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    《朝花夕拾》讀后感

    更新時(shí)間:2023-09-28 07:28:10 讀后感 我要投稿

    《朝花夕拾》讀后感15篇[薦]

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《朝花夕拾》讀后感15篇[薦]

    《朝花夕拾》讀后感1

      《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)歷,生動(dòng)的描繪了清末民初的社會(huì)風(fēng)貌。展現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對(duì)社會(huì)的深刻觀察。

      作者魯迅是中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人尋味,文筆深沉雋永。它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

      其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合,最典型的是《五猖會(huì)》、《無常》、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個(gè)深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人!抖男D》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的'可憐的悲慘處境。我認(rèn)為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法,又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫的了,應(yīng)為首先要做到“形散神不散”非常難,所以我十分敬佩魯迅先生。

      我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗(yàn),提高文學(xué)素養(yǎng),成就完美人生!

    《朝花夕拾》讀后感2

      《朝花夕拾》原本叫作“舊事重提”,書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應(yīng)該美麗快樂的童年,卻因?yàn)榛\罩在那個(gè)黑暗的社會(huì),時(shí)不時(shí)會(huì)透出一些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。但是,從表面看,他卻用了一些溫情的言語。如果從更深一點(diǎn)的角度去理解,就不難看出這個(gè)舊社會(huì)是可鄙、可憎的。

      在這本書中,作者使用了許多對(duì)比與諷刺的手法。首先,寫出在百草園無憂無慮,才能更加反襯出后來在三味書屋無味的生活,體現(xiàn)出他對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。還有,魯迅先生日后的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是件舊外套,寒顫顫的`”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義用紅筆改過了,講義上畫的血管移了一點(diǎn)位置也要指出。另外,魯迅先生還贊揚(yáng)了藤野先生對(duì)中國學(xué)生和日本學(xué)生的一視同仁,較好的寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)。

      《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,抨擊了舊社會(huì),體現(xiàn)出魯迅先生“要人的解放”的愿望。

    《朝花夕拾》讀后感3

      最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)十分好看。

      《朝花夕拾》與一般的'自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想好處和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

      這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好搞笑! 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

    《朝花夕拾》讀后感4

      《朝花夕拾》一書,是魯迅先生所著的一本回憶性散文集。書中文章集中著于1929年,作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)四十五歲了。文章內(nèi)容主要是回憶童年、青年時(shí)期的事,就猶如清晨開的花到傍晚摘去,所以文集名叫《朝花夕拾》。

      《朝花夕拾》一書,記敘了魯迅先生的童年生活和青年時(shí)期求學(xué)的故事,追憶了作者的難忘之事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)整本書是按照時(shí)間順序來寫的.,前六篇作者用來回憶童年,七八兩篇作者來追憶自己面臨選擇的青年時(shí)代,最后是抒發(fā)了對(duì)親友、老師的懷念與祝福。

      《朝花夕拾》雖為回憶性散文集,但魯迅先生并不只是在回憶往事,而是在廣闊的社會(huì)背景下,多角度,多側(cè)面地揭露著當(dāng)時(shí)的社會(huì)氣象,表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)深深地思考。文中對(duì)封建社會(huì),封建教育的批判,對(duì)北洋政府的嘲諷,對(duì)舊社會(huì)的抨擊無一不體現(xiàn)著魯迅先生一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。如今,大浪淘沙,近九十年過去了,此書仍像金子一般閃閃發(fā)光,是中學(xué)生們鐘愛的讀物。如今,翻開這本散文集,我們依舊可以聞到那夕拾朝花的芬芳。(賀佳樂)

    《朝花夕拾》讀后感5

      《朝花夕拾》是魯迅1992年創(chuàng)作的十篇回憶散文集,原名《舊事重提》!俺ā笔乔宄繋、香氣芬芳的花,是指魯迅青少年的往事!跋κ啊笔侵钢钡街心暌院蟛旁谟洃浿袑懗鰜,以安慰“夕拾”“離奇與蕪雜”的心情。這本書生動(dòng)地描繪了魯迅童年家鄉(xiāng)生活的片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的水鄉(xiāng)風(fēng)光和民俗風(fēng)情,表達(dá)了對(duì)親友老師的深切懷念。

      在這些散文中,引起我深刻共鳴的是《從百草園到三味書店》。本文描述了魯迅童年在百草園的樂趣和三味書店

      無聊,有綠色的菜地,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫色的桑葚,長長的蟬,肥胖的黃蜂,輕快的叫天子。各種各樣的動(dòng)植物,應(yīng)有盡有。還有長媽媽講的傳說和故事,冬天的麻雀,地上或桂花樹上的蟬蛻,花壇上的臘梅花。所有這些都讓作者流連忘返,戀愛不舍。然而,三味書店的枯燥與百草園的.無限樂趣形成了鮮明的對(duì)比。單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活也給我留下了“深刻”的印象。仔細(xì)閱讀魯迅先生的《從百草園到三味書店》,享受著不時(shí)從字里行間流露出來的一點(diǎn)天真浪漫。不禁出現(xiàn)了一幅迷人的自然畫面:油灰在里面低唱,蟋蟀在這里彈鋼琴,打開斷磚,有時(shí)遇到蜈蚣,一切都充滿了樂趣。

      看完魯迅先生的《朝花夕拾》,我深深感受到了他字里行間濃厚的生活氣息,讓人仿佛置身其中,親切感撲面而來。

    《朝花夕拾》讀后感6

      寒假里,我不僅僅僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。

      《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本就應(yīng)快樂秀麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目的吧!在《朝花夕拾》中,魯迅超多使用了比較和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的'高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

      還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。之后”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

      《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    《朝花夕拾》讀后感7

      《朝花夕拾》是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集,原名《舊事重提》。“朝花”是清晨帶露,香氣芬芳的花,喻指魯迅青少年的往事!跋κ啊笔钦f直到中年以后才在回憶中把它們寫出來,借以慰藉“夕拾”“離奇和蕪雜”的心情。這本書生動(dòng)的描繪了魯迅兒童時(shí)代故鄉(xiāng)生活的片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的水鄉(xiāng)景致,民俗風(fēng)貌,抒發(fā)了對(duì)親友師長的深切懷念之情。

      在這些散文中深深引起我共鳴的就是《從百草園到三味書屋》,這篇文章寫出了魯迅兒時(shí)在百草園的`樂趣與三味書屋的乏味,那兒有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚、長吟的鳴蟬、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子……各種動(dòng)植物,應(yīng)有盡有。還有長媽媽講的傳說與故事,冬天的麻雀,地上或桂花樹上的蟬蛻,花壇上的臘梅花。這一切都令作者流連忘返、戀戀不舍。然而,三味書屋的索然無味與百草園里的無限樂趣形成了鮮明的對(duì)比,單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活也給我留下了“深刻”的印象,細(xì)讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》享受著不時(shí)從字里行間流露的些許天真浪漫。不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面:油蛉在這里面低唱、蟋蟀在這里彈琴、翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣。

      讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》,我深刻地感受到了他字里行間洋溢的濃厚的生活氣息,令人仿佛置身其中,親切感撲面而來。

    《朝花夕拾》讀后感8

      誰都有童年,誰的童年都有一大堆趣事,但能把童年趣事集成一本書,還成了暢銷書的,魯迅先生一定是百年內(nèi)的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時(shí),先生正在廈門大學(xué)教書,那是他艱辛一生中最困難的時(shí)刻,在那樣的情況下,面對(duì)“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕,先生只能把精神寄托在兒時(shí)的'回憶里。

      魯迅先生的童年,同凡人并沒有太大的區(qū)別。但在《父親的病》一文中,可以看出,父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫(yī)的故弄玄虛,都給那個(gè)家庭帶來了散不開的陰翳。在那些悲苦中,蘊(yùn)含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)因心愛的隱鼠被害而憤怒無比的少年,他手持一塊石頭,準(zhǔn)確地?fù)糁辛瞬贿h(yuǎn)處菜園子里地花貓;又似乎是少年手拿一條魚,將花貓誘入空房,痛打一頓后再放出,那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見了。讀到結(jié)尾處,看到一個(gè)中年人從老舊的房門里走出來,對(duì)著幾只偷魚肉、拖小雞的野貓大叫:噓!滾!野貓被嚇了一跳,做賊心虛,扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時(shí)局無關(guān)的東西,諷刺了一把“正人君子”。

      魯迅先生以瑣事吶喊,這些話語雖然微弱,但比壓迫者的叫喊更持久,因?yàn)檫@是上千萬被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。

    《朝花夕拾》讀后感9

      細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

      我讀魯迅先生這些對(duì)童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

      全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。

      我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的`天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛。

      童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年!冻ㄏκ啊纷x后感

    《朝花夕拾》讀后感10

      在這放暑假快一個(gè)月的時(shí)候,我把魯迅先生的散文集—————朝花夕拾給讀完了。朝花夕拾原名舊事重提,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時(shí)發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。作者回憶往事只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的撫慰。這本書是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的,既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠摯的思念,又真實(shí)的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國到日本,每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。阿長與里的長媽媽,在幼年魯迅的.心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到山海經(jīng)。對(duì)于長媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),如長媽媽睡覺時(shí)伸開手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說話時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下爺,或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個(gè)性特征。

      當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛敢恨的魯迅。朝花夕拾真可以算得上經(jīng)典了。

    《朝花夕拾》讀后感11

      魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。

      每個(gè)人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長吼!冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐迹V說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國民黨反動(dòng)派奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。

      在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。

      魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,跨越了國家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟?人明白了道理,毛澤東主席曾說過:“魯迅先生是中國最偉大的文學(xué)家。”

      現(xiàn)在的我們是快樂的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。

      童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

    《朝花夕拾》讀后感12

      我手捧著《朝花夕拾》,獨(dú)自坐在窗前,感受這陣陣書香,品味從字里行間透露出魯迅年幼時(shí)的童真。

      這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)歷,與對(duì)往年的親人、同學(xué)、朋友和師長濃濃的懷念之情。作者生動(dòng)形象的描寫出了在舊社會(huì)時(shí)生活的場景,創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。

      在《朝花夕拾》,讓我印象最深刻的`,還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭,作者便連續(xù)使用了兩個(gè)“不必說”。用這兩個(gè)“不必說”概括地寫出了百草園中的各種風(fēng)景,緊接著的“單是”細(xì)致的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮,讓人如此回味,那么整個(gè)百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǜ油怀隽恕鞍俨輬@”是“我的樂園”的特點(diǎn)。

      魯迅在幼年是膽子非常小,對(duì)于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài)。因?yàn)楹ε聜髡f中的赤鏈蛇——“美女蛇”,看見較長的草就敬而遠(yuǎn)之。他對(duì)美女蛇的害怕,不只有在聽完故事后的一點(diǎn)時(shí)間,而且還特別希望擁有一只傳說中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”,把裝有它的匣子放在枕邊,以求保衛(wèi)自己的平安。

      魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花,傍晚拾起!濒斞赶壬陲L(fēng)燭殘年時(shí),回味了自己童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)了自己懷念過去的情懷。

    《朝花夕拾》讀后感13

      今天,我閱讀了《朝花夕拾》這本書,作者是魯迅先生。我來給大家說一下這本書吧。

      這本書是簡述了魯迅先生幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)的描寫出了一個(gè)清末民初的生活場景。

      比較讓我記憶猶深的是名醫(yī)的故事和美女蛇的傳說。下面就讓我說說這兩個(gè)章節(jié)吧。

      第一個(gè),就是名醫(yī)的故事。從前,有個(gè)名醫(yī),他出診費(fèi)是一元四角,還特?fù)苁X。深夜出診加倍,出城出診也加倍。有一戶城外人家的閨女生了急病,他們把名醫(yī)請(qǐng)來給她治病。那醫(yī)生要一百元,否則不去。然后,那家的主人花了三百大洋。魯迅的'父親患了水腫,他們請(qǐng)來了那位名醫(yī)診治,無論開了多少張藥方,可魯迅的父親還是死了。

      第二個(gè)故事是,美女蛇的故事。相傳有個(gè)文人,他坐到一戶人家庭院的椅子上?砂l(fā)現(xiàn)墻頭上有一個(gè)美女的頭,他答應(yīng)了她。一個(gè)和尚走過,看到他這樣,那個(gè)和尚說:“萬萬不可打理那個(gè)美女頭,實(shí)它是一條蛇,她晚上回來吃你的!薄澳窃趺崔k?”文人問!澳阒灰獙⑦@個(gè)盒子放在床頭就可以了,最后那條美女蛇被治死了,

      如果對(duì)這本書感興趣,那就自己讀讀看吧。

    《朝花夕拾》讀后感14

      在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。

      在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的.一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

      在這本書中給我印象最深的是長媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。

      在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來,這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。

    《朝花夕拾》讀后感15

      其實(shí)《朝花夕拾》并不陌生,有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細(xì)讀《朝花夕拾》時(shí),最喜歡其中描寫童年美好回憶的文章,有不拘小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥的故事;坐上三道明瓦窗的`大船去東關(guān)看“五猖會(huì)”……對(duì)童年生活描寫最為詳盡的是《從百草園到三味書屋》,寫得十分有趣,讀過之后仿佛又看到自己的童年,不過沒有魯迅先生所見所聞多,心中是十分羨慕。

      《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時(shí)期的生活感受,當(dāng)然,對(duì)舊社會(huì)的批判,封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時(shí),長輩給了他《二十四孝圖》,開始他很開心,但古人事事都以孝來約束人,讓作者有些反感。除此之外,對(duì)懷念師友、對(duì)當(dāng)時(shí)迎神賽會(huì)都十分詳細(xì)。

      《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究,大都清新自然,讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣,書中把議論和抒情完美結(jié)合,即使是簡單的幾筆描寫,就可以勾勒出人物形象,場景氣氛等,書中只有十篇文章,每一篇都色彩紛呈,各顯個(gè)性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中學(xué)生帶來極大的影響,長媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……

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