《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀1

　　我讀了這本長(zhǎng)篇小說(shuō)后，我就感到里面非常感人，細(xì)節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的，他有很多著名小說(shuō)，大家可以多看看。

　　這本書里面有九個(gè)章節(jié)，我最喜歡的是第九章，大草垛，這個(gè)章節(jié)很感人，里面有個(gè)男孩，叫青銅，女孩叫葵花，葵花的`爸爸在一次意外去世了，那時(shí)侯，葵花爸爸去干校勞動(dòng)，淹死于大麥地村，以前，她爸爸還在城市廣場(chǎng)上做了一個(gè)雕塑，那雕塑的名字就叫青銅葵花，這青銅葵花，是他當(dāng)年在任時(shí)就矗立這里的。

　　葵花已讀小學(xué)五年級(jí)了，入秋以來(lái)，有一個(gè)消息：城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽(tīng)到這個(gè)消息。有一次，葵花聽(tīng)到了這個(gè)消息，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅常常望葵花所在的城市……

　　這本書告訴我們一個(gè)道理：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀2

　　暑假中，我和小崽一起認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》。

　　這本書情節(jié)非常動(dòng)人。特別的歷史時(shí)期、一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)野、一個(gè)孤兒的命運(yùn)、一個(gè)貧窮卻溫暖的家庭、一連串扣人心弦的感人故事。主人公的奇妙經(jīng)歷和遭遇讓人或喜或悲，不忍釋卷。整本書音樂(lè)般散發(fā)出一種淡淡的憂傷氣氛，啞巴青銅和孤兒葵花孩童之間純樸的'感情，青銅一家無(wú)私而純樸的親情深深感染了我，作者以細(xì)膩的文筆描繪出那物質(zhì)異常匱乏的年代人性中偉大的光輝。

　　該書場(chǎng)景描寫十分傳神，看著看著，仿佛又回到了我的童年，那個(gè)孩童眼中的世界——清清的河水、鮮艷的葵花、暮色中的蘆葦蕩、余暉中的草甸子、鍍著金光的老�！�…童趣啊，像一場(chǎng)夢(mèng)境。

　　通過(guò)親子閱讀，我與小崽交流各自的感受，更多了溝通的話題，加深了感情。

　　通過(guò)閱讀《青銅葵花》，使我心靈得以洗滌，它讓我對(duì)親情倍加珍惜。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀3

　　最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說(shuō)話，不能表達(dá)自己，但他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？�花是幸運(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，但那里有愛(ài)她的`爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？�花是幸福的，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！

【《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀】相關(guān)文章：

青銅葵花閱讀心得11-22

《青銅葵花》閱讀心得04-28

青銅葵花讀后感優(yōu)秀02-21

[優(yōu)秀]《青銅葵花》讀后感08-15

青銅葵花讀后感【優(yōu)秀】09-05

《青銅葵花》讀后感（優(yōu)秀）07-16

（優(yōu)秀）《青銅葵花》讀后感09-20

青銅葵花讀書筆記06-19

青銅葵花好詞好句摘抄06-21

讀《青銅葵花》有感優(yōu)秀09-20