小英雄雨來(lái)讀后感
更新時(shí)間：2023-09-17 16:58:32 讀后感 我要投稿
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小英雄雨來(lái)讀后感15篇【合集】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的小英雄雨來(lái)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來(lái)讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。有一天，媽媽知道雨來(lái)玩水，要打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)在自己家里看書(shū)，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒，說(shuō)著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，把雨來(lái)綁了起來(lái)，用糖和金戒指誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了，扭雨來(lái)的'耳朵，向兩邊拉。拉的雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽(tīng)到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái)，突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍響前，雨來(lái)趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開(kāi)槍，可我們的小英雄雨來(lái)早就游遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣(mài)自己人。
在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
小英雄雨來(lái)讀后感2
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》，我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。故事的主人公叫雨來(lái)，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進(jìn)了雨來(lái)的家里。鬼子盤(pán)問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看到李大叔，雨來(lái)干脆地說(shuō)什么也沒(méi)有看見(jiàn)。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅(jiān)決地說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里游走了。
雨來(lái)真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動(dòng)。生命多么寶貴啊，每個(gè)人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無(wú)私!同時(shí)他也特別機(jī)智，為了躲避敵人急中生智跳進(jìn)了河里，要是我的話，估計(jì)小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣(mài)報(bào)的經(jīng)歷。有一次，我參加了一次愛(ài)心義賣(mài)的公益活動(dòng)，活動(dòng)要求我們每人賣(mài)出9份報(bào)紙。第一份報(bào)紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來(lái)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣(mài)不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步�？粗稚蟻�(lái)來(lái)往往的`行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開(kāi)。后來(lái)9份報(bào)紙我整整買(mǎi)了兩個(gè)小時(shí)，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結(jié)果，我是最后一名完成任務(wù)的。賣(mài)幾份報(bào)紙我都如此艱難，如果是面對(duì)兇惡的敵人，估計(jì)我連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)跟他作斗爭(zhēng)了。這么一比，我感覺(jué)我更多地方不如雨來(lái)了。從今以后，我應(yīng)該要多多鍛煉自己，向雨來(lái)學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。
小英雄雨來(lái)讀后感3
今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完這本書(shū)，我被深深的震憾了。主人公雨來(lái)作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來(lái)的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來(lái)機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭(zhēng)壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無(wú)不讓我為雨來(lái)的安全捏一把汗。雨來(lái)總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中，雨來(lái)媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)、漢奸等反面形象，無(wú)比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來(lái)才能從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的.“小八路”。
其中最令我感動(dòng)的是雨來(lái)上課時(shí)的情景：雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的祖國(guó)�！八钦J(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來(lái)是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？我一定要把雨來(lái)作為我的學(xué)習(xí)榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。值的我學(xué)習(xí)的不止這一點(diǎn)，雨來(lái)為救交通員李大爺，自己差點(diǎn)被鬼子殺死，卻寧死不肯說(shuō)出李大爺?shù)南侣�。雨�?lái)助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，愛(ài)國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學(xué)習(xí)的嗎？
小英雄雨來(lái)讀后感4
寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。
小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的.勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。
重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！
小英雄雨來(lái)讀后感5
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。
它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期，所以我覺(jué)得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧！這本書(shū)主要寫(xiě)了機(jī)智的小雨來(lái)和的伙伴們，一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時(shí)，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論看見(jiàn)什么，我都會(huì)想像成鬼，使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的`電影、故事都會(huì)害怕，夜里他們就似乎又來(lái)到了我的枕頭前。小雨來(lái)呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，不用像小雨來(lái)他們上課那樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)條件比起來(lái)，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧！作者單位：無(wú) 指導(dǎo)老師：無(wú)
小英雄雨來(lái)讀后感6
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來(lái)了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)�。在這一批兒童勇士中，有一個(gè)人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來(lái)！
在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村，走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄，他便是雨來(lái)。來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來(lái)用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書(shū)信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！看，雨來(lái)就是這樣一個(gè)人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。
閱讀了此書(shū)，我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒(méi)有人能給生命以安全承諾的時(shí)代，敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來(lái)，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境，生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒(méi)有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來(lái)迎接苦難，直面威脅，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)生命的堅(jiān)守！
中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來(lái)。今天，我們大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的`和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來(lái)的！我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！
在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽(yáng)光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平，真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛(ài)國(guó)主義精神。
小英雄雨來(lái)讀后感7
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的.安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫(xiě)了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書(shū)！
小英雄雨來(lái)讀后感8
暑假里我讀了很多書(shū)，其中一本是《小英雄雨來(lái)》，書(shū)中雨來(lái)的故事讓我緊張又佩服。
《小英雄雨來(lái)》講的是抗日小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地保護(hù)了八路軍的交通員，在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓，最后又機(jī)智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通員李大叔，雨來(lái)把他藏起來(lái)，日本鬼子用雪白的.日本糖塊，給雨來(lái)吃，說(shuō)給他金票，還指著手上的戒指說(shuō)給他，可雨來(lái)沒(méi)有接糖也沒(méi)有告訴鬼子李大叔的藏身之處，鬼子見(jiàn)誘惑不行，馬上收起笑臉，兇惡地打了雨來(lái)幾個(gè)巴掌，掐他的臉，還打他的胸脯，可雨來(lái)忍住疼還是沒(méi)說(shuō)。還有雨來(lái)與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣，不完后，又幫八路軍偵察敵情，結(jié)果被日本鬼子抓住，日本鬼子讓他帶路，他靈機(jī)一動(dòng)，心想是把敵人帶到地雷陣的好時(shí)機(jī)。于是他假裝不情愿，在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會(huì)到麥地，一會(huì)到大路上。彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在假地雷陣?yán)镒�，故意大聲喊：“小心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松軟地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒(méi)事，才繼續(xù)往前走。雨來(lái)把日軍帶到了真正的地雷陣，想著怎么先脫身！他故意一邊回頭講話：“前面，地雷的沒(méi)有啦！”，一邊走路，身子一歪，掉到了河里，還假裝揚(yáng)手大叫：“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認(rèn)為已走出地雷陣，結(jié)果沒(méi)走幾步就踩到了地雷。炸死無(wú)數(shù)。
像這樣的事很多很多。小英雄雨來(lái)勇敢、不屈不撓、沉著穩(wěn)定與日軍斗爭(zhēng)的精神我佩服不已，真希望我也能像雨來(lái)一樣面對(duì)困難和壞人。
小英雄雨來(lái)讀后感9
一個(gè)同齡人，他有著足夠的勇氣，還有著超人的智慧，他是誰(shuí)？他是小英雄雨來(lái)。最近，我讀了管樺的著作《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，閱讀之后我的心久久不能平靜，書(shū)中的每一個(gè)故事，都深深地吸引著我，使我明白了許多……
在這本書(shū)中，讓我感觸最深的是，在八路軍打了敗仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來(lái)和他媽媽的房屋，幸虧小雨來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了這位身負(fù)重傷的.八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋，想出了一個(gè)辦法，把八路軍叔叔安全地送出了危險(xiǎn)地。后來(lái)，小英雄雨來(lái)被日本鬼子抓后，他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子，并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來(lái)雖然只是一個(gè)孩子，但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧，與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，再想想自己，生活中，我沒(méi)有他的臨危不懼，沒(méi)有他的智慧過(guò)人，只會(huì)讓爸爸媽媽來(lái)幫助我。
每當(dāng)困難來(lái)臨，我總是會(huì)退縮，不能勇敢地去面對(duì)；每當(dāng)困難來(lái)臨，我是總會(huì)驚慌失措，亂了腳陣；每當(dāng)困難來(lái)臨，我總是不能鎮(zhèn)定下來(lái)，冷靜地用腦思考……正像上一次，我正在做一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，其實(shí)，我是會(huì)做的，可能是題目的已知條件太多，我沒(méi)有理清條件 ，所以我覺(jué)得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒(méi)有頭緒，解不開(kāi)，越是心情煩躁，難以鎮(zhèn)定下來(lái)。過(guò)了好久，我也沒(méi)有解出來(lái)，一氣之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就這樣放棄了。于是，我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目，經(jīng)過(guò)我的努力，這道坎兒我成功地跨過(guò)去了。
多少年過(guò)去了，小英雄雨來(lái)的故事沒(méi)有被抹去，而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困難，都要鎮(zhèn)定，要鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來(lái)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
小英雄雨來(lái)讀后感10
在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來(lái)》，它讓我深深愛(ài)上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來(lái)。
故事講的是效應(yīng)西歐那個(gè)魚(yú)來(lái)為了保護(hù)交通員和國(guó)家的土地，為了掩護(hù)革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭(zhēng)，贊美了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇往直前不畏艱巨不畏強(qiáng)敵的革命精神。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的'思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來(lái)堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)之熱情。 在故事里，我們知道雨來(lái)喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來(lái)為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來(lái)家的地道里，讓雨來(lái)對(duì)誰(shuí)也不能說(shuō)他在這，雨來(lái)呢，面對(duì)著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒(méi)有透露出半個(gè)字；騙鬼子進(jìn)入地雷陣，使鬼子傷亡慘重
再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活，個(gè)個(gè)都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？ 在他挪那口大缸時(shí)， 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？
《小英雄雨來(lái)》是一本很好的書(shū)，在四年級(jí)下冊(cè)也有學(xué)到。有時(shí)間你可以去看看。
小英雄雨來(lái)讀后感11
今年開(kāi)學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開(kāi)始我只知道各班的.節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽(tīng)后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
小英雄雨來(lái)讀后感12
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。
這篇課文主要講了：一個(gè)十二歲的兒童雨來(lái)生活在蘆花村里。在父母的感染和愛(ài)國(guó)主義的教育下，雨來(lái)非常愛(ài)國(guó)。在日本人的“掃蕩”中，雨來(lái)把交通員大叔隱藏起來(lái)，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文，我真慚愧。雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)事還看書(shū)�？纯次覀儼�，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認(rèn)真聽(tīng)課，上課分心走神，一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書(shū)本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來(lái)他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來(lái)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)毫不屈服，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來(lái)一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的`精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。
在日本鬼子不注意的時(shí)候，雨來(lái)冷不防扎到河里去了，成功躲過(guò)了敵人的殺害。這又說(shuō)明了雨來(lái)十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會(huì)，有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我們有很多地方不如雨來(lái)，因此我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛(ài)國(guó)……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財(cái)富。
小英雄雨來(lái)讀后感13
聽(tīng)了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”，我重溫了一次《小英雄雨來(lái)》，再次被雨來(lái)的那種機(jī)智勇敢，寧死不屈的抗日愛(ài)國(guó)精神所折服。
這本書(shū)主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇，和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
每當(dāng)提起《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，都能讓我想到書(shū)中一句貫穿全書(shū)的話：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字連成的一句話，可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神！讀完這本書(shū)后，我深深地被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服于敵人面前，面對(duì)困難絕不退縮，顯露出真正的`英雄本色！
昨天，我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，久久不能平復(fù)�！拔覀兪侵袊�(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話在腦海中不斷回響。長(zhǎng)空獵獵，鐵骨錚錚。當(dāng)陽(yáng)光打在鮮艷的國(guó)旗上，當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的步伐震動(dòng)大地，當(dāng)一件件大國(guó)重器在天安門(mén)廣場(chǎng)前巍然駛過(guò)，我的眼中飽含著淚水，那是我為生活在一個(gè)和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒(méi)有忘記為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬(wàn)名烈士，也沒(méi)有忘記為新中國(guó)筑起大國(guó)脊梁，無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的建設(shè)者和守護(hù)者！
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發(fā)奮讀書(shū)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者！
小英雄雨來(lái)讀后感14
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來(lái)。
本文敘述了小英雄雨來(lái)在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時(shí)，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神。
在面對(duì)危境時(shí)，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)�，更甚的做了可恥的漢奸，禍國(guó)殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見(jiàn)敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營(yíng)的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營(yíng)十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對(duì)手很狡猾，既要獲取有利的情報(bào)，又不能暴露身份；既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時(shí)提供的情報(bào)稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險(xiǎn)為夷，充分表明了他們的大智大勇。對(duì)他們我真是佩服得五體投地。
現(xiàn)在的社會(huì)里，有很多人，地位很高，便開(kāi)始驕傲起來(lái)，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的.呀�，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見(jiàn)有人落水了，不敢救，在車(chē)上看見(jiàn)有人偷錢(qián)包，怕說(shuō)出來(lái)小偷會(huì)報(bào)復(fù)他，裝沒(méi)看見(jiàn)，我覺(jué)得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的精神，讓社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
看看雨來(lái)，再看看自己，覺(jué)得我和雨來(lái)的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來(lái)，我簡(jiǎn)直是生在福中不知福。
我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好孩子，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。
小英雄雨來(lái)讀后感15
上學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來(lái)》。這篇課文，通過(guò)雨來(lái)上夜校、掩護(hù)交通員、與鬼子斗智、脫險(xiǎn)等幾件事，表現(xiàn)了他愛(ài)憎分明、英勇機(jī)智等優(yōu)秀品質(zhì)。
小說(shuō)一開(kāi)頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫(xiě)景，為的是烘托主題，引發(fā)人們祖國(guó)的大好河山絕不容敵人踐踏，堅(jiān)決趕走帝國(guó)主義的.共同感受。接下去，文章刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來(lái)。文章不是一下進(jìn)入高潮的，而是有一個(gè)過(guò)渡，這就是小說(shuō)的第二部分：上夜校。小說(shuō)在這里為人物奠定了一個(gè)思想基礎(chǔ)：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。接著文章筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出引線交通員李大叔。這時(shí)外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說(shuō)話聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來(lái)臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開(kāi)，腳下像踩了風(fēng)似的拼命往后院跑。當(dāng)他被敵人捉住后與敵人進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢(qián)等引誘雨來(lái)，可雨來(lái)連看也不看，堅(jiān)定地回答：不知道！敵人又用毒打來(lái)嚇唬雨來(lái)，雨來(lái)根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說(shuō)在這里，又一次寫(xiě)我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。在這行字的上面卻染上了小雨來(lái)的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無(wú)收獲，便惱羞成怒，想把雨來(lái)推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術(shù)趁敵人不備，一個(gè)猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說(shuō)在結(jié)尾部分以明快的筆調(diào)告訴人們：雨來(lái)沒(méi)有死！并自然地結(jié)束全文。這篇文章還運(yùn)用了大量比喻句、象聲詞，使文章內(nèi)容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。