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    夢在青春在讀后感

    更新時間:2023-10-14 07:45:14 讀后感 我要投稿

    夢在青春在讀后感

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的夢在青春在讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    夢在青春在讀后感

      記得當(dāng)年我在去英國留學(xué)之前,在新東方學(xué)習(xí)托福英語的時候,曾經(jīng)聽過幾次俞敏洪的演講,俞老師的演講給了我極大的精神動力。他熱愛學(xué)習(xí)、踏實勤奮、真誠助人的品質(zhì),寬容豁達(dá)的人格魅力,令人尊重和敬佩。從俞敏洪老師的演講中,我看到了他從母親那里學(xué)到了尊重知識和執(zhí)著于讀書求學(xué)的精神;從父親那里學(xué)到了勤勞與智慧結(jié)合,比如用雙手可以把一些撿來的磚頭拼成了一間令人羨慕的小房子;我看到了他為同學(xué)們打水,不吝付出,不計較回報的豁達(dá);我看到了他從容的心態(tài)、積累的精神、學(xué)習(xí)的意志和不斷升級的心智模式。

      在《愿你的青春不負(fù)夢想》這本書的第一章,俞敏洪老師談到了,要善于從生活中尋找榜樣來主動學(xué)習(xí);千萬不要自卑,因為自卑比狂妄更糟糕;為了有效提高執(zhí)行力,還是設(shè)定具體的目標(biāo)比較好。方向要對、交往要準(zhǔn)、規(guī)矩要嚴(yán)、做人要暖。最后,我想分享自己總結(jié)的在交友方面的10字方針:要見賢思齊,勿嫉賢妒能。相信我,如果我們真的做到了,最后受益的人一定是我們自己!

      在《愿你的青春不負(fù)夢想》這本書的第二章“堅持夢想,不忘初心”里,俞敏洪老師提出了“青春一定要有夢想”,“內(nèi)心有渴望,更要付諸行動”等理念。同時,鼓勵大家不要“低估自己或別人”,在遇到痛苦或苦難的時候,要學(xué)會自己給予自己勇氣與希望,能夠“穿透黑夜看到星光”,自己賦予自己最好的價值。

      俞敏洪老師總結(jié)的幾個人生關(guān)鍵詞包括“夢想、成就感、自信和讓自己感覺到自己崇高起來”!靶逕捯袃牲c,一是把自己立住,而是讓自己開花”!靶逕捄昧耍由蠅粝,就能有所成就”。我覺得夢想和希望是特別好的精神力量,而鼓勵他人的夢想,就是在幫助他人。

      曉楠曾提到過,“得不到是因為你沒有想要到發(fā)瘋”,是的,從十八歲成為故鄉(xiāng)地方電視臺的新聞主播,到不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)、取得了英國理學(xué)碩士學(xué)位、來到央視財經(jīng)頻道國際組工作,我的成長路徑,也同樣離不開夢想與渴望所帶來激情與勇氣,那是心靈的力量源泉。

      記得北師大一個教育學(xué)方面的教授朋友,曾分享過一個關(guān)于美國鮑威爾的小故事,這里我也分享給大家。鮑威爾是個黑人,他小的時候,一次在廣場上,看到一群白人小孩子在等待有人分發(fā)五顏六色的氣球,鮑威爾覺得氣球很漂亮,也想要一個,但因為是黑人,他心里有點膽怯與自卑,就只在旁邊看著。這時,一位非常和善的成年人問他:“小朋友,你想要什么顏色的氣球啊?”,鮑威爾怯怯地說:“我覺得自己像一只黑色的氣球”,那個成年人就找出一只黑色的氣球,充好氣遞給鮑威爾,對他說:“無論是什么顏色的氣球,只要充上氣,就都可以飄向空中”。鮑威爾說,后來,在成長的過程中,他常常想起那句意味深長的話,正是那句話,給了他不斷探索、超越自我的信心與勇氣。

      我們?yōu)槭裁匆嬲\助人,也需要來自他人的真誠幫助?因為有的時候,正是那些美好的精神,為我們夢想的“氣球”注入勇氣、插上了希望的翅膀,在高空中展翅飛翔!我相信,這種善良、真誠的助人與自助理念,就像真愛一樣,有著永恒的存留方式,已融入到自然界盛開的鮮花里,帶給世人的,是一片芳香。

      如果我們能再提升一個層面,不但能鼓勵別人,也能在無人問津時,堅持自己的夢想,成為自我驅(qū)動、自我激勵的人,那就更棒了!意味著我們不但有智商、情商,還擁有了“逆商”,如果能“讓自己爬起來的速度比摔倒的速度更快”,那么我們就有望“讓自己長出隱形的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的高空!

      最后,借用俞敏洪老師在本章節(jié)中提到過的兩句話祝福小伙伴們:每天都有所成長,讓自己的夢想飛得越來越高!同時,祝愿大家有人愛,有事做,有所期待!

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