的'《老人與�！�，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。

　　這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時(shí)，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強(qiáng)拼搏，最終捕到了大馬林魚。回程途中，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　在我們生活中，做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)�，但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽途說(shuō)一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，砥礪前行。

　　之前，我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒(méi)讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜�平不夠，而是因�(yàn)槲覜](méi)動(dòng)筋，連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來(lái)想一想，把我能想到的都寫下來(lái)，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索，答案自然就迎刃而解了。

　　《老人與海》這個(gè)故事教會(huì)了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。

《老人與海》讀后感12

　　人為什么而活？人最寶貴的是什么？這是困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題。我向很多人提問(wèn)，可每個(gè)人的答案都不相同，直到讀了《老人與�！�，認(rèn)識(shí)了那個(gè)84天沒(méi)有打到魚，不向命運(yùn)和困難屈服的老漁民，我仿佛看到無(wú)邊無(wú)際的大海，那條巨大的馬林魚和一群大鯊魚，終于在故事里找到了答案……

　　老漁夫桑提亞哥已經(jīng)84天沒(méi)打到魚了，作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他本可以躲在家里不出來(lái)，免得被人嘲笑，但桑提亞哥老人并沒(méi)有如此。

　　第85天，不向困難屈服的`他繼續(xù)向大海發(fā)起挑戰(zhàn)。這次他把小船駛向大海深處，終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。馬林魚不想被抓住，就這樣人和魚在海上整整搏斗了三天兩夜，最終，他勝利了。

　　好景不長(zhǎng)，鯊魚蜂擁而至，老人腦中也曾有過(guò)退縮放棄的念頭，但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他很快打消了這種想法，因?yàn)樗麍?jiān)信，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)搏斗，人與鯊魚的大戰(zhàn)最終落幕，鯊魚退去，老人回到岸邊。雖然馬林魚被吃了個(gè)精光，但老漁夫桑提亞哥才是真正的勝利者，他用堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神捍衛(wèi)了漁夫的尊嚴(yán)。

　　我從心底里敬佩這個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我，永不放棄的老漁夫。我們每個(gè)人在生活中都是出海捕魚的漁夫，那“魚”就是目標(biāo)和夢(mèng)想，只有通過(guò)努力，才能克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢(mèng)想、捍衛(wèi)尊嚴(yán)。一次次超越自我，哪怕沒(méi)有成功，也是真正的英雄！

《老人與海》讀后感13

　　在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書——《老人與�！�，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。

　　海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

　　《老人與海》也是一樣的，他講述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的`途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘?jiān)�回去�?/p>

　　老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

　　老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。

　　他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中；他并沒(méi)有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。

　　老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

　　人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住他吧！一位勇敢偉大的老人！

《老人與海》讀后感14

　　今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。

　　當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的.場(chǎng)景：

　　以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ�一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

　　動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

《老人與�！纷x后感15

　　“超越極限”是什么？怎樣做到？這是我一直思考的問(wèn)題�？赐辍独先伺c海》這本書，我受益匪淺。

　　這本書主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚，直到第八十五天時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，兩天兩夜的打斗，鯊魚的多次襲擊，最終他筋疲力盡地帶著魚骨返回了岸邊。

　　在大自然面前，人是渺小的，小的可憐，就如同這本書里的老人，他在與馬林魚的決斗中，雖有外力相助但依舊受了傷，海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪，他的生命依舊是危險(xiǎn)的……他能活著、帶著魚骨回來(lái)完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了，如何勝利？但這個(gè)老人做到了，看似他一無(wú)所獲，是徹徹底底的失敗�？删�神上呢？他勝利了，面對(duì)不可征服的大自然，他勇于去拼，去搏，這無(wú)疑是很可貴的。并且，他在經(jīng)歷挫折后，沒(méi)放棄，而是越挫越勇，哪怕葬身在大海也無(wú)所畏懼。

　　老人的.精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。書本里，現(xiàn)實(shí)中，有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們?cè)偃コ�越。我們身處在這么好的時(shí)代，無(wú)論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好，還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習(xí)中，往往就是一遇到難題就放棄，認(rèn)定自己沒(méi)有能力，不會(huì)做、不敢做的人如何變好？我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怕出錯(cuò)，勇于嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。

　　極限是什么？人沒(méi)有極限，只要擁有像老人一樣百折不撓，永不服輸?shù)木�神，你就勝利了�?/p>

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