《寶葫蘆的秘密》讀后感
更新時間：2023-09-08 15:08:07 讀后感 我要投稿
《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇（必備）
當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
今天我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，它是由張?zhí)煲硎迨鍖懙?非常有趣。里面講了一個平凡的小學——王葆，一個偶然的機會竟然不可思議地得到了寶葫蘆，讓他想要什么就有什么，讓他一下子變得非常幸福。直到在一次考試中因寶葫蘆丟臉后，讓他下定決心拋棄寶葫蘆，并向同學們說出來寶葫蘆的事，課后同學們七嘴八舌地問寶葫蘆，你怎么這么厲害？這是怎么回事？……但寶葫蘆一個也沒回答，因為王葆已經把它的秘密已經說出去了。
通過這本書，我懂得了一個道理：我們學習一定要勤奮，不能偷懶，只有真正地放進自己腦袋的'知識才是自己的才學。最后，我告訴大家吧，其實這是一場王葆做的夢，大家別太失望，以后我也會把自己有趣的夢告訴大家的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
我讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲�，這個故事非常有意思，也有很深刻的道理。
講的是一個叫王葆的小孩，他愛幻想，奶奶常常給他講寶葫蘆的故事，他做夢夢見他去釣魚，釣了一個寶葫蘆。寶葫蘆給它帶來了很多幸福。可是在一次數(shù)學考試上闖了大貨，他讓寶葫蘆給它做出那幾道題，可是寶葫蘆卻把蘇鳴鳳的題復制過來，被老師罵了一頓，王葆覺得寶葫蘆不能給他帶來幸福，反而帶來了苦惱。所以他扔掉了寶葫蘆，靠自己努力，成為了一個好學生。
讀了這本書，我懂得了不勞而獲是得不到收獲的'，也沒有天上掉餡餅的好事。一封耕耘，一分收獲，我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
在這個假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關心集體，非常熱愛他的同學和班級。他爭強好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點是有點懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費盡就要什么有什么。
后來王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無需他親自動手，他有的'是精力，卻無處施展，有的是時間，卻無法排遣。甚至他想做架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經把現(xiàn)成的模型弄出來了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學們羨慕不已。在一次數(shù)學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，后來，當然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的`一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節(jié)假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
本人主人公王葆在學習和參加的各個活動中都表現(xiàn)的不是很出色，他就特別想得到一件寶貝，能改變他的現(xiàn)狀。
有一次他去釣魚，釣上了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他帶來了很多快樂，給他帶來了很多好處，給了他很多錢、給了他很多花盆，參加比賽你讓他得第一名，這一個個的驚喜后，別人開始懷疑他，不再和他一起比賽，不再和他玩，這個寶葫蘆既給王葆帶來了快樂也給王葆帶來了苦惱，然后就不想要寶葫蘆了，第一次王葆把它踢入水中，第二次用刀砍它，第三次用火燒它。但是寶葫蘆都完好無損，等王葆醒來的時候發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
通過這個故事想到了人不能貪圖便宜，而吃大虧，而要通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想，就像我們平時考試不好，并不能埋怨試題太難，而是平時自己不努力的.結果。
所以，生活中我們要勇敢的面對現(xiàn)實，通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的學生，他特別討厭數(shù)學要么沒預習功課，要么考試不及格，經常拉小組里的后腿，小組里的同學都不喜歡他。
王葆特別愛做夢，有一次他做夢夢到了他奶奶經常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說：“他可以滿足王葆的任何要求�！蓖踺峥偸窍敫梢恍┎粍诙@的事情，寶葫蘆總是幫他的`忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。
通過觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學習中一定要腳踏實地一步一個腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會害人又害己。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學們刮目相看。
這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。但慶幸是場夢�？赐赀@本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學習;不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的.孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》講的是一個小學生王葆經常聽他的奶奶講寶葫蘆的事。
一次偶然的機會，王葆得到了寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了很多東西一桶金魚，許多零食，《科學畫報》這本書，一盆盆珍貴的植物，電磁起重器，自行車，王葆想要的書，王葆想要的各種獎章，獎狀，幫王葆換成績優(yōu)秀的`人的考試卷子，幫王葆贏得象棋比賽
世界上沒有完美的事，接二連三的麻煩來了。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解，甚至連王葆最好的朋友楊拴兒都瞧不起他的行為。最終，王葆向同學們坦白，同學們都原諒了王葆，而寶葫蘆也被王葆扔到了河里，但是王葆發(fā)現(xiàn)這只是一個他做的夢。
通過《寶葫蘆的秘密》讓我知道了凡事靠別人是不對的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因為他里面的故事都很有趣，故事里有個男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來，甚至考試的時候王葆不會做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的`答案。但是有時候它也會亂幫忙，給王葆帶來了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時候，要吃對方的“馬”，結果寶葫蘆把那個棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個象棋子；還貼錯花的標簽，被爸爸批評；最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個有趣的人物，讀完這個故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
我有一本課外書叫寶葫蘆的秘密，寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽的，每次發(fā)生困難時，他總是想著寶葫蘆，有一次他的她的老師讓同學們種向日葵，但是他的向日葵又瘦又長，還頂著個小腦袋，王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵，有一次他對著一道算術題發(fā)愣，他就又想到了寶葫蘆，他是又想讓你保護，又給他編出一本算術題的答案，還有一次王葆和他的科學小組鬧翻了，她想讓寶葫蘆解開這次的矛盾事情是這樣的，王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆，每當寶葫蘆給他幫忙的時候，總是越幫越忙，最后王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的`。這個故事告訴我們，我們要付出自己的努力，不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
《寶葫蘆的秘密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆給王葆變了許多的魚，但是被王葆的一個好朋友的姐姐否定了，因為王葆的桶里有很多魚都不是河里的，因此給王葆招來了許多他答不上來的`問題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的變化，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的，他想要一個望遠鏡，寶葫蘆立刻給他變出一個望遠鏡……
他想要做一架飛機模型，還沒有等他做，一架完整的飛機模型就已經在他的面前了，和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩，因為寶葫蘆變出的東西被王葆的爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸對王葆問東問西，他只好編了許多理由，
后來王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動，才能創(chuàng)造出真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
《寶葫蘆的秘密》是作家張?zhí)煲淼淖罹叽硇缘耐捴�，是發(fā)表于1957年《人民文學》第1—4號。這部童話寫得既平安又幽默，具有深刻的教育和啟發(fā)意義，備受一代代的小讀者的喜愛。
文章中寶葫蘆是自私自利、好逸惡勞思想的一種象喻潛藏在王葆的思想意識深處，是他心頭的黑影子。世界上人們所需要的東西，沒有一件是人人真正的幸福，必須要用自己的雙手共創(chuàng)造。
這部作品通過一系列充滿兒童情趣和特點的生活細節(jié)及心理描繪，刻畫了王葆這一個性新明的少年形象。他是一個熱心善良的.好孩子，但又有一些不良思想觀念；而當他認識到自身的缺點和錯誤時又能勇于改正。他的形象很容易引起我們的認同和共鳴。
通過讀了這篇童話，我學習到做人要熱心善良，同時如果自己有不足的地方，應該勇于承認并且能夠改正，這樣才能做一個老師和家人喜歡的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進了他的夢中，王葆擁有了它，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，王葆高興極了，在同學們面前很有面子。
可是，王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的想法，讓它怎么做它就怎么做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節(jié)牽動著，看到寶葫蘆的'神奇力量羨慕不已，讀到結尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的，萬事要靠自己的努力才行。在新的學期我要好好學習，多讀書，豐富自己的知識。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
你的愿望是什么？你是怎樣實現(xiàn)愿望的？《寶葫蘆的秘密》這本書讓我知道：寶葫蘆是表面上可以實現(xiàn)愿望的寶貝，其實它只是把別人的東西轉移過來而已，實際上是種偷盜行為。
王葆在夢中得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以把王葆想要的東西都變出來，王葆寫作業(yè)時它會搶著說，考試時它幫著王葆作弊，把別人的'東西拿過來送給王葆。所有的一切，王葆最后沒辦法解釋清楚。王葆覺得寶葫蘆很煩人，越來越無法忍受寶葫蘆的所作所為，他想讓寶葫蘆離開自己。最后王葆勇敢的承認錯誤，把真相告訴了大家。這時他醒了，原來是做了一個有關寶葫蘆的夢。
這個故事讓我明白：通過自己的努力實現(xiàn)的愿望才是最美好的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
有一個有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲頎敔攲懙腵。
故事里有個男孩王葆總想不費勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚，他釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚，寫作業(yè)也不用自己動手了，游泳不費勁就得到了好名次。因為寶葫蘆不知道人間的規(guī)矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時，王葆說：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數(shù)學考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績，把班長的卷子和王葆的換了。結果王葆受了處分。王葆想離開寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥把它帶走了。
這個故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過之后，我明白了一個道理：只有勞動才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來痛苦。
張?zhí)煲砝蠣敔斦媪瞬黄�！我多希望再讀到他寫的故事呀！
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