三國(guó)演義的讀后感
更新時(shí)間：2023-08-14 07:15:20 讀后感 我要投稿
【通用】三國(guó)演義的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國(guó)演義的讀后感 篇1
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。元末明初小說(shuō)家羅貫中所著，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的'英雄人物。
《三國(guó)演義》中，我最喜歡的故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備，逃到了南蠻，諸葛亮率兵南征，與孟獲斗智斗勇。第一次孟獲被捉，他不服氣，說(shuō)是自己不小心，結(jié)果釋放；第二次被捉，說(shuō)什么勝敗乃兵家常事，結(jié)果釋放；第三次被捉，說(shuō)是弟弟飲酒誤事，不服氣，結(jié)果釋放；第四次被捉乃不服，釋放；第五次被捉，由于孟獲是被銀冶洞洞主所捉的，所以不服，釋放；第六次被捉，還是不服，結(jié)果釋放；第七次被捉，他孟獲打心底里佩服，終于歸順于諸葛亮。
在《三國(guó)演義》里，我最欽佩諸葛亮，玩我欽佩他的智慧，佩服他的膽識(shí)，他是我的榜樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
三國(guó)演義的讀后感 篇2
《三國(guó)演義》是一部中國(guó)古典名著，作者羅貫中，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)?天下之間發(fā)?的故事，在這段時(shí)間涌現(xiàn)了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜、曹操、諸葛亮等?數(shù)英雄?物，同時(shí)精彩壯闊的三國(guó)，又給后世留下不少傳奇故事：
趙云為護(hù)劉備之子，在長(zhǎng)陂時(shí)，面對(duì)曹軍的十幾萬(wàn)兵馬，他七進(jìn)七出，救出劉備之子，將其還給劉備。
張飛英勇無(wú)比，為掩護(hù)劉備撤退，在當(dāng)陽(yáng)橋上一聲怒吼，張飛在!嚇退了曹軍十萬(wàn)兵馬。
關(guān)羽在曹軍里，被曹操收留，關(guān)羽掛念舊主，每天每時(shí)每刻都在打聽(tīng)劉備，有一天打聽(tīng)到了劉備在哪里，于是，一個(gè)人和曹軍交戰(zhàn)，他過(guò)五關(guān)，斬六將，從號(hào)稱(chēng)有百萬(wàn)大軍的`曹操手下回到了劉備身邊。
諸葛亮才智過(guò)人，什么空城計(jì)、火燒赤壁、水淹三軍，展現(xiàn)了諸葛亮的無(wú)限智慧。
讀三國(guó)，品三國(guó)，我認(rèn)為三國(guó)演義不會(huì)因時(shí)間流逝而不再受人喜愛(ài)。
三國(guó)演義的讀后感 篇3
寒假，我通讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：蜀吳聯(lián)合，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，故意為難他，叫諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船，最后巧妙地從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭，周瑜自嘆不如。
諸葛亮可是實(shí)至名歸的神機(jī)妙算，他觀(guān)測(cè)天象算到第三天的早晨江上必起大霧。而且他還深知人性，料到曹操生性多疑不會(huì)出兵，知道魯肅忠厚老實(shí)，可以信賴(lài)。
另外，我還很喜歡魯肅，他本是幫周瑜打探消息的'，結(jié)果卻幫了諸葛亮一個(gè)大忙，還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個(gè)顧全大局，善良守信的人。
這個(gè)故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無(wú)”，嫉妒心既害了別人，又害了自己，我們要做心胸寬廣，從善向上的人。
三國(guó)演義的讀后感 篇4
在三國(guó)演義里有許多英雄人物，比如神機(jī)妙算的孔明，愛(ài)民如子的劉備，粗中有細(xì)的張飛和百戰(zhàn)百勝的趙子龍等等，但我最喜歡那忠肝義膽的關(guān)羽。
他身長(zhǎng)九尺，相貌堂堂，威風(fēng)凌凌。我喜歡他的忠義，在一次戰(zhàn)役中，他為了救劉備的'夫人而被曹操捕獲，曹操因?yàn)閻?ài)才，想盡辦法收買(mǎi)關(guān)羽的心，可關(guān)羽卻不為所動(dòng)，后來(lái)曹操忍痛割?lèi)?ài)，把那日行千里的赤兔馬送給了關(guān)羽。而關(guān)羽的心里只有他的大哥劉備，最后過(guò)五關(guān)斬六將，終于離開(kāi)了曹操，奔劉備而去。在生活中我們經(jīng)常說(shuō)，“身在曹營(yíng)心在漢”，指的就是關(guān)羽的忠義之心。
我更喜歡他的勇敢，有一次他身中毒箭，華佗為他刮骨療傷時(shí)，所有的人都看得膽戰(zhàn)心驚，而關(guān)于依然飲酒下棋，有說(shuō)有笑，全無(wú)痛苦之色。
我欣賞他的忠義和勇敢，可他也有自己的不足之處，世人常說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，而關(guān)羽也因?yàn)樗陌谅c自滿(mǎn)，失去了性命。所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)正視自己的長(zhǎng)處和短處，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，才會(huì)擁有精彩的人生。
三國(guó)演義的讀后感 篇5
這個(gè)寒假我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中，我最佩服的人是諸葛亮，又叫孔明。他不但足智多謀，而且非常善良。有一次曹操帶領(lǐng)很多的士兵去攻打蜀國(guó)，蜀國(guó)沒(méi)有他們一半的兵力，多虧孔明設(shè)計(jì)，讓曹操大敗，退兵回國(guó)。還有一次，孔明在明爭(zhēng)暗斗下，借到了十幾萬(wàn)支箭，免去了斬頭罪。諸葛亮那過(guò)人的機(jī)智，熟練的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的'心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該要有誠(chéng)信。所以，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人。
三國(guó)演義的讀后感 篇6
提起《三國(guó)演義》我便滔滔不絕，口若懸河，因?yàn)槲以诩倨诳戳撕芏啾�。今天，我要談�(wù)勎业南敕ㄅc收獲。
先說(shuō)《三國(guó)演義》這本書(shū)，它描寫(xiě)了中國(guó)歷史的一個(gè)時(shí)代，狼煙四起，金戈鐵馬、英雄輩出，天下三分，描述了數(shù)不勝數(shù)的英雄故事。
給我啟發(fā)最多的就是劉備了。他為何成為了一方霸主呢？因?yàn)樗幸晃簧现煳�，下知地理，不可多�?jiàn)的`天才——諸葛亮。劉備為了得到諸葛亮這位天才他，堅(jiān)持不懈，三顧茅廬。如果不是他一次又一次地去茅廬拜訪(fǎng)諸葛亮，也就不會(huì)有他后來(lái)的成就。
再說(shuō)，千百年來(lái)，堅(jiān)持不懈的精神，一直是人們最寶貴的精神財(cái)富。如李時(shí)珍幾十年涉遠(yuǎn)山，嘗百草寫(xiě)出《本草綱目》，王羲之為練好字，洗黑了一池水……
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
三國(guó)演義的讀后感 篇7
假期里我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
故事發(fā)生在東漢末年，話(huà)說(shuō)曹操豪情滿(mǎn)懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使闞澤去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。赤壁之戰(zhàn)一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役，制勝的.根本在于諸葛亮聰明的神機(jī)妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽(tīng)信謠言。
這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì)做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽(tīng)信他人未經(jīng)過(guò)證實(shí)的話(huà)。
我要學(xué)習(xí)像周瑜和孔明那樣，有著機(jī)智的頭腦和神奇的計(jì)策。不能像曹操那樣，驕傲自滿(mǎn)。
三國(guó)演義的讀后感 篇8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄.......”眾所周知這是三國(guó)演義的主題曲。三國(guó)演義是我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一，被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最?lèi)?ài)。
故事《千里走單騎》主要講了曹操愛(ài)慕人才，一心想要收服關(guān)羽，對(duì)他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備，在得知他的行蹤后，立即掛印封金，離開(kāi)曹營(yíng)，前往投奔。曹操知道留不住他，便贈(zèng)給棉袍、路費(fèi)，親自送行。關(guān)羽經(jīng)過(guò)五處關(guān)隘，斬了六員攔路的曹將。在古城會(huì)了張飛，終于與劉備相遇。
這個(gè)故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇，舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的'忠誠(chéng)、勇敢、俠義的精神，我很受感動(dòng)，深深覺(jué)得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。
但是在當(dāng)今社會(huì)里，許多人都為了金錢(qián)，名利不擇手段：詐騙自己的朋友、父母、同學(xué).......比如一些小店鋪為了使賣(mài)的食品更誘人，賺更多的錢(qián)，便往里面加入添加劑，色素，讓食品變得更香，但因此卻讓吃這個(gè)食品的顧客的身體變得差，他們卻全然不顧，這些人完全辜負(fù)了顧客對(duì)他們的信任！很少會(huì)有人像關(guān)羽一樣，這一點(diǎn)讓我大失所望，我希望社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)更多正直，誠(chéng)信的人。
三國(guó)演義的讀后感 篇9
在寒假里，我將四大名著之一的《三國(guó)演義》看完了。這本書(shū)是由明朝的羅貫中所寫(xiě)。每次讀這本書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的人物深深吸引、打動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。
《三國(guó)演義》這本書(shū)主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄割據(jù)、三分天下、三國(guó)歸晉。無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事與歷史人物呈現(xiàn)在我的眼前，他每個(gè)情節(jié)都緊緊牽動(dòng)著我的心弦。狡猾奸詐的曹操;愛(ài)惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權(quán)，都被作者寫(xiě)出了生命和活力�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰卻不失勾心斗角的`故事就這樣呈現(xiàn)在眼前。
在書(shū)中，我從人物身上明白了許多道理：從關(guān)羽失荊州明白人不能驕傲，從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人，從關(guān)羽義釋曹操明白了要知恩圖報(bào)......書(shū)中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理，人稱(chēng)“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設(shè)空城計(jì)，為了劉備統(tǒng)一中原的遺愿，他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學(xué)們，以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理。讀歷史，讓人明智;讀國(guó)學(xué)，讓人明理;讀三國(guó)，讓我身處在這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)探索。
三國(guó)演義的讀后感 篇10
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉......
我最初讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”，并且都是無(wú)刪減的版本，我興奮不已的立即挑選了一本《三國(guó)演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。
里面的內(nèi)容不好理解，生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。
后來(lái)，我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的.情節(jié)此起彼伏，讓我看得如癡如醉：“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統(tǒng)”、“關(guān)羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。
我對(duì)題記也有更深的理解——“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是一首詠史詩(shī)，借歷史興亡抒發(fā)人生感憾，體現(xiàn)出一種高潔的情操，曠達(dá)的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī)，但也表達(dá)了自己的情感。
三國(guó)演義的讀后感 篇11
我看過(guò)許多著名的故事，最喜愛(ài)的要數(shù)《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮，他機(jī)智勇敢，用自己的妙計(jì)，幫助劉備打敗了不少敵人，真是讓我欽佩。
在草船借箭中，諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮立即說(shuō)：“十天太長(zhǎng)了，我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭�！�，周瑜大喜，忙說(shuō)：“如果三天內(nèi)造不出，十萬(wàn)支箭立即把你殺了！”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里，江上大霧彌漫，諸葛亮開(kāi)著二十只船，船兩邊插滿(mǎn)了稻草人，諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊，曹兵聽(tīng)到吶喊聲，馬上報(bào)告曹操，曹操擔(dān)心有埋伏，于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人上插滿(mǎn)了箭，命令將船掉過(guò)頭來(lái)，不一會(huì)兒，另一邊的稻草人上也插滿(mǎn)了箭。這時(shí)，諸葛亮命令全速往回開(kāi)，并讓船上的`士兵齊聲高喊：“謝曹丞相贈(zèng)箭！”曹操大呼上當(dāng)，急忙派船追擊，哪里還追得上呢？
讀完草船借箭這個(gè)故事，我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難，只要到了諸葛亮那里，用上他的妙計(jì)，一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。
三國(guó)演義的讀后感 篇12
從古至今，有許許多多的好書(shū)，其中最璀璨的一顆星，就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國(guó)演義》。
它主要寫(xiě)了東漢末年魏，蜀，吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書(shū)中有著栩栩如生的人物形象，比如：氣量狹小的周瑜，足智多謀的'諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū)，不但要看戰(zhàn)爭(zhēng)，看外交，而且還要看組織。”袁闊成說(shuō)：“《三國(guó)演義》是那段歷史的一座人才寶庫(kù)，也是一部活的兵書(shū)”。綜上所述，《三國(guó)演義》的確是一部文學(xué)巨作，得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁，義，勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了:在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí)，別人超過(guò)自己時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因，不能抱有壞心思，要虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話(huà)，不要因?yàn)榭荚囀Юバ判�，而�?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
三國(guó)演義的讀后感 篇13
讀了《三國(guó)演義》一個(gè)個(gè)人物仿佛在我眼前出現(xiàn)。禮賢下士的留玄德;忠義兩全的關(guān)云長(zhǎng);有勇無(wú)謀的張飛，足智多謀的諸葛亮，渾身是膽的趙云;智勇雙全的黃忠……
但我最喜歡的還是諸葛亮，在三國(guó)演義里，諸葛亮是一位非常重要的人物，他曾發(fā)明了木牛流馬、諸葛連弩、孔明燈、諸葛鼓等。他足智多謀，例如：火燒博望坡;火燒新野;草船借箭;智料華容;七擒孟獲等，諸葛亮對(duì)劉備非常忠誠(chéng)，鞠躬盡瘁、死而后已。
《三國(guó)演義》里面還有一位英雄——關(guān)羽，他忠義兩全，在華容道里放走了曹操，以謝曹操當(dāng)初的不殺之恩，但他忘記了他兄弟劉備的霸業(yè)了，試想如果關(guān)羽在華容道殺了曹操，劉備和曹操之間就不會(huì)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)，就有時(shí)間和東吳的.孫權(quán)對(duì)抗，也許劉備就可以統(tǒng)一天下了。
我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明智慧，關(guān)羽的忠誠(chéng)和英勇，做一個(gè)將誠(chéng)信的好學(xué)生。
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