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    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

    更新時(shí)間:2023-09-01 11:35:42 讀后感 我要投稿

    【優(yōu)】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

      在前幾天我讀了一本書,名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。

      這本書是說:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,它被人帶到了紐約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。

      小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊,讓大家都能看見,然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門開著,晚上,塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了,立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢,瑪利歐的媽媽氣不打一出來,然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來,并不能放出來,除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的.媽媽,買了柴斯特出“獄”。

      三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場(chǎng)派對(duì),亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻(gè)開著開著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙,幸虧柴斯特聰明機(jī)智,用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注,撲滅了一場(chǎng)火災(zāi),不然的話,整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著,它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……

      在塔克和亨利幫忙下,柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦,幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名,報(bào)紙賣得飛快,媽媽又把柴斯特給留下來了,并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來買報(bào)紙,柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……

      柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自我并不歡樂,最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,能夠有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的歡樂,家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過后記得回家哦!

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

      曾經(jīng)有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇,被人們從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓它進(jìn)入了瑪利歐一家的生活,認(rèn)識(shí)了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利,它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。

      可以這么說,蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器,會(huì)發(fā)出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動(dòng)聽,注定了它一生的輝煌,可出名并非它所愿,屬于偶然的一次機(jī)會(huì),它內(nèi)心渴望的'卻是像金子一樣寶貴的自由。

      讀了這篇文章,我第一個(gè)感覺就是,自由多么可貴!在所有兒童的心目中,肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業(yè),是不是跟柴斯特的命運(yùn)有點(diǎn)相似呢?不過,柴斯特還有它的兩位知心朋友,而我們除了作業(yè)還是作業(yè),向誰訴苦呢?還不是我們自己。如果再這樣下去,我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母充當(dāng)?shù)亩际抢怖碴?duì)員的角色,為孩子報(bào)這個(gè)特長(zhǎng)班、那個(gè)興趣小組的,甚至有時(shí)完全不考慮孩子的感受。其實(shí),父母應(yīng)該充當(dāng)?shù)氖桥笥堰@個(gè)平等的角色,與孩子一起快樂、一起成長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,成為孩子生活中的益友、學(xué)習(xí)上的良師,盡可能多地鼓勵(lì)和幫助我們,而不是每天向孩子們抱怨這個(gè)不對(duì)、那個(gè)不好,結(jié)果弄得誰也不高興。

      給我們一片自由的空間,我們就能開開心心地干自己想干的事,學(xué)自己想學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng),哪怕辛苦,我們也樂意。記得去年暑假,我就好好地做了一回我自己。當(dāng)我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學(xué)習(xí)資料時(shí),內(nèi)心是那么的欣喜若狂;當(dāng)我坐在電子琴前,熟練地彈完《同一首歌》,看到爸爸露出欣喜笑容的時(shí)候,我就會(huì)故意倒在爸爸的懷里,讓他幫我揉揉“發(fā)酸”的手指;當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語,有時(shí)哪怕是一個(gè)英語單詞,我都會(huì)感到無比的高興和自豪,一見到爸爸媽媽,都會(huì)直嚷著告訴他們:“我又學(xué)會(huì)了……”

      學(xué)習(xí)是辛苦的,學(xué)習(xí)也是快樂的。愿我們?cè)谧杂沙砷L(zhǎng)的天空下,多一份快樂和自信。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很感人的書,它講述著一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓的故事。柴斯特因?yàn)椴恍⌒某缘袅艘粋(gè)野餐籃里的東西而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。它在灰塵里待了三天后遇到了瑪利歐,瑪利歐把它撿起來并帶到了報(bào)刊亭。

      在柴斯特、塔克、亨利、瑪利歐、白利尼媽媽、白利尼爸爸和史麥德利先生身上發(fā)生了許多有趣的故事,也有感人的故事。比如說:柴斯特想回康涅狄格州的時(shí)候,塔克和亨利雖然很不舍得讓柴斯特回去,但最終還是理解了柴斯特,讓它回了家。后來,瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特回家了,但是他并沒有發(fā)脾氣、大吵大鬧,而是說:“鈴鐺不見了。只有你們、我,還有蟋蟀知道鈴鐺放在哪里。如果是小偷偷走的,它一定也會(huì)連著錢箱里的錢一起拿走的。我的蟋蟀拿著鈴鐺,回家去了。”瑪利歐的聲音突然停了一下,但不久又變得鑒定平靜,“我很高興是這樣的!边@是讓我最感動(dòng)的一個(gè)地方。在柴斯特想回家的事情上,亨利也理解了柴斯特,它是這樣說的:“我的意見是,既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?也有別的人是從他們事業(yè)的高峰上退休下來的。不過,我也要說句真心話,它要是真的離開了,我可是會(huì)非常難過的!边@也讓我很感動(dòng),亨利的話表明它真的在為柴斯特著想,沒有說“你不準(zhǔn)走啊、你走了我們?cè)趺窗喟 钡脑挘犃撕嗬?話,我想,塔克也會(huì)體會(huì)到柴斯特想回家的感覺,所以,柴斯特才放下心來,回康涅狄格州了。

      在這一本書里,我最喜歡塔克,它喜歡四處挖寶,而且總是會(huì)找到一些好東西。塔克還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是它很熱情,就像它第一次和柴斯特見面,就貢獻(xiàn)出了自己的臘腸,它也是很大方的。我還喜歡亨利,它在柴斯特說想回康涅狄格州后說的話,引起了我的很多思考。仔細(xì)想一下,亨利說的話真是很有道理。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這一本書可以反復(fù)讀很多遍,多讀幾遍才會(huì)體會(huì)到柴斯特、塔克、亨利的友情,讓我經(jīng)常仔細(xì)地回味。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

      那是騙人的?看來父親一定有其他事。一個(gè)人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當(dāng)你能看清一件事情的時(shí)候,說明你開竅了!什么補(bǔ)腦液、氨基酸、進(jìn)補(bǔ)食譜了,反正只要是對(duì)我們身體有用的,都會(huì)毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷,你去吧你去吧,你條件挺符合的。

      所以,我們要多讀書。我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書,是喬治?塞爾登的作品,看了以后,我被那三個(gè)小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動(dòng)。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只貓咪,塔克是一只老鼠,雖然貓和老鼠是天敵,可是,亨利和塔克例外。他們的友誼,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

      這本書的主要內(nèi)容是:柴斯特不知怎么的到了紐約,他遇到了塔克,塔克是一只會(huì)識(shí)路的老鼠,他們?cè)谝黄饝c祝時(shí)遇到了亨利,從此他們?nèi)齻(gè)就成了好朋友,同時(shí),柴斯特也被一個(gè)叫瑪利歐的男孩兒給收養(yǎng)了。

      有一次,柴斯特在做夢(mèng),夢(mèng)見自己在吃家鄉(xiāng)的樹葉,只是有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,醒來一看,自己卻吃了一張2元的鈔票(美元),那錢可是小主人每天賣報(bào)紙積攥的,如果讓瑪利歐的媽媽知道,柴斯特就會(huì)被女主人趕出家門。他告訴了塔克,塔克瞪了瞪柴斯特,說:

      “朋友有難,能不幫嗎?”

      “你們可以幫我嗎?”柴斯特問。

      “好像可以……”亨利瞄了瞄塔克,說道。

      “什么?你們真的可以幫助我?柴斯特簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵。

      “嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。

      “哎呀,別耗時(shí)間啦,你有錢的!”亨利說。“什么?塔克有錢?”“這可是我一生的.積蓄!”塔克苦著臉說!芭叮沁@樣啊,那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”,塔克結(jié)結(jié)巴巴地說道:“我把2元給你!本瓦@樣,塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區(qū)區(qū)的2元,那可是塔克冒著生命危險(xiǎn)在大街上一分一分地?fù)旎貋淼,是他一生的積蓄!朋友有難,塔克愿意傾囊相助,這樣的朋友在人世間也是很少見的,我被他們之間的真摯友情所感動(dòng)。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

      寒假里,我看了一本很有意思的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),由此發(fā)生了很多奇妙的故事。

      小小的蟋蟀柴斯特剛來到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú),書里有一段描寫柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻:“……夢(mèng)里,它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片柳樹上的葉子……也不知道是什么緣故,還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著,心里盼著它的味道會(huì)慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺。

      很幸運(yùn),柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友:塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對(duì)天天打來斗去的冤家不一樣,用塔克的話說,亨利是它“最好的朋友”,也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹葉,實(shí)際上是把主人家的兩元錢給吃了,后來還是塔克把它積攢的錢給了柴斯特,才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難,在我六年來的.寄宿生活中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

      終于有一天,柴斯特的音樂才華被大家發(fā)現(xiàn)了,“……人們?cè)隈v足聆聽的那一刻,臉上的神情也不禁起了變化,而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里,屬于城市的嘈雜噪音,也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們的真誠友情,也幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!

      但柴斯特的成功并沒有給它帶來快樂,它發(fā)現(xiàn),“雖然榮耀是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦!弊罱K,在朋友們的理解和幫助下,柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng),過上自由自在的安靜生活。

      對(duì)于柴斯特的選擇,每個(gè)人都會(huì)有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說的一番話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

      書讀百遍,其義自見。在漫長(zhǎng)的暑假,我再一次讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,雖然以前讀過很多遍,但是每讀一次都會(huì)給我?guī)碓S多新的收獲和感觸。

      書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼,這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽芬庖埠苷嬲\為彼此付出。我喜歡書中的每一個(gè)人,尤其是品德高尚的柴斯特,它非常善良、勇敢,雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍,但是他并沒有溜之大吉,一走了之,而是選擇留下來,彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。它用自己悅耳動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人,取得了瑪利歐一家的諒解和信任。

      讀完這本書,我心中充滿了正能量;叵胱约号c朋友相處過程中發(fā)生的那些不愉快,瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次,我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲,正當(dāng)津津有味的時(shí)候,一不小心我把她拌到了,沒向她說“對(duì)不起”,她也不肯善罷甘休,為這事兩人互不相讓,吵得面紅耳赤,并揚(yáng)言就此絕交。鬧翻之后的幾天里,我心潮澎湃、思緒萬千,冷靜之后覺得自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)道歉。亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉,她也向我表示了歉意。我們倆和好如初,約定今后不再為小事爭(zhēng)吵,要讓友誼地久天長(zhǎng)。

      讀了這本書,我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈,分憂解愁,給人力量,指明前進(jìn)的方向。正如英國哲學(xué)家培根說的`那樣:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的,也是我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》最大的收獲。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

      一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類都在為生存所迫、在廣場(chǎng)賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng)。

      可就是在蟋蟀音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然作出決定,要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。

      實(shí)在是不可理喻,實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成今天,我們有一個(gè)機(jī)會(huì),可以進(jìn)城出名,好不容易人氣盛旺,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱,我們?cè)敢鈫?那?dāng)然斷斷不可能的。對(duì)于柴斯特來說,自由是他的一種自由選擇。而對(duì)于我們來說,不出名,就會(huì)被那些明星們瞧不起,總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。

      從這本書中我還感受到柴斯特。亨利貓,塔克老鼠之間的'友誼可以溫暖一個(gè)冰冷的世界,柴斯特為什么會(huì)成名?是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭,再加上自己的勤學(xué)苦練。我還要強(qiáng)調(diào)“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠誠才能交到朋友,朋友要赤誠相待,不能背叛對(duì)方,是朋友就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),是誰幫助他補(bǔ)滿了錢?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的積蓄,讓柴斯特離開了籠子,獲得了自由。

      重溫一下柴斯特的故事,能讓我們感受到朋友的力量。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

      每當(dāng)我穿過繁華的大街,看到流著污水的排水溝,便想起一只毫不起眼的蟋蟀——柴斯特。

      它是一只童話蟋蟀,來自美國喬治?塞爾登的筆下,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      《出版者周刊》稱:“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!贝蠹乙欢ㄏ胫滥恰耙恢焕鲜蠛鸵恢回堖洹笔钦l吧,它們是塔克和亨利。

      我讀了這本書的感受是:它們?nèi)齻(gè)小家伙簡(jiǎn)直有讓人難以相信的友誼!

      柴斯特的堅(jiān)持很讓人驚嘆,它為了回到自己的貧窮而溫馨的家,放棄享受榮華富貴,走上了充滿危險(xiǎn)的回家的路,同樣,如果沒有一對(duì)“從不打架的貓鼠” 的幫忙,柴斯特也不會(huì)完成他的夢(mèng)想。

      有一次,小主人把柴斯特放在他放錢的抽屜里睡覺,在睡夢(mèng)中柴斯特竟把2美元錢當(dāng)作樹葉抱起來啃,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己吃的竟然是2美元錢的時(shí)候,那錢僅剩下一半了,要知道,白利尼一家最愛的就是錢,如果被發(fā)現(xiàn)了,那……,不行,柴斯特連忙跑去找小伙伴——塔克和亨利來幫忙。塔克很爽直地拿出了2美元幫柴斯特吃掉的錢補(bǔ)上。那可是塔克一生的積蓄啊!柴斯特覺得不能因?yàn)樽约旱拇笠舛屌笥衙墒芫薮髶p失,它堅(jiān)決不同意塔克的做法,可塔克的一席話打動(dòng)了它!叭绻贿@樣的話,白利尼一家會(huì)認(rèn)為是我們?nèi)齻(gè)干的',到時(shí)把亨利也會(huì)被連累的,你原意那樣的結(jié)果嗎?”柴斯特只好接受了塔克的無私幫助。

      柴斯特經(jīng)過無數(shù)的坎坷,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——回到了家。你看,一只小小的蟋蟀都能完成這個(gè)幾乎不可能完成的夢(mèng),你呢?

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

      今年暑假我讀了一本得到麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說典藏本的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      里面的主人公是一只蟋蟀,名叫柴斯特,它本來在草地上歡快的玩,可它看見不遠(yuǎn)處有人在野餐于是就去他們的野餐盒里找吃的,午餐盒里有白煮蛋,冷熏雞,烤牛肉,臘腸,還有一大堆其他的東西,柴斯特吃了好多食物,不知不覺就睡著了,它醒來時(shí),被一袋三明治給壓住了,它好不容易逃出來,聽它的朋友說才知道這是紐約,一不小心就被賣報(bào)的小男孩抓住當(dāng)作寵物。到了晚上,一只叫塔克老鼠來找柴斯特,聽它講怎么來到這里的,塔克的朋友亨利貓也來了,它們一起去看了晚上的紐約,早上,男孩給柴斯特喝汽水,小男孩還給柴斯特買了個(gè)籠子,晚上它和朋友們睡在籠子里,早上醒來時(shí),柴斯特發(fā)現(xiàn)它吃掉了一張兩塊錢的鈔票,被小男孩的一家發(fā)現(xiàn)后被男孩媽媽大罵了一頓,晚上,男孩的朋友請(qǐng)他去吃中國晚餐,柴斯特吃到再也吃不下別的食物了,他朋友告訴他:“把桑葉放進(jìn)盒子里,讓小男孩帶回家給蟋蟀吃。晚上它的兩個(gè)好朋友和它吃晚宴,它們跳舞時(shí),一不小心點(diǎn)燃了火柴,報(bào)攤著火了,男孩媽媽說是蟋蟀干的鬼,為了使媽媽開心,柴斯特講了一曲《重歸蘇蓮?fù)小方o媽媽聽。后來,男孩一家的報(bào)紙談變成了演唱攤,每天柴斯特都會(huì)不停地唱,每天上班、散步、玩耍的人都會(huì)停下來聽柴斯特美妙的`音樂,聽著柴斯特天籟般的奏鳴,后來它回到了它的老家給它老家的土拔鼠、雛雞鴨子和兔子,以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個(gè)生命唱歌,聽著柴斯特的歌,歡樂而又高興。

      在這本書里,我喜歡主公人柴斯特,它做錯(cuò)事不像讓朋友為了它犧牲,勇于承認(rèn)這種精神讓我敬佩。它跟朋友之間的相處也很好,為了給男孩一家幸福的生活,幫助了他們很多。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

      這個(gè)假期我讀了一本書,書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是聰明的`老鼠塔克,一個(gè)是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí),不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報(bào)攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚的呆在籠子里,它情不自禁的鳴唱起來,想讓自己的心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多來報(bào)攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

      讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng),特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí),它們互相想辦法,互相幫助。闖了禍,柴斯特沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂的學(xué)習(xí)和生活。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

      最近媽媽給我買來了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界”。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個(gè)疑問,我開始讀這本書了。

      花了一個(gè)星期的時(shí)間,我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃里,被陰差陽錯(cuò)地帶到了時(shí)代廣場(chǎng),在那里遇到了愛它的主人瑪利歐,還有忠誠的貓,機(jī)靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。

      讀完這本書,最讓我感動(dòng)的是三個(gè)小動(dòng)物之間最真誠,最純真的友誼。上學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué)——傅磊,我們相識(shí)的時(shí)間雖然很短,但我們一見面就互相吸引。課余時(shí)間,我們倆好像有說不完的話,我們說學(xué)校的事,說自己的爸爸媽媽,說自己喜歡的事。他喜歡看書,我就從家拿來借給他看。他生病的時(shí)候不能來上課,我心里總在想,不知道病的怎么樣啊。晚上回家請(qǐng)媽媽給她的媽媽發(fā)信息,問侯他。他呢,也特別關(guān)心著我。有一次,我和他在學(xué)校里犯了錯(cuò)誤,老師通知了家長(zhǎng);氐郊液,他擔(dān)心我被媽媽責(zé)打,竟然讓她的媽媽發(fā)信息給我媽媽說:“阿姨,今天的事是我?guī)ь^去做的`,是我的錯(cuò),請(qǐng)你不要責(zé)罵都震宇!笨戳诉@條短信我差點(diǎn)流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動(dòng)。你看,我們是不是也跟蟋蟀柴斯特,亨利貓,塔克鼠那樣互相幫助,互相關(guān)心呢?

      我想:友情最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得愛別人關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時(shí),當(dāng)你感動(dòng)于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),就會(huì)明白這本書真是經(jīng)典中的經(jīng)典。

      這本書講述了生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特被籃子帶上了前往紐約的火車。下車后,它躲在角落,被瑪利歐收留了。在這里,它與塔克、亨利建起了友誼,但它先是夢(mèng)游把錢當(dāng)成樹葉啃,又不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃,斃麣W的媽媽宣布要趕走它,柴斯特面臨被拋棄的命運(yùn),無意間奏出媽媽最喜歡的.民謠。于是,一切煙消云散,它開了演唱會(huì),從此,柴斯特成了明星,但它不喜歡被禁錮著唱,它決定回老家去。在塔克、亨利的幫助下,柴斯特終于登上了火車。

      這本書給我的感觸很深,它淋漓盡致地展現(xiàn)了什么是友誼,什么是善良。雖然主人公都是三只動(dòng)物,但我們可以通過它們?nèi)ふ疑钪械臉啡。正好在前不久,我也遇到了一個(gè)像柴斯特一樣的朋友。

      她叫唐以諾,是我的知己。常常在奧數(shù)方面幫助我,正當(dāng)我以為自己會(huì)與她一直一起讀書時(shí),唐以諾卻轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為她在跟我開玩笑,可當(dāng)看到她媽媽發(fā)來的微信:“唐以諾最舍不得你了”時(shí),我心里塞塞的。也許,友誼就是一種魔力,直到分開才會(huì)覺得傷心,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部經(jīng)典之作,它里面的許多內(nèi)容都貼近我的生活。它像是過山車,我的思想隨著它起伏,分離時(shí)我常常感到鼻子發(fā)酸。品味著里面的友誼時(shí),我受益匪淺,而作者喬治.塞爾登也成立我敬佩的對(duì)象。

      至今,那只從一九六一年走來的小蟋蟀,仍在用它的歌聲傳遞著友誼與溫情,闡釋著自由與快樂!

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

      這本書主要講了蟋蟀—柴斯特因?yàn)樨澇詿o意間被迫背井離鄉(xiāng),離開了自己從小到大居住的家鄉(xiāng);離開了自己溫暖的家;離開了親愛的朋友們。在這一期間,它被人帶到了美國的紐約,認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,并被一個(gè)叫瑪利歐的男孩當(dāng)成寵物收養(yǎng),被關(guān)在了籠子里。失去了自由,斃麣W一家借助它的歌聲賣報(bào)紙,并給下車的人們欣賞音樂,帶來了無窮無盡的快樂和輕松。最后是它的朋友們幫助了它,把它送回了家。柴斯特為什么能重新回到家園?能重新自由自在地生活?這可少不了“它”的功勞,想知道“它”是誰么?,待回兒再告訴你。先來聽聽“它”是怎么幫助別人的吧!

      它,在你失去信心的時(shí)候,幫你找回自信;它,在你找不到工作的時(shí)候,給予你幫助;它,在你無路可走的時(shí)候,向你伸出援助之手;它,在你無家可歸的時(shí)候,懷揣著一顆火熱的愛心,把一股巨大的暖流像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了你的心房,使你感受到溫暖。它是什么?它就是友誼!友誼像一座墻,像一顆寶石那樣堅(jiān)硬無比。友誼是珍貴的,誰也不能失去它;誰也不能沒有它;誰也不會(huì)失去它。回想我們?cè)趯W(xué)校里,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,常常鬧得雞犬不寧。還有的人每天都不珍惜友誼,在同學(xué)面前又打又罵,簡(jiǎn)直可以用“野蠻”這兩個(gè)字來形容,這是決不可取的。友誼讓柴斯特重新感受到陽光的燦爛;重新感受到了春風(fēng)的溫柔;重新感受到了自由的幸福;重新感受到了家的溫暖;重新感受到了跟小伙伴們一起玩耍的快樂;重新感受到了家鄉(xiāng)的美麗。如果人人都珍惜友誼,那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的`子彈就不會(huì)威脅著嬌嫩的和平之花;伊拉克的居民就不會(huì)每天都提防著突如其來的炸彈、子彈;就不會(huì)驚恐萬分的度過每一天。如果每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都愛惜友誼,都有一顆寬容的心。能虛心請(qǐng)教、互相關(guān)愛、互相幫助。那么人間將會(huì)變成充滿愛、陽光、鮮花的天堂,將會(huì)變成充滿歡聲笑語的歡樂樂園!

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

      這個(gè)世界總是很瘋狂,對(duì)于這一點(diǎn),估計(jì)連一只蟋蟀也不會(huì)反對(duì)……

      在一個(gè)好天氣里,一只叫柴斯特的蟋蟀正在練習(xí)跳躍。它聞到了一股臘腸的香味,順著香味來到一只野餐籃中飽餐了一頓。吃飽后,它開始睡覺了。等醒來時(shí),它已隨著那一籃食物來到了一個(gè)大都市——紐約。它被一個(gè)友善的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了,并結(jié)識(shí)了一對(duì)好朋友:一只名叫塔克的老鼠與一只名叫亨利的貓!有一天,這三個(gè)好朋友心血來潮,舉辦了一場(chǎng)為紀(jì)念柴斯特來紐約兩個(gè)月的派對(duì)。不料,它們實(shí)在太忘乎所以了,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了火災(zāi),使瑪利歐一家損失慘重。在損失之后,事情的發(fā)展發(fā)生了戲劇性的變化。像往常一樣,瑪利歐媽媽

      準(zhǔn)備賣報(bào)紙時(shí),柴斯特演奏起了一曲《重歸蘇蓮?fù)小,將自己的`音樂天賦毫無遮掩地展示于世人,吸引了人們的腳步,并為這個(gè)一向不景氣的報(bào)攤帶來了好運(yùn)……隨著日復(fù)一日的演奏,柴斯特開始想家了,它思念起故鄉(xiāng)的家,故鄉(xiāng)的伙伴,故鄉(xiāng)的小溪,故鄉(xiāng)的樹樁……故鄉(xiāng)的每一景一物都使它深深地懷念。終于,它走了……

      都說金窩銀窩不如自己的狗窩。故事中的柴斯特便是如此。它放棄了紐約燈紅酒綠的城市生活,最后回到了故鄉(xiāng)那一片熟悉的土地,過著樸實(shí)的平凡生活。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中不是這樣嗎?那么多青年人背井離鄉(xiāng)地去過著身不由己的生活,求得到底是什么?所謂的名利嗎?不,不是。他們只是為了生活,“快樂的生活”。然而,從內(nèi)心深處捫心自問,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。柴斯特也察覺了這一點(diǎn),它發(fā)現(xiàn)自己鳴唱時(shí),已經(jīng)不那么快活了,至少不像在鄉(xiāng)下時(shí)那么快活了。在這兒,它必須在八點(diǎn)與四點(diǎn)半時(shí)各開一場(chǎng)音樂會(huì)。而在家里,它想唱就唱,想跳就跳,愛怎樣就怎樣,無拘無束,自由自在。于是,經(jīng)過深思熟慮,它毅然前往康涅狄格州,過上自己真正向往的質(zhì)樸且充實(shí)的鄉(xiāng)下生活……

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書,它讓人大笑,讓人悲哀,讓人深思……

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

      最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

      這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的`肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢,塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢賣報(bào),替柴斯特贖罪。

      掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

      前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說做好了,并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來電,回過去,她說:"沒什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

      親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

      我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

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