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    《烏塔》讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-28 17:17:20 讀后感 我要投稿

    [精選]《烏塔》讀后感

      讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    [精選]《烏塔》讀后感

    《烏塔》讀后感1

      暑假,我又讀了一遍《烏塔》,這篇文章講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我覺得主人公烏塔是一個(gè)熱愛生活、喜歡旅游又膽大細(xì)心的女孩。她每到一個(gè)地方都會(huì)先查警察局的電話,為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,她會(huì)給爸爸媽媽打一個(gè)電話或寄張明信片,并且她旅游的費(fèi)用有一半是自己打工掙來的!

      一個(gè)14的.孩子獨(dú)自游歷歐洲,這在我們中國(guó)父母的眼里簡(jiǎn)直不可思議。如果中國(guó)的孩子告訴父母自己想要獨(dú)自去旅游,他的父母一定會(huì)嚴(yán)詞拒絕!中國(guó)的父母太關(guān)心孩子的安危了,他們擔(dān)心孩子遇到危險(xiǎn),擔(dān)心孩子遇到壞人,所以不敢想象孩子獨(dú)自去旅游。有時(shí)就連孩子想要去做點(diǎn)力所能及的家務(wù),父母擔(dān)心傷到孩子或怕孩子做不好就不讓做;孩子想去做些小手工,父母擔(dān)心孩子獨(dú)自完成不了就要陪同做;孩子想要去做游戲,父母擔(dān)心孩子跌倒摔傷就這個(gè)游戲危險(xiǎn)不能做,那個(gè)動(dòng)作不可以。久而久之,中國(guó)的孩子獨(dú)立自主能力就越來越弱,越來越依賴父母,然后成為了溫室里生長(zhǎng)的禾苗。

      我們不一定要像烏塔一樣獨(dú)自去旅游,但是要像她一樣培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,因?yàn)闇厥依锷L(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的,有了這種能力我們就能練就一對(duì)狂風(fēng)暴雨也吹不折的翅膀,可以像雄鷹一樣翱翔天空!

    《烏塔》讀后感2

      《烏塔》一課記敘了德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬的青年旅館與作者相識(shí)的故事。烏塔才14歲,上小學(xué),可她獨(dú)自一人游歷歐洲,讓文章的作者敬佩,更讓我敬佩。

      烏塔勇敢,獨(dú)立自主性及生活能力強(qiáng),熱情,有愛心、孝心,辦事周到,有計(jì)劃……而中國(guó)孩子呢?他們(包括我)都是家里的寶貝,爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛我們,會(huì)帶我們一起出去玩,但一般不放心讓我們一個(gè)人出遠(yuǎn)門,那是因?yàn)橹袊?guó)的獨(dú)生子女太嬌氣,缺乏自立能力和吃苦精神;可這些又是為什么呢?那是因?yàn)榘职謰寢屘珛蓱T我們了。家長(zhǎng)們望子成龍,可家長(zhǎng)們的愛心表現(xiàn)為讓孩子免受苦,殊不知過多的呵護(hù)只能使我們失去生活、生存能力。不信,我可以講一個(gè)故事,名叫《夏令營(yíng)中的較量》,故事的梗概是這樣的:

      1992年8月,由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國(guó),一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)。故事大致分為四部分:1、中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。2、日本家長(zhǎng)乘車走了,只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子;中國(guó)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子,但在艱難路段把兒子拉上了車。3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。4、中國(guó)孩子的表現(xiàn)在我們的心中壓上了沉甸甸的問號(hào)。

      我想:還沒看故事,看看這些小標(biāo)題,你可能有些氣憤了吧?難道中國(guó)孩子就不如別國(guó)孩子強(qiáng)?難道他們就這么嬌氣嗎?

      未來的'社會(huì)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果祖國(guó)的花朵的根只浮在地表而不深深地、穩(wěn)穩(wěn)地扎實(shí)扎牢,那我們的中國(guó)能不落伍嗎?

    《烏塔》讀后感3

      上語文課的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)德國(guó)漢堡市14歲的小女孩,她一個(gè)人到國(guó)外旅游,已經(jīng)旅游了很多國(guó)家。和她相比,我有很多差距,我要向她學(xué)習(xí)。

      第一,要學(xué)習(xí)她獨(dú)自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利,最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴,獨(dú)自一人游歐洲。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是獨(dú)生子女,都是爸爸媽媽的寶貝,離不開爸爸媽媽的身邊,我們生活在溫暖的家庭,衣來伸手,飯來張口。但烏塔呢,卻獨(dú)自一人到別的.國(guó)家旅游,她獨(dú)自生活的能力讓我敬佩。

      第二,要學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神。烏塔到外國(guó)旅游的錢,并不是她的爸爸媽媽給她的,她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期到別人的家里陪小孩玩,是她自己辛辛苦苦掙來的。平時(shí)我們?cè)诩依锒疾幌矚g干家務(wù)活,都是爸爸媽媽干,比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務(wù)活。

      第三,要學(xué)習(xí)她豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。烏塔每次出發(fā)前,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,認(rèn)真閱讀與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)在關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)派上用場(chǎng)。

      烏塔,我學(xué)習(xí)的榜樣。

    《烏塔》讀后感4

      讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛孩子就應(yīng)該放手,讓孩子自己進(jìn)入社會(huì)。

      烏塔有一個(gè)很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨(dú)一個(gè)人出去玩,讓他們逐漸地學(xué)會(huì)自主,自立,甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點(diǎn),會(huì)給孩子機(jī)會(huì)嘗試。

      再想想中國(guó)的家長(zhǎng)們,特別是那些爺爺奶奶,他們都快把自己的孫子孫女當(dāng)成小皇帝了!早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口,到學(xué)校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃,是不是肚子已經(jīng)吃撐了!晚上放學(xué),看到小孫孫走出校門,他們急得是又遞橘子,又送蛋糕。

      烏塔的`這些能力從何而來呢?

      我細(xì)細(xì)地閱讀了課文,發(fā)現(xiàn)烏塔是個(gè)不怕苦的孩子。周末,她幫助一些餐館分發(fā)廣告單,在眾人面前發(fā)表自己對(duì)貨物的使用意見,把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩,把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊!賺這么多的錢,是很不容易的。

      烏塔還是一個(gè)做事有計(jì)劃,有條理的小女孩。她通過閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜尋,詢問親友等方法,設(shè)計(jì)好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫。她每到一處就先查出警察局的?hào)碼,以備不測(cè)。她還會(huì)發(fā)一張明信片給父母,讓父母知道她到了哪里,不讓父母擔(dān)心。

      通過分析,我發(fā)現(xiàn),光是父母放手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。擁有自立、自理能力,還需要每個(gè)孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。

      我羨慕烏塔!因?yàn)樗軌颡?dú)自游覽歐洲,沒有生活在蜜罐里。因?yàn)樗芩奶幱斡[,學(xué)到不少知識(shí)!白x萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了,這樣當(dāng)暴風(fēng)雨來時(shí)候,我才能像海燕一樣展翅飛翔。

    《烏塔》讀后感5

      本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。

      我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來。”的時(shí)候,

      我覺得烏塔很熱情友好,可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí),都不會(huì)和別人打招呼。

      我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時(shí)刻準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來,烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的準(zhǔn)備,這說明她的自理潛質(zhì)很強(qiáng)?晌颐看我鋈サ'時(shí)候都不會(huì)先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。

      烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來,烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。

      這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說:“雨軒,這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩,你很優(yōu)秀,因此我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩,能夠嗎?”姚雨軒邀請(qǐng)了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!

    《烏塔》讀后感6

      今天,牟老師給我們上《烏塔》這篇課文,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),我獲得了很大的感觸。

      《烏塔》這篇課文講述的是一個(gè)叫烏塔的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅游,當(dāng)十四歲的她說要自己去歐洲旅游的時(shí)候,家里面的人都不贊同,唯獨(dú)媽媽支持她的想法。于是,在她已決定獨(dú)自一人去歐洲旅游的那一刻起,她就對(duì)這次出行做了一系列的規(guī)劃。從三年前她就開始搜集有關(guān)歐洲的資料,而且旅游的一切費(fèi)用也是通過自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個(gè)勤勞、獨(dú)立,有主見、有思想的人。

      看到這個(gè)小女孩,再看看我們自己。通過課外閱讀,我了解到外國(guó)家長(zhǎng)在教育方式上與我們國(guó)家不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,把更多的時(shí)間和空間給孩子,放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力,而且還可以磨練孩子的毅力,面對(duì)各種困難能很好的解決,不會(huì)被困難打倒,能知難而進(jìn)。而我們中國(guó)的父母,對(duì)孩子過于溺愛,過于擔(dān)心,什么事都不敢或不放心孩子獨(dú)自去完成,很多事情都替他想好甚至為他布置好,長(zhǎng)期這樣孩子的依賴性越來越嚴(yán)重,不利于孩子的'成長(zhǎng)。

      人總是會(huì)長(zhǎng)大的,總有一天要離開父母獨(dú)自生活,走向社會(huì),一個(gè)沒有主見,不會(huì)獨(dú)立生活的人,如何應(yīng)對(duì)人生道路的坎坷呢?怎么去面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)呢?因此,我們要向文章中的烏塔一樣,遇到問題要自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練自己的意志,做一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。

    《烏塔》讀后感7

      讀了《烏塔》這篇課文,我陷入了沉思。

      這篇課文講了一位僅有十四歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人趁暑假游歷歐洲,為了這次旅行,她做好充分的準(zhǔn)備,閱讀書籍、設(shè)計(jì)好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。每到一地,她就先查警察局的電話號(hào)碼,為自我的安全措施做保障。同時(shí),課文還描述了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中烏塔認(rèn)為父母愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他們單獨(dú)出門,親自出門看一看等。

      我認(rèn)為:烏塔有這么好的生活本事,主要有兩個(gè)原因。第一、外國(guó)的孩子敢于離開父母,思想很獨(dú)立;第二,外國(guó)的父母愿意放手,鼓勵(lì)孩子自理本事。不像中國(guó)的父母,含在嘴里怕化掉,捏在手里怕碎掉。父母總是庇護(hù)著孩子,根本不放心孩子獨(dú)自外出。

      就說說我自我吧!因?yàn)槲业?爸爸媽媽太寵我了,讓我變成“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。別說讓我一個(gè)去旅行,就連從學(xué)校到教師家這短短的幾分鐘的路程,我爸爸都要送我一程呢!并且,學(xué)校就在我家隔壁,每一天放學(xué),我媽媽都要來接我。

      居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬!笔前!讓我們掙脫爸爸媽媽的溺愛,只要勇敢、有信心、有本事,前方的路才會(huì)越走越寬,越走越明亮!

      花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,爸爸媽媽請(qǐng)放開你們的手,讓我們像一只歡樂的小鳥在屬于我們自我的天空中翱翔著吧!

    《烏塔》讀后感8

      讀了《烏塔》這篇課文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩,獨(dú)自一人游走四方,竟把足跡遍布了大半個(gè)歐洲!這可是何等勇氣,令人勇闖天涯;那又是何等懶惰,讓人足不出戶呢?

      在中國(guó),有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了,可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見不鮮。恐怕我不用談美國(guó)“驚世駭俗”的對(duì)于中國(guó)學(xué)生可望不可求的教育法,也不用說枯燥的`大道理,單看看身邊的小事就知道為什么美國(guó)一些乞丐都叱責(zé)中國(guó)人 “胡鬧”:若有秋游、夏令營(yíng)之類的活動(dòng),哪怕兩三里路也會(huì)有家長(zhǎng)不時(shí)地“跟蹤大部隊(duì)”;每個(gè)人總不會(huì)一無是處,而家長(zhǎng)們總是“恨鐵不成鋼”,稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上,反倒越學(xué)越糟……這類事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭(zhēng)氣嗎?只能說家長(zhǎng)太溺愛,被樹陰蔽護(hù)的芽苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹。整日地對(duì)孩子“捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立,孩子才有進(jìn)步的空間。

      再看看烏塔,一個(gè)僅大我3歲的女孩,整整準(zhǔn)備三年游走歐洲!讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎?不能!我能下決心嗎?不能!我有她的膽量嗎?沒有!究竟為什么?為什么?不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學(xué)生“敢像她一樣嗎”,答“敢”的話,你對(duì)他們關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課全白上了。

      那么,你們敢嗎?唉,我也是有此心,無此膽吶!

    《烏塔》讀后感9

      今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個(gè)細(xì)心自強(qiáng)的小女孩?戳诉@篇課文,受益匪淺。

      本文主要講:王曉節(jié)在羅馬遇到了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的14歲德國(guó)女孩—— Uta。為了準(zhǔn)備這次旅行,她花了三年時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。給我們展示了一個(gè)自力更生,細(xì)心的小女孩。

      當(dāng)我讀到“我花了三年時(shí)間和孩子們玩。”說這話的時(shí)候,我不禁被Uta的獨(dú)立感動(dòng)了。突然意識(shí)到:Uta真的.是個(gè)細(xì)心的小姑娘。旅游的時(shí)候她可以自己賺路費(fèi)。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游,這是我們中國(guó)孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國(guó)孩子太嬌嫩了。因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子在家里一直是“衣來伸手,飯來張口”。我覺得中國(guó)的孩子應(yīng)該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國(guó)家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"

      和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個(gè)周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個(gè)漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨(dú)的路上時(shí),我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了.如果我是烏塔,她一定會(huì)毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。

      看完《烏塔》,我決定做一個(gè)自立、有組織、有計(jì)劃、獨(dú)立的小女孩。

    《烏塔》讀后感10

      最近學(xué)了《烏塔》后,我感觸很深。

      這篇文章講述了一個(gè)名叫UTA的14歲少女獨(dú)自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱為王曉潔的故事。

      小女孩烏塔這樣對(duì)王曉潔說!拔医袨跛。已經(jīng)14歲了。我是德國(guó)人,住在漢堡。趁這個(gè)暑假去歐洲旅行,去了法國(guó)、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘!

      中國(guó)父母一定嚇壞了,說:“啊,你一個(gè)人嗎?你父母不擔(dān)心你嗎?”

      讓我們看看UTA是如何回答這個(gè)問題的。“我在家設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每次都先調(diào)查警察局的電話號(hào)碼,在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)尋求幫助。給家里打電話或者再發(fā)一張明信片。”

      這么小的.孩子一個(gè)人出去旅行的話,旅費(fèi)肯定是家人給的。但事實(shí)并非如此。其實(shí)旅費(fèi)也是UTA自己一點(diǎn)一點(diǎn)屬于我們的。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都會(huì)幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙,假期會(huì)去別人家和孩子們玩。

      UTA小小年紀(jì)就這樣自立,回頭看中國(guó)孩子,聽到一個(gè)學(xué)生考上了名牌大學(xué),但他因?yàn)椴荒芟匆路、疊被子或整理書包而輟學(xué)。(你知道的)。

      我想對(duì)中國(guó)父母這樣說!罢(qǐng)為孩子撐起獨(dú)立自主的藍(lán)天。請(qǐng)讓愛情更加完美。讓愛情更加充實(shí)!

    《烏塔》讀后感11

      “我是德國(guó)人,住在漢堡,已經(jīng)14歲了。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!

      “你一個(gè)人嗎?”

      “當(dāng)然!

      上面這是前幾天學(xué)的課文《烏塔》中作者和烏塔的對(duì)話。

      我真沒想到,一個(gè)14歲的小女孩,竟然敢自己一個(gè)人游歷歐洲,還去了那么多世界有名的城市,真是讓我無比羨慕!我也好想去!但是老實(shí)說,我不敢。不僅是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),而且我對(duì)那里有些地方連聽都沒聽過呢,尤其是還需要很多money(錢),再說爸媽也不會(huì)讓我一個(gè)人出去的。唉,也許這就是中國(guó)小孩子的煩惱吧。

      當(dāng)然,對(duì)于自己,我覺得生活自理能力也不足,如果真讓我單獨(dú)出遠(yuǎn)門,我還真不知道該怎么辦才好。在家里,有奶奶為我們做飯,有媽媽為我們洗衣服,有爸爸為我們掙錢,所以自己很少去做自己這個(gè)年齡該做的事。比起烏塔,覺得自己真是差得太遠(yuǎn)了。

      看到烏塔為了掙自己的旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單時(shí),我想自己那時(shí)不是正在寫作業(yè)、和朋友玩,就是在超市買零食,逍遙自在。

      這篇文章對(duì)我有很大的'啟發(fā),以后我也要像烏塔那樣,如果確定了目標(biāo),就要向這方面努力。并且事前要做好計(jì)劃,預(yù)想好會(huì)出現(xiàn)哪些意想不到的狀況,這樣才能有備無患。

      我聽媽媽說,國(guó)外的教育方法和我們很不一樣,現(xiàn)在看了這篇文章果然如此。我國(guó)注重的是學(xué)習(xí)、考試,而不會(huì)讓孩子自己出去稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,更別說自己旅游了。

      所以,我希望爸爸媽媽也能多給我們一些機(jī)會(huì)讓我們自己出去鍛煉,相信我們一定也會(huì)做得很好。

    《烏塔》讀后感12

      獨(dú)立,造就成長(zhǎng)!

      一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動(dòng)人的故事,一句句令人驚愕的話語,就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。

      一個(gè)14歲的'孩子獨(dú)自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會(huì)不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個(gè)德國(guó)小女孩卻趁暑假游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國(guó)家!拔摇毕蛩岢隽恕澳阋粋(gè)人嗎?”的問題,“當(dāng)然”她自然地說。一句“當(dāng)然”,觸動(dòng)了我的心弦:

      是啊,“獨(dú)立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的要求只是“學(xué)習(xí)好”,不讓他們?nèi)オ?dú)自一人做事,而不知道這樣做孩子對(duì)父母依賴性會(huì)越來越強(qiáng)?窗,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無頭蒼蠅一樣;“小太陽(yáng)”們,“衣來伸手,飯來張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個(gè)要買,那個(gè)也要買,不知花了多少錢……以前,我根本一個(gè)人不敢坐公交車,吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)。

      相比之下,烏塔則像一個(gè)小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實(shí),我們要想真正成長(zhǎng),不只是身體上的長(zhǎng)大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點(diǎn):獨(dú)立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長(zhǎng)!

      從現(xiàn)在開始,就讓我們大膽向前,多去體驗(yàn)生活吧。讓我們的心中永遠(yuǎn)烙印一句話:獨(dú)立,才能造就成長(zhǎng)!

    《烏塔》讀后感13

      學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個(gè)14歲的小姑娘,竟然能一個(gè)人獨(dú)自游完全歐洲。

      “一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信!闭n文中的這句話我也同意。在中國(guó)幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個(gè)不同意的。他們怕孩子遇到危險(xiǎn),怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會(huì)照顧自己,怕孩子在外面不會(huì)自己洗衣物……總覺得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對(duì)待。

      我聽說過一件事,中國(guó)有個(gè)大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)?墒,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會(huì)照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。

      外國(guó)的父母,雖然過得很寬裕,但他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國(guó)父母只會(huì)寵壞孩子,讓孩子有一個(gè)依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨(dú)立能力。

      烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的.雄鷹。所以,中國(guó)的父母?jìng),我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子?dú)立自主勇敢地面對(duì)困難和挫折吧,讓我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。

    《烏塔》讀后感14

      我們一直都知道中國(guó)的孩子都生長(zhǎng)在蜜罐里,生活在溫室里。我一直以為全世界的孩子都是這樣的,最近,我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章才知道并不是這樣的。

      這篇文章講的是我在羅馬的旅館里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的小女孩,在我和她的談話中我知道了她獨(dú)自一人正在游歷歐洲,這使我非常驚訝:一個(gè)十四歲的小女孩競(jìng)自己出來環(huán)游歐洲,更讓我驚訝的是她用三年的時(shí)間來掙這次旅游的費(fèi)用,不用自己的父母花一分錢。這是中國(guó)的孩子不可能辦到的呀!當(dāng)她問起中國(guó)的孩子時(shí),“我”非常慚愧。

      我佩服烏塔的能主動(dòng)與別人交流的能力,在這一句話中就可以感受到:“她一見到我,立即坐起來打招呼,問我玩的怎樣,從那里來!钡腋宸袝r(shí)間觀念:“不知過了多久,“丁零丁零”的腦中驚醒了我,睡眼朦朧地看看表,下午兩點(diǎn)半了。”從這句話就可以體現(xiàn)。

      讀了這篇文章后我情不自禁的想起了中國(guó)的孩子。在中國(guó),孩子們衣來伸手,飯來張口,什么活都不用干,都是父母幫我們?nèi)プ龅,而在外?guó),孩子門必須通過自己的勞動(dòng)才能贏得一頓豐盛的`飯菜,吃過飯后不論功課再怎么忙也要幫父母刷碗洗筷子,有空時(shí)還會(huì)幫助父母干一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好,害的勞累一天的父母再去為我們收拾,我覺得真慚愧呀!

      我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)孩子的不依靠父母,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的美好品質(zhì)。

    《烏塔》讀后感15

      近期學(xué)了《烏塔》一課后練習(xí),我感觸頗深。

      課文內(nèi)容敘述的的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小姑娘獨(dú)自一人游覽歐州,在羅馬帝國(guó)的青年旅館里了解了旺曉潔的小故事。

      小姑娘烏塔對(duì)旺曉潔說:我的名字叫烏塔,早已十四歲了。我是意大利人,住在漢堡包。此次趁暑期游覽歐州,早已來到荷蘭、法國(guó)、德國(guó),在西班牙來到水城威尼斯、馬德里、意大利羅馬,最終也要去古希臘。

      中國(guó)的父母一定會(huì)禁不住詫異地問道:啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心?

      大家看一下烏塔是如何回應(yīng)這個(gè)問題的:我在家里就設(shè)計(jì)方案好啦旅游線路和日程表,每到一地就應(yīng)查公安局的`聯(lián)系電話,便于碰到風(fēng)險(xiǎn)和艱難時(shí)要求協(xié)助。再給家中撥個(gè)電話或寄張名信片。

      你一定會(huì)想,那么小的小孩獨(dú)自一人外出旅游,旅費(fèi)肯定是親人給的吧。但客觀事實(shí)卻并不是這樣,實(shí)際上就連旅費(fèi)也是烏塔自身一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來提前準(zhǔn)備此次旅游,閱讀文章了許多 與這種相關(guān)法律法規(guī)的書本;為了更好地掙旅費(fèi),每一個(gè)禮拜天去幫餐飲店或百貨商店派發(fā)廣告宣傳單,暑假還到他人家中陪小朋友玩。

      烏塔年紀(jì)輕輕卻這般獨(dú)立,回過頭看中國(guó)的小孩,她告訴我過一個(gè)那樣的小故事:一個(gè)學(xué)員考入了一所重點(diǎn)大學(xué),可他卻由于不容易洗床單、疊被,乃至不容易整理書包而迫不得已退學(xué)。

      我想對(duì)中國(guó)的父母?jìng)冋f:請(qǐng)為小孩扛起一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云,請(qǐng)讓愛更極致,請(qǐng)讓愛更豐富!

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