国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    論語讀后感

    更新時間:2023-09-23 10:32:45 讀后感 我要投稿

    論語讀后感(經(jīng)典)

      當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的論語讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    論語讀后感(經(jīng)典)

    論語讀后感1

      讀了第10課《論語》讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的態(tài)度和道德的修養(yǎng)。

      在學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真聽,常抄筆記,我們還要溫習(xí)學(xué)過的知識,正如文中所說:“溫故而知新!边@句話的意思是溫習(xí)學(xué)過的'知識,可得到新的理解與體會。

      學(xué)習(xí)要想松柏一樣,正如文中所說的“歲寒,然后知松柏之后凋也。”這句話的意思是一年之間最寒的時候,才知道松柏最后凋謝的,這句話告訴我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松柏那種堅(jiān)貞不屈的精神。 學(xué)習(xí)的時候態(tài)度要端正,如文中所說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!边@句話的意思是見到賢人就向他學(xué)習(xí),希望能和他看齊,見不賢人就應(yīng)該自我反省。

      我們要向孔子和他的學(xué)生們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)孔子的善于思考,學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)的時候多提一些問題,去思考去解決。

    論語讀后感2

      《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一本書。他是中國歷史上偉大的思想家和教育家。因?yàn)樗麆偝錾鷷r頭頂是凹下去的,所以就給他取名為丘,字仲尼!罢撜Z”的“論”是編排的意思,“語”是語言的意思,“論語”就是把孔子師生的言談記錄下來的意思。

      今天,我翻開了《論語為政篇第二》細(xì)細(xì)的品味著這篇。這篇主要色劑涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的'基本原則、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程、溫故而知新的學(xué)習(xí)方法。

      其中,給我印象最深的一句話是,子曰:“君子周而不比,小人比而不周”。

      這句話的意思是:君子勾結(jié)但不團(tuán)結(jié),小人團(tuán)結(jié)但不勾結(jié)?鬃釉谶@一章提出君子與小人的區(qū)別之一,就是小人結(jié)黨營私,與人相勾結(jié),不能與大多數(shù)人融洽相處:而君子則不同,他胸懷廣闊,與眾人和諧相處,從不與人相勾結(jié),這種思想在今天仍不失其積極意義。

      在社會上我們要做胸懷廣闊,與眾人和諧相處的人。

    論語讀后感3

      寒假的時候,陳老師陪著我們一起讀了《論語》這本書,它記錄了孔子的教育思想和政治思想。

      其中,我最喜歡一節(jié)就是——曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”它的意思是每天要多次反省自己:替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠信?老師教授的知識有沒有按時溫習(xí)?

      于是,我開始反省自己今天在這些事情上有沒有真的做好。早晨,媽媽讓我?guī)兔o妹妹取一雙襪子,我立馬就去拿了,妹妹還謝謝了我,我聽了以后心里很開心;中午家里來客人了,有一位小朋友是我很喜歡的一個小女孩,我真誠的邀請她和我一起玩我心愛的玩具,想到這里我的心里就樂開了花;到了晚上,我想想我只完成了每天的'常規(guī)作業(yè),卻沒有溫習(xí)學(xué)過的知識,我覺得很慚愧,想想老師那么辛苦的教我們知識,我們卻總是一邊學(xué)一邊丟到腦后,從來不知道“溫故而知新”,以后我要堅(jiān)持溫習(xí)我學(xué)過的知識,那樣我才會越來越棒!

      學(xué)會每天反省自己,我們才能知道自己在哪方面做的好,就要繼續(xù)保持,哪些方面沒做好,就要不斷改進(jìn)。我希望我讀完了《論語》以后也可以把里面的道理用到我的學(xué)習(xí)和生活中,讓我更加優(yōu)秀!

    論語讀后感4

      寒假期間,陳老師陪我們一起讀了<論語>,記錄了孔子的教育思想和政治思想。

      我最喜歡的部分之一叫做外匯。曾子說: “我每天都在審視自己,我怎么能對別人不忠呢? ”?我怎么能對朋友不忠呢?我怎么能對朋友不忠呢? ”這意味著我一天要反省自己好幾次: 我是不是在為別人做最好的事?你對你的朋友誠實(shí)嗎?老師講授的知識是否按時復(fù)習(xí)?

      于是,我開始反思自己今天上并沒有真正做好這些事情。早晨,媽媽讓我?guī)徒憬隳靡浑p襪子,我馬上就去,我和妹妹感謝我,之后我聽到的是很開心;中午回家給客人,并有一個孩子是有點(diǎn)像我寫的女孩,我真誠地邀請我和她最喜歡的玩具我在我的心臟想到這里玩高興;到了晚上,我想我只是完成了正常工作日,但沒有復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,我覺得很慚愧,老師覺得這么難教我們的知識,我們總是在學(xué)習(xí)上拋出的背后一面,永遠(yuǎn)不知道,“審閱老”的`話,我想堅(jiān)持刷我學(xué)到的知識,我它會越來越好!

      學(xué)會每天反省自己,我們國家才能知道學(xué)生自己在哪一個方面需要做的好,就要繼續(xù)教育保持,哪些問題方面沒做好,就要開始不斷完善改進(jìn)。我希望我讀完了《論語》以后也可以把里面的道理用到我的學(xué)習(xí)和生活中,讓我更加具有優(yōu)秀!

    論語讀后感5

      孔子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。”

      這句話的意思是:多責(zé)備自己少責(zé)備別人,就可以化解怨恨了。

      孔子的這句話就是在告訴我們要學(xué)會寬容。在我們平時的學(xué)習(xí)、生活中,任何事情總不會是一帆風(fēng)順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語,再好的朋友也會發(fā)生矛盾。當(dāng)我們遇到不如意的事情時,不要斤斤計(jì)較,把不順心的事情都壓在心底。太計(jì)較心里就會產(chǎn)生怨氣和怒氣,時間長了排不出去,也會影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會這樣。任何事情,多找找自己做的不好的'地方,再加以改正,也可以使自己得到進(jìn)步,當(dāng)我們寬容地原諒別人的同時,自己也能感到輕松和快樂。有時一個簡單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼。“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”。

      愿我們每一個人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,愿大家都有一顆高尚美德的寬容之心。

    論語讀后感6

      以前經(jīng)常讀《論語》,也會陪孩子背《論語》,作為一名語文老師沒看過《論語》是不現(xiàn)實(shí)的!墩撜Z》中常見的經(jīng)典句段不僅會背,還知其意,有的還能指點(diǎn)生活、學(xué)習(xí)。可無論如何也沒想到使其指導(dǎo)我的教學(xué)生活!今天讀了一篇文章《從孔子教學(xué)場景中汲取教育智慧》,他使我茅塞頓開:作為儒家四大經(jīng)典之一的`《論語》是本常讀常新的書。讀書還要從不同的視角去審視它、去挖掘它,只有這樣才會受益匪淺。

      同樣的問題,孔子給與不同的答案(因材施教);褒貶并舉激勵弟子積極向上(先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng))……這樣的教育情境在《論語》里舉不勝舉,要知道這部書是孔子的弟子對孔子的教育言行的回憶錄,可見其中的教育場景一定是弟子們記憶猶新的,這說明老師的教育深刻地影響著學(xué)生,這不得不令人嘆服老師的教學(xué)藝術(shù)的高妙;可見孔子的教學(xué)場景中孕育的教育智慧非常之博大,作為師者應(yīng)該重拾《論語》,研讀它,去尋找那精彩的教學(xué)場景,以指導(dǎo)自己的教育工作,使自己的教育充滿智慧。

    論語讀后感7

      論語讀后感過去曾有過“半部《論語》治天下”的說法。在延續(xù)一千多年的科舉時代,《論語》也是國家錄用官員考試的指定教科書。

      但是隨著時代的變遷,治理國家的環(huán)境變了,治理國家的方式自然也會發(fā)生根本性的變化。

      因此在二十一世紀(jì)的今天,還指望通過兩千多年前形成的《論語》上面制定的`治理國家的方式來管理國家,是不切實(shí)際的。

      所以我根據(jù)開放社會的理論、從國際視野的角度、圍繞怎樣學(xué)習(xí)文化知識和怎樣學(xué)習(xí)做人的主題,從整部《論語》中選擇了一半與此有關(guān)的部分,按照“教育、孝順、仁愛、誠信、禮節(jié)、義利、察人、交友、鬼神、志向、反省、君子”這十二個分類推薦給大家,希望能對大家學(xué)會怎樣做人有所參考。另外,為了保證《論語》的完整性,我們同時也在這本書的結(jié)尾,附上了整本《論語》的全文。一來可以讓大家了解本書所選擇的部分在《論語》中的具體出處,二來也可以為那些有興趣學(xué)習(xí)整本《論語》的讀者提供一個方便。

    論語讀后感8

      近來,外國語學(xué)院英語系的學(xué)生忙者摘抄論語,交談中還時不時說幾句“子曰”、“詩曰”。究其原因,原來是教授語言與文化的姚麗華老師布置了作業(yè)——全篇抄寫論語并寫出讀后感。

      論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,由孔子及其再傳弟子們編撰而成。古人說:“半部論語治天下!彼鼘χ袊鴼v史和民族文化的影響可謂深遠(yuǎn)。論語之在中國,猶如圣經(jīng)之在西方。目前,“英語潮”、“韓語潮”的興起,卻讓我們將古代的精華遺忘在了角落。為了讓大家對中國的經(jīng)典著作,對中華民族博大精深的文化有更深入了解,增加自身素質(zhì),更為以后的英語翻譯打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),老師才特有此布置。

      要成為一名合格的英語翻譯人才,首先就應(yīng)該對本國的文化十分熟悉,這樣才能將正確的信息傳達(dá)給外國人。“雙語人才”是要掌握兩種文化,并會熟練應(yīng)用兩種語言的人才。假如連自己本國的古典文化都不知道,又怎能傳播我們的悠久歷史呢?

    論語讀后感9

      我們學(xué)完了《論語》十二章,每個人都或多或少的有些感悟與心得,下面我就來談?wù)劇墩撜Z》帶給我的心得。

      《論語》中記載的.很多內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)。這對不樂于學(xué)習(xí)的我來說提供了前進(jìn)的方向。正如“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”那樣。我正處于“好之者”與“樂之者”之間。我雖有興趣,但不夠濃厚。我需要仔細(xì)地挖掘老師所傳授的知識。,從中得到百草園般的樂趣,成為一個“樂之者”。

      《論語》還提醒了我一點(diǎn)。就是學(xué)思結(jié)合。光只愛好學(xué)習(xí)可不行,那樣只是擅長考試。我們還需要思考。做到既不罔也不殆。

      會學(xué)習(xí)很重要。學(xué)會做人也很重要!叭瞬恢粦C,為人謀而忠,與朋友交而信……”這些都是《論語》教給我做人的知識。就拿一個例子來說。清華大學(xué)教授楊振寧,因?yàn)榛氐街袊⒘伺c自己年齡相差懸殊的妻子被國人詆毀。他不生氣也不反駁,以自己的行動更改了國人對他的看法。這才是一個值得被世人尊敬的君子啊。

      《論語》這本儒家經(jīng)典讓我明白如何學(xué)習(xí)與做人,我要按照經(jīng)典持續(xù)做下去,做一個德才兼?zhèn)涞木樱?/p>

    論語讀后感10

      我是一位三年級的小學(xué)生,現(xiàn)在正學(xué)《論語》。我理解最深的一句是:“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!币馑际牵簩W(xué)到了知識后,你經(jīng)常去溫習(xí)它,不也是一件很快樂的事嗎?在我沒學(xué)《論語》之前,我對學(xué)過的課文,很少去溫習(xí)它,我把許多大好的時光都浪費(fèi)了。每天放學(xué)回家,媽媽總是叫我去讀書,而我卻找各種借口出去玩,還時常惹媽媽生氣。自從誦讀《論語》之后,對照書中的`內(nèi)容,我羞愧萬分。心想:我一定要按照孔子說的話去做。于是,我試著去做了兩周。每天放學(xué)后都溫習(xí)功課,并做簡單的筆記。兩周之后,我的學(xué)習(xí)果然有了些變化。就拿這件事來說吧!

      那天,老師走上講臺,對同學(xué)們說:“今天考試!彪m然同學(xué)們復(fù)習(xí)過了,可還是非常緊張。只有我感到渾身輕松。因?yàn)槲覍⒛遣糠謨?nèi)容已熟記在心。結(jié)果我考了全班第一,我終于嘗到了溫習(xí)功課的甜頭。

      還有一次,下課之后,同學(xué)們在玩游戲,我也加入了進(jìn)去,原來同學(xué)們再一起玩搶答題這個游戲。一個同學(xué)負(fù)責(zé)翻書找題,我們其他人搶答。我連續(xù)答對了好幾道題。那是的我真得很自豪,溫習(xí)功課真好!

      孔子寫的《論語》給我們帶來很大的益處。今后,我還要深入地去學(xué)習(xí)。按照那上面的要求努力去做。

    論語讀后感11

      自從媽媽給我買了一本適合兒童閱讀的注音版《論語》,我每天都會抽出一小時讓媽媽教我。

      《論語》記錄了孔子和他弟子的言論。我記得最清楚的就是開篇的第一章第一則:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是說學(xué)過的知識,在一定的時間里溫習(xí)它,不也是很愉快的嗎?對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),不僅可以加強(qiáng)理解,同時也會從知識中領(lǐng)悟到新的'道理。就是老師經(jīng)常說的:“溫故而知新。”

      在《論語》中,孔子對“誠信”二字做了詳細(xì)的解釋。誠就是以誠待人。信就是說過的話要算數(shù)。信字是人字和言字組成的,意思是人應(yīng)該講信用,守諾言,這樣人與人之間才能友好相處。

      雖然我在很多詞語上磕磕碰碰,似懂非懂,有時甚至覺得枯燥無味,但我不知不覺中已經(jīng)得到了啟發(fā),油然而生的是一種對孔子的敬仰。我一定會花很長時間去讀,把里面的知識記在心里。

    論語讀后感12

      《論語》是一位知識淵博的老師,向我們傳授了古人們的美德;《論語》是浩瀚的宇宙,每一句語錄都是一顆星星,璀璨無比;《論語》是一臺時光機(jī),把我?guī)У搅舜呵锬┢冢屛腋惺艿搅丝桌戏蜃拥馁t圣之道……新學(xué)期開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都和《論語》成了“好朋友”。

      第一位為我們講解《論語》內(nèi)容的是小蔡同學(xué),他拋磚引玉,為我們開了個好頭。后面的同學(xué)講得更是精彩:論仁愛篇、論修養(yǎng)篇、論孝友篇……講得最好的非小于同學(xué)莫屬了,他聲情并茂、引經(jīng)據(jù)典,還巧妙地把我們以前學(xué)過的'“小人之過也,必文”和“君子之過也,必改”進(jìn)行了對比講解,我們聽后都覺得對“知錯就改”有了更深刻的感悟。

      我也來模仿一下吧,我把“先行其言而后從之”改寫成了“君子先行其言而后從之,小人先言而行后從之”。哈哈,我也變成古人啦!

      《論語》這個“大朋友”教會了我什么是“仁德”,怎么去結(jié)交正直的朋友,最重要的是,我知道了怎么做才算是孝敬父母。這一段時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《論語》知識真是令我受益匪淺呀!

      “半部《論語》治天下”,以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》,讓自身的品德變得更加高尚。

    論語讀后感13

      翻開書本,聞見淡淡的書香,使我耳邊仿佛響起了孔子那孜孜不倦的`教導(dǎo),讓我明白了許多人生的道理。

      《論語》這本書主要講孔子與他的兩位學(xué)生的對話。其中為政篇中,“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話的意思是說,學(xué)了而不思考,就沒用了,思考而不學(xué),就會很疑惑。

      聯(lián)系生活來說就是,有些學(xué)生很用功的學(xué),因?yàn)榭偛凰伎,所以成績提不上去。而另一些學(xué)生呢!是很喜歡思考,因?yàn)閺膩聿粚W(xué)習(xí),就很疑惑,成績也提不上去。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)有兩面性,不光要學(xué)還得思考,不光學(xué)習(xí)有兩面性,很多東西都有兩面性,就比如說看書,不光得看,還得理解;人生也有兩面性,一面是好,一面是壞,往往人們在生活好的時候太驕傲,當(dāng)生活變質(zhì)時,我們要懂得寬容一點(diǎn),多理解別人一點(diǎn)。我們每個人的理想都不同,不管貧窮還是富貴,我們都要向著自己的夢想前進(jìn)才行。

      讓我們一起向著夢想前進(jìn)吧!

    論語讀后感14

      論語中有一話說是這樣說的:己所不欲,勿施于人。的這樣一句話,在我的家里有一本《逆流而上的魚》一本書它上面寫的是一句:己所不欲,就施于人。的話。

      他是這樣寫的:我不喜歡的,你肯定也不喜歡,所以我不會給你,他不愿意做我肯定也不愿意做,所以你不會勉強(qiáng)我去做這件事情。

      對呀!我不喜歡的'東西你怎么會喜歡呢?我不喜歡青菜你一定也不喜歡!

      我不喜歡流行歌曲,那你也一定不喜歡?

      我不能克服一種困難那你一定也不行?

      我知他說的不一定都對,但是最讓我感到了不起的是,那個寫書人的勇氣!是那種敢于面對中華五千年文化的精髓,發(fā)表自己的看法的勇氣!

      我家的那本書,雖然比起《論語》來差的很多,但我學(xué)會了很多他的東西,那東西看不見也摸不著。

    論語讀后感15

      子曰:「巧言令色,鮮矣仁!」

      所謂巧言令色,字面上理解,就是會說話,表情豐富,鮮仁,當(dāng)然就是指這樣的人心地不會多么好。是的,從哲學(xué)上來說,內(nèi)容和形式的關(guān)系簡單,但真要從具體事具體人上來分析,就不是每個人都能看清楚的。同一件事,有的人能用表情和語言把這件事說的上天的好,也能說的入地的壞,但事情還是那個事情,這是根本不變的。問題在于,受者有可能受別人言語行為的影響,而失去最真實(shí)的感觀。這就是巧言令色的害人之處了。而這種人為什么鮮仁呢?他們不會有一說一,而是怎么對他們有利怎么說,而不管他們的說詞是否會損害別人的`正當(dāng)利益,他們的做為全得服從于個人的利益,自私到了極點(diǎn)。一個心里只有自己的人,還能期望他有仁義么?

    【論語讀后感】相關(guān)文章:

    論語原文 論語翻譯04-13

    論語的句子02-05

    論語經(jīng)典句子03-03

    論語經(jīng)典名句06-19

    《論語》讀后感09-19

    論語讀后感09-01

    論語的讀后感11-08

    《論語》經(jīng)典讀后感04-01

    論語經(jīng)典讀后感04-18

    《論語》的讀后感04-28