傅雷家書讀后感
更新時間:2023-08-22 08:55:19 讀后感 我要投稿
(優(yōu)秀)傅雷家書讀后感
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀與收藏。
傅雷家書讀后感1
在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書,在傅雷給孩子寫的們寫的信,我感受到了傅雷深深的父愛,字里行間都讓我沉思,寄托著對兒子的思念,感到一個父親的偉大。
傅雷與孩子說藝術,談文化教導孩子們做人,愛國,他甘于承認錯誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培養(yǎng)孩子們的生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴厲的.但也讓傅聰到了偉大,成功的教育。這樣一個淡泊名利的父親怎么不讓人敬佩呢?
傅雷是一個偉大的父親,父愛更是偉大的。我們應牢記父母的教導,不負期望。
傅雷家書讀后感2
這封信中,處處流露著傅聰對老師的敬佩與感激之情。如“杰維茨基教授是波蘭最好的教授,年輕的最好的波蘭鋼琴家差不多全出于他的門下!币痪,句中兩個最好和一個全,充分表現(xiàn)了杰維茨基教授的琴技高超以及教人有方,對鋼琴界的影響之深遠,表達了傅聰對杰維茨基教授的敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節(jié)奏,我從前完全沒有把握;他說了之后,我才發(fā)現(xiàn)為什么我老彈不好的原因!币痪,將之前與現(xiàn)在做對比,表現(xiàn)了杰維茨基教授對傅聰琴技的'幫助之大,表達了傅聰對杰維茨基教授的感覺之情。
這封信塑造了一個嚴厲、琴技高超而又教學有方的老師形象,說明了一位好的老師對我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學生,應當聽從老師的教導,學習老師及優(yōu)秀同學身上的良好品質,這樣才能少走彎路,從而更好、更快地發(fā)展。
傅雷家書讀后感3
“我常問到你經濟情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多么不容易,而惟有經濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質生活總是特別關心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會體驗到這種心情!
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中,先后寫了近百封家書給他在信中,在信中,傅雷曾多次提到對兒子的想念,即使分開,他對兒子的生活也是無微不至的`關懷。我能從這里深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中,我們可能并不在意,或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導我們如何做人的書。人間情意,最濃不過親情……
傅雷家書讀后感4
《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的家信,生活中大大小小的事情都記錄在書中,通過書信的方式,與兒子談論音樂,文學創(chuàng)作等方面。
在一封封的家信中,父親的諄諄教誨,兒子與父親的真誠交流,親情溢于字里行間,父子之間的感情因為出于藝術的'喜愛得以升華。“一次,傅聰在練習彈琴時,奏出了自己的曲調,傅雷在樓上聽到了,立即悄悄地走下來,用空白五線譜把曲調記錄下來,并定名為《春天》。”父愛在傅雷先生身上無處不體現(xiàn),傅雷還常勸誡兒子不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學習,要持之以恒為基礎這些都造就了傅聰的成功。
這一本書承載著一位父親最細膩真摯的感情。
傅雷家書讀后感5
傅雷對孩子們的施教是非常嚴厲的,他不讓自己的兒子去上小學,甚至反對孩子們去街頭玩耍,他發(fā)現(xiàn)了傅聰音樂的.天賦,便首先在家中擔當起了的責任,一直環(huán)繞著音樂教育的中心培養(yǎng)。傅雷對待任何事物,都要求認真嚴肅,一絲不茍,而對待小孩子也一樣。
傅聰受到父親從小嚴肅的培養(yǎng),變得文明禮貌,而他也是一個有著特異氣質的孩子,對音樂的熱愛天賦,致使他成為一名優(yōu)秀的音樂家。
人各愛其子,傅雷對自己的孩子幾乎是毫不留情,但也正是這樣一位父親,培養(yǎng)出了偉大的孩子。
傅雷家書讀后感6
讀《傅雷家書》,讓我由衷的欣賞傅雷一家的點點滴滴,大到事業(yè),小到日常家事,都打理得井井有條,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母學習的榜樣。
讀完《傅雷家書》,讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個是充滿著“父愛”,一個是洋溢著“母愛”,雖然他們愛的.方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相溝通,讓孩子好好學習,追求自己想要的生活是那么的真實。潛移默化的讓孩子走進父母的心里,并理解父母。又讓父母站在孩子的角度,讀懂了孩子,最終他們彼此都成為了最知心的朋友。
孩子是我們的未來,為了未來更美好。我要多向三位學者好好學習,少一些抱怨,多一些理解,讓孩子更好的快樂成長。身教重于言傳,望子成龍,望女成鳳是我們每個家長的希望。
傅雷家書讀后感7
這個假期里,我們讀了《傅雷家書》這本書。
每一個家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家書》這本書中,讓我認識到了另一種教育方法。
在本書中,父親用書信來教育孩子并且與其溝通,對兒子以后的生活進行著引導,也體現(xiàn)出了父親對兒子的'愛。
很多家庭都有個自的教育方法,每個教育方法都有自己的缺陷和好處,當我讀了《傅雷家書》后,讓我知道了什么才是最好的教育方法。
傅雷是一個很好的家長,他對孩子的教育方法肯定下了不少的時間,我們要向傅雷學習。
傅雷家書讀后感8
這次讀了傅雷家書之后,我深感到,傅雷的愛國之情,以及對他兒子教導,在教導的過程中,他以自己的人生經驗來指出,兒子身上所存在的問題,但他又不強迫兒子,讓他的兒子自己做出選擇,比如在兒子談戀愛的時候,他告訴兒子,一旦做出選擇,就不要后悔,但是一定要謹慎的.考慮,不要為此把自己的前途埋沒。而且他告訴兒子,不管什么時候都要有一顆愛國的心。在后面幾封信中,傅雷還十分關心兒子的生活,問他住的怎么樣?吃的怎么樣?
有沒有少吃飯?而且還告訴兒子,如果自己有什么困難或者困擾都可以寫信給他。而且傅雷在音樂和藝術上也有自己獨到的見解,他以自己豐厚的知識給他的兒子給予點撥,以中國的詩歌來和國外的音樂作比較,指出其中的共同之處來教導兒子。
他在信的最后還鼓勵兒子說:“你現(xiàn)在在國外,國內很少有人能有你這樣的條件,所以你要腳踏實地,努力學習!”讀完這幾封信后,我被傅雷的智慧深深的折服了。
傅雷家書讀后感9
今日,陪孩子共讀了《傅雷家書》。書中收錄了傅雷與兒子傅聰之間的書信,那或長或短的家書,是傅雷與兒子之間精神的接觸和思想的交流?此破椒驳'家書,卻講述了一個個人生的哲理,對傅聰的一生起到了很大作用。一段段文字讓我感受到傅雷對兒子濃濃的愛。小到吃飯穿衣花錢,大到事業(yè)人生藝術,事無巨細,關懷備至。作為父親的他設身處地的為兒子著想,時時給予在外求學的兒子指導、鼓勵與鞭策,使他有勇氣去戰(zhàn)勝各種艱難險阻,真正的成長成德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
《傅雷家書》這本教人育人的書,教會了我教育孩子,要以身作則,成為孩子的孩子的引路燈,讓孩子在父母的引導下健康快樂的成長。
傅雷家書讀后感10
愛,如春日里明媚的陽光;愛,如心靈上涓涓的細流;愛,如雨后那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對他們孩子的愛,造就了孩子們偉大的一生……
在飽含深情的愛的甘露的澆灌下,傅聰兄弟在強手如林的國外出類拔萃,脫穎而出。一封封家書,寄托的不僅僅是一聲問候,一句祝福,還飽含了父母在背后那份望子成龍的期待。一句句教導,無不蘊含著源發(fā)于內心深處的親情。
在書中的'字里行間,我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教導。他們嚴格的家教成就了孩子。父母對于音樂的了解也許寥寥無幾,但是為了最最親愛的孩子,他們愿意從零開始,了解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書,你會發(fā)現(xiàn)每一句話都包含著一種別樣的深情……
書信,寄托著千萬句關懷,千萬條思念。在這一百多封家書中,我們所領略的不僅是文化的經典,更是那句“諄諄人世語,悠悠父子情”的情意。
傅雷家書讀后感11
《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
我從《傅雷家書》中不僅學到了許多為人處事的`道理,更多的是體會到,傅雷對其子女的深切的愛。自從上初中以來,我和母親就不常談話了,母親總是在我臨走之前在我書包里放一封書信。里面有母親對我這一段假期的看法,還有對我的鼓勵,對我各方面的教導和關照。
我從《傅雷家書》中,我想到了我的母親,想到了母親對我的教導。
傅雷家書讀后感12
“可憐天下父母心”世上哪位父母不愛自己的兒女,“愛”不僅僅是給孩子提供物質教育,滿足孩子的衣食住行,更多的是還要傳授子女做人的道理,引導孩子探索有意義的事,教會孩子生活的本領。
《傅雷家書》是一本飽含父親對兒子無限的`愛的書。深夜讀完此書,細細品味發(fā)覺這簡單書信之中,蘊藏濃濃深情。傅雷父母很多年不能見兒子一面,他們的思念之苦又是誰能夠承受的。他們不僅要顧家,還將一半多的精力放在了兒子的教育上,不得不說父母真?zhèn)ゴ螅?/p>
《傅雷家書》不同于一般的家信,這本書蘊含了無窮無盡的人生哲理,包含了傅雷對兒子殷切的期望。“望子成龍,望女成鳳”,這是古今天下多少父女的心愿。傅聰在父親諄諄教誨和自身的不斷努力下,終于成為聞名國內外的鋼琴家。
通過這本書,我理解到了做父母的不易,終于明白了父母的“嘮叨”是對我們殷切的期望。我們要理解這苦心,多與父母換位思考,孝順父母,不負此心!
傅雷家書讀后感13
傅雷在對傅聰的信中寫到:真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的“不懂”,比不真誠的'懂”,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己建筑在了解自己了解到別人上面的愛,才不是盲目的愛。
在這里,傅雷還說:假如一個人永遠能開墾自己心中的園地,了解任何藝術品都不應該有問題的。我想傅雷認為,只有具備了爐火純青的藝術領悟力,才能更好地讀懂和演繹不同風格的藝術作品。這和學習是一個道理的,當我們掌握了一個知識點時,不過于急躁、驕傲,應當在閑暇時認真思索,努力從其他的角度去解決問題,做到真正的舉一反三。
通過傅雷家書這本書,我對傅雷老先生有了更透徹的認知和理解。在他的人格和教子之道的魅力下,我開始反省自己,約束自己,一步步堅定的朝著夢想進發(fā)!
傅雷家書讀后感14
在讀書時,我一直在想,如果有傅雷這樣一位父親,那可真是太不幸了,可是越來越往后讀,我又覺得如果有傅雷這樣為父親,那可真是太幸運了。
在書的后半部分,我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親,他把孩子看成一個獨立的個體,有錯誤就跟孩子道歉,孩子有錯誤就細心指導,語氣溫和。像在1945年的信中寫道:”自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意,只有行動才能表明你自己的'心意。“這句話也同時警示了我,我讓我知道失敗后的目標在哪里。
從書中的處處地方,都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書,它將中華民族的優(yōu)秀道德清楚闡述出來,我們也應做到信中那樣,不讓父母操心,將它作為我們立身行事的準則。
傅雷家書讀后感15
每一句忠告都飽含深意,每一次關心都細致入骨。看似波瀾不驚,看似冷漠淡然,實則多愁善感、內心柔軟。
或許父母不是滿腹經綸的才子,或許父母根本就目不識丁,但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的。他們的表達方式可能有些不同,有的轟轟烈烈的表達出來,有的卻如大海般沉默,他們愛孩子,拼盡全力給予孩子最好的,哪怕遍體鱗傷,哪怕身無寸縷,他們都無怨無悔。
雖然沒有華麗的詞藻,但他們總能用樸實的`語言講述一個真實的道理,那語言雖然樸實,卻打動人心,久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒,一次又一次糾正,這是因為他們不想讓孩子重蹈他們的覆轍,他們想讓孩子一帆風順,不經坎坷。
身體會隨時間漸漸衰老,記憶會隨時間漸漸消失,似乎時間可以沖淡一切,但有一樣,他們是無論如何都沖不散的,那就是父母對孩子的愛。
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