草房子讀后感500字
更新時(shí)間：2023-03-28 16:24:29 少爍 讀后感 我要投稿
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草房子讀后感500字（通用27篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的草房子讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
草房子讀后感500字 篇1
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的.純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀后感500字 篇2
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué) 生活 卻讓他沒(méi)齒難忘 。在這六年中，他經(jīng)歷 了無(wú)數(shù)感人的故事 ：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué) 間天真的友情 …他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán) ，頑強(qiáng)…這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài) ”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水 碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信 讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的'�？梢�(jiàn)，孤單’尊嚴(yán)的傷害并不是不成功 的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪 般純潔。她沒(méi)有爸爸 媽媽 。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助 她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑 。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神 ，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà) 。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友 。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次 為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生 無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀后感500字 篇3
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的`人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事��！但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難，他沒(méi)有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體�！恫莘孔印啡绺�、如詩(shī)、如畫(huà)，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
草房子讀后感500字 篇4
這是我第N次合上這本書(shū)，書(shū)中的情形在我腦海中像一幅畫(huà)一樣展開(kāi)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)叫桑桑的小男孩講的。當(dāng)我讀到桑桑的病時(shí)，我感到非常震驚。當(dāng)我讀到桑桑的康復(fù)時(shí)，我呼吸了一下。
有一些例子，體現(xiàn)了桑桑的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、非常愛(ài)鴿子。例如，桑桑向母親要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)筆記本，母親不同意，父親各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)他的筆記本紅章作為自己的筆記本，看到漁夫在網(wǎng)上釣魚(yú)，父母的蚊帳用剪刀剪下來(lái)，打小魚(yú)蝦，但蚊帳被父母剪了。《草屋》透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話(huà)世界。
按照我的話(huà)來(lái)說(shuō)，《草屋》的每一句話(huà)都觸人心弦！
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)中。一夜之間，他的家人變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子，期待著一次又一次的破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，毅然承擔(dān)起家庭的'重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺攤，讓大家看到了他堅(jiān)韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康在與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)的悲傷和優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們無(wú)法逃脫，而是充滿(mǎn)期待，微笑著處理。
《草屋》神奇地吸引著我，蕩漾著對(duì)整部作品的同情心，閃耀在每一位主人公身上的人性美，讓我不禁稱(chēng)贊這種極致的美。
草屋是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書(shū)！
草房子讀后感500字 篇5
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書(shū)這本書(shū)是一本非常講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿(mǎn)美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書(shū)有九個(gè)故事組成，這九個(gè)故事中隨便拿出一個(gè)就能獨(dú)立成章。一切都和油麻地這個(gè)地方有關(guān)，也與桑桑這個(gè)小男孩有關(guān)。在他六年的小學(xué)生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過(guò)與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開(kāi)朗的孩子啊！
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細(xì)馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績(jī)不好，但對(duì)自己的養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風(fēng)刺骨去挖柳樹(shù)須。后來(lái)他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細(xì)馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因?yàn)樗腵想法總是和別人不同，異想天開(kāi)，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個(gè)性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自己，做有自己個(gè)性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來(lái)讀一讀吧！
草房子讀后感500字 篇6
每當(dāng)捧起《草房子》，翻動(dòng)著一頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了。空氣中仿佛彌散著墨香，文中那扣人心弦的故事，如同一汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
油麻地里，有旖旎秀美的風(fēng)景，有勤勞樸實(shí)的居民，有令人捧腹的歡笑，也有憂(yōu)傷悵然的悲傷。這就是生活，仿佛是一首歌的旋律，有平靜與祥和，也有高潮與沖擊。悲喜生活，有哭有笑。我嘆惜蔣一輪與白雀的.愛(ài)情悲劇，相愛(ài)卻終不能在一起；我驚訝于紙?jiān)碌纳硎�，同時(shí)又折服于她的氣質(zhì)：文弱恬靜，又清純優(yōu)雅；我敬佩于秦大奶奶地奮不顧身，為救一位落水的女孩哪怕就是丟掉生命都在所不惜……這一切都發(fā)生在這一棟棟草房子里。
我愛(ài)油麻地的優(yōu)美景色；愛(ài)桑桑的活潑調(diào)皮；愛(ài)秦大奶奶的默默奉獻(xiàn)；愛(ài)杜小康的瀟灑成熟；愛(ài)蔣一輪的優(yōu)揚(yáng)笛聲；愛(ài)紙?jiān)碌膬?yōu)雅清純；更被他們每個(gè)人的故事而深深地打動(dòng)。
我驚嘆于作者的妙筆生花，跌宕起伏的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不象一塊磁鐵石深深吸引著我。蔣一輪和白雀笛聲傳情，互訴衷腸，本該是一對(duì)幸福的人兒卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拆散，淪陷成一場(chǎng)令人扼腕的愛(ài)情悲劇。身體上有缺陷的陸
徜徉在草房子中唯美的世界，傾聽(tīng)感受著萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。
我知道——草房子，已經(jīng)坐落在我的心間。
草房子讀后感500字 篇7
離別有許多種，有各奔東西的離別，有死亡的離別，還有對(duì)過(guò)去的“離別”。
在《草房子》這本書(shū)中，出現(xiàn)了不少離別的場(chǎng)景，令我感觸萬(wàn)千。比如桑�？忌现袑W(xué)而離開(kāi)了生活六年的油麻地；秦大奶奶臨死之前還惦記著學(xué)校的南瓜；還有杜小康，原來(lái)他的家庭條件很好，是個(gè)高傲的.人，不屑于與別人為伍，但是在后來(lái)一次又一次的打擊中，他與他的青澀、懵懂永遠(yuǎn)“別離”了……
桑桑、阿恕、杜小康、細(xì)馬，誰(shuí)不是在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的童年？陽(yáng)光下，你追我趕，自由自在，歡聲笑語(yǔ)。在朝夕相處中，原本的隔閡，慢慢地消失了；猜忌、嫉妒過(guò)后，便只剩下友情；吵架、打架過(guò)后，依然一起愉快地玩耍。秦大奶奶生前與油麻地小學(xué)有矛盾，但她最終放下一切矛盾，和校長(zhǎng)、孩子們結(jié)成了朋友。杜小康因?yàn)榧彝プ児剩?jīng)歷了風(fēng)雨之后他變得更加成熟，更加有責(zé)任感。
有相聚就會(huì)有離別，每個(gè)人一生中都會(huì)面臨很多次的離別，我不禁想到了我自己�，F(xiàn)在已是六年級(jí)下學(xué)期了，我和我的老師、同學(xué)們也面臨著離別，同學(xué)們將會(huì)去到不同的學(xué)校讀初中，也許再也見(jiàn)不著面了。小學(xué)的我們和麻油地小學(xué)的學(xué)生有著相似之處。我們又何曾不是在學(xué)校歡樂(lè)過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、打鬧過(guò)呢？畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該都會(huì)忘掉這些不愉快吧，以后只會(huì)記得同學(xué)間的友情。
本書(shū)的作者曹文軒寫(xiě)的這些“離別”都讓人感慨，人與人之間有著淳樸的情誼，有對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，還有離別時(shí)的真情流落。這些真情一直令我回味！
草房子讀后感500字 篇8
站在仿佛無(wú)垠的上，任憑清風(fēng)吹著耳朵的長(zhǎng)發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金色光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
她是［艾地］的主人公，它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人，她是秦。她有屬于自己的夢(mèng)想，想和丈夫擁有一塊屬于自己的地，他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
可是好景不長(zhǎng)，秦奶奶過(guò)早離開(kāi)了人間，還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k，奪了他的地。，秦奶奶，奮不顧生的跳下水，就一直落水的南瓜，只是一只渺小的南瓜，親奶奶卻可以把它當(dāng)人，不顧自己的多安危，跳下水去拿，可是就因?yàn)榫冗@么一只南瓜，溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿(mǎn)的時(shí)候大膽提出來(lái)，她像一個(gè)孩子一樣，用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公平，我甚至可以從字里行間感受出老人的無(wú)奈。
《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的`唯美，美的動(dòng)人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺(jué)得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無(wú)上的極美。即使一種災(zāi)難、無(wú)望的作者也浸透著他的美好的思想美好的愿望……
草房子讀后感500字 篇9
暑假，我讀了這本《草房子》，這是一部講究品位的少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品主要寫(xiě)了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的'堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍，不僅贏得了匯演冠軍，還贏得了同學(xué)們的信任。
紙?jiān)录抑兄挥幸粋�(gè)年老的外婆，她比較內(nèi)向，以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓老師、同學(xué)為之震撼，也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣，但突然離開(kāi)了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)，產(chǎn)生了感情，白雀的父親卻反對(duì)，雖然將一輪在寫(xiě)信讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終還是分開(kāi)了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)�錢(qián)買(mǎi)田、蓋房、種地，但在即將收獲時(shí)丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造，但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個(gè)南瓜，大家才對(duì)對(duì)她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢(qián)，他學(xué)習(xí)好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一無(wú)所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大。
細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子，但他那樸實(shí)的江南話(huà)透出一股對(duì)邱二媽的愛(ài)。
桑桑最后得到了一種怪病，父親辭去了工作，帶他到處尋醫(yī)，終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開(kāi)了油麻地。
在那個(gè)年代，只有杜小康家有自行車(chē)，但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，在想想我們，在家看電視，看漫畫(huà)，玩電腦……
我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥(niǎo)他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)男子漢，也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
草房子讀后感500字 篇10
翻開(kāi)《草房子》，感覺(jué)就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景和一群活潑可愛(ài)的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫(xiě)了一群在油麻地生活的人們。有可愛(ài)頑皮的`桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)拢瑘?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得最可愛(ài)的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒(méi)有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂(lè)地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來(lái)出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺(jué)得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂(lè)。
我最喜歡的人是紙?jiān)�。她不僅寫(xiě)得一手好字，還會(huì)背許多古詩(shī)；她成績(jī)優(yōu)秀，卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書(shū)描寫(xiě)的景色：正在里，石板小道兩邊，無(wú)論是楓樹(shù)、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色�。�
我愛(ài)看這本書(shū)，看了一遍又一遍。
草房子讀后感500字 篇11
前些天我讀了《草房子》這本書(shū)。書(shū)中講述了主人公桑桑，將離開(kāi)他童年生活的學(xué)校事情。
書(shū)中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因?yàn)樗嵌d頭，所以每天上學(xué)都要帶一個(gè)帽子遮蓋，同學(xué)們經(jīng)常拿著他的帽子丟來(lái)丟去，而嘲笑他的禿頭。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)禿鶴的“戲弄”，導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害，并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視，他導(dǎo)演了“廣播操”事件。剛開(kāi)始他們表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)的都很好，這時(shí)桑喬校長(zhǎng)也覺(jué)得已經(jīng)勝券在握了�？墒窃诳旖Y(jié)束時(shí)，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣(mài)力的跳著�？墒沁@一舉動(dòng)，引起了全操場(chǎng)的人觀看他的禿頭，桑喬校長(zhǎng)覺(jué)得顏面無(wú)地安放。
最后油麻地小學(xué)沒(méi)能獲得冠軍。于是油麻地小學(xué)的所有人都開(kāi)始對(duì)他冷淡了起來(lái)。因?yàn)樗勾蠹沂チ藰s譽(yù)，使油麻地小學(xué)受到了侮辱。孩子們忘不了那天會(huì)操結(jié)束之后，一個(gè)個(gè)無(wú)地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場(chǎng)外，退回教室的場(chǎng)景，更忘不了，桑喬校長(zhǎng)勃然大怒和劈頭蓋臉的'訓(xùn)斥。
但是后來(lái)，學(xué)校的文藝演出缺少了一個(gè)禿頭的演員時(shí)，禿鶴他不計(jì)前嫌堅(jiān)決的站了出來(lái)解決了燃眉之急，并且將這個(gè)角色演的十分好。從而學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。
《草房子》里的陸鶴是一個(gè)有生理上缺陷的孩子，是弱勢(shì)群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔(dān)，能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值。當(dāng)我們身邊遇到這類(lèi)人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會(huì)讓他們更傷心更自卑。
草房子讀后感500字 篇12
第一次看到這么奇特的書(shū)名——《草房子》，然而，看到封面上的畫(huà)：一個(gè)男孩靜靜地躺在草房子前，他的身旁落著幾只白鴿，真是愜意美好的景象！我被這書(shū)名與圖畫(huà)深深地吸引了，不由自主地看了下去。
書(shū)中講了六個(gè)動(dòng)人的故事：在油麻地里，生活著一群天真可愛(ài)的孩子們：樂(lè)于助人、愛(ài)幻想的桑桑、溫柔美麗的紙?jiān)�、禿頭的陸鶴……他們都是最好的朋友，在生活中互相幫助。有一次，紙?jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，每次到學(xué)校都特別晚，桑桑就去一探究竟，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小混混天天欺負(fù)紙?jiān)�，桑桑為紙�(jiān)鲁鲱^，幫她解決了這事，他們一直都是這樣互相幫助。
這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是他們之間的真摯友情，就像桑桑這樣，當(dāng)朋友遇到困難之時(shí)挺身而出。真正的朋友不就是這樣的嗎？遇到困難一起度過(guò)，有開(kāi)心的事一起分享，共同擁有彼此的小秘密，共同擁有最快樂(lè)、最美好的回憶。我為他們的友誼而感動(dòng)，也希望我能遇見(jiàn)桑桑一樣的朋友，在需要的時(shí)候挺身而出，付出的時(shí)候還覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。這樣的'朋友是要付出真心才能換來(lái)的，紙?jiān)聦?duì)待桑桑不也是一片赤誠(chéng)之心嗎？
我很幸運(yùn)，我也有這樣的友誼，她在我傷心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑，我們一起慢慢長(zhǎng)大，就像《草房子》里的主人公們，我們一起度過(guò)最快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年！我們把彼此當(dāng)成最重要的人，用真摯的心換真摯的友情。
愿這充滿(mǎn)友誼的房子到世界的每個(gè)角落，愿我們都有一顆真摯之心！
草房子讀后感500字 篇13
《草房子》一書(shū)里敘述了主人翁桑桑，將離去他童年生活的油麻地，他想起了他的學(xué)生們，及其在油麻地產(chǎn)生的許多的事兒。書(shū)里幫我留有印像深刻的角色是杜小康和禿鶴杜小康家剛開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好是的一家。由于這般，杜小康和別的同學(xué)不一樣，小康生活有其他小孩沒(méi)有的物品。杜小康的'日常生活使他的同學(xué)們很羨慕嫉妒他，杜小康所屬的班集體所得到的殊榮都和杜小康相關(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)布林德都說(shuō)：這一班集體不可或缺杜小康�？墒亲罱K，杜雍和拿了她們家?guī)纵厰�下的存款買(mǎi)來(lái)一批貨，結(jié)果再回家路上，發(fā)生了悲��！杜小康家此后倒閉了，杜雍和也重病纏身，杜小康做為家中如今唯一的小男子漢，他要掙錢(qián)還錢(qián)，他也就休學(xué)了……
也有另一個(gè)角色便是禿鶴，禿鶴由于他是禿頂，因此每日念書(shū)必須帶一個(gè)帽子，學(xué)生們每一次都拿著他的遮陽(yáng)帽丟來(lái)丟去，取笑他的禿頂。見(jiàn)到這兒的情況下因?yàn)槲倚α�，可是我感覺(jué)來(lái)到禿鶴被女同學(xué)“捉弄”時(shí)的情緒。由于同學(xué)們對(duì)禿鶴的“捉弄”，造成他的自尊遭受了損害，而且由于自身的禿頂遭受了岐視，在“廣播操”賽事那樣一個(gè)重特大的生活里干了蠢事。最終，院校的文藝表演缺乏了一個(gè)禿頂?shù)闹輪T時(shí)，禿鶴他還是果斷的站了出去，決策演譯這一關(guān)鍵的人物角色，而且將這一人物角色演的十分好。
《草房子》這本書(shū)中，既幫我產(chǎn)生的打動(dòng)，也幫我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡開(kāi)心！
草房子讀后感500字 篇14
在這期間里，我們讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》曹文軒是北京作家協(xié)會(huì)副主席，他的主要作品有《山羊不吃天堂草》、《我的兒子皮卡》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《大王書(shū)》等。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、其中草房子里的禿鶴其實(shí)是叫陸鶴的，因?yàn)樗念^是禿的，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。
桑桑是蔣一輪的情報(bào)員，有一次桑桑接到了白雀給的一封信，桑桑就特別想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容桑桑本來(lái)想直接交給蔣一輪老師，可是發(fā)現(xiàn)蔣一輪老師被桑喬叫走到鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)辦公用品去了，這時(shí)桑桑就想看看里面的內(nèi)容，最后他忍不住就看了看這封信桑桑覺(jué)得這里面的都是優(yōu)美的句子，都可以抄到他的'小筆記上，看的途中，其中一張不小心飛到了泥水里，他為了逃避責(zé)任，就把剩下的也扔到泥水里了，想擺脫這張信紙，可他又撿了回來(lái)，在晾曬的過(guò)程中，她不小心把其中一個(gè)一張撕壞了，之后他又扔到了附近的池子里，
我想到了現(xiàn)在的社會(huì)，一旦做錯(cuò)了事，就要逃避和推脫，一直的逃避和推卸責(zé)任，從來(lái)都不從自身來(lái)找問(wèn)題，一開(kāi)口總是他先怎么怎么樣？都是很不好的，總有一天會(huì)被揭穿，所以我們做錯(cuò)事，就要勇于承認(rèn)，從里面吸取教訓(xùn)，這樣你就會(huì)變得越來(lái)越好，有人說(shuō)人不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，并且不要偷看別人的小秘密。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多，記住做錯(cuò)的事，要勇于承認(rèn)。
草房子讀后感500字 篇15
閱讀是一個(gè)人最美的姿態(tài)，每當(dāng)夜幕布降臨，我總會(huì)找一個(gè)角落，捧一本書(shū)，點(diǎn)一盞燈，靜靜地徜徉書(shū)海。最令我留連忘返的是寒假里讀的《草房子》。
書(shū)中小主人公們的經(jīng)歷感人而略帶憂(yōu)傷，我的心隨著故事的發(fā)展起起落落，他們的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我每一根神經(jīng)。我喜歡頑皮又善良的桑桑，我同情執(zhí)拗而執(zhí)著的禿鶴，我敬佩優(yōu)雅面對(duì)逆境的杜小康，我仿佛也經(jīng)歷了桑桑那刻骨銘心的童年生活。
一開(kāi)始躍入我眼簾的是那個(gè)把家里的碗柜收拾一空給鴿子當(dāng)“高級(jí)別墅”，令我哭笑不得的“小搗蛋”；接著又是那個(gè)把禿鶴的帽子掛在高高的旗桿上，還嘲笑羞辱他的“小可惡”，恨得我都牙癢癢；可是，后來(lái)的桑桑，護(hù)送紙?jiān)律蠈W(xué)、放學(xué)，充滿(mǎn)了正義和勇敢；后來(lái)的桑桑，得了“絕癥”，為自己短暫的生命落淚悲傷；后來(lái)的桑桑，走出絕望，又重新?lián)肀睿藭r(shí)的他對(duì)生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
我們的生活不正如此嗎？以前我總埋怨生活單調(diào)乏，可是我的'身邊也有愛(ài)調(diào)皮搗蛋的張文杰，有善良真誠(chéng)的盧若楠，有執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的馬琪開(kāi)，有我考試失敗時(shí)的莫名失落，有競(jìng)選成功時(shí)的欣喜若狂，有朋友爭(zhēng)吵時(shí)的委屈不安，有重新?lián)碛信笥褧r(shí)的感動(dòng)喜悅……原來(lái)生活中有那么多的小插曲��！回憶起來(lái)是那么甜美，那么精彩，才覺(jué)得自己在不斷地成長(zhǎng)！
感謝《草房子》，感謝曹文軒，讓我感受到成長(zhǎng)路上留下的印痕。
草房子讀后感500字 篇16
暑假讀了《草屋》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做奇怪的事。比如用自己的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)，夏天穿大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作，唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時(shí)得到的.筆記本當(dāng)成什么？……然而，每次被母親訓(xùn)斥，一段時(shí)間后，老問(wèn)題又犯了，母親的責(zé)罵對(duì)他沒(méi)有影響。桑桑班班長(zhǎng)杜小康，家里條件很富裕，但由于家里的突變，他不能上學(xué)，不得不離開(kāi)油麻地，去400公里外的地方養(yǎng)鴨……杜小康離開(kāi)前，他撕心裂肺地喊道：我要上學(xué)。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢做的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆里玩火，結(jié)果起火了。陸鶴因沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)而被稱(chēng)為禿鶴，經(jīng)常被嘲笑。然而，他用自信讓大家刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑？他的自信是基于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多真理；讓我認(rèn)識(shí)很多天真可愛(ài)的孩子；我看到了眼淚的真實(shí)感受；我明白學(xué)生應(yīng)該互相幫助；我明白師生應(yīng)該友好相處……
想想他們我們有多幸福。從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，努力學(xué)習(xí)；我必須學(xué)會(huì)禿鶴有一顆自信的心，相信自己會(huì)成功。我必須學(xué)會(huì)在紙?jiān)伦鹬亻L(zhǎng)輩……總之，這本書(shū)里的每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。我必須努力接近他們，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的四好青少年。
草房子讀后感500字 篇17
我看了《草房子》之后，覺(jué)得最令我感動(dòng)的是第四章——艾地。
“艾地”主要講述了：麻油地小學(xué)里住著一位老奶奶，她是秦大奶奶。秦大奶奶成為了學(xué)校里的污點(diǎn)，但是她怎么也不肯離開(kāi)。她一直認(rèn)為這塊土地都是她的`。以前，秦大奶奶夫婦倆在1948年買(mǎi)下了這塊土地，這地方很好。直到有一天，她的丈夫去世了，后來(lái)幾個(gè)民兵把她趕走了，因?yàn)檫@里要建立小學(xué)。她回來(lái)之后就鬧事，得到了一小塊地方，大家都不喜歡她，要不然叫她老太婆，要不然叫她秦大奶奶。起初只有桑桑見(jiàn)到她時(shí)叫她奶奶，漸漸的，她不再鬧事，反而去幫助大家，為了大家，她付出了許多：雞鴨鵝全賣(mài)了；和同學(xué)們玩；保護(hù)校園……大家都喜歡上了秦大奶奶了。一次，一個(gè)小女孩跌入水中，秦大奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，不顧自己的安危，跳下去救人，結(jié)果生了場(chǎng)大病。從此，大家更喜歡秦大奶奶了，她也更喜歡大家了。一天，一個(gè)快要成熟的南瓜被激流沖著，她怕南瓜掉了，就下河去撈，最后淹死了。
讀了這個(gè)故事，我也喜歡上了秦大奶奶，她舍己為人的精神令我敬佩。我不由得想起了我的奶奶，她雖然不像秦大奶奶那樣舍生忘死，但是也很偉大，因?yàn)樗恢痹诒M心盡力地愛(ài)護(hù)我、珍惜我。我真的很感謝她。只可惜，我的奶奶現(xiàn)在去世了，要是她現(xiàn)在還好好的，我一定會(huì)好好地珍惜這段美好的時(shí)光的。
草房子讀后感500字 篇18
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說(shuō)之一。
書(shū)中寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩，這本書(shū)用了九個(gè)小故事來(lái)寫(xiě)桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨(dú)立成章，但他們又有千絲萬(wàn)縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的.妹妹柳柳……故事的一切由他們展開(kāi)。
桑桑是個(gè)活潑好動(dòng)，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)�、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來(lái)捕蝦、砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái)讓平時(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書(shū)生了。
其實(shí)我小時(shí)候也沒(méi)少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來(lái)還有些害羞，那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯(cuò)誤的。
書(shū)中讓我害怕的是桑�；疾 Ｉ∑陂g，他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時(shí)，他正趴在地上，已經(jīng)沒(méi)有力氣再站起來(lái)了。
《草房子》這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能讓生活更加幸福。
草房子讀后感500字 篇19
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉�(xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的'一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀后感500字 篇20
《草屋》是曹文軒的純美國(guó)小說(shuō)系列之一。看完《草屋》后，我被整部作品中蕩漾的悲憫之情震驚了。
《草屋》講的是主人公桑桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后一章，講桑桑桑得了一種怪病，父親帶他去很多地方求醫(yī)，但還是沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑每天都去文有舉家。因?yàn)槲挠信e經(jīng)常開(kāi)藥。所以房子里充滿(mǎn)了藥的香味，所以有了藥的別名
文有舉會(huì)給桑桑講她小時(shí)候的'故事，唱桑桑一首無(wú)字的歌。文幼菊小時(shí)候父母雙亡。奶奶把她帶大，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最寶貴的財(cái)富。12歲那年，她生病了，奶奶用一種慈祥而富有同情心的目光對(duì)她說(shuō)；不要害怕。她17歲的時(shí)候，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了，但她從奶奶的眼睛里學(xué)會(huì)了不要害怕
讀到這里，眼角都濕了。不要害怕。這個(gè)沉重而有力的詞也深深地印在了我的腦海里。生活就像一個(gè)迷宮，到處都是死胡同，無(wú)數(shù)堵墻。不要害怕告訴我，我要求知，探索，享受無(wú)限風(fēng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受；不要害怕帶我進(jìn)入生活。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻，沒(méi)有死胡同。沒(méi)有墻的迷宮就像一張白紙。同樣，沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。面對(duì)挫折，你有兩條路，一條是放棄，一條是站出來(lái)繼續(xù)。走第一條路，你注定要過(guò)平凡的生活。走第二條路，你的人生就會(huì)輝煌。
《草屋》讓我想起了我的父母，讓我知道不要害怕，也要在一切面前持之以恒，遇到挫折也要站出來(lái)繼續(xù)。
草房子讀后感500字 篇21
最近幾天，我懷著好奇的心情，看了曹文軒大作家寫(xiě)的書(shū)——《草房子》，里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，也讓我更加明白人間到處都有寶貴的真情。
這本書(shū)描寫(xiě)了許多活潑可愛(ài)的孩子：聰明機(jī)靈的主人公桑桑、天生禿頂?shù)年扂Q、遭遇不幸的杜小康和紙?jiān)拢麄兪悄敲吹募冋�、善良，但令我落淚的是“艾地”這一章。那時(shí)，原本的秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒�，想留下�?lái)把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀放進(jìn)油麻地小學(xué)，擾亂學(xué)生們的校園秩序，她甚至不顧自己干干凈凈的衣服在地上打滾，不讓別人趕走自己。一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)人物，可是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)秦大奶奶整個(gè)人變了，她為了救油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身地跳下河去；到最后，她甚至為了油麻地小學(xué)唯一的.南瓜而丟了性命。
讀這部作品的時(shí)候我時(shí)而流淚，時(shí)而高興，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而悲傷，桑桑在文中度過(guò)的六年生活中有太多的曲折，很悲慘，很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對(duì)待每一天。《草房子》魔力般吸引著我，整本書(shū)蕩漾著與整部作品的悲憫情懷，閃耀著每個(gè)主人公身上的精神美。這本書(shū)讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)、積極樂(lè)勻的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。啊，我多么希望能像桑桑他們一樣，擁有一座金色、陽(yáng)光的草房子，我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的心去感受世界，認(rèn)識(shí)世界。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的好書(shū)！
草房子讀后感500字 篇22
《草房子》是我國(guó)作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫(xiě)的是小男孩桑桑對(duì)自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛(ài)，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的.爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時(shí)候會(huì)疼，桑桑也從來(lái)不說(shuō)一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得人的關(guān)注，但是，要說(shuō)是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語(yǔ)言與當(dāng)?shù)夭煌�，不禁鬧出了不少笑話(huà)。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒(méi)辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂(lè)的田野生活著。細(xì)馬從原來(lái)開(kāi)心的牧羊生活到后來(lái)公然上校門(mén)口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，比較后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒(méi)有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。
草房子讀后感500字 篇23
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)。《草房子》是著名作家曹文軒寫(xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的`自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀后感500字 篇24
這幾天，我讀了草房子這夲出感觸很深，里面的故事情節(jié)很生動(dòng)，很美好，讓人觸景生情，讓人感受到童年應(yīng)該是快樂(lè)的、開(kāi)心的，待長(zhǎng)大以后回憶是那么的美好！
引用書(shū)面上一句話(huà)。也，許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自已的童年。因?yàn)橥晔羌冋鏌o(wú)邪的，一切都充滿(mǎn)愛(ài)和美。這部?jī)和膶W(xué)作品，深入細(xì)致地描寫(xiě)了男孩桑桑六年的校園生活。六年間經(jīng)歷了許多看似平常的事但催人淚下，撼動(dòng)人心的故事必定會(huì)讓年少的桑桑和我們終身難忘，并知道美的內(nèi)在意義。
文章充滿(mǎn)美感。生動(dòng)地描寫(xiě)了寧?kù)o詳和的鄉(xiāng)村生活，讓人感受到它的美，讓人心生向往之情。
現(xiàn)在的生活條件很優(yōu)越，我們一定要認(rèn)真、積極、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)老師，不負(fù)父母，不負(fù)自己。要珍惜美好、純真的一切。待到后悔時(shí)一切以晚，空悲切！
老師說(shuō)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在學(xué)問(wèn)。讀了草房子這夲書(shū)我有了更深的理解。沒(méi)有知識(shí)便空談理想及抱負(fù)，留下的.只是遺撼！
我讀了這夲出以后認(rèn)為人美不僅在外表，更注重的是心靈美。人的心靈只要美了一切便會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)！
美，如果知識(shí)去粉飾會(huì)更美。美的力量無(wú)窮盡，讓丑惡變得渺小或遁形。美是一種正能量，是人類(lèi)生活必不可少的重要東西。正如曹文軒先生所說(shuō)：“美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東兩是永不衰老的，那就是美�！被叵霑�(shū)上所寫(xiě)的，自行車(chē)、醬油瓶、邱二爺?shù)募�、桑桑干凈的衣服、花環(huán)……都是美好的。
草房子讀后感500字 篇25
我喜歡的書(shū)有很多，如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《老人與�！返鹊�，可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的.力量，明白了許多發(fā)人深省的哲理。六年中，他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
本書(shū)最大的特點(diǎn)就是格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子讀后感500字 篇26
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿�(shū)的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)……和他一起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚?jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的'心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
草房子讀后感500字 篇27
最近，我讀了曹文軒的《草房子》，書(shū)中的主人公桑桑深深地吸引了我。他真誠(chéng)待人、友好友善，還讓我學(xué)到了交朋友的秘訣。
就拿文中桑桑與細(xì)馬交友來(lái)說(shuō)吧！細(xì)馬剛從江南來(lái)，語(yǔ)言完全不通，很賣(mài)力地讀課文卻把同學(xué)們笑得前仰后合，他感覺(jué)自己仿佛“被扔到了一個(gè)無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)言溝通的世界”，心里很難受。細(xì)心的桑桑發(fā)現(xiàn)了他的壓抑和孤單，就告訴媽媽?zhuān)骸凹?xì)馬總在田頭上，與那群羊在一起玩。”媽媽鼓勵(lì)桑桑去找細(xì)馬，可桑桑猶豫了。他怕和細(xì)馬無(wú)話(huà)可說(shuō)，但想到細(xì)馬孤獨(dú)的身影，還是主動(dòng)走向了細(xì)馬。后來(lái)，他們成了好朋友，一起喂鴿子、養(yǎng)羊，一起玩水、刨柳樹(shù)須子。細(xì)馬對(duì)誰(shuí)都兇，卻對(duì)桑桑很順從，可以蹲在墻角陪他看一兩個(gè)小時(shí)的鴿子。
我為他們倆的'友情動(dòng)容。我想，一定是桑桑的善解人意和主動(dòng)交往，讓他走進(jìn)了細(xì)馬的內(nèi)心，成了細(xì)馬最好的朋友。在桑桑身上，我學(xué)到了善解人意，學(xué)到了他交朋友的秘訣，還實(shí)踐了他敢于邁出去的勇氣。有一天晚上，我看見(jiàn)樓下有一群男孩在踢球，踢得很盡興，很想跟他們一起玩，可又覺(jué)得和他們不熟，就傻傻地站在一旁。媽媽看到了，就鼓勵(lì)我：“去和他們一起玩啊！”我想了想，又搖搖頭，這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了桑桑向細(xì)馬走去的身影。沒(méi)想到，我很快就跟大家一起在球場(chǎng)上奔跑了，玩得特別開(kāi)心。
勇于邁出，敢于交流，是桑桑教會(huì)我的交朋友的秘訣。感謝桑桑，感謝《草房子》，讓我因?yàn)殚喿x的激勵(lì)而變得更大膽、更豐富！
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