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    烏塔讀后感

    更新時間:2023-09-12 10:32:12 讀后感 我要投稿

    (經典)烏塔讀后感

      讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (經典)烏塔讀后感

    烏塔讀后感1

      近日,我們學了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個善良、可愛、14歲的德國小姑娘。

      課文主要講的是:烏塔用了三年時間,打工掙足了旅行費,閱讀了一些國家的書籍,設計了旅行路線,一個人進行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家,就先往家里打電話或寄張明信片報平安,還要查找當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險或困難時請求幫助。

      讀完這篇課文,我心里有了一個疑問:為什么中國的孩子就不能獨自出遠門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。

      在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學習好就行。結果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。

      那些把孩子緊鎖著的`家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個自由的藍天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會生活中的酸甜苦辣。

      親愛的爸爸媽媽,請你們對我們的愛更加完美、更加充實點吧。

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    烏塔讀后感2

      今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文,學完以后驚訝,因為那里面的烏塔才14歲就要環(huán)游歐洲了,而且是個小女孩,太厲害了,我很佩服烏塔。那么我就跟你說說我的感受吧!

      我的感受其實很簡單,就是:我覺得烏塔是個很能干的小女孩,而且能獨立準備好去歐洲的東西,而且旅游費是她自己干活掙得,不是向父母要的`,所以我們老師給我們說:那里面的烏塔是一個熱愛生活、熱情大方、獨立自主的一個可愛的小女孩,我還有幾個問題想要說,就是烏塔的爸爸媽媽難道不擔心烏塔嗎?還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦,烏塔要是被掏心臟了怎么辦,那她的爸爸媽媽豈不是很擔心嗎?為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀?是吧!

      我喜歡這一篇課文,我們要學著烏塔的那種獨立自主、熱愛生活的精神,再見了。

    烏塔讀后感3

      今天,我看了《烏塔》這篇文章,它主要是講一個14歲的德國小女孩烏塔獨立游歷歐洲多個國家的故事。看完后,我拿自己和烏塔一比,真是差了十萬八千里。

      我生活在一個小康之家,10歲了,還過著衣來伸手飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。就說上學,學校離家只有15分鐘的路程,可我現(xiàn)在都四年級了,一次都沒有獨自上過學。再說說做家務,洗衣服是會的,可大多時候都是媽媽幫我洗,或讓洗衣機代勞;洗碗也是會的,可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的.。俗話說:窮人家的孩子早當家,可我這生長在溫室里的花朵哪有機會練習當家啊!

      其實烏塔和我一樣,也出生在幸福美滿的家庭。但德國和我們中國的教育觀念卻相差很大。在我家,爸爸媽媽把我當掌上明珠,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得永遠跟在我身旁。在烏塔家,他們不論大人還是小孩,都各有各的事情做,大家都彼此放心、也都很快樂。

      我覺得爸爸媽媽要學會放手;我也要向烏塔學習,也許不用那么獨立,但要會自理,自己會照顧好自己。

    烏塔讀后感4

      今天我們學習了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強的精神所感動。

      《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務,用了三年的'時間準備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關的書籍。

      讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛胂胱约,我已經九歲了,但是仍然沒有一點自立的習慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學習《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個自立自強的好孩子。

      《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

    烏塔讀后感5

      今天,我們學習了烏塔這一篇課文,里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個上學的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個生活有經驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

      再看看我們中國人的孩子。說到中國的`孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會讓我自己去環(huán)游世界,也不會讓我們出去玩。父母經常工作,長長的沒時間,要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經驗。

      在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對比。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應好好學習烏塔,做一個獨立自主的人。

    烏塔讀后感6

      讀了烏塔這篇課文,一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲,并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?

      是啊,像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因為烏塔的獨立!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手,”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。

      記得二年級,我十分渴望自我回家,媽媽擔心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒辦法了,只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上,一道道風景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開了笑臉,小鳥在嘰嘰叫著,都預兆今日將是完美的.一天,旁人見了都說我是個勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟,我轉頭一看,是媽媽!我立刻感到萬分羞愧,看來媽媽還不相信我,我已經長大了,有這種本事。

      花盆里栽不出鮮花,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧,讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧!

    烏塔讀后感7

      烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

      當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘。”時,我大吃一驚,一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

      我想:中國的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會。其實,這些大多因為家長們太溺愛孩子,不明白培養(yǎng)他們的獨立意識,總認為孩子這不行,那不行,不愿放手。

      這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美!蔽艺J為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!眱H有我們親自做了才會認識事物的真正一面。

      我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的`小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

    烏塔讀后感8

      最近我們學了《烏塔》這篇課文,我的感觸很深,受益匪淺。

      這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事,她做事很認真細致,為了這次旅行,她花了三年的時間,查閱了很多關于這些國家的資料,自己靠發(fā)傳單賺錢,她獨立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望,一個人游歷了歐洲。

      在所有中國父母的眼中,自己的孩子都是家里的寶貝,誰也不想讓自己的孩子離開自己的視線,不讓孩子單獨出遠門,因為中國父母覺得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏實實的看書,看電視,才會安全。其實她們都錯了,應該讓我們自己多在外面走走,讓我們學會獨立生活,這才是對的,如果父母都把我們關在小囚籠里面,這樣我們就沒有了自由,沒有了快樂的童年,這篇課文中的'小女孩烏塔和我們不同,她可以一個人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨立自己生活,而我們卻什么都需要媽媽操勞。

      烏塔,獨立自主,早早放開父母的手,走向了屬于她的世界。

    烏塔讀后感9

      烏塔是一個14歲的德國小女孩,她在14歲時就獨自游歷歐洲,并且把自己的生活安排得井井有條。

      我的生活和烏塔截然不同,我是一個4年級的小學生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經獨自游歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢時,烏塔已經在超級市場之中穿梭,為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看著一本本漫畫書時,烏塔已經將歐洲許多國家那深奧難懂的.風俗語言弄得一清二楚了。

      我覺得就像烏塔說的那句:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”一樣,我們從小應該養(yǎng)成獨立的習慣,我們的父母應該放手,讓我們學會如何獨自面對世間一切,不管是挫折還是成功,我們都要坦然面對,勇往直前,不要做溫室里那一直向別人索取的花朵,我們應該像烏塔一樣,做一棵茁壯成長的小樹苗,要知道,如果不畏狂風暴雨,努力用自己的力量吸收陽光,總有一天會變成參天大樹,為這個世界奉上一片碧綠的陰涼。

      所以,我們應該向烏塔學習。變得能自理,會自立,把自己的生活安排得有條不紊,這樣我們就能從雛鳥變成雄鷹,一飛沖天,能讓自己永遠翱翔在天際,能讓自己鳴叫永遠響徹云霄!

    烏塔讀后感10

      這學期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》,一看題目我就被吸引了,因此我讀的非常認真……

      這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔,暑假期間獨自一人游覽整個歐洲的事情,她在去一個國家之前,先查看這個國家的資料,一切都是由她自己安排的,她是多么獨立。∽x完后,我陷入了沉思……

      在我的生活中,也有和烏塔相反的人。就說我學校的一個人吧,他是一個五六年級的'一個大哥哥,我在上學路上見過他奶奶送他上學的情景,可我并沒有看到書包在他背上,而是在他奶奶的背上,他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想:我比他還小一些,都能自己背書包,而他卻把書包讓他奶奶背,真不應該。

      當然,在我的生活中,也有和烏塔相同的,比如我的鐵哥們之一——陳沐陽,他每次做完作業(yè)后,就會收好本子。有一天,我去他家玩,他還在做作業(yè),他做完后,就收好作業(yè)本,玩完玩具后,他也把玩具收拾好。我想:我要向他學習。

      我也有和烏塔一樣的事,每個星期二上作文課前,我都要去買晚餐,有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。

      烏塔這個小女孩真厲害!烏塔獨立自主的精神值得我去學習!

    烏塔讀后感11

      一個14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時到了萬丈深淵的谷底,一時又到了直插云霄的高峰。

      讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長大之后能夠應付這五花八門的.世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。

      我曾聽說過這樣一件事:有一個男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學習,最后他考上好大學卻因生活不能自理,而辭學回家。

      中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!

    烏塔讀后感12

      我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強的好品質深深地感動了我。

      課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。

      當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然。”她很自然的`回答道。

      烏塔的獨立自主的能力是多么的強啊!再看看我,都上小學四年級了,還因為別人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

      說起來真是慚愧呀!

      我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,

      看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

      烏塔說:“她在家里就設計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,

      以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔心,還給家了寄張明信片。

      哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經常星期天晚上“加班”。

      我慢慢的讀完了烏塔,也一點點的經受著一場心靈的洗禮。

    烏塔讀后感13

      我讀了《烏塔》后很受教育,受益匪淺。

      十四歲的德國女孩烏塔,為了獨自一個人游歐洲,她用三年時間做準備,自己設計了旅行路線和日程,讀了很多要去的國家的有關書籍。在旅行過程中,每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便有事可以求得幫助。她自己掙旅費,實現(xiàn)了她的旅行目標,還決心去更多的國家和地方去看看。她獨立、自理、自立,表現(xiàn)出她對生活的熱愛。是一部教育人們要有自主意識、獨立生活能力的好教材。

      想想我自己,也是個女孩,愛誰懶覺,每天讓爸爸媽媽叫我起床;,出去旅游時總讓爸爸媽媽給自己收拾東西;就連檢查作業(yè)還依賴爸爸媽媽;生活中還有許多小事自己能做的也還依靠大人;還有對做有些事情,沒有目標,沒有自信,缺少辦法。比比烏塔自己很慚愧。

      讀了《烏塔》后,深深體會到了自己和烏塔實在相差太遠了,認識到了一個人的`自立精神、生活經驗、生活能力只有通過實踐才能鍛煉出來。從現(xiàn)在起,我決心要向烏塔學習,好好改正自己的不足,自己的事情自己做,多學習知識,多鍛煉自己,樹立信念,堅定信心,做一個獨立、自理、勇敢的孩子。

    烏塔讀后感14

      今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她先在家里設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。

      我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的`空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?

      親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。

    烏塔讀后感15

      我讀過最感人的故事是《烏塔》,因為她獨立生活的能力深深吸引了我,使我驚嘆!

      烏塔十四歲就開始自己一個人環(huán)游世界,我現(xiàn)在也十一歲了,一個人連出門都不敢,因為媽媽看我出去了,就會說:“不要出去,不要出去!”我想試試也沒有機會。她的旅費也是自己用三年時間干活掙來的,沒有向爸爸媽媽要,可是我每天上學都要用零花錢,這些錢都是向爸爸媽媽要的,從沒有把錢存下來。在我們中國現(xiàn)在像她這個年齡的人都是家里的小皇帝、小公主,在家里什么也不用做,整天呆在媽媽懷抱里成長,只能在電視里看看世界,那樣不但長不“高”,而且還不知道外面的`世界是多么的新鮮、美好。

      從這篇課文中我發(fā)現(xiàn)烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣,德國的教育方法是從小就培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,自己的事自己做。讀了這篇課文后,我對中國的大人有個建議,可不可以改進一下中國的教育方法,讓我們這些孩子從小也自立、自強。

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