小王子讀后感[薦]

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小王子讀后感 篇1

　　夕陽(yáng)的最后一絲余暉繞過(guò)窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書，陽(yáng)光映在書的封面上……掩卷沉思，小王子，我有多久沒傾聽自己內(nèi)心深處的聲音了?

　　《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來(lái)看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無(wú)邪的目光。它不同于其他的童話，這位小王子沒有顯赫的身份，沒有華貴的王宮，甚至沒有童話般美滿的結(jié)局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過(guò)一個(gè)賣解渴藥丸的商人，商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水……”

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽自己的內(nèi)心花開的聲音。人們?cè)絹?lái)越像一個(gè)冰冷的機(jī)器，麻木，高效，無(wú)悲無(wú)喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過(guò)掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽聽泉水淙淙泠泠的聲響……而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好?

　　社會(huì)讓人感到冰冷，還因?yàn)槿鄙賽�，缺少無(wú)私地愛著、奉獻(xiàn)著的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的.說(shuō)出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛應(yīng)該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛如小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放;愛如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛屋及烏�！胞溙镒屛液敛粍�(dòng)心，而這，真是可悲!不過(guò)，你長(zhǎng)著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì)非常美好，麥子是金色的，它就會(huì)讓我想起你。并且，我會(huì)愛上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響……”它愛小王子，所以它愛以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿愛的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護(hù)殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛的溫暖、芬芳與美麗。

　　安靜地傾聽你內(nèi)心的聲音，傾聽愛的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧?kù)o溫暖。拋開物質(zhì)的束縛，拋開一切的浮華，去傾聽生命的真諦。我會(huì)住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有星星都在微笑一般……

　　誰(shuí)的等待，恰逢花開……

　　小王子讀后感 篇2

　　寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭�話，覺得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是真找不出時(shí)間，是真正有了時(shí)間，我就干那些閑七碎八的事情去了。然后，一直到放假作業(yè)完了，電腦壞了的情況下，我終于開始了不停的掃書�；�了2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。

　　開篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現(xiàn)在在我眼中都成了幼稚，無(wú)聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多，長(zhǎng)大了想得多而又少。小時(shí)候，所知道的東西少，想得少，可是這少又延伸的很多，很多那些單純，奇異的東西。長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，想得多寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭�話，覺得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是，不，應(yīng)該是考慮的多了，多的又壓縮得很窄，因?yàn)樵S多東西沒有了那么多彎彎角角，直達(dá)我們所謂的正確的東西。幾多無(wú)奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最終都會(huì)成長(zhǎng)為大人。

　　我看這本書竟然看哭了，哭的簡(jiǎn)直比當(dāng)初看那些言情小說(shuō)還傷心。我對(duì)小C說(shuō)我看哭了，小C應(yīng)該是極為無(wú)奈的－－回了我一句，我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn)，我覺得很傷心。

　　小王子向飛行員詢問(wèn)羊吃花，然后進(jìn)行一連串爭(zhēng)辯的時(shí)候，我覺得小王子就像是一個(gè)孤單的人，玫瑰對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是能讓所有星星亮起來(lái)的存在。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭侵�道世界上有個(gè)她，所以一切都可以變得美好起來(lái)。他愛她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，愛上了什么(我不想給什么定邊界了)，對(duì)于其他人無(wú)關(guān)緊要的事，就會(huì)變得很重要。(“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬(wàn)顆，而這朵花只長(zhǎng)在其中的一顆，這足以讓他在仰望天空是感到很快樂。他會(huì)告訴自己∶‘在星空的某處有我的花�！�但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了！這也根本不重要吧”)

　　然后是小王子與玫瑰告別的`時(shí)候。我覺得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只會(huì)對(duì)小王子任性，因?yàn)樗龕鬯�，所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌，是的，她的刁蠻任性只是撒嬌，只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當(dāng)那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了，還要這道具做什么。我覺得傷心是因?yàn)樾⊥踝幽敲磹勖倒蹇伤麉s走了，玫瑰那么愛小王子可這最后她卻沒有挽留，應(yīng)該是沒有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒有責(zé)怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他無(wú)法理解這種平靜的甜蜜。

　　“是的，我是愛你的，”花兒說(shuō)，“你卻什么都不知道，這是我的錯(cuò)。沒關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了�！�

　　小王子讀后感 篇3

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點(diǎn)的人并不多�！薄�—題記

　　沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個(gè)來(lái)自外星球的奇怪王子，在B612號(hào)行星上開啟了他的旅程。《小王子》用溫情的話語(yǔ)，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。

　　小說(shuō)的開始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個(gè)箱子，小王子說(shuō)他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽(yáng)一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠(yuǎn)波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽(yáng)……萬(wàn)事萬(wàn)物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。

　　小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細(xì)心呵護(hù)著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來(lái)他見到了狐貍，狐貍說(shuō):“愛一個(gè)人，就讓她以最自然的姿態(tài)快樂的自由的生活成長(zhǎng)�！边@只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的.顏色也無(wú)怨無(wú)悔，就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。

　　“真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的�！毙⊥踝右娺^(guò)利欲熏心的商人，拜訪過(guò)權(quán)力至上的國(guó)王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方，方返璞歸真，是時(shí)時(shí)往之，刻刻顧之�！爸活欀�低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊�，用光明正大的說(shuō)辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來(lái)，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時(shí)，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。

　　小王子，是孩提時(shí)代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長(zhǎng)和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。

　　小王子讀后感 篇4

　　1

　　小王子第一章的表達(dá)內(nèi)容是從以前看過(guò)的一幅蛇吞老鼠的畫說(shuō)起，這個(gè)圖像引起了作者的畫畫欲望，畫了人生中的第一幅畫，一幅蛇吞象的畫。

　　作者想要?jiǎng)e人能夠看出這是一幅蛇吞象的畫，而不是一頂帽子。

　　然而，這幅畫很容易讓人誤會(huì)成是一頂帽子，由此引起了作者一系列的人生思考，也就是第一章的主題內(nèi)容。

　　2

　　作者說(shuō)需要解釋大人才會(huì)看出這是一副蛇吞象的'畫，而不是一頂帽子，有點(diǎn)抱怨的情緒在里面，而且有點(diǎn)自大�！按笕俗约菏裁炊疾欢�，總是要小孩來(lái)給他們解釋，這讓我很累。”

　　有的人能夠聞一下就知道這個(gè)是酒，但是有的人不行，比如我，高三體檢的時(shí)候會(huì)放出三杯液體讓學(xué)生聞一下是什么東西，哪一個(gè)是酒，哪一個(gè)是醋，哪一個(gè)是水。當(dāng)時(shí)我很慌，我跟體檢老師說(shuō)我不知道酒是什么味的，也不知道醋是什么味的，我家里不喝酒，在外面我也非常少接觸酒，根本沒有關(guān)于酒的味道的任何記憶，醋我家也不用，我也不知道是什么味道的。

　　再比如說(shuō)，別人說(shuō)當(dāng)下非�；鸬拿餍悄阒�道這個(gè)明星是誰(shuí)嗎？或者是談到一個(gè)十八線的呢你知道這個(gè)人嗎？

　　每個(gè)人接觸的東西不一樣，有出入很正常，沒必要怨天尤人，也沒必要自我感覺良好看低別人。不同的想法、看法可以溝通，可以跳過(guò)。

　　3

　　作者聽從大人的勸告放棄了畫畫，感到非常遺憾。當(dāng)下社會(huì)，經(jīng)常能夠聽到一些父母給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，到底報(bào)什么樣的興趣班？多多留意孩子對(duì)什么感興趣，好好培養(yǎng)。

　　看到孩子在畫畫，對(duì)畫畫感興趣，應(yīng)該做的是支持，而不是扼殺，少留遺憾，同時(shí)也可能多一個(gè)謀生手段。不管是否認(rèn)為只有讀書才能夠出人頭地，但是也應(yīng)該了解條條大路通羅馬的道理。

　　大人叫你一副心思放在讀書上有錯(cuò)嗎？在多數(shù)大人的眼里，正正經(jīng)經(jīng)地念書是一條出路，是有很多成功案例的康莊大道，讀好書將來(lái)工作生活會(huì)順很多�；蛘吒�符合現(xiàn)實(shí)地說(shuō)是唯一的一條有前途的路。有時(shí)候大人叫你讀書是想你好，別狗眼不識(shí)好人心。你可以說(shuō)大人的認(rèn)知有局限，但是沒必要記恨上。

　　想要干除讀書之外的事，自己和大人講道理去爭(zhēng)取。

　　4

　　“我會(huì)遷就他的水平�！比绻�你真的是能夠判斷出自己水平比“他”高，這句話只是一個(gè)陳述事實(shí)的句子，如果判斷有誤，這句話就充滿了自大狂傲和愚昧。

　　小王子讀后感 篇5

　　友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動(dòng)，友善是光明與和平的使者!

　　法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里于1942年寫的短篇小說(shuō)《小王子》，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。

　　小王子在六個(gè)星球的歷險(xiǎn)中，他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人，面對(duì)不同的人，他都微笑友好地打招呼，體現(xiàn)了他的友善，這種品質(zhì)難得珍貴。《小王子》的故事簡(jiǎn)單，卻也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。

　　生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也會(huì)給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會(huì)是友善。因?yàn)橛焉疲�水繞山轉(zhuǎn)，鳥立樹啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的.光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。

　　周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽(yù)中外;宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹立了慈祥的國(guó)母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來(lái)征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場(chǎng)。君不見秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國(guó)滅的下場(chǎng);君不見秦檜陰險(xiǎn)狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。

　　學(xué)會(huì)友善是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問(wèn)候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊(yùn)含的無(wú)限相思情。友善同時(shí)也蘊(yùn)藏在那“在天愿作比翼鳥，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，合作和競(jìng)爭(zhēng)二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中成為最后的贏家。

　　學(xué)會(huì)友善，讓人生多點(diǎn)友善，少一點(diǎn)套路，讓社會(huì)多一點(diǎn)溫馨，讓世界變得更加美好!

　　小王子讀后感 篇6

　　我說(shuō)，我最愛的一本書是《小王子》。從一開始這前綴對(duì)于其就是了。

　　這只是一段稍長(zhǎng)些的故事，甚至單單依靠這一則歷險(xiǎn)都無(wú)法湊齊作為一本書的厚度或字?jǐn)?shù)。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候，花了一個(gè)多星期才看完這不長(zhǎng)的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時(shí)常聽起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話。

　　我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊，其義自現(xiàn)”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極，卻滿是日落般那股淡淡的.憂愁。

　　玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。

　　“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng)，而且鐵定不改，那你可以微笑著看，把它當(dāng)成童話故事書，想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī)，而我們從其中獲得報(bào)酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè)：一個(gè)人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后，就必須承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)……

　　“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪�那世上�?dú)一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。

　　不知道他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子。看見在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。

　　于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

　　小王子讀后感 篇7

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�

　　小王子離開他的小行星，訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛的`小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽她的，永遠(yuǎn)不該聽那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！�—樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

　　小王子讀后感 篇8

　　在大家的童年記憶里面，印象最深刻的書籍是哪些呢？相信一定是那些溫馨的童話書吧，里面的故事充斥著孩子的童真和美好，不夾雜一絲現(xiàn)實(shí)的殘酷！但是有些故事書的內(nèi)核是完全空白的，它們帶來(lái)的只有歡樂卻沒有感悟！而有些童話書，連成年人都是值得一看的，里面的東西值得回味一生！今天我想給大家推薦一部成年人的童話書《小王子》！

　　在這本書的開頭，寫著這樣一句話，有些重要的東西是眼睛看不到的，需要用心靈去尋找！這句話奠定了整個(gè)故事的主色調(diào)，用心靈去感悟人生！小王子對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的特別存在。他擁有著飛行員向往的純真和美好，明白事理卻不世俗，這是成年人長(zhǎng)大之后丟失的東西！

　　里面小王子描述的每個(gè)奇怪的星球，都透露出了成年人的可怕世界，充斥著虛偽與虛榮。當(dāng)飛行員放棄了自己的繪畫夢(mèng)想，開始滿心厭惡學(xué)習(xí)成年人的文法、地理的時(shí)候，他就已經(jīng)失去了自己的本心！是小王子的出現(xiàn)讓他重新找回了自我，也讓這段友誼蒙上了傳奇色彩！

　　如果說(shuō)小王子代表了作者渴望的純真和善良，那么玫瑰花就是作者愛情的體現(xiàn)了！在書中，小王子有對(duì)玫瑰花的小心翼翼，體貼愛護(hù)，也有對(duì)花兒自大言語(yǔ)的煩躁。恰似現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)于愛情的態(tài)度！再深的愛意也會(huì)出現(xiàn)隔閡和裂痕，所以書中的小王子選擇暫時(shí)離開這里。可他的心中是放不下玫瑰花的，即使她脆弱，敏感！在書中，小王子對(duì)飛行員說(shuō)，我太年輕了，不懂得如何愛她。

　　現(xiàn)實(shí)中，有多少人在愛情中經(jīng)歷了相同的敏感和隔閡，最后走向了陌路。即使也像小王子一樣的心里思念，卻沒有回頭的勇氣和決心！而玫瑰園和狐貍的出現(xiàn)，就是感情道路上經(jīng)歷的陷阱和誘惑。狐貍可能是善解人意的紅顏知己，而玫瑰園是一群優(yōu)秀的女孩子。如果是你來(lái)選擇的話，你會(huì)放棄玫瑰園和狐貍，選擇回到那朵脆弱敏感，有很多缺點(diǎn)的花兒身邊嗎？相信很多人的答案是否定的'！這也是成年人的冷酷和現(xiàn)實(shí)！

　　而最后一幕出現(xiàn)的蛇，帶來(lái)了整部書唯一的傷害。作為一個(gè)反派，他是自相矛盾的，他既帶給小王子傷害，卻也為小王子帶來(lái)了人生的智慧。這跟我們的人生很像，在經(jīng)歷了每次挫折之后收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是最寶貴的財(cái)富！

　　可以說(shuō)，整部書是作者心血的結(jié)晶，他幾乎把一生的感悟都融入到了這短短幾十頁(yè)的童話書當(dāng)中！里面蘊(yùn)含的道理和寓意，更適合被世俗錘煉的成年人閱讀！它可以幫助你在冷漠可怕的成年人世界中尋找一絲慰藉，開導(dǎo)你的心靈，領(lǐng)悟更多人生哲理！最后，希望每個(gè)人都是小王子，都可以找到屬于自己的那朵玫瑰！

　　小王子讀后感 篇9

　　想讀《小王子》很久了，這部經(jīng)典被翻拍成電影也火遍了全球，直到我終于讀完了卻又舍不得從那個(gè)世界走出來(lái)。

　　故事講一個(gè)飛行員，也就是文中的敘述者，他一開始就覺得在大人世界找不到一個(gè)能說(shuō)話的人，因?yàn)榇笕藗兌继珜?shí)際了。

　　接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉，在沙漠遇見了來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事。他轉(zhuǎn)述了小王子和玫瑰的故事，以及小王子為什么離開自己的星球？在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球？

　　在這期間他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡，因此飛行員聽了感到非常悲傷。

　　他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，所以為紀(jì)念小王子寫了這部小說(shuō)。

　　我始終認(rèn)為，一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單單地活下去，必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的`。

　　《小王子》給我?guī)��?lái)的除了那個(gè)夢(mèng)幻的世界還有就是重新考慮現(xiàn)實(shí)世界的種種，要知道，恐怕沒有人能在未來(lái)活成自己想像中美好的樣子。

　　人們終其一生過(guò)著普通而平凡的生活，卻沒有多少人懂得這樣的簡(jiǎn)單有多來(lái)之不易。人們一直羨慕那些萬(wàn)事順意的幸運(yùn)兒們，他們好像除了揮霍青春外，沒有別的憂愁與哀傷。

　　如果可以，誰(shuí)不想活在懵懂天真中，美夢(mèng)不醒，沉睡到底。

　　當(dāng)累了的時(shí)候，有多少人忘記對(duì)自己燦爛微笑，有多少人還記得討好自己，有多少人真正做到為自己暢快淋漓。不如放下一切，前往一片干凈的天空下，躺在草地上，靜靜地，只為看星星。

　　那些美好不與人分享，留在屬于自己的空間里，不去證明，不去炫耀，不去紀(jì)念，讓那一刻成為獨(dú)屬于自己的快樂與幸福，如同看了44次日落的小王子。

　　我們活在地球上，會(huì)遇到蛇，會(huì)遇到商人，會(huì)仰望國(guó)王，會(huì)變成不動(dòng)聲色的大人。

　　誰(shuí)是誰(shuí)曾經(jīng)的玫瑰，現(xiàn)在又成為了誰(shuí)的狐貍呢？

　　只要你想，身邊的人總會(huì)成為這些角色，如果一直只待在自己的B612星球，那么只好享受孤獨(dú)和寂寞，但是你還會(huì)是那個(gè)有著固執(zhí)的小小夢(mèng)想的你嗎？

　　生活這場(chǎng)冒險(xiǎn)，從不會(huì)像童話都有美好結(jié)局，要不要留在你的小行星，都是自己的選擇。

　　這一世來(lái)日方長(zhǎng)，明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)?

　　小王子讀后感 篇10

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

　　這本書與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書。

　　兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”

　　孩子說(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的`蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄儯坑謫?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去。真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文�！保�孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考�？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢�(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)��?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)�，卻不知道要追尋什么。

　　小王子讀后感 篇11

　　今天讀的內(nèi)容是小王子離開自己的星球，游走其他六個(gè)小行星遇見的六個(gè)人。

　　第一個(gè)人：國(guó)王

　　國(guó)王是小王子在離開自己的星球后拜訪的第一個(gè)小星球325上僅有的居民。這個(gè)國(guó)王稱自己統(tǒng)治所有一切，他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆；這讓我想到了我們做父母很多時(shí)候會(huì)有國(guó)王的影子，總想命令孩子，但事實(shí)是：我們只能讓孩子做他想做的事情。

　　第二個(gè)人：愛虛榮的人

　　愛虛榮的人居住在小王子訪問(wèn)過(guò)的第二個(gè)星球。愛虛榮的人對(duì)別人的意見充耳不聞，他的眼里只有他的崇拜者。而這也是我們很多時(shí)候的真實(shí)寫照，驕傲的放縱，會(huì)讓自己看不清自己，然后開始走向深淵。

　　第三個(gè)人：酒鬼

　　酒鬼是小王子離家后遇到的第三個(gè)人。小王子問(wèn)他為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說(shuō)是為了忘記自己感到羞愧的事，什么事讓羞愧呢？因?yàn)檎�天喝醉酒……多么矛盾��！但現(xiàn)實(shí)中又何嘗不每天上演這類矛盾呢？減肥、戒煙、運(yùn)動(dòng)、讀書……很多反人性的東西都會(huì)讓我們陷入焦慮。

　　第四個(gè)人：商人

　　商人是小王子遇見的第四個(gè)人，一個(gè)滑稽的大人。他坐在那里為屬于自己的星星計(jì)數(shù)，忙得連抬頭時(shí)間都沒有。他認(rèn)為他擁有星星，就擁有富有�？墒�，他對(duì)星星沒做過(guò)任何有益的事。這讓我思考了兩件事：一、什么是真正的擁有？擁有的前提一定是有付出的、被需要的`，有存在價(jià)值的，比如，我們擁有愛情、親情，這都是因?yàn)槲覀兿葘W(xué)會(huì)愛人，才擁有被愛。二、什么是商人？商人的存在一定是可以長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)公平價(jià)值交換的，不是一味的算計(jì)和投機(jī)，如果我們不能在交易中提供同等價(jià)值，這個(gè)交易就不健康、不長(zhǎng)久，也稱不上一個(gè)“好商人”。

　　第五個(gè)人：點(diǎn)燈人

　　點(diǎn)燈人是小王子遇見的第五個(gè)人，點(diǎn)燈人每天重復(fù)的點(diǎn)燈、熄燈，只因?yàn)橐�遵守�?guī)定，因?yàn)樾乔蜣D(zhuǎn)動(dòng)加速，他點(diǎn)燈熄燈越來(lái)越辛苦，沒有一秒休息，小王子給他提建議他卻不聽；然而他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到小王子的贊嘆。點(diǎn)燈人是小王子認(rèn)為唯一不荒唐的人，因?yàn)樗�的忙碌不是為了自己�?/p>

　　第六個(gè)人：地理學(xué)家

　　地理學(xué)家是小王子在到達(dá)地球之前見到的第六個(gè)人，也是最后一個(gè)。地理學(xué)家看上去好像很有學(xué)問(wèn)，他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因?yàn)樗�說(shuō)那是探險(xiǎn)家的事。也是他推薦小王子下一站去地球的。這個(gè)毫無(wú)實(shí)干精神的地理學(xué)家揭示了很多現(xiàn)實(shí)生活中紙上談兵的人，他們不去調(diào)查，從別人的嘴中了解這個(gè)世界，想想自己好像也有這樣的時(shí)候，還真的挺諷刺的。

　　六個(gè)人物六種類型，我相信不同人讀可以讀出不同的感知，記錄下此刻的思考和啟發(fā)，未來(lái)還可以重溫。

　　小王子讀后感 篇12

　　今天,我讀完了《小王子》。它的語(yǔ)言樸素又平實(shí)，而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問(wèn)題、自己所問(wèn)的問(wèn)題沒有答案就會(huì)一直問(wèn)下去的小王子，那個(gè)有著金**頭發(fā)、面帶無(wú)邪微笑的小王子，那個(gè)來(lái)自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

　　到底以什么樣的眼光來(lái)看待世界呢，用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的`人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β�，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越寂寞，象文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦�！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。

　　而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話。當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說(shuō)的“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，因?yàn)樗�馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)�部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的�！薄氨仨殞�(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！�

　　小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來(lái)幸福，自己才會(huì)得到幸福。

　　小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，他找到了自己真正追尋的東西�！拔視�(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般！”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……

　　小王子讀后感 篇13

　　“從前的從前，有一個(gè)來(lái)自B612小行星的小王子，他有一朵玫瑰…”這是我最喜歡的故事。第一次閱讀這本書時(shí)，我就被作者優(yōu)美的文筆深深吸引了，這篇故事既沒有華麗的詞藻，也沒有大起大落的劇情，卻讓人仿佛置身于童話世界。

　　我喜歡天真的小王子，他是所有小孩子的縮影。他不明白大人眼中重要的數(shù)字與數(shù)據(jù)到底為什么那么重要，他不明白大人為什么不在意真正重要的事…他愛他的小玫瑰，但他還是離開了玫瑰，去了宇宙各地周游。這一路，它見到了國(guó)王、自大的'人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家…他們都代表社會(huì)上的各種人：國(guó)王是一心想要權(quán)利的人，自大的人代表自以為是目中無(wú)人的人，酒鬼是那些只會(huì)“借酒消愁”逃避現(xiàn)實(shí)的人，商人是一心撲在工作上無(wú)心打理生活的人，點(diǎn)燈人是工作越來(lái)越多且逐漸疊加的底層人群，地理學(xué)家則是只會(huì)聊“正經(jīng)事”的人…而小王子令人佩服的地方是：在直觀的看見了社會(huì)百態(tài)后，仍然持有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈。

　　玫瑰是一朵美麗的小花兒，它想要的是顏面以及關(guān)愛。他和小王子說(shuō)自己怕風(fēng)怕冷怕蟲，可是呢，這些它都不怕。它是愛小王子的，它只是想要很多很多的關(guān)愛，如文中所說(shuō)：“這是一朵有傲氣的花”。但在小王子離開的那一刻，它仿佛放下了那股傲氣，和小王子說(shuō)明白了一切，它不再罩著那個(gè)玻璃罩子，也不再需要屏風(fēng)。這朵小花兒，成長(zhǎng)了。

　　而那只狐貍，是一只有靈性的，等愛的狐貍。它多么希望有人能馴養(yǎng)它��！它等了很久很久，直到有一天，它遇見了小王子，它主動(dòng)與小王子說(shuō)話，它與小王子說(shuō)了好多好多話，很經(jīng)典的一句：“如果你四點(diǎn)要來(lái)，那么我從三點(diǎn)就開始感到幸福了�！弊罱K，小王子還是走了，去了下一個(gè)星球。但這只等愛的狐貍，教會(huì)了小王子，什么是責(zé)任與愛。

　　文中的“我”——一位飛行員。他也曾能夠透過(guò)大蟒蛇的肚皮看到那條蟒蛇吞掉的大象，他也曾不明白大人為什么那么在意數(shù)字。但在社會(huì)的打磨下，這個(gè)男孩，變成了一個(gè)大人，開始好好的學(xué)數(shù)學(xué)和地理。但在遇見小王子后，他重新拿起畫筆，畫出了小羊與盒子。他想起了，自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

　　《小王子》這本書，我到現(xiàn)在已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了好多遍了，每讀一遍，我都有更深的感悟�！按笕藗兛倳�(huì)忘記自己也曾是孩子”這句話在各種文章中屢見不鮮，甚至讓我聽到有點(diǎn)厭煩，可它確確實(shí)實(shí)很有道理；大人們總是會(huì)和小孩子們說(shuō)要怎么做怎么做，自認(rèn)為自己就是完全正確的，卻總是忘記了，如果自己也只是這么大點(diǎn)的一個(gè)小孩，可以透過(guò)污濁看到真正純凈的東西的小孩，又會(huì)是以什么樣的方法來(lái)感知世界呢？在我看來(lái)，大人們的思維固定，其實(shí)他們才是最傻的，只是他們自己不知道罷了。

　　小王子讀后感 篇14

　　《小王子》是一部童話。不管年紀(jì)多大，其實(shí)我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺到。

　　書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們。作者畫了一只吞了大象的蟒蛇，大人們卻堅(jiān)持認(rèn)為那是一頂帽子。書中這樣寫到“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃�作解釋……”“于是，我就不�?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或星星了�！贝笕藗兊氖澜缋�，丟失掉了孩童時(shí)的純真和快樂。數(shù)字、高帽子、金錢使人遺忘，色彩斑斕的降落傘、爬行中的蝸牛和螞蟻還有漫天的繁星被忽視。

　　文中的小王子是一個(gè)憂郁的小人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他因?yàn)樽類鄣囊欢涿倒寤ǖ尿湴�、虛榮傷害了他的感情而出走，開啟了他孤單的旅程。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球，接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專制的國(guó)王；比如自高自大、愛虛榮的人；比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的'酒鬼；比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人；比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……作者用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了六個(gè)星球的人物，透視出人們的空虛、盲目和愚妄。

　　直到小王子來(lái)到地球，碰到了小狐貍，在與她相處的日子里，從狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到他所要追求的東西。于是，小王子想回到自己的星球與他最愛的花兒團(tuán)聚。

　　作者用溫馨真誠(chéng)的情感，表現(xiàn)出超凡的想象力、智慧和情感，謳歌真善美，同時(shí)用率直的語(yǔ)言寫出了人們?cè)谏鐣?huì)中的孤獨(dú)寂寞和隨波逐流的命運(yùn)，用孩子的話語(yǔ)觸動(dòng)人們深藏在內(nèi)心深處的童心。

　　《小王子》告訴我們，我們?cè)�都是孩子，心里只有�?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　長(zhǎng)大并不可怕，可怕的是遺忘。書里說(shuō)：所有的大人都曾經(jīng)是孩子，如果還能記得千萬(wàn)不要遺忘。

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