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    《寶葫蘆的秘密》讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-31 10:08:45 讀后感 我要投稿

    [合集]《寶葫蘆的秘密》讀后感

      看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [合集]《寶葫蘆的秘密》讀后感

    《寶葫蘆的秘密》讀后感1

      這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),我非常的喜歡這個(gè)故事。

      在這本書(shū)中,寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說(shuō)要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見(jiàn)玩具店里的.玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問(wèn):“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說(shuō):“全喜歡!被氐郊彝踺峥匆(jiàn)家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō):“為什么都把玩具變回來(lái)了??快送回去!睂毢J聽(tīng)了只好把玩具都送回去了。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感2

      自從我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)后,就對(duì)它非常著迷,每天總要抱著它,坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著,仿佛自己正身臨其境。沉浸在書(shū)中,連飯也不想吃了。

      暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的孩子聽(tīng)了奶奶講的故事后,非常希望得到一個(gè)寶葫蘆,有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚(yú),雖然魚(yú)沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來(lái),想要輛自行車也能變出來(lái),不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來(lái)的.,他對(duì)最親愛(ài)的爸爸也得撒謊,給他帶來(lái)了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

      讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感3

      今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。

      在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè),天真可愛(ài)、富有幻想的少年——王葆。有一天,王葆去釣魚(yú),可是他卻釣上了一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么,寶葫蘆就給他“變出”什么,哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了,再也不用為考試而發(fā)愁了?墒牵踺嵋稽c(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)閷毢J給他帶來(lái)了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人,甚至不敢去學(xué)校,不敢回家。當(dāng)王葆意識(shí)到這個(gè)神奇的寶葫蘆給他帶來(lái)的`所有東西都是偷來(lái)的、這個(gè)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)時(shí),便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。

      這個(gè)故事告訴我們,什么東西都不是現(xiàn)成的,要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造出真正的幸福。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感4

      這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么,而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。

      王葆想要金魚(yú),寶葫蘆就給他變出金魚(yú);他想要吃的,寶葫蘆就變出好吃的`點(diǎn)心,寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機(jī),甚至還有錢(qián)……

      慢慢地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不是只會(huì)帶來(lái)好事,也會(huì)帶來(lái)壞事和麻煩。比如,王葆去看電影,寶葫蘆就把別人的電影票偷來(lái)給他;他去買(mǎi)書(shū),寶葫蘆就把嶄新的書(shū)偷到王葆的書(shū)包里。最嚴(yán)重的一次是數(shù)學(xué)考試,他不會(huì)做題,寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字,老師發(fā)現(xiàn)了王葆的行為,并批評(píng)了他,同學(xué)們也開(kāi)始懷疑王葆,王葆覺(jué)得難受極了……

      最終,王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”,原來(lái),寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密,并且把偷來(lái)的東西都還了回去。

      讀了這個(gè)故事,我懂得了人不能想著不勞而獲,要誠(chéng)實(shí)、正直,要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感5

      《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我最近看的印象最深的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的既平實(shí)又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,深受我們小讀者的喜愛(ài)。

      這本書(shū)講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的`故事,便夢(mèng)想著有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚(yú)時(shí),卻意外地得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么,從此獲得了一種“特殊的幸!,一種新奇的、刺激的,可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸!。然而,與這種“幸福”相伴的卻是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,弄得他狼狽不堪。他感覺(jué)無(wú)比孤單、寂寞,仿佛跟這個(gè)世界完全失去了聯(lián)系。他突然對(duì)生活的意義感到一種迷!(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)最終王葆和寶葫蘆決裂,又重新回到正常的健康生活之中。

      王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭(zhēng),直至最后將其徹底拋棄的過(guò)程,以及在這個(gè)過(guò)程中他的思想轉(zhuǎn)變,形象有力地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感6

      最近我讀了一本非常有意思的書(shū),名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書(shū)看了起來(lái)。

      書(shū)中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú),忽然釣上來(lái)一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,它自稱是傳說(shuō)中的寶葫蘆,可以讓王葆幸?鞓(lè),還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來(lái)了一些好東西,比如魚(yú)、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來(lái)王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)時(shí),感覺(jué)特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來(lái)的河里,但是寶葫蘆又自己回來(lái)了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒(méi)有被破壞。王葆實(shí)在沒(méi)有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。

      這本書(shū)很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的.。于是我下定決心成長(zhǎng)的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感7

      今天下午開(kāi)始放假,老師讓我們?nèi)?shū)店買(mǎi)書(shū),于是爸爸帶著我去書(shū)店。我一進(jìn)去就找到了自己喜歡的書(shū):《寶葫蘆的秘密》,我馬上跑上去拿起它,然后貪婪地讀著。

      這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名作家:張?zhí)煲。他出生?906年,在世79年。他寫(xiě)過(guò)許多作品,主要作品有《華威先生》等。他還寫(xiě)過(guò)童話小說(shuō)和兒童小說(shuō),主要作品有童話:《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》等,小說(shuō)《羅文英的故事》等。

      張?zhí)煲韺?xiě)的這本書(shū)非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章:“出門(mén)遇險(xiǎn)”。這一篇講的是:一個(gè)農(nóng)人和他的妻子住在鄉(xiāng)下,他們很老了。有一天,他的妻子忽然給老農(nóng)人生下了兩個(gè)兒子,這個(gè)農(nóng)人很高興。他的妻子說(shuō)要給他們?nèi)(gè)好名字。老農(nóng)人去干活,看到了一片樹(shù)林,于是就給他們?nèi)∶写罅趾托×帧?/p>

      從這本書(shū)里,我學(xué)到了世界上根本沒(méi)有掉餡餅的'事。不要依靠別人,要靠自己的行動(dòng)來(lái)完成。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感8

      我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩叫王葆,他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果美夢(mèng)成真了,他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任,后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過(guò)幾次架,談判過(guò)幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情,比如說(shuō),寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的,還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來(lái)的',非常生氣,用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍,寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了,被火燒了以后寶葫蘆完好無(wú)損,最后王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

      我覺(jué)得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面,不勞而獲是不好的。一分耕耘,一分收獲,在努力之后才有收獲。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感9

      今年暑假,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這里面的故事深深吸引了我,居然不到一天的時(shí)間,就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來(lái)的“特殊幸!弊屚踺岢员M了苦頭。在和寶葫蘆相識(shí)的地方,王葆和寶葫蘆展開(kāi)了一番對(duì)話,這番對(duì)話讓王葆大吃一驚,原來(lái)寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過(guò)來(lái)的,寶所謂的神奇能力不過(guò)就是偷別人的東西,把別人用心換來(lái)的好東西變成自己的.,這樣的手段十分惡劣。

      王葆認(rèn)清了寶葫蘆的真面目,不知還要不要繼續(xù)信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關(guān)系也變得大不如前。

      這個(gè)故事讓我知道了一分耕耘才能換來(lái)一分收獲,不勞而獲的行為和偷盜沒(méi)有區(qū)別,世界上也沒(méi)有天上掉餡餅的好事,因此我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、不偷懶,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感10

      今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

      《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的`道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

      其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。

      考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問(wèn)道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。

      通過(guò)讀這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!

    《寶葫蘆的秘密》讀后感11

      一天,王葆收拾完書(shū)包后,走在放學(xué)的路上,走著走著聽(tīng)見(jiàn)背后有咕嚕咕嚕的聲音,

      他馬上打開(kāi)書(shū)包一看,“乖乖!”王葆說(shuō),原來(lái)正有一個(gè)寶葫蘆躲在他的書(shū)包里睡覺(jué)呢!

      他掐著他的大腿,因?yàn)樗诳酥谱约捍笮,不讓路人知道?/p>

      回到家后,王葆的爸媽出差去了,要四五天才能回來(lái),奶奶回老家了。

      因?yàn)閷毢J的事王葆也忘了買(mǎi)飯,于是他就對(duì)寶葫蘆說(shuō):“寶葫蘆,寶葫蘆!

      寶葫蘆慢慢睜開(kāi)眼對(duì)王葆說(shuō):“你好,王葆。”王葆說(shuō):“我家就剩兩根玉米了。”

      寶葫蘆說(shuō):“我等會(huì)給你變根熟的”。王葆說(shuō):“算了,你今夜給我變一碗胡辣湯吧!”

      寶葫蘆答應(yīng)了。

      一天,王葆被一道數(shù)學(xué)題難倒了。寶葫蘆光顧著看電視,懶得給王葆解題,于是他就把方法變到了草稿紙上。

      還有一次,王葆在放學(xué)的路上和朋友玩沙包,一不小心,王葆的.沙包掛在了樹(shù)上,他忽然想起了寶葫蘆,

      小聲地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“幫我把那個(gè)沙包吹下來(lái)唄!痹捯魟偮洌蛠(lái)了一陣風(fēng)把沙包從樹(shù)上吹下來(lái)了。

      由此,王葆就過(guò)上了幸福的生活。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感12

      最近,我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)內(nèi)容有趣,很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無(wú)所不能,只要王葆想要什么,它就變出什么。但是,寶葫蘆卻給王葆帶來(lái)了許多麻煩。下象棋時(shí),王葆一心想吃掉對(duì)方的“馬”,可寶葫蘆卻把“馬”塞進(jìn)了他的.嘴里讓他吃?梢(jiàn)寶葫蘆有時(shí)也領(lǐng)會(huì)不了主人的意思。

      讀了這個(gè)故事,相信大家也明白了:世界上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰,什么東西都想要現(xiàn)成的,從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出自己的雙手,拋開(kāi)懶惰與依賴,用自己的努力去獲得成功。

      許多人對(duì)成功的秘訣抱有疑問(wèn)。人們渴望成功的心理當(dāng)然可以理解,但獲得成功并不是一件容易的事,也不是一朝一夕的事,它需要長(zhǎng)期的努力,如果你不努力,做再多的事也是白搭。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感13

      我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

      這本書(shū)的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,他要去釣魚(yú),后來(lái)碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過(guò)一番對(duì)話后,成為了王葆的寶貝。不過(guò),王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變?cè)S許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚(yú),還變出許多好吃的零食、不用錢(qián)買(mǎi)就能到手的花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂(lè)。但由于一次數(shù)學(xué)考試,王葆想寶葫蘆替他寫(xiě),就叫寶葫蘆幫他寫(xiě)滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的'卷子調(diào)換,讓老師覺(jué)得他在作弊。王葆很煩惱,到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問(wèn)他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來(lái)的,比如數(shù)學(xué)作業(yè),要雙手做出來(lái),才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來(lái),用刀劈下去,可惜它是沒(méi)腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開(kāi)了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來(lái)了,原來(lái)講了那么老半天,這是個(gè)夢(mèng)呀!

      《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的,天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造,才能創(chuàng)造幸福。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感14

      這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后,他就開(kāi)始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。

      讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。

      其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。

      最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。

      我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感15

      寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

      書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的`小學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己去河邊釣魚(yú),一個(gè)魚(yú)也沒(méi)釣著,但釣上來(lái)了個(gè)寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆立即給他變出來(lái)了。王葆拿出紙來(lái)想畫(huà)一個(gè)塔刁,還沒(méi)等王葆畫(huà)完,寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),王葆受到了 老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦 學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外 活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

      讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒(méi)有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。

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