讀《狼牙山五壯士》有感
更新時間:2023-08-28 18:12:36 讀后感 我要投稿
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讀《狼牙山五壯士》有感(通用15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《狼牙山五壯士》有感1
馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學(xué)義,這一個個普通而又偉大的名字永遠銘刻在人們心中,多么令人崇敬的五位英雄,多么悲壯的場面!多么催人淚下的情節(jié)!深深地感了我。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。
戰(zhàn)爭對我們來說是陌生的,可是學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我深切地感受了戰(zhàn)爭是多么讓人害怕,是多么殘酷。故事里生動曲折的.情節(jié)令人刻骨銘心,五位英雄為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,與大批敵人進行了殊死搏斗,最后,五位壯士選擇跳崖,更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊和群眾,班長馬寶玉斬釘截鐵說了一聲:“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的話可以看出班長馬寶玉堅定不移的決心和勇于犧牲的精神。
讀了《狼牙山五壯士》,我知道了現(xiàn)在幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的,要珍惜這美好時光,不浪費光陰。要知道,多少革命先烈為了黨,為了人民,為了祖國,豪不猶豫的獻出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉,他們崇高的精神,將與日月同輝,與天的共存。
讀《狼牙山五壯士》有感2
“壯士”這個詞不是輕易能用在一般人身上的,這個詞只有具備勇于犧牲、熱愛祖國、保護他人……這些良好品質(zhì)的人才配擁有的。在語文課上,我們就認識到了《狼牙山五壯士》中的'五位壯士。
《狼牙山五壯士》這篇課文使人既感動而又自豪,因為他們?yōu)檠谧o人民群眾和連隊主力,把敵人全部引到狼牙山頂峰,最后跳崖而犧牲。讀到這兒,我想到:在他們有兩條路,他們?yōu)槭裁床蝗プ愤B隊主力呢?讀了這篇課文之后,我知道了他們在想什么:為了不讓人民群眾和連隊主力受到傷害,所以我們要舍小家去救大家。這是多么無私的精神。〉,不管他們在想什么,他們還是毅然決然地選擇了把危險留給自己,把安全讓給別人。他們是為祖國而犧牲的勇士,我們應(yīng)該為他們驕傲,為他們自豪。他們意志堅決,使所有后人的榜樣。生活中,也有許多人不畏艱險,繼承了五壯士大無畏、舍己救人的良好品質(zhì)。我們這個年代是十分和平的,所以我們應(yīng)該更加努力,讓這個世界沒有戰(zhàn)爭,和諧永遠!“年輕的一代必須掌握知識,否則便不可能成為生活的主人”。是啊,我們現(xiàn)在需要更加努力、更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),讓這個世界的人們?nèi)晃覀兾覀兩倌陜和腥荆鼌s戰(zhàn)爭。
我們是新一代的兒童,必須掌握過硬的知識,有著頑強的意志,以狼牙山五壯士為榜樣,讓自己更加優(yōu)秀!
讀《狼牙山五壯士》有感3
今天,我們學(xué)習(xí)了語文書118頁的《狼牙山五壯士》這篇文章。它真實而又不缺生動地描寫了五壯士為了掩護群眾和連隊主力移,勇猛殲敵,最后英勇犧牲的英雄故事。這篇文章贊揚了五壯士英勇頑強,為革命而不畏犧牲的高尚品質(zhì)與英雄氣概。讀完這篇文章,我感觸很深。
當讀到班長馬寶玉為了不讓讓敵軍發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力,從而英勇犧牲的那一段時,我不禁為五位壯士大無畏的英雄氣概和班長馬寶玉斬釘截鐵的態(tài)度而為之感動不已。在那種情況下,班長馬寶玉完全可以很快追上連隊。然而,為了整個連隊的安全,為了整個戰(zhàn)斗的勝利,他們毅然決然地放棄了自己的.生命。這是多么值得贊頌的行為!這是多么堅強的意志。
讀完這篇文章,我體會到:五壯士以大局為重,寧可獻出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。他們的精神讓我們難忘,也讓我們更加奮發(fā)圖強!說到這里,我想起了學(xué)校里那高高飄揚的五星紅旗,不就是用千千萬萬的革命烈士的鮮血所染紅的嗎?所以,我們新時代的少年只有勤奮學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦鉆研才能掌握更多的科學(xué)文化知識,長大了才能報效祖國,做更多對人民有益的事!
讀《狼牙山五壯士》有感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到無比的感動與惋惜。
五壯士得到了掩護任務(wù),他們?yōu)榱俗尮碜硬话l(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力去的方向,就把敵人引上狼牙山頂峰,激烈地戰(zhàn)斗著,最后,跳崖自殺了。
這群為祖國而生的,為群眾和部隊主力而死的五位壯士,把死留給了自己,把生留給了群眾和部隊主力,這種為祖國可以不惜一切,包括生命的人,就這樣跳崖而亡,這使我感到無限惋惜。
這篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后,日本帝國主義命令所有日本人敬禮,五位壯士中有兩位掉到樹上,活了下來,就是宋學(xué)義和葛振林,農(nóng)民把他們給救了下來。其實日本人還有一點點人性的`,我以為它們還在往下面打槍呢!那兩位壯士真是“大難不死,必有后!卑。
想到跳崖的時候,我感到無比的感動與無限的惋惜。
讀《狼牙山五壯士》有感5
前幾天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇文章,我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神所感動。
這篇課文講得是在抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,把敵人引上了絕路,最后英勇跳崖、壯烈犧牲的故事。在他們身上,我看到了一種大無畏的英雄精神。
當五位戰(zhàn)士完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移,在他們面前有兩條路,一條是通向主力部隊轉(zhuǎn)移的方向,一條是通向狼牙山的頂峰。五位戰(zhàn)士們毅然地選擇了走向絕壁;他們把生的希望給了主力部隊和人民群眾,而把個人的生死置之度外,正是因為有千千萬萬個像他們一樣的革命戰(zhàn)士,抗日戰(zhàn)爭才能取得偉大的勝利。今天,當我們在慶祝反法西斯勝利七十周年時,我們不會忘了這些為了祖國、為了人民而犧牲的戰(zhàn)士們!
當五位戰(zhàn)士把敵人引上頂峰,班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)完成了!”說罷,他把從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。五位戰(zhàn)士跳崖時,他們的'態(tài)度是那么的從容,腳步是那么堅定,好像不是走向死忘,而是又投入了一場新的戰(zhàn)斗,我好像看到了五位壯士跳崖時的情景。想想他們的英勇無畏,再想想我自己,騎自行車摔了都差點哭了出來,我感到很羞愧。
以后,我要學(xué)習(xí)五位壯士,做一個勇敢的男孩,為了祖國的明天,而努力學(xué)習(xí)。
讀《狼牙山五壯士》有感6
上個星期,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課,我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務(wù),而誘敵上山,引敵人上絕路。那時他們都已經(jīng)沒有多余的子彈了,于是,他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的`喜悅。馬寶玉便說道:“同志們,我們的任務(wù)順利完成了!闭f完,便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷,五壯士高聲喊道:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。
文中曾寫到:“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”,帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面!边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前,是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下,他們依然沒有屈服,而是舉起石頭與敵人繼續(xù)抗爭。讀完后,我的眼前立刻浮現(xiàn)出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Π踩D(zhuǎn)移,不惜生命安危,將安全留給連隊和群眾,將危險留給自己,這種精神多么偉大。
讀了這篇文章,我想:五壯士為了大家的安全,他們選擇了這條死路,寧愿犧牲自己,也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間,可是,他們的精神,永遠留在所有中國人的心中,他們永遠活在中國人民的心中!
此外還有楊靖宇,劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄,他們和五壯士一樣,為了中華民族不惜拋頭顱,灑熱血。我們這些少先隊員應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大了為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻!
讀《狼牙山五壯士》有感7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我為五壯士寧死不屈的精神所折服。
課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人,一邊把大批敵人引上絕路。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Φ陌踩,選擇了與敵人同歸于盡,在狼牙山內(nèi)與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來,五位壯士彈盡糧絕,敵人也疲憊不堪,腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂,五位愛國壯士不畏犧牲,縱身跳下數(shù)十丈高的懸崖,他們的口號聲氣壯山河。
讀完這篇課文后,我為侵略者的殘暴而憤怒,更為五壯士為國捐軀,勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運動會上重重的摔了一跤,手上的`皮擦破了一大塊,膝蓋上長出了兩個包包,又紅又腫。到醫(yī)院里涂藥時,一陣陣劇烈的疼痛像一股強勁的電流扎遍我的全身,疼得我哇哇大叫,差點兒下起了狂風驟雨。出醫(yī)院時,我的聲音里還帶著哭腔,F(xiàn)在看到狼牙山五壯士勇于挑戰(zhàn)困難,不向命運低頭的一幕,我羞愧地低下了頭。
狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲,但他們寧死不屈,為國捐軀的精神將永遠印在我的腦海里。
讀《狼牙山五壯士》有感8
讀了《狼牙山五壯士》一課,我心中頓感一股無比敬佩的熱血涌起。
這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進犯,七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護人民群眾和主力,將敵人引上狼牙山頂峰,痛擊敵人,最后子彈打光了,英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對祖國的忠心,具有梅花秉性的氣節(jié)描寫得一唱百和。
中國古時候的歷史學(xué)家司馬遷說得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。狼牙山五壯士,他們頂天立地,寧死不屈,不管如何艱難都不放棄,是為普通老百姓著想,心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。
我想:狼牙山五壯士個個在日本鬼子面前英勇無比,顯現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民堅強不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人,為的是打到帝國主義,為的是新中國的誕生,用大無畏的英雄氣概譜寫了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。
這篇課文重重地抒寫了他們明知山有虎,偏向虎山行的英勇精神,是我們?nèi)袊说陌駱。讀了這篇課文,我不由得聯(lián)想起之前看過的`一個類似五壯士的故事。戰(zhàn)國時期,秦王為所欲為,在燕國,一個壯士叫荊軻,實在看不慣荊軻,便準備行刺。燕王送了張圖給荊軻,教他獻給秦王,找機會行刺。友人臨別時還念了兩句詩給他,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。意思是:此次前去兇多吉少,九死一生。但荊軻聽了,還是義無反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎,偏向虎山行”,是什么?
千百年來,中華民族是一個屢屢創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不朽的史話的民族,狼牙山五壯士又是其中的一個。偉大的民族復(fù)興,需要一個又一個這樣的“壯士”來譜寫。
讀《狼牙山五壯士》有感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我在心目中無限的敬佩這五位豪壯勇敢;舍身取義的大英雄——五壯士。
課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五位壯士,為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山,殲殺敵人,而面臨著懸崖絕壁,不惜英勇跳崖。
五壯士機智勇敢,他們可以為自己的國家做更多的事,保家衛(wèi)國是他們的職責。甚至可以活命,可他們卻為了部隊和群眾們,不管自己死活,做出了一個任何人都做不了的決定——為民跳崖。說到這里,為什么選擇跳崖呢?是因為他們怕死嗎?那就錯了,本來他們完成了任務(wù),可選擇了再次掩護,使群眾和部隊主力得到了安全。
這篇課文使我想起了舊中國曾蒙受的'屈辱和我們新時代的生活。記得在1894年中日甲午,中國戰(zhàn)敗。中日簽訂了《馬關(guān)條約》日本帝國主義遼東半島,澎湖列島;臺灣島;日本商船可以隨便進入我們中國的領(lǐng)土,殺人放火,為所欲為。要是沒有五壯士和中國的烈士們,我們中國的一切何來……何來……呀!這本應(yīng)是我們中國自己的地盤,卻讓這些外界人隨便侵入,任意破壞,任意殺人……日本帝國主義簡直連豬狗也不如。再回頭想想以前的親朋好友們有我們現(xiàn)時代那么好么?魚肉米飯樣樣沒有,每天只能啃饅頭,挨白粥,一天到晚忙個不停才能有的吃。比起我們?nèi)缃瘢?/p>
如今的新中國,都是我們中國自己的偉人和英雄們創(chuàng)造的,時刻不要抹殺日本侵略者的無限可惡。
讀《狼牙山五壯士》有感10
在月光如水的夜晚,我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜,我從文章深刻的體會到了愛國的含義,也感受到了華夏兒女堅強不屈的精神。
這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某不起連六班的'五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護群眾轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了絕路,后五位壯士英勇殺敵的故事。
當我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去!蔽业男念^怦然一震,因為我被不畏犧牲的精神打動了,這是多么濃厚的愛國情意。‘斘矣凶x到:“頓時,石頭向雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去!边@時,我仿佛看見五位壯士高大的身影。
我們的的百年“噩夢”終于過去,當我們迎接和平生活的到來時,你可曾知道,我們國家依然落后。作為二十一世紀的的少年我們要珍惜今日的和平生活,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!
讀《狼牙山五壯士》有感11
我讀過許多文章,但我覺得最讓我值得學(xué)習(xí)的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,這五個戰(zhàn)士誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,自己英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國,熱愛人民,仇恨敵人,勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
我們小學(xué)生因該以五位壯士熱愛祖國和熱愛人民的精神為動力,上課認真思考,多回答問題,不讓老師費心。記得有一次我在家寫作業(yè),遇到了一點問題,我絞盡腦汁費勁全身的力氣去想,但還是想不起來,我最后決定放棄了,當我正收拾書包的時候,我恰巧看見了《狼牙山五壯士》這幅圖畫,他們正用堅定的目光望著我,仿佛對我說:“小姑娘!不要氣餒,努力克服困難,多思考一下,堅持就是勝利,相信自己,你一定會和我們一樣勝利完成任務(wù)的!痹谟⑿蹅兊腵鼓舞下我終于完成了這些作業(yè)題。
從此以后,我每當遇到困難的時候,就會拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫,在他們的鼓舞下我總會勝利的!
讀《狼牙山五壯士》有感12
在我的人生當中唯有《狼牙山五壯士》這篇文章使我熱淚盈眶、受益匪淺。
這篇文章主要寫了:五壯士為了把窮追不舍的敵人甩掉,他們斬釘截鐵的做了一個非常驚人的決定,一邊是大部隊,一邊是手無寸鐵的民眾,他們?yōu)榱瞬蝗话傩帐軅,把敵人引向了三面懸崖的狼牙山,和敵人展開了一場激烈的大戰(zhàn)。最后他們?yōu)榱瞬凰涝跀橙说腵手里,毫不猶豫的跳下懸崖,其中有兩名壯士幸運的掛在樹上,沒有英年早逝。
想起五壯士為了人民不受傷害,自己犧牲的這種精神,我臉上不禁有些羞愧。星期五那天,天空下起了傾盆大雨,有個同學(xué)沒有帶傘,她問我:''李隨,我們一起回家吧!我沒帶傘。反正我們順路,可以嗎?“她用懇求的目光可憐的看著我,而我卻置之不理!因為我當時想:雨下那么大,我要是和她一起,我可能會淋濕的,而且也很不放便,于是我狠心的拒絕了她,F(xiàn)在回想起來,如果時間能倒流,我一定會同意的!如今的這個社會上,擁有狼牙山五壯士這樣精神的人,尋找起來,真是海底撈針!
我以后一定會認識自己的錯誤,會像五壯士學(xué)習(xí),改掉這個自私的毛病,以幫助別人為快樂!
讀《狼牙山五壯士》有感13
今天,老師講了一篇《狼牙山五壯士》的文章,那一個個事跡激勵著我們,讓我的心里久久不能平靜。
1941年秋,七連六班的'五個戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了拖住敵人,戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。五位戰(zhàn)士完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。五位戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾,把敵人引上絕路。敵人越來越多,五位戰(zhàn)士只剩一顆手榴彈了,五位戰(zhàn)士沒有子彈,就用石頭砸。又一群敵人撲上來,馬班長拔出手榴彈,擰開蓋子,扔向敵人。最后五位壯士喊起了每次沖鋒的口號,第一個跳下深谷,戰(zhàn)士也跳下山谷,山谷上響起了他們的口號聲,聲音驚天動地、氣壯山河。
五位壯士把自己的生命獻給了祖國,為了祖國他們拋頭顱、灑熱血。而我們,卻是身在福中不知福,我們不用和侵略者戰(zhàn)斗,也不用跳崖。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),把英雄們的精神在新時代發(fā)揚光大,踏著英雄們的足跡走,把我們的祖國建設(shè)的更大、更好、更強!
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讀《狼牙山五壯士》有感14
學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛國心所感動,還被五壯士不怕犧牲的英雄氣概深深折服。
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的.五位戰(zhàn)士,為了掩護主力和群眾的轉(zhuǎn)移,而頑強殲敵,誘敵上山,在頂峰情況不妙之時,英勇殲敵,奮力抗爭。最后為了不當敵人的俘虜,寧死不屈,英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文,我不禁對五壯士肅然志敬。他們堅強不屈,英勇豪邁,舍生忘死,為國捐軀。這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情懷。
比起五壯士,我感到十分慚愧。平時我遇到一點兒小困難,怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨,克服重重困難的英勇氣概相比呢?他們是那么英勇,那么堅強不屈。而我們呢?軍訓(xùn)的時候十分鐘還沒到就喊累,一道難一點的題出現(xiàn)在面前就放棄,遇到一點小因難就喊苦喊累,就打退堂鼓。
當我在困難面前準備放棄的時候,當我感到疲勞準備休息的時候,我就會想到五壯士他們經(jīng)歷的磨難,我就會感到自己遇到的困難是多么渺小,多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我們要先學(xué)習(xí)五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概,并用到學(xué)習(xí)生活中去,不能遇到一點小困難就放棄。有恒心,有毅力,堅持到底。
讀《狼牙山五壯士》有感15
今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我心潮澎湃,思緒萬千。
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的真實故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民,勇于犧牲的精神。
在這五位戰(zhàn)士中,我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深:面對在他們前面有兩條路,一條路是省路,如果走這條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力的方向,第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走”,帶頭向棋盤陀走去。一個“走”字擲地有聲,體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路,他們寧愿犧牲自己,也不愿暴露連隊主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了,他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
戰(zhàn)火已煙消云散,那個彈片紛飛的年代已一去不復(fù)返。我們現(xiàn)在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的和平年代,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。每當回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。在學(xué)習(xí)上,我有時遇到難題就退卻,甚至就放棄了,這是多么不對呀!以后我一定向英雄們學(xué)習(xí),無論什么時候都勇敢面對。
我更深深地感受到了我們今天的幸福生活來之不易,是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的.前輩,拋頭顱,灑熱血換來的。我們要好好珍惜,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨越世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒。
《狼牙山五壯士》這篇文章,給我留下了深刻的印象和永久的啟示。
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