孔融讓梨讀后感匯總[15篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的孔融讓梨讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孔融讓梨讀后感1

　　我讀了《孔融讓梨》的故事，使我有些感慨。

　　孔融是東漢末年的文學(xué)家。

　　孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他，并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因為父親十分疼愛這個小兒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，小孔融接過梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個個大的梨給了父母，再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己�？腿藛査麨槭裁催@樣分？孔融說：“您是客人，最大的梨應(yīng)該給您，我是最小的，最小的梨應(yīng)該給我�！笨腿擞謫査�：“弟弟不是比你小嗎？你應(yīng)該給他最小的�！笨兹谡f：“我是哥哥，大的.應(yīng)該讓小的�！�

　　讀了這個故事，讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享，與人承讓。對照現(xiàn)在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口，衣來伸手，很多時候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個壞習(xí)慣，像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。

孔融讓梨讀后感2

　　孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！币馑季褪钦f：不學(xué)會禮貌，就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天，我就讀了一個關(guān)于禮儀的小故事，它叫《孔融讓梨》，這個故事主要講了：

　　孔融小時候常常和哥哥一塊吃梨。每次，他總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見了，就問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃最小的，大的還是讓給哥哥吃吧�！�

　　孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的'道理，每次都讓哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的讓給哥哥。

　　我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他們的家長對他們更是寵愛有加，什么事情都讓著。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己，當(dāng)然不會像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個蘋果來說好了，我們一般都會把最好的留給別人，可這些“小皇帝”“小公主”都會第一個去拿，要把最好的蘋果給自己，一點也不知道要禮讓。

　　《孔融讓梨》這個故事之所以流傳千載，是希望會有更多的人，像孔融一樣，學(xué)會禮讓。所以，我們每時每刻都要把禮讓記在心哦！

孔融讓梨讀后感3

　　今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。

　　我讀到這里被孔融的'行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西一定先讓長輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人，只要有人需要幫助，一定伸出援助之手，做一個心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的孩子。

　　尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定會尊重你。讓我們每一個人都學(xué)會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……

孔融讓梨讀后感4

　　《孔融讓梨》這個故事是在我很小的時候媽媽講給我聽的，時間已經(jīng)過去很久了，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們中華民族一代一代地流傳下來的，可是又有幾個人能做到呢？

　　這個故事主要講，有個小孩的名字叫孔融，每個人都說他非常聰明。有一天，孔融的.母親買了幾個梨回家，母親把梨端上桌時，母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個最大的梨讓給了哥哥，自己卻吃小的。

　　這個故事讓我刻骨銘心，也讓我回憶了以前的種種事物�？兹诤敛华q豫的把梨讓給了哥哥。而我呢？每次都挑三揀四的。比如：媽媽買了一盤新鮮水果，我見了就欣喜若狂，都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說：“你應(yīng)該像孔融那樣，別老是把我們當(dāng)做空氣�！倍�我呢？把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”。現(xiàn)在想想也有點后悔了。

　　每次坐公交車的時候，總有人站在那，站到腿發(fā)軟，而我呢？我就坐在那，看著別人站著，自己卻在譏諷別人�，F(xiàn)在懂得了，應(yīng)該像孔融那樣，學(xué)會讓著別人，不應(yīng)該去嘲諷，譏笑別人，要學(xué)著謙讓別人。

　　孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，他教會我要謙讓著別人一點，別人才能更加的謙讓著你�？兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。

孔融讓梨讀后感5

　　在我小時，我經(jīng)常聽到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的：

　　東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的'呢？”

　　孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�

　　爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”

　　孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！�

　　爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息�！�

　　我聽了十分感動，孔融這么小都會讓利給別人吃，為什么我們還要斤斤計較。我沒應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。把祖國建設(shè)發(fā)展的更加好。

孔融讓梨讀后感6

　　或飲食，或坐走，長者先，幼者后——不管是吃飯、喝水，還是落座、行走，都應(yīng)該謙虛，讓禮，長幼有序！懂得年長者優(yōu)先，年幼者在后的道理。

　　話說孔融四歲那年，家里人在一塊兒吃梨。哥哥姐姐們都上前去拿大的，只有孔融站在一旁。父親看見了，說:“快把梨放下，讓站在一旁的孔融來分梨�！笨兹谙劝褍蓚�最大的分給父親和母親，其次，孔融又把兩個大梨好梨分給哥哥姐姐們，自己吃最小的。父親見了問:“融兒，為什么不把最大的給自己，卻要最小的？”孔融說:“我年齡最小，所以該吃最小的。”哥哥姐姐們分別拿著自己手中的'梨，慚愧的低下了頭。

　　融四歲，能讓梨�？兹谒臍q就知道了孝順長輩的美德，我們要像孔融一樣，孝順長輩！

　　媽媽后記：孩子，孔融的確很懂事。他用實際行動告訴我們：尊老愛幼是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，我們要懂得�，F(xiàn)在的小孩子，道理從嘴巴里能說出一串串，但是行動上真正做到的卻不多。我們要向孔融學(xué)習(xí)，用行動來傳承咱們的中華美德，做個中華美德好少年！

孔融讓梨讀后感7

　　今天，我做完作業(yè)后，閑得無聊，便拿起《美德故事》讀了起來。不一會兒，《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。

　　這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長的美德，贊揚了孔融是個好孩子。

　　這個故事發(fā)生在孔融四歲的時候，孔融兄弟七個，他排行第六。有一次，全家人圍座在一起品嘗鄰居送來的梨。母親從中挑選了一個最大的梨，遞給孔融，孔融卻沒有接受，而是挑了一個最小的梨吃了起來。父親非常好奇地問孔融：“你為什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正經(jīng)的回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大，理所當(dāng)然吃大的�！北娙寺犃�，都連連稱贊，沒想到他這么小便懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理。

　　看看孔融，想想我自己，我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時，媽媽或爸爸買了好東西，我都吃大的`，想多吃點，怕別人吃的多，我就快點吃。

　　讀了《孔融讓梨》這篇文章，我懂得了要尊敬兄長、友愛謙讓，這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個謙讓的好孩子。

孔融讓梨讀后感8

　　今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的'給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

　　看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽我慢慢道來。

　　我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著媽媽跟我去，但正在刷碗，但我卻不懂事，一個勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來多后悔��！媽媽是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重她。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼。

孔融讓梨讀后感9

　　媽媽給我講過很多過很多小故事，如《孟母三遷》、《聞雞起舞》等等，我最喜歡，感觸最深的是孔融讓梨的這則故事。這個故事小朋友們應(yīng)該都聽過哈，今天我們一起重溫這個故事吧。

　　故事講的是古時候，有個小朋友叫孔融，他才四歲就很懂得謙讓。有一天，孔融和哥哥弟弟一起分梨吃，他把大梨子都分給了哥哥弟弟，自己留了一個最小的�？兹诘母赣H看見了，問：“別人都挑大的，你為什么挑最小的呢？”孔融回答說：“因為哥哥們比我大，大梨子應(yīng)該給哥哥吃，弟弟比我小，我也應(yīng)該謙讓他們�！备赣H聽了孔融的父親贊許的`點點頭。

　　孔融這么小就明白尊敬兄長，愛護(hù)幼小，是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我是爸爸媽媽唯一的孩子，平時在家里，爸爸媽媽都寵著我，有什么好吃的都留給我，我也慢慢習(xí)慣獨享�？戳诉@個故事，我明白我錯了，以后我一定與他們一起分享，而且孔融讓梨也體現(xiàn)了我們中華民族謙讓的美好品質(zhì)，這種謙讓的品質(zhì)我覺得我們小學(xué)生也可以做的很好，比如說公交車上給老人讓位等。

　　《孔融讓梨》讓我明白了，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會謙讓，學(xué)會與別人分享。

孔融讓梨讀后感10

　　寒假里，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》。

　　這本書講述的是：古時候一個叫孔融的小男孩，他把最小的梨子留給自己，把大的都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神，很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　生活中，一本好看的書，如果和好朋友一起分享著看，我會覺得更加有趣精彩了。

　　和小朋友們一起玩玩具的時候，也要懂得分享和謙讓。有一天，我和小伙伴們一起玩，其中一個伙伴哭了，我們大家一起哄他開心，讓他別哭，把好玩的玩具都讓給他玩。最后，我們都玩的.很開心！

　　兄弟姐妹之間，也要懂得互相謙讓，不能光顧著自己開心。有一天，我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏，讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄，哥哥開始連贏，雖然我一直輸，但是我們笑的很開心，我也玩的很開心！

　　我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓，懂得分享，懂得為別人著想的好孩子！

孔融讓梨讀后感11

　　孔融小時候聰明好學(xué)，大家都夸他是神童�？兹诤芏�禮貌，父母非常喜愛他�？兹谟形鍌�哥哥，一個弟弟。當(dāng)孔融四歲的時候，有一天，父親的一個朋友帶了一些梨，送給孔融兄弟們吃。父親叫孔融的弟弟先挑，弟弟挑走了一個大梨。父親讓孔融挑，孔融卻挑了個最小的梨。父親看后十分驚訝，問孔融：“你為什么挑一個最小的`梨��？”孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小��？你為什么挑個最小的梨？” 孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他�！备赣H聽了很高興，夸獎孔融是一個懂事的好孩子。

　　孔融讓梨的故事使我懂得了一個道理：我們要懂得相互謙讓、做事多為他人考慮，養(yǎng)成尊老愛幼的美德！

孔融讓梨讀后感12

　　今天，我看了一篇歷史故事，名叫《孔融讓梨》。這篇故事深深地感動了我。小小年紀(jì)的孔融性情活潑大方，心地善良，大家都喜歡他。這樣一個懂事的孩子，發(fā)生了一個動人的故事，就讓我給大家講一講吧 !

　　在孔融4歲的一年，有一天，孔融父親 有一個學(xué)生來看老師和師母，并且?guī)�來了一大筐梨�？腿俗屝】兹诜掷�，于是孔融站到梨筐面前，想了想，然后挑選了一個最大的給客人，接著他又拿了兩個大的給了爸爸媽媽，剩下幾個大的`都給了自己家中的哥哥們，最后，他拿出一筐梨中剩下最小的那個留給了自己?”孔融回答道：“因為我年紀(jì)最小當(dāng)然應(yīng)該吃最小的呀!”大家聽了直夸獎他。

　　看完了這篇故事我懂得了：做人要懂禮貌，先客人后長者，最后才是自己,做一個人人都夸獎的好孩子。在這個暑假中，我也學(xué)會了對來我家做客的哥哥姐姐們要謙讓。因為我想起了孔融讓梨，懂得應(yīng)該尊敬自己的長輩和親友。連小小的孔融都懂得這個道理那快讀三年級的我就更應(yīng)該這樣了。

孔融讓梨讀后感13

　　《孔融讓梨之后》我沒有讀過，不知寫的是什么，但從這篇讀后感的片言只字中隱約感覺到，似乎寫了“孔融讓梨之后，為了保持謙讓的名節(jié)，把什么都讓了出去”?我不知道小作者對原文的解讀是否準(zhǔn)確，所以要評價這一篇讀后感就有點麻煩，只能就習(xí)作本身談一談。

　　這篇習(xí)作有觀點，但是觀點有些雜亂，作為一篇讀后感，缺少一點章法。讀后感作為一種文體考察，一般需要抓住一點，集中表達(dá)，由一點進(jìn)行聯(lián)想和推理，聯(lián)系生活或知識點來寫。當(dāng)然如果是自己寫的隨想，寫著玩玩，不用被考察的，就無所謂了。

　　習(xí)作觀點本身值得推敲，至少從小作者的言語中，我看到了一對矛盾：到底是孔融主動謙讓，還是身邊的人逼著他謙讓?這顯然是性質(zhì)完全不同的'兩回事。這大約也是此文觀點雜亂的原因。

　　同時提個醒兒：寫讀后感，建議不要選擇這種文章。這類文章，通常是借已有典故進(jìn)行再創(chuàng)造，多為借古諷今，具有強(qiáng)烈的批判意識(不知小作者看的這一篇是不是)，這種批判形式需要有對社會現(xiàn)象的深刻體會和認(rèn)識基礎(chǔ)上，才能夠領(lǐng)會其深意，所以并不適宜小學(xué)生閱讀。不過，如果是童話題材，借典故創(chuàng)造了新的童話故事，到另當(dāng)別論了。

孔融讓梨讀后感14

　　融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。《孔融讓梨》這個故事千古流傳。

　　孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，有人送給了他家一筐梨，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該留給哥哥姐姐吃。

　　讀到這里，我感到很慚愧。以前，我總覺得我是小孩子應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的��！有好吃的零食的時候，總希望自己比哥哥吃的多，經(jīng)常為了少吃一點點和哥哥生悶氣。但是從現(xiàn)在起，我決定向小孔融學(xué)習(xí)，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的'”，說得太好了，我很贊同小孔融的做法，每一次餐桌上有什么好菜，我要先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”看到爸爸哥哥喜歡吃的菜,我也幫他們往碗里夾，得到好吃的好玩讓哥哥先選。想象著他們笑著對我說：“謝謝！”的時候，我心里是甜甜的。

　　孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經(jīng)七歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。

孔融讓梨讀后感15

　　好熱的一天呀！

　　我讀的是《弟子規(guī)》里的”或飲食，或坐走；長者先，幼者后。”一個小故事《孔融讓梨》。

　　孔融四歲那年，有一次家里人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨，只有孔融沒有上前去搶。被站在一旁的父親看見了，父親讓哥哥姐姐拿走的梨放回盤子里，讓孔融來分梨。哥哥姐姐們都問：”為什么讓他來分梨呢？”孔融在盤子里撿了兩個最大的梨分別給了父親，母親。最后，又把大梨，好梨依次分給了哥哥姐姐們，把一個最小的梨就給了自己。父親問：”你為什么把最小的梨留給了自己？”孔融說：”我年紀(jì)最小，所以應(yīng)該吃最小的'梨�！备绺缃憬銈兟牭搅�，都慚愧地低下了頭。

　　我真佩服孔融，年紀(jì)很小，就知道孝敬長輩，把好吃的東西先讓長輩吃，最后自己才吃。我以前做得不夠好，從今天開始，我應(yīng)該像孔融學(xué)習(xí)，孝敬父母。好吃的先讓爸爸媽媽吃，自己再吃！

　　媽媽后記：孩子從古到今，孝敬長輩就是我們應(yīng)該做的。媽媽希望你越做越好！

【孔融讓梨讀后感】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）孔融讓梨讀后感09-08

孔融讓梨讀后感02-25

《孔融讓梨》讀后感01-23

孔融讓梨讀后感03-02

孔融讓梨讀后感【優(yōu)選】09-08

《孔融讓梨》讀后感范文05-12

孔融讓梨讀后感15篇02-15

《孔融讓梨》讀后感15篇03-06

孔融讓梨讀后感(15篇)03-12

《孔融讓梨》讀后感(15篇)03-16