海底兩萬里讀后感
更新時(shí)間:2023-08-30 09:32:14 讀后感 我要投稿
(通用)海底兩萬里讀后感13篇
讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感 篇1
《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢?
1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域,探索那深不可測的海底,歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。
《海底兩萬里》不僅寫出了激動(dòng)人心的故事,也將不同的人物特點(diǎn)描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷,但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實(shí)現(xiàn)自己的無限可能。
在現(xiàn)實(shí)中也是如此,尼摩船長并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長并不是一個(gè)惡的.存在。對照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手,“人不知而不慍!保荒馨炎约旱那榫w發(fā)泄在別人身上。
《海底兩萬里》探索神秘的海底世界,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!,我要多讀書,看的更遠(yuǎn)!
海底兩萬里讀后感 篇2
這個(gè)寒假,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,是科幻小說之父凡爾納的一部巨著。
全書講了海洋中的一個(gè)海怪連續(xù)為人類制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪,當(dāng)他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時(shí),船沉沒了,這時(shí)他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號(hào)是潛水艇。
這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長在海洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授不辭而別,把他所知道的海底秘密公之于眾。
看完這本書,尼摩船長讓我印象深刻,可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界,制造了一艘性能非凡的`潛水艇,并和自己的水手們在海底探險(xiǎn)。也許他的思想有些扭曲,做法有些極端,逃避現(xiàn)實(shí)問題,但他依舊是位尊重自然的勇士。
《海底兩萬里》中美妙壯觀的海底世界體現(xiàn)了人類渴望自由的夢想與社會(huì)正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的,只有擁有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在學(xué)習(xí)中也是一樣,遇到難題時(shí),不能避而不見,認(rèn)真思考,才能迎刃而解!
海底兩萬里讀后感 篇3
最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬里》,感受很深……
如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的'那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!
海底兩萬里讀后感 篇4
你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!
有的'同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!
海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。
記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……
現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn),海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”
你看海洋多奇妙呀!
可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。
所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮!
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會(huì)給你萬分驚喜!
海底兩萬里讀后感 篇5
書籍是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實(shí)。
《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時(shí)的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。
阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。
阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的.忠誠,給“鸚鵡螺”號(hào)添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!
書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。
海底兩萬里讀后感 篇6
大家好!我在寒假里看了一本叫《海底兩萬里》的書,它是法國人凡爾納寫的,講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭,但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最后被擊沉,阿龍納斯他們掉到了海里,被“怪物”救起來,之后才知道,原來它不是怪物,是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
它的船長尼摩,是個(gè)不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的.。阿龍納斯他們別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海,還遇到了恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險(xiǎn)……
看完這本書后,我覺得這本書既有豐富的地理知識(shí),還有很多的生物知識(shí),它既是一本科幻小說,也是一本很好看的百科全書,它讓我看得津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。
海底兩萬里讀后感 篇7
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》。
這本書講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年,海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情,到目前都沒辦法講解的怪事。事情是如此的,我來講給你們聽聽。
有一段時(shí)間以來,出海的'航船會(huì)遇見“海怪”,這個(gè)海怪長得像一個(gè)長條形的紡錐,身體還會(huì)放射出奇異的光芒。體積非常大能超越鯨魚,速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此將來,海上不少的船只出了事故,但緣由都不了解,大伙都感覺是海怪做的事情。在這種情況下,北美合眾國發(fā)表了聲明,宣布成立清除海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后,故事的主人翁——巴黎自然科學(xué)史博物館教授,不小心脫落到海水中,如此他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來海怪其實(shí)是一艘時(shí)間絕無僅有些巨大的潛艇。隨后,教授給帶到了潛艇中,如此教授認(rèn)識(shí)了尼摩船長,還知曉了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”。還和潛水艇一塊在海底遇見各種各樣的奇異事件,如海底有能通到地中海的通道,還能抵達(dá)南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號(hào)”與別的戰(zhàn)艦開火時(shí),教授和他的朋友們,從潛水艇中逃走了。教授獲救了,但“鸚鵡螺號(hào)”如何了,教授期望知曉這所有,但這部分已經(jīng)成為一個(gè)謎團(tuán)。
讀完這本書,我知曉了大家所有人都要好好保護(hù)大家的海洋,認(rèn)識(shí)海洋對大家的重要程度,珍惜海洋里的所有些生物,這部分都是大家珍貴的寶藏。
海底兩萬里讀后感 篇8
《海底兩萬里》是我寒假里的六篇讀后感之一,由于時(shí)間倉促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭,就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了,便愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒有電燈的情況下,寫出一艘那么先進(jìn)的潛水船,“諾第留斯號(hào)”。我想就是在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)時(shí)代,恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號(hào)”一樣的潛水船了。
《海底兩萬里》主要講了:1866年,太平洋海上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么?阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險(xiǎn)幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長,明白了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號(hào)”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難,闖過了無數(shù)難關(guān),但最終還是難逃惡運(yùn)……突如其來的.一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得;氐酱箨懮。
作者用神奇的幻想,把這本書寫得栩栩如生,讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’。∷茴A(yù)測未來的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面,讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。
海底兩萬里讀后感 篇9
暑假,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的很奇怪,描寫了不可思議的海洋世界,我讀了之后有很多感覺。
這本書講述了1866年,海中突然出現(xiàn)了橢圓形的海怪,體積大,動(dòng)作靈活,磷光非常引人注目,頭上長著大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達(dá)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是海洋大學(xué)生,他推測海怪是獨(dú)角鯨。美國在1867年派遣了林肯號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上船。幾個(gè)月后,船長發(fā)現(xiàn)了海怪,和它戰(zhàn)斗,發(fā)現(xiàn)這是用鋼板做的潛艇。之后,作者被怪物撞到海里,醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的.身體里了。作者與潛艇船長相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后,作者和他的仆人想到了家,他們決定晚上逃跑。晚上,他們坐著小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬英里!我不相信這是真的,船長樂于幫助人,羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處?我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問題。我和尼莫船長!
書里給我們留下了很多疑問。為什么船長要住在海底?那天晚上發(fā)生了什么事?所有的問題都可以知道。因?yàn)榇L很高興幫助人!
海底兩萬里讀后感 篇10
有如此一個(gè)人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意料之外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時(shí),遇到了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景,沒想到一場暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先,這根本不是暗礁,更不是海怪,而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細(xì)長。他對大海十分喜歡,由于他感覺大海給了他所有的所有:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的`,寫字用的筆其實(shí)是鯨的胡須,墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。
趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候,尼摩還邀請他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇見了一只大鯊魚在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不考慮身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有些收獲都送給了他。
從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了很多生活的啟示,了解了很多待人處事的道理。
海底兩萬里讀后感 篇11
今日我讀了《海底兩萬里》這本十分趣味的書,非常有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且趣味的事件,使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號(hào)航行到南極籌備繼續(xù)前行的.時(shí)候,它的上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話,潛艇里將沒空氣可呼吸,那會(huì)是一個(gè)哪種后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻,尼摩船長帶領(lǐng)全體船員,在下頭的冰層畫了一個(gè)十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí),才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點(diǎn)窒息了,突然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自我儲(chǔ)存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過大伙的齊心協(xié)力,最后挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn),用側(cè)角撞開了上頭的冰山,浮上了水面。頓時(shí),船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自我用勞動(dòng)換來的成就。
讀了這個(gè)故事,我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見困難的時(shí)候,不可以退縮,只須齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,就需要會(huì)獲得成功!
海底兩萬里讀后感 篇12
一日無書,百日荒蕪。寒假里,我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》,這本書幽默樸實(shí)的語言風(fēng)格,讓我對它愛不釋手。
書中的主要人物有“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長,在我看來他是一個(gè)怪人。還有與教授被一起困在“鸚鵡螺”號(hào)上的“魚叉王”奈德蘭和一個(gè)教授的隨從。它主要講了主人公們在大海里的種種驚險(xiǎn)遭遇。它給我們講述了被誤認(rèn)為是海怪的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊(duì)去追逐這個(gè)神秘海怪,結(jié)果受到了它的攻擊,教授等三人被迫逃到了“海怪”里面。與世隔絕的尼摩船長把他們當(dāng)做俘虜,隨后又和他們成為了朋友,但船長不允許他們離開這艘潛艇。驚險(xiǎn)刺激的故事也就開始了。
在“鸚鵡螺”號(hào)的海底環(huán)游旅行中,他們遇到了土著人的追逐、冰山的擠壓、但是他們都一一克服了。最終,“鸚鵡螺”號(hào)遇到了大旋渦,于是這艘潛水艇就此消失了、包括船長和船員在內(nèi),只有教授他們?nèi)齻(gè)人被一個(gè)漁夫所救,才幸免于難。
作者凡爾納在小說中很自然的向我們介紹了太平洋、印度洋、地中海和大西洋以及南極的`海底景觀、使我們仿佛在驚險(xiǎn)曲折的故事中跟隨主人公一起經(jīng)歷了各種場景?磥怼⑦@本書除了是一本驚險(xiǎn)刺激的小說,還是一部關(guān)于海洋的百科全書呢!
海底兩萬里讀后感 篇13
今天,我要為大家推薦一本書,它就是《海底兩萬里》。
故事發(fā)生在19世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一名生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。誰料行動(dòng)剛開始,生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的.俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行……
我認(rèn)為作者儒勒·凡爾納是一個(gè)富有想象力又酷愛冒險(xiǎn)的人。在這本書里,我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇,凡爾達(dá)給我們講述了海底的奇妙。
在這本書里,你可以知道海底森林是能夠漫步的,這里會(huì)給你全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動(dòng)了我。
在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險(xiǎn),不妨多看看《海底兩萬里》。
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