青鳥(niǎo)讀后感
更新時(shí)間：2023-09-04 09:51:53 讀后感 我要投稿
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【必備】青鳥(niǎo)讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的青鳥(niǎo)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青鳥(niǎo)讀后感1
這幾天，我一直在讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺，真正的幸福是什么？是金錢、名利嗎？不是。真正的幸福每天都陪伴著你,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，就能擁有它。她是勞動(dòng)、是健康、是親情、是奉獻(xiàn)、是幫助……
這本書(shū)主要講了，在很久以前，伐木人的兒女---棣棣、咪棣，在圣誕前夜，遇到了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”并送給他們一頂神奇的帽子。于是，兩個(gè)孩子在狗、貓、水、火的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找“青鳥(niǎo)”他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界和森林尋找“青鳥(niǎo)”，但始終未能找到，一年的期限到了，貓、水、狗依次和孩子們告別。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒還一直生病，但很想要棣棣的小鳥(niǎo)，以前舍不得，當(dāng)天卻答應(yīng)了她，這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)發(fā)現(xiàn)“青鳥(niǎo)”一直在身邊。
作者莫里斯.梅特林克說(shuō)：“我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。”我認(rèn)為作者說(shuō)得對(duì)，每個(gè)人都在追求自己的.幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在我們身邊，只要用心感受，就能擁有它。
我們每天都生活在幸福的周圍，媽媽辛勤地勞動(dòng)，爺爺燒可口的飯菜，爸爸辛勤地工作……我們應(yīng)該珍惜幸福，并將幸福傳遞給別人，媽媽做家務(wù)時(shí)，我們可不可以幫她做一點(diǎn)呢？在學(xué)校，有的同學(xué)成績(jī)落后，我們可不可以利用業(yè)余時(shí)間給他輔導(dǎo)作業(yè)呢?
幸福就這么簡(jiǎn)單，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)關(guān)愛(ài)別人的心，你就能發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就是付出，奉獻(xiàn)……
青鳥(niǎo)讀后感2
讀完這本書(shū)，我想問(wèn)大家：幸福在哪里？你幸福嗎？肯定大家都有各自的答案，其實(shí)幸福往往就在你我的身邊，只是我們不常常關(guān)注它罷了。
書(shū)中的主人公狄狄與美狄做了一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)非常奇特，說(shuō)來(lái)了一個(gè)仙女，委托他們?nèi)フ乙恢磺帏B(niǎo)，因?yàn)樗呐畠翰〉暮苤�，只有青鳥(niǎo)才能救治，于是他們就開(kāi)始了歷險(xiǎn)，在光神與各種不同伙伴的陪伴下，一次又一次地尋找，青鳥(niǎo)一次又一次地奇異失蹤，幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，但意想不到的是青鳥(niǎo)又恰恰在自己的家中，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！其實(shí)那青鳥(niǎo)象征著幸福。
剛才談到幸福，我認(rèn)為真正的幸福不是榮華富貴，不是金錢權(quán)力，而是在每一個(gè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是母親慈祥的'一個(gè)微笑，可以是朋友關(guān)懷的一個(gè)動(dòng)作，也可以是一些美好的回憶，到處都充滿著幸福，幸福是付出，而不是一昧地索取，為什么狄狄與美狄他們就算在窮人家也能找到青鳥(niǎo)，找到幸福呢？這說(shuō)明就算是在簡(jiǎn)陋的小屋，破爛的床上躺著也可以找到幸福，總之幸福就在我們的身邊。
故事結(jié)束了，狄狄與美狄找到了青鳥(niǎo)，我相信我也找到了，因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芎腕w驗(yàn)了，大家也一起來(lái)尋找幸福吧，只要幫助或關(guān)心需要幫助的人，那樣你就會(huì)找到幸福，記住，幸福就在咫尺之間！
青鳥(niǎo)讀后感3
第二天我看了《青鳥(niǎo)》。起初的第一章并沒(méi)怎么吸引我，因?yàn)槲耶吘挂巡皇呛⒆拥哪挲g，對(duì)兒童感興趣的言詞已經(jīng)不再過(guò)敏，不過(guò)還是耐心的看下去。跟著想象，跟著兩個(gè)孩子的腳步，我好像也輕盈了起來(lái)。 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時(shí)刻變換著新的形式，在不斷的延續(xù)。當(dāng)玫瑰花謝了，它獻(xiàn)出花粉，孕育出新的一代，它的`花瓣還放出芬芳的香味，使空氣充滿芬芳；雖然果樹(shù)的花都會(huì)飄落，但花還會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；美麗的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲(chóng)變的呢。世界上什么也不會(huì)毀滅，所以沒(méi)有死亡，只有變化而已�！彼兴廊サ娜硕家蚰銓�(duì)他深深的思念而更加幸福的活著……
看到這些，我想到我的外公，我捧著書(shū)使勁的想他，雖然這樣有些機(jī)械，但內(nèi)心很快樂(lè)，想著他會(huì)因?yàn)槲业南肽罡有腋＃睦锖芘d奮。我想我該常常的想起他，不只在夢(mèng)里。當(dāng)然自然意義上的死亡是存在的，是真實(shí)的。但心境中的死亡并不是終止，它是另一個(gè)世界的開(kāi)始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存�？瓷先ニ坪跏窃谡f(shuō)一種靈魂不死的假說(shuō)，但究其根本并不是宣揚(yáng)一種概念，而是更加人性化的淡化人對(duì)死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識(shí)上的安慰與呵護(hù)，使生存更加多面和柔軟。人若要讓自己變得有質(zhì)感，就會(huì)制造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相并不會(huì)造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認(rèn)。所以世界上沒(méi)有肉體的絕對(duì)死亡，只有肉體的虛無(wú)。
青鳥(niǎo)讀后感4
在美妙的平安夜里有一個(gè)小木屋里住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫迪迪今年十歲了。長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)女孩叫麥迪才剛滿六歲。晚上一個(gè)仙女來(lái)到他們床前對(duì)他們說(shuō)："我的女兒病得很重需要青鳥(niǎo)，青鳥(niǎo)是給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的！"迪迪和麥迪決定幫助仙女尋找青鳥(niǎo)。
于是他們來(lái)到仙女宮看到很多件漂亮的衣服，忽然一道光劃過(guò)光神來(lái)了。光神先帶他們來(lái)到幸福的懷念國(guó)。迪迪和麥迪見(jiàn)到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹，找到一只青鳥(niǎo)結(jié)果變成了黑鳥(niǎo)。又來(lái)到了恐怖的夜宮，夜神這里有四扇門打開(kāi)第四扇門。里面有很多的青鳥(niǎo)，他們捉了好多只，結(jié)果一見(jiàn)到光全部死了。
他們又來(lái)到了光怪陸離的享樂(lè)宮，沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，看到了很多享樂(lè)派和快樂(lè)派，他們見(jiàn)到就是他們的媽媽。他們又來(lái)到了充滿希望的未來(lái)王國(guó)，見(jiàn)到很多未出世的孩子和他們未來(lái)的弟弟沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。然后他們又來(lái)到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的'人連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有別說(shuō)青鳥(niǎo)了。他們又來(lái)到不平靜的森林那里栽滿了樹(shù)，充滿了小花和綠草有很多鳥(niǎo)，但是沒(méi)有青鳥(niǎo)。
最后，他們與仙女光神和很多伙伴告別，從夢(mèng)中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)青鳥(niǎo)就是他們家的鴿子。他們把青鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩，小女孩看到青鳥(niǎo)就從床上站起來(lái)了病也好了，從此以后他們高高興興開(kāi)開(kāi)心心地生活。
我讀了這本《青鳥(niǎo)》之后我的感受是：幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里它就在勇敢善良的人們身邊！它會(huì)飛走還可以再找回來(lái)。
青鳥(niǎo)讀后感5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)的著名文學(xué)家莫里斯·梅特林克的作品。這本書(shū)以自己的玄妙深邃和明晰平易成為梅特林克著作中最獨(dú)特的一部。我細(xì)細(xì)地品讀了這一篇暢銷世界的名篇佳作。
這本書(shū)主要講小男孩狄狄和小女孩美狄在圣誕節(jié)前夜做夢(mèng)的時(shí)候，為了尋找治療仙女貝里呂娜女兒疾病的青鳥(niǎo)，與面包、火、水等一起踏上了探險(xiǎn)之路的故事。他們路經(jīng)思念之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來(lái)之國(guó)后醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們的家里。鄰居的女兒生了重病，請(qǐng)求狄狄和美狄把青鳥(niǎo)送給她。小姑娘得到了青鳥(niǎo)后病就好了，青鳥(niǎo)卻飛走了。原來(lái)，仙女的'女兒根本就沒(méi)有生病，仙女是要讓孩子們懂得怎樣追求真正的幸福。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我一遍一遍地問(wèn)自己：幸福是什么？對(duì)于我們小學(xué)生而言，幸福好像就是作業(yè)全部做完，躺著看電視�？墒沁@本書(shū)說(shuō)，幸福的真諦是：欣賞我們的思想和周圍的簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。
為什么這樣說(shuō)呢？首先理解一下什么叫簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，想象就是一種簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。它是很簡(jiǎn)單，你只需要一雙遠(yuǎn)望的眼睛和思維開(kāi)闊的頭腦就足夠了；它非常的完美，你可以把看到的東西變成另一幅美麗的畫(huà)。當(dāng)我看著我的家的時(shí)候，我就想像著衣柜里的衣服在熱情地跳著華爾茲；燈光像一個(gè)美麗的少女走在每一個(gè)家庭里傳著她的愛(ài)；冰箱里，肥肥胖胖的面包笑著擠了出來(lái)，它身上的面粉像是圍繞著他的一團(tuán)團(tuán)的霧……
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我做這些事情時(shí)，我的心里會(huì)不由自主地萌發(fā)一種快樂(lè)之感。這種快樂(lè)，是除去復(fù)雜的困惑、不完美的缺憾以及心靈深處的邪惡雜質(zhì)后留下的純粹的快樂(lè)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)用自己引人入勝的故事情節(jié)和字里行間蘊(yùn)藏著的幸福密碼讓我喜歡上了它，它真是一本好書(shū)！
青鳥(niǎo)讀后感6
蒂蒂和米蒂是一對(duì)兄妹，在一個(gè)奇異的平安夜里遇上了一位仙女和光神，《青鳥(niǎo)》讀后感余悅。仙女給了許多靜物和動(dòng)物，并讓它們陪著蒂蒂和米蒂一起去尋找像征快樂(lè)和幸福的青鳥(niǎo)。一行人在夜宮中穿過(guò)了五道可怖的大門，遇上了青孩子，去了回憶國(guó)…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥(niǎo)。但最終明白了一點(diǎn)--哪里有幸福與快樂(lè)，哪里就存在著青鳥(niǎo)。
幸福與快樂(lè)是世上最珍貴卻千金難買的，這些幸福、快樂(lè)一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財(cái)富，但沒(méi)有健康，沒(méi)有愛(ài)心，他們永不知足，貪得無(wú)厭，他們就得不到真正的幸福、快樂(lè)，讀后感《《青鳥(niǎo)》讀后感余悅》。而有些人雖然貧窮，卻擁有陽(yáng)光和溫馨，沒(méi)有用不完的錢但有快樂(lè)和幸福，他們用精神上的快樂(lè)彌補(bǔ)了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂(lè)。
我們都擁有快樂(lè)，但我們并不知道自己的快樂(lè)來(lái)得應(yīng)不應(yīng)該。我們的幸福和快樂(lè)一但充滿了房間，說(shuō)不定也會(huì)出現(xiàn)青鳥(niǎo)的'影子呢！快樂(lè)珍貴，幸福稀有，我們的幸�？鞓�(lè)說(shuō)不定來(lái)的不應(yīng)該呢！所以，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去彌補(bǔ)，讓自己的快樂(lè)來(lái)得更有意義一些吧！
每個(gè)人的快樂(lè)都有快樂(lè)的原因，就看你是不是有一個(gè)正確的理由了。一起向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
你找到那只屬于你的青鳥(niǎo)了嗎?
青鳥(niǎo)讀后感7
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，我感觸很深。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無(wú)法體會(huì)到什么是幸福。《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。
他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥(niǎo)兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后，病馬上就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。我覺(jué)得，他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
其實(shí)，我們也有這樣或者那樣的.幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺(jué)得自己不夠幸福，總覺(jué)得自己還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)向往的生活。我覺(jué)得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)楝F(xiàn)在我們就有這么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切�，F(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
青鳥(niǎo)讀后感8
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本書(shū)：有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書(shū)目是《青鳥(niǎo)》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程
這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書(shū)也是他的'著作之一。
本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國(guó)，穿過(guò)迷霧森林，見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門;來(lái)到幸福園，見(jiàn)到了各種各樣的幸福;來(lái)到了未來(lái)國(guó)，結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對(duì)抗;來(lái)到了墓地，在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來(lái)到了森林，跟樹(shù)木和植物進(jìn)行了一次激烈的對(duì)戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來(lái)到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信，幾人來(lái)到大廳，夜神打算用三到門嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)，可他們并沒(méi)有退縮，反而更勇敢，在打開(kāi)第四扇門時(shí)，夜神再次恐嚇?biāo)麄�。這時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵(lì)他，最終打開(kāi)大門。
這本書(shū)中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)!
青鳥(niǎo)讀后感9
這是老師借來(lái)的書(shū)，作者是莫里斯·梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》拿來(lái)后我便津津有味的讀了起來(lái)。
我和同學(xué)在一起讀過(guò)許多本童話故事，老師為我們借來(lái)了《青鳥(niǎo)》。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在小主人公基奇和他的妹妹米琪尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。相信嗎？只要找到青鳥(niǎo)，就會(huì)得到幸福！
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能治好她女兒的`怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾橄膳畷?huì)生氣，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒牵@神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來(lái)意味著幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B(niǎo)送給了鄰居生病的女兒，從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥(niǎo)的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧！
青鳥(niǎo)讀后感10
“圣誕節(jié)前夜，伐木工簡(jiǎn)陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩米蒂正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成又老又丑的老太婆來(lái)找他們，請(qǐng)他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看見(jiàn)事物的靈魂……”這是《青鳥(niǎo)》一書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白。這本書(shū)把瑰麗的想象、濃郁的詩(shī)情和深遠(yuǎn)的意境融為一體，它像一塊磁鐵，深深吸引了我。
蒂蒂和米蒂在那個(gè)圣誕節(jié)前夜踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程。一路上，困難重重。他們見(jiàn)到了夜神，但夜神百般刁難，還裝鬼嚇唬他們；蒂蒂和米蒂剛化險(xiǎn)為夷，隨即闖進(jìn)了未來(lái)王國(guó)，看見(jiàn)了未來(lái)。緊接著被陰險(xiǎn)的貓蒂勒脫騙進(jìn)森林，遇到了會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的植物動(dòng)物，他們又一次陷入了危險(xiǎn)……可是，無(wú)論有什么困難，蒂蒂和米蒂都不怕，因?yàn)樗麄z心中滿載著幸福，就是幸福的力量鼓勵(lì)著蒂蒂和米蒂。
讀完《青鳥(niǎo)》，我感觸很深。原來(lái)最大的動(dòng)力就是幸福，幸福卻一直都在我們身邊：每次吃飯時(shí)，總是爸爸媽媽往兒女碗里夾菜；每次生病時(shí)，總是爸爸媽媽陪在兒女身邊；每次睡覺(jué)時(shí)，總是爸爸媽媽在半夜里為兒女蓋被子……還有許許多多的'“每次”“總是”，這就是幸福，爸爸媽媽不就是我們最大的幸福嗎？幸福就在我們身邊，就在咫尺之間。
幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，以為它很遠(yuǎn)。讀過(guò)《青鳥(niǎo)》，那只會(huì)唱歌的象征著幸福的青鳥(niǎo)已經(jīng)悄悄地飛翔在我的心中。同學(xué)們，你們一定要來(lái)讀哦。
青鳥(niǎo)讀后感11
很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，然而我卻不那么認(rèn)為，在這個(gè)寒假，我最大的收獲就是讀了好多書(shū)，其中最喜歡的一本，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》。
書(shū)里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的`帽子。于是，棣棣和咪棣便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)現(xiàn)幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)就在我們身邊。
書(shū)中的每個(gè)“人物”都描寫(xiě)得非�？蓯�(ài)、逼真：有矮矮胖胖的面包先生，有模樣奇特又滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘，還有特別可愛(ài)，帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫(xiě)得非常生動(dòng)。在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。
我不僅喜歡這本書(shū)精彩的故事情節(jié)，更重要的，在閱讀中我知道了幸福的真正含義。原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊！當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福；幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福；地鐵里給老人讓座是一種幸福；把一條魚(yú)放回江河是一種幸福……
總之，將愛(ài)分給別人就是幸福。就像媽媽說(shuō)的“我們給人以幸福，自己才更接近幸�！�。
青鳥(niǎo)讀后感12
幸福，有多少人追求著它，而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨在你的身旁，在那一瞬間，你將成為世界上最幸福的人。偶然，我在書(shū)架上抽出一本書(shū)，它就是---《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩去尋找青鳥(niǎo)的故事，男孩叫棣棣，女孩叫米棣，他們的爸爸叫棣爾，在平安夜的晚上他們遇到了一位仙女，仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣看見(jiàn)一顆鉆石，便按了下去，頓時(shí)，房間里的東西全活了，有美麗的牛奶小姐，又胖又矮的面包先生，脾氣最壞的火先生，溫柔的水姑娘，滑稽可愛(ài)的糖果先生……
一路上，他們遇到了許多困難，他們?nèi)ミ^(guò)回憶國(guó)，在那里遇見(jiàn)了爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟姐妹們，夜神的宮殿，里面既陰暗，又恐怖，令人毛骨悚然的墓地，青孩子的`世界，光神廟宇，幸福家園……
在關(guān)神的廟宇里面，棣棣和米棣看見(jiàn)里四種光，分別是則富之光、發(fā)現(xiàn)之光、未來(lái)之光、暗之光，其中最可怕的就是暗之光，欲望氣使擁有暗之光的人墮落，假如因?yàn)橛肴f(wàn)丈深淵之下，那就只有死路一條了。
棣棣和米棣回到家時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)在自己家里，便給柏林考脫太太的女兒治病，女孩醒了，青鳥(niǎo)飛了，他們并沒(méi)有為此而遺憾，因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一年的游歷使他們明白了：能指引幸福的鳥(niǎo)其實(shí)一直就在人們心中，只要人們懷著一顆無(wú)私、善良的心，幸福就會(huì)降臨。
青鳥(niǎo)讀后感13
《青鳥(niǎo)飛過(guò)》這本書(shū)是比利士作家梅特林克寫(xiě)的，講了主人公奇爾奇爾和米琪兒穿越于“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”、“幸�；▓@”之間，努力地在尋找一只代表幸福的鳥(niǎo)，卻不知道那只鳥(niǎo)就在他們身邊。每個(gè)人的身邊都有一只代表幸福的青鳥(niǎo)，那么幸福又是什么呢？
記得小時(shí)候，那年我上二年級(jí)，原本晴朗的天空，突然狂風(fēng)驟起，天空變得陰暗起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，大雨從天空中傾瀉下來(lái)。我坐在教室里焦急的等待著爸爸媽媽來(lái)接我回家，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都被自己的父母接走了，全班只剩不到十個(gè)人了。我的心情變得郁悶起來(lái)，心里增添了不少抱怨。就在這時(shí)，媽媽來(lái)了。我生氣的朝她走去，埋怨的.說(shuō)道：“你怎么才來(lái)�。⊥瑢W(xué)們都快走光了！”媽媽焦急的回答：“對(duì)不起，今天媽媽下班有些晚，所以耽誤了，讓你等急了吧！”那天回到家后，媽媽竟然因?yàn)榻游伊艿接甓l(fā)燒了。
事后我才明白，生活中這種事情非常多，比如：父母每天的陪伴、每天的照顧、每天在我上學(xué)和放學(xué)路上的接送···原來(lái)那就是他們對(duì)我的愛(ài)，原來(lái)那就是所謂的幸福！其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊不斷發(fā)生著，只是有些人沒(méi)有細(xì)細(xì)的去發(fā)現(xiàn)、品味和珍惜，用相等的愛(ài)來(lái)回報(bào)別人，帶給曾經(jīng)為你付出過(guò)的人幸福！
青鳥(niǎo)讀后感14
每一個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊。然而我卻不這么認(rèn)為。
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》�？吹竭@個(gè)書(shū)名，我猜你一定會(huì)說(shuō)這本書(shū)應(yīng)該是介紹動(dòng)物的吧？其實(shí)不然，青鳥(niǎo)的確是一種動(dòng)物，但它是神奇的動(dòng)物——幸福的象征。《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，是一段心靈的旅程。
好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了這本書(shū)，我打開(kāi)書(shū)后仔細(xì)閱讀了一遍，知道了事情的來(lái)龍去脈。在故事中與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事物，都變成了“活著的”東西，比如脾氣暴躁的火，愛(ài)吃愛(ài)說(shuō)的面包，輕浮多情的水，缺乏自制力的糖，忠誠(chéng)的狗，狡詐陰險(xiǎn)的貓等，給人留下了深刻的印象，他們參與在小主人公迪迪歷險(xiǎn)記的生活當(dāng)中，使得人物間鬧出的笑話和矛盾不斷，令人贊嘆觀止。
從表面上看這些故事非常有趣，令人發(fā)笑，但其背后無(wú)不隱藏著深深的教育意義。比如寫(xiě)到游玩夜宮時(shí)，是這樣寫(xiě)糖和面包的：“給了他們說(shuō)話的能力，他們就成天嘮叨不停；給了他們判斷的能力，他們就遇事武斷；給了他們感覺(jué)的能力，他們就成天說(shuō)這里痛，那里不舒服；他們的心只能給自己添加恐懼，根本不具備向往幸福的`能力�！敝魅斯系鲜菫榱藙e人的幸福去冒險(xiǎn)，尋找青鳥(niǎo)的，他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，非常陽(yáng)光，不由得我們向他學(xué)習(xí)。真實(shí)，有趣，耐讀，從中獲得豐富的精神養(yǎng)料供我們健康成長(zhǎng)，這就是本書(shū)的特點(diǎn)和價(jià)值。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo)，幾乎人人都費(fèi)勁了心機(jī)，在苦斗和失望中煎熬，事實(shí)上，幸福并不難得，假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私，善良的意愿幸福就能觸手可及。我感覺(jué)我也尋找到了“青鳥(niǎo)”——幸福一直跟隨。
青鳥(niǎo)讀后感15
幸福，是人們一生都在尋找的東西。但是，好像誰(shuí)也說(shuō)不清，幸福到底是什么。很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，所以每個(gè)人都尋尋覓覓，到處追尋自己想要的幸福。我也不例外�？勺x完比利時(shí)作家寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》這篇散文童話之后，我對(duì)幸福有了另一種看法。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。故事的主人公是伐木人的兩個(gè)孩子——蒂蒂和蒂咪。他們?cè)谑フQ節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈，才會(huì)讓女兒幸福。仙女讓孩子們有了能看見(jiàn)事物本質(zhì)的仙法，并讓狗、貓和各種東西的精靈陪伴下進(jìn)入了另外一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，可代表幸福青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們只好空手回家。早晨蒂蒂和蒂咪從夢(mèng)中醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩索要蒂蒂養(yǎng)的鴿子，蒂蒂大方的送給了她的女兒，鄰居的女兒拿到鴿子的時(shí)候，鴿子變成了青鳥(niǎo)，女孩的病好了。送給他人，讓他人幸福的鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo)！
幸福往往來(lái)的毫不起眼，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)在平凡的`生活中，發(fā)現(xiàn)不平凡的幸福。幸福，是蒂蒂和蒂咪見(jiàn)到爺爺奶奶時(shí)激動(dòng)的淚水；幸福，是小狗變成人后滿足的笑聲……
每個(gè)人有不同的幸福，也有不同的發(fā)現(xiàn)幸福的方式。但我們只要知道，幸福并不是非常遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，并記住“我們給人以幸福，自己才更能接近幸福�！边@就是贈(zèng)人玫瑰手有余香
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