讀《昆蟲記》有感
更新時間:2023-09-16 16:04:01 讀后感 我要投稿
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讀《昆蟲記》有感(合集)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀《昆蟲記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《昆蟲記》有感1
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部十分宏偉的詩篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫蟬向螞蟻乞討食物的文章,他是這樣描寫的':螞蟻站在門檻上,身邊放著大袋的麥粒,正掉著臉去背對著乞討食物的蟬,那蟬則伸著爪子……這樣的描寫真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字,我不由自主地對法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強,他把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來,使昆蟲世界成為人類的知識樂園?伤麨榱送瓿伞独ハx記》,犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見中度過的,是在貧窮中熬過的,但他從未放棄對昆蟲的研究,安于清苦,坐盡了冷板凳,最終成為杰出的昆蟲家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著,還有“追求真理,執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。
讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》中所描述的昆蟲,大概也不是十只手指頭所能數(shù)得來的,所以我也不能多說,但是有幾種令我震撼許久的生命,在此非提不可。1、螢火蟲—-會發(fā)光的甲蟲有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的`光芒,但是只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生,并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。大概大家都已忘了螢火蟲的模樣,老實說,在看《昆蟲記》之前,我也不大清楚了!抖宋绲镍喌啊防镎f,高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里,上面糊一層薄羅,便可當(dāng)燈用。可是高迪的孩子們對于螢火蟲的了解又有多少呢?螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發(fā)光。奇怪的是,螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖,然后終其一生,默默死去。對于很多自暴自棄的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因為它 們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒,而是依舊忙碌著、快樂著,給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么,你,《昆蟲記》的讀者,是不是也應(yīng)該給自己找一個方向,找一種力量,去迎接勝利的光芒呢?2、蜣螂——辛勤的勞動者蜣螂,這個名字大概大家都很陌生,其實這只是一個學(xué)名,說白了,這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。屎殼郎,這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作,拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎?答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路,哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀,它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷,而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作,這就是蜣螂所做的一切,F(xiàn)在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎?
一個人,或許還比不上一只昆蟲,這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多,不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已,翻翻《昆蟲記》,你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛,那么的值得你學(xué)習(xí)。
讀《昆蟲記》有感3
今天,我看了一本法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書,我很受感動。
文章主要內(nèi)容是這樣的:一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布,她生了一群小寶寶,為了能讓她的寶寶健康地成長,阿布到處尋找食物,在路上,阿布看見受傷的象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------,阿布都搖搖頭,說:“這些東西都不新鮮,我才不會讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過一段時間的尋找,阿布終于找到了一只大大的斑點象鼻蟲,這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物,雖然,那只斑點象鼻蟲體形比阿布大得多,但阿布為了她的寶寶們,還是飛下去捕捉,經(jīng)過一番殊死搏斗,阿布終于刺中了象鼻蟲的.要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們,歷盡了千辛萬苦,尤其讓我感動的是,阿布抓到斑點象鼻蟲后,在返回的途中,自己身陷困境,卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會餓死,最后利用機會逃了出去。這讓我想起了我的媽媽,在我生病時給我無私關(guān)懷的情景。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽不顧白天上班的勞累,衣不解帶服侍于我的左右,最后我的高燒退了,媽媽卻病倒了。不僅如此,媽媽對我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無私幫助,生活上讓我衣食無憂。為了我能健康,快樂地成長,放棄了她的業(yè)余愛好,把業(yè)余時間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂,還是我的媽媽,她們?yōu)榱俗优某砷L,無私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!
讀《昆蟲記》有感4
法布爾的《昆蟲記》讓我感受到大自然的七彩絢麗和小生命的奇妙,以前我對蟲類是持以厭惡的態(tài)度,看完本書后,我變得越來越喜歡這些小蟲子了,盡管他們有時比較惡心。螢火蟲捕食蝸牛并且尾部會發(fā)光;蜣螂滾糞球;蟋蟀“演奏”音樂;蜘蛛織網(wǎng)等,都給我留下了非常深刻的印象。
法布爾的精妙文筆也讓我嘆為觀止,他把人性和蟲性結(jié)合在了一起,我們世界中的母愛,昆蟲們有;我們沒有的.或被禁止的一些東西,比如螳螂殺死丈夫、黃蜂、金步甲殺死病弱者,它們也有。另外,作者在描寫中加入了一些人類社會的因素,我在看這本書時,會不由自主地將昆蟲世界和人類社會聯(lián)系在一起,經(jīng)常引起我對現(xiàn)實生活的反思。大自然的美麗與奧秘其實就藏在我們身邊,只需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),去感受。
讀《昆蟲記》有感5
暑假里,我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》,我就會不知不覺地進(jìn)入一個神奇的世界:笨拙的屎殼郎,劊子手螳螂,美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里,并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時,我也了解到了許多有趣的昆蟲知識:蟬是靠什么從土里爬出來的;螳螂是怎樣捕食的;綠蚱蜢為什么食肉成嗜;金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈!那些昆蟲,那些小生命是多么可愛啊!捉一些昆蟲來養(yǎng),腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。
說干就干!
第二天,我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青,翅膀是翠綠色的,一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開頭幾天,它常常吵得我睡不著覺,氣得我火冒三丈。說來也怪,又過了幾天,我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息:蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿',這也許就是最原始的‘音樂'吧!后來,幾乎每一夜,我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡,只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦,而是小蟋蟀,哈哈!
八月的天氣是多么的炎熱,蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想:蟋蟀也許是餓了吧!可是蟋蟀又該吃些什么呢?我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我,急得團團轉(zhuǎn)。媽媽告訴我:蟋蟀是一種雜食性昆蟲,無論葷素它都愛吃。植物的'根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是,我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天,蟋蟀對我懷有敵意,放進(jìn)的食物總是視而不見,等我走了才偷偷吃上一點,還有一次,蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉!真是拿它沒轍。
一日三餐的美食伺候,日復(fù)一日,這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當(dāng)我給它喂食時,它便友好地把頭伸出來,狼吞虎咽之后,來一首悅耳的歌兒以示報答,那些日子,我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣,慢慢的,我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間,建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長,隨著時間的流逝,我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態(tài)勢,慢慢變得垂頭喪氣,萎靡不振,我看在眼中,急在心里。我猜想著,并且最終痛苦的意識到:也許,蟋蟀是想家了吧!這里再好,畢竟不是它最終的生命家園!它也許在思念自己的蟋蟀父母,想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我終于作出了一個明智的決定:這只蟋蟀是屬于大自然的,而不屬于我自己,我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚,我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中,看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影,我在心中暗自祈禱:愿你,我的昆蟲朋友,在這個美麗的星球上,生活的快樂而幸福!再見,蟋蟀,我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼,我們之間的故事,永遠(yuǎn)!
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里,我感受到了人生的酸甜苦辣,也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,同時,我感覺自己真的長大了,也懂事了。
讀《昆蟲記》有感6
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。
其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的.法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費,不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。
讀《昆蟲記》有感7
我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗,憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師,但最終未能實現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年,并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新;對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時,在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬]有放棄,通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因為熱愛嗎?他對一件事物的`熱愛給了我很好的啟示:平常的工作生活無趣乏味,那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想,一個人要是沒有了一件熱愛的,只是每天重復(fù)著為了生計的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎?
一早上起床,在睡眼朦朧中勉強吃下早飯,有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問老師題,一直問到上課。太陽終于升到了天空正中,吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說不定老師還會說是速度問題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別?老虎(老師)來了就跑(安安靜靜),一沒有危險(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來),但仍提心吊膽(老師的眼隨時在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的,做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識學(xué)的真起來,而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀《昆蟲記》有感8
最近,我看了一本書名叫《昆蟲記》,你知道我為什么會突然迷上了《昆蟲記》嗎?這是因為我們最近學(xué)了一篇課文,叫《裝滿昆蟲的衣袋》,它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的,都是法布爾。
法布爾出生在一個名叫圣萊昂的小村子里,他從小對昆蟲十分著迷,正是這種對昆蟲的癡迷和優(yōu)異的環(huán)境,才讓他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,才讓他成為了大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家。
我一開始對昆蟲的感覺是不喜歡,因為昆蟲里面有可怕的黃蜂、惡心的蒼蠅、毛毛蟲?墒俏铱戳死ハx記以后,我的想法完全改變了,因為他把各個昆蟲的特點全都寫出來了,而且寫得是那么的'生動有趣,那么的栩栩如生。在《昆蟲記》里,他把我們平時說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實不是我們想象的那么惡心。你知道它們是怎么清潔腐尸的嗎?其實它們不是在吃尸體,而是在尸體上產(chǎn)卵。幾天以后,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),動物的尸體變成了一攤液體,里面有千萬條頭尖尖的小蟲子在蠕動。你一定覺得這種方法實在令人反胃,可是除此之外,再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅,分解了動物的尸體,并為其他生物提供了營養(yǎng)。如果這些尸體沒有經(jīng)過綠蠅幼蟲的處理,而是暴露在大自然中,他會被漸漸風(fēng)干?墒沁@樣的話,它們要經(jīng)過多長時間才能消失,而且,它們會長時間地發(fā)出難聞的氣味,傳播各種病毒。
我十分喜歡《昆蟲記》這本書,它不僅讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識,還讓我了解了昆蟲世界的奧秘。其實大自然中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)ヌ剿,這樣才能更好地去了解大自然。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們要勇于探索和發(fā)現(xiàn),這樣我們才有可能成功。
讀《昆蟲記》有感9
昆蟲,是大自然中的一種生物,別看他們個兒小,我們卻能從它們身上學(xué)到許多許多。
每種昆種都有自己的巢穴,蟬也不例外,它們也有自己的地穴。
蟬的地穴十分隱蔽,做工精致,每一個地方都花廢了蟬無數(shù)心血,方方面面都經(jīng)過了它們仔細(xì)的考慮,他們要經(jīng)過好幾個星期甚至一個月,才能做好一道易于它們爬行的堅固的墻壁。讀到這兒,我想:他們歷經(jīng)了種種困難,才能制造出一個屬于自己的房子。我們?nèi)艘惨粯,做事要持之以恒,迎難而上!
是啊!蟬這種善于開動腦筋、堅持不懈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!我們在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常一遇到稍難一點的題目,就立刻向家長、老師抱怨題目太難,不喜歡開動腦筋可不好。
如果我們能換一個角度想一想,通過獨立思考,畫畫線段圖,示意圖,圈圈關(guān)鍵詞,說不定問題就能迎忍而解,這樣不僅能學(xué)到知識,還能品嘗到成功的樂趣,這不是一舉兩得嗎?
蟬在地底下近四年的苦工,只為了一年的光明享受。知道了這一些,我們還會嫌它們享受時的縱情歌唱厭煩嗎?我想,我們幾乎每個人都不是鐵心腸的.人,我覺得:我們?nèi)祟悜?yīng)該寬宏大量一點,多去諒解別人。
就像生活中的種種爭論,我們應(yīng)該站多在別人的角度思考,大家都諒解一下對方,矛盾不就化解了嗎?
看,研究昆蟲,不僅能獲得知識,還能學(xué)到做人的道理呢!
讀《昆蟲記》有感10
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)著作,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更是不能不說是奇跡了;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。
法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫!痹诒緯,作者將專業(yè)知識與人生感悟熔于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲,日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活世事所特有的眼光、字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密相連的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲,共同譜寫的.一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲札記》。
《昆蟲記》這本書有很強的可讀性。它的行文生動,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天年像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[,、多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅生生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種偶然的機會只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么也不忽略什么。”做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
讀《昆蟲記》有感11
《昆蟲記》這本書向人們描繪了一個異常紛呈的昆蟲世界,把昆蟲的捕食、習(xí)性、繁殖等都一覽無余地展現(xiàn)在我面前,使我陶醉其中不能自拔。
《昆蟲記》中每個昆蟲的習(xí)性、特點都被刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,仿佛他們就在你眼前一樣。這全都要歸功于法布爾仔細(xì)的觀察:“蝗蟲的藍(lán)翅膀、紅翅膀像扇子一樣張開,它們帶有鋸齒的天藍(lán)色或玫瑰紅的長腿在人的手上亂踢亂蹬!薄绑氲拇笸认旅骈L著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。緊挨著這排尖利的鋸齒,后面還生長著些大齒!
昆蟲的世界是如此奇妙!在未讀這本書前,我還不知道雌金布甲蟲會吃掉雄金布甲蟲,松毛蟲能預(yù)測天氣,小蜘蛛會乘著絲線在空中飛。有些蟲類的智慧也并不比人類差:樵葉蜂不用任何精密儀器,就能準(zhǔn)確判斷出巢蓋的大小,真是令人稱奇;舍腰蜂捕蜘蛛時,只捕小的,這樣每頓就都可以吃到新鮮的,聰明吧!
當(dāng)然如果仔細(xì)的觀察還不能使《昆蟲記》成為一本文學(xué)巨著的話,那么再加上法布爾細(xì)致的文筆就使本書成為一本熠熠生輝的.文學(xué)經(jīng)典!独ハx記》中精彩的語句數(shù)不勝數(shù),如:“體色略微發(fā)黃的大孔雀蝶毛蟲,同樣惹人注目”!斑@條毛蟲在它那稀疏地環(huán)繞著黑色纖毛的體節(jié)末端,鑲嵌著綠藍(lán)色的珍珠!狈ú紶栕屑(xì)的觀察和細(xì)致的文筆讓我如飲甘泉,沉醉其中。
想想看,如果我們在生活中也能做到對周圍的事物仔細(xì)觀察,就能很容易發(fā)現(xiàn)生活中那精彩的瞬間。我要好好學(xué)習(xí)法布爾,找尋生活中被自己忽視的“文章”。
讀《昆蟲記》有感12
前不久,我得到了一本新書《昆蟲記》。我第一次看到書時有點怕,好大一只蜘蛛在封面上。我又發(fā)現(xiàn)大蜘蛛上有二行字——“昆蟲學(xué)絕對圣經(jīng)”,好像很有趣,就馬上看了起來。
嗯,舍腰蜂,難道它像壁虎一樣會丟掉后半截,然后逃跑嗎?原來,因為它的腰很細(xì),就好像沒了腰,就叫它舍腰蜂了。
大自然真有趣,居然還有這樣的小昆蟲。
我又翻到第一頁,發(fā)現(xiàn)這幾頁是講作者小時候的故事。原來作者法布爾之所以會寫出一本《昆蟲記》,是因為他喜歡觀察小昆蟲,并對全部事物感到好奇,也就是這好奇寫出了一本美好又充滿樂趣的書。
我開始好好看起了這本書,原來我們身邊的'小昆蟲也有很大的功能,蜜蜂要授粉,花才會開;蜣螂可以吃大便,草原才會干凈……
這本《昆蟲記》,真是一本“圣經(jīng)”,一本昆蟲學(xué)上的圣經(jīng)。
讀《昆蟲記》有感13
指尖輕輕拂過一本本好書,目光停留于此——《昆蟲記》。一聽書名就知道是寫昆蟲的。專門寫蟲子的書該會是多么有趣呀!于是,我平靜一下內(nèi)心的波瀾,輕輕抿一口茶,還是有些激動地開始閱讀,心中充滿了對知識的無限渴望。
這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它集法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,描寫了一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征,體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。正是法布爾對科學(xué)的執(zhí)著,對生命的尊重,寫出了一本永垂不朽的名著。
這本書詳細(xì)地描述了昆蟲的生活,真實地記錄下昆蟲的一點一滴,給世界做出了巨大的貢獻(xiàn),給后人留下了許多寶貴的財富。
法布爾耗費一生精力,來觀察研究蟲子,已經(jīng)是奇跡;專為蟲子出了十卷大部頭的書,不能不說是奇跡;這些書還被翻譯成五十多種文字,在世界各地暢銷,引起轟動,這更是奇跡中的奇跡。就是這樣一些奇跡,讓我真切地體會到,人類不再是孤單地存在著,所有的生物都是生物鏈上不可缺少的一環(huán),即使是再卑微的生命,也會作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。
昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦,寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的'分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。 在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾從小就癡迷于昆蟲,在他眼中,這些小小的生靈是多么的可愛。我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,看到他不顧危險捕捉黃蜂,看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但他的父母卻不同意他做這些“沒有用的事情”,可是法布爾卻不顧他們的反對,偷偷地堅持著。對理想的追求使他沒有放棄,他一心一意只想研究昆蟲,為了理想奮斗。 不論條件多么艱苦,他都能夠堅持下去。
或許,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引我走向黎明。 當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)從不氣餒。理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。只有有理想的人,才會全力以赴拼搏,最終,也只有他們,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。這是我對理想的定義,理想,一個最美的字眼!法布爾有理想,他才會堅持不懈地研究,我們都應(yīng)該為自己插上理想的翅膀,不是嗎?!
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。我從《昆蟲記》中讀到了法布爾的理想,我想我們都應(yīng)該在人生的旅途中樹立理想的旗幟,乘風(fēng)破浪,奮勇向前!
讀《昆蟲記》有感14
學(xué)習(xí)了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后,我迫不急待地上網(wǎng)搜索了法布爾的《昆蟲記》這本書,閱讀了一些文章后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識!如:蜣螂是如何辛勤勞動的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思,看了這本書,好像在聽故事,一點都不費力地就把知識給記住了。
蜣螂是一位辛勤的勞動者,說白了,這是一種叫屎殼郎的昆蟲。
屎殼郎,這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作,拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路,哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀,它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷,而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作,這就是蜣螂所做的一切。現(xiàn)在你還覺得它們是那么的.骯臟和惡心嗎?
一個人,或許還比不上一只昆蟲,這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多,不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已,翻翻《昆蟲記》,你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛,那么的值得你學(xué)習(xí)。
讀了《昆蟲記》,我深深地被這本書吸引。書里用生動有趣的語言介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性,讓我進(jìn)一步了解了昆蟲。法布爾為我們打開了昆蟲世界的大門。讀完這本書后,我覺得有些昆蟲不但有趣,而且也很勤勞。比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲,如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;蝴蝶是美麗的,它們?yōu)榛▋簜鬟f花粉,如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵,地球就不會這么美麗。
讀《昆蟲記》有感15
19世紀(jì)末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,這本書共十卷,剛一問世就引起了巨大的轟動!它就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血著成的一部昆蟲學(xué)的巨著《昆蟲記》。這本書是法布爾懷著對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,這是本書中的精華。因此, 時至今天《昆蟲記》仍被公認(rèn)為是跨越時間的不朽經(jīng)典。
我讀了《昆蟲記》這本書后,深深地被它所吸引住了。法布爾以其充滿愛的語言,向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。這里有善于偽裝的螳螂,一直為未來做準(zhǔn)備的天牛,勤勞有條理的舍腰蜂,為孩子盡職盡責(zé)的母蜘蛛,有團隊合作精神的松毛蟲......每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧!
正這是這樣一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。
讀完這本書后,原本對昆蟲一點兒也不感興趣的我,也開始對昆蟲的世界充滿了好奇,開始留心起身邊的昆蟲。漸漸的發(fā)現(xiàn)這些小生靈真的很可愛。他們雖不如人類高等,但卻有自己的情感。先來說說狼蛛吧。
狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時候很精準(zhǔn)。它們會咬住獵物身上的活動神經(jīng),讓獵物停止活動,然后再把它們殺死,吃掉。不僅如此,它的.外表也極其可怕。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿。真是讓人望而生畏!雖然它的外表很可怕,獵食也很殘忍,但卻有強大的母愛。當(dāng)狼蛛產(chǎn)完卵后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳輕輕推到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的卵保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
法布爾把昆蟲當(dāng)成人類來友好的對待,在他看來,昆蟲與人相等。他心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,值得我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》雖然是一部昆蟲的研究記錄但卻教會了我許多。 作者對昆蟲研究的執(zhí)著,也讓我深受感觸:我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
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