愛心樹讀后感
更新時(shí)間:2023-10-29 14:09:44 讀后感 我要投稿
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愛心樹讀后感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的愛心樹讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心樹讀后感 篇1
從前,有一棵愛心樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個(gè)小男孩,因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千,有時(shí)在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個(gè)盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里!睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑泻⑼瓿闪诵脑,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是……
多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了!薄皼]關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來,樹感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的'父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才會(huì)回家……親情無價(jià),從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!
家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個(gè)人都會(huì)這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?
愛心樹讀后感 篇2
《愛心樹》相信大家都看過,也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界,震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長(zhǎng)和要求的不斷變化為主線,歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面:貪婪、自私,不為他人著想……
其實(shí),這棵樹就代表我們的家長(zhǎng),面小男孩就是我們,我們總是向家長(zhǎng)索要東西,而且永不知足,要求越來越過分,但我們可曾想過,當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí),我們需要付出什么,父母又需要付出什么?……
我們應(yīng)該感謝家長(zhǎng),是他們?cè)谏鐣?huì)橫流中守住了家業(yè),盡自己所能為我們付出——但我們呢?我們嫌他們給的太少,嘮叨太多,但我們何曾想過他們向我們要了多少,我們抱怨了他們多少?這說明了什么?這不可笑嗎?這……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人生的悲劇,“久病床前無孝子”這是對(duì)生命的大不敬,“烏鴉反哺羊跪乳”,動(dòng)物都懂得回報(bào)父母,而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁,一個(gè)近在咫尺的`口信;一桌山珍海味,一朵小花,一個(gè)野果;一頂純黑的博士帽,一個(gè)作業(yè)本上的“a+”;一處富麗堂皇的豪宅,一片破舊的磚瓦;一滿箱的金銀,一枚帶著體溫的硬幣,但只要出慈愛或孝心,它們?nèi)嫉戎担紵o價(jià)……
人知道拿,也要知道還,更何況那人是自己的家長(zhǎng)?慈愛無價(jià),孝心無價(jià),“放債圖利”那獻(xiàn)愛又圖什么呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們應(yīng)該向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過無數(shù)的父母敬孝,趁父母仍舊健在……
愛心樹讀后感 篇3
我看了一本書,書名叫《愛心樹》,講的是主人公和一棵大樹的故事。
童年時(shí)代,一棵蘋果樹是主人公的天堂。孩子在樹上、樹下盡情地娛樂。大樹,也深深地愛著孩子。
青年時(shí)代,大樹為了滿足主人公的需求,奉獻(xiàn)出所有果實(shí),讓他換錢,維持生計(jì),并為著他的快樂而快樂。
中年時(shí)代,大樹奉獻(xiàn)出所有樹枝,讓他蓋房,并為他的安居而快樂。
老年時(shí)代,大樹奉獻(xiàn)出整個(gè)樹干,為了他做一條船,去遠(yuǎn)航。
大樹此時(shí)只剩下一個(gè)光禿禿的老樹墩,但依舊為了主人公的快樂而快樂。
大樹為能夠?yàn)橹魅斯冻,而一直感到快樂。而主人公的一生,為了滿足自己的需求而不斷向大樹伸手。直到有一天,主人公已至垂暮之年,此時(shí)已沒有其他需求,只想安靜地坐在老樹墩上,靜靜地與老樹墩相伴,而老樹墩,仍以能夠?yàn)樗峁┮粋(gè)休息的地方,能夠陪伴他而快樂。
看完了這個(gè)故事,我想:其實(shí)這個(gè)故事講得就是人的'一生,與家庭、父母、親人的故事。
從我們來到這個(gè)世界上,直到青年、中年、老年,父母都在無微不至、盡心盡力地呵護(hù)我們,為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿足,為了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而付出,不管自己有多辛苦,也無怨無悔。家,是我們永遠(yuǎn)的港灣。
我們應(yīng)該感恩,不能只讓父母、親人們付出愛心,我們也要有愛心:我們應(yīng)該早一點(diǎn)能夠自理,讓父母少些操勞;自主完成課業(yè),取得成就,讓親人感到欣慰;早日自立,讓親人少些付出,不再無盡的從親人身上獲取,轉(zhuǎn)而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定:從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),快樂生活,早日成才,早日自立。
愛心樹讀后感 篇4
今天和媽媽一起閱讀<<愛心樹>>,我在幼兒園就看過這本書可是只會(huì)看圖畫不懂這本書講的是什么意思,今天聽到這個(gè)故事媽媽又給我講解了意思,讀完后很感動(dòng)。突然間覺得這顆蘋果樹好偉大,就像爸爸媽媽呵護(hù)我們一樣,就像老師愛護(hù)關(guān)心我們一樣,他們無私的為我們付出而不求回報(bào)。
感謝爸爸媽媽給我生命,感謝老師給我知識(shí),我終于明白了不管干什么事情都要有一顆感恩的心,我們才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
《愛心樹》是講有一棵樹,她很愛很愛一個(gè)小男孩,男孩子,小男孩小時(shí)候每天都會(huì)來樹下和樹做游戲,拾葉子,蕩秋千,漸漸的男孩長(zhǎng)大了,他的要求越來越多,想法越來越難以滿足,但是樹一直都支持他,包容他,最后大樹一點(diǎn)一點(diǎn)被男人奪取了一切,只剩下一個(gè)矮矮的樹墩,
這個(gè)故事讓我越讀越傷感,覺得人一定不要太自私,只知道索取,不知回報(bào),最后會(huì)變的一無所有!
上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買過一本圖畫書叫愛心樹,后來幼兒園的'劉老師也給我讀過這本書,我快全忘了。今天曹老師讓我們寫愛心樹的讀后感,爸爸和我把這個(gè)故事回憶講了一次,爸爸也忘了,我也忘了,但我們互相幫著都想起來了,后來,爸爸說,爸爸媽媽爺爺奶奶還有老師就是那棵樹,我就是那個(gè)小孩子。
爸爸還說愛就是奉獻(xiàn)和犧牲。我搞不明白這些話的意思,但我說我愛爸爸和媽媽,也愛奶奶和爺爺,也愛我們的老師。
愛心樹讀后感 篇5
今天,我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人,不能貪得無厭,要懂得感恩。
文中的小男孩說:“我需要些錢,你能給我一點(diǎn)兒錢嗎?”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉,得了錢。大樹滿足了小男孩的需求;又一次,小男孩說:“我需要一幢房子!贝髽渥屝∧泻阉闹l砍去,做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求;又過了幾天,小男孩說:“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方,離開這個(gè)地方!贝髽渥屝∧泻厝ニ.樹干,做了條船,小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求;小男孩遠(yuǎn)航回來了,他說:“我累了,我只想找個(gè)地方坐坐!贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的樹樁上,大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對(duì)他的關(guān)愛,但小男孩卻從沒有想過要回報(bào)大樹。
讀完了這篇文章,我如夢(mèng)初醒地想到:我跟小男孩毫無差距。每天早上,我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐,我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí),我只是自己享受美味的早餐,從沒想過要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西,父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛著我,而我卻不懂要回報(bào)父母,只知道一味的索取。
從今以后,我要做一些力所能及的事來回報(bào)父母,再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹讀后感 篇6
看了《愛心樹》這個(gè)故事,讓我非常的感動(dòng)。這棵愛心樹它很善良,因?yàn)楫?dāng)別人需要幫助的時(shí)候,大樹卻沒有想起自己,而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,不圖一絲回報(bào)。
第一次小男孩向大樹要錢,大樹對(duì)小男孩說:“我沒有錢,你把我身上的蘋果摘下來去賣了吧,你會(huì)很快活!
第二次,小男孩向大樹要一幢溫暖的房子,大樹對(duì)小男孩說:“我沒有房子,森林就是我的房子,把我的樹枝砍下來,去蓋房子,你就會(huì)快樂了!
第三次,小男孩又向大樹要船,大樹對(duì)小男孩說:“我沒有船,你把我的樹干砍斷,去做一條船吧,讓船把你帶到遠(yuǎn)方去航行!
第四次,小男孩來到大樹的'跟前,大樹對(duì)小男孩說:“我已經(jīng)什么都沒有了!蹦泻⒄f:“我只想找一個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息!贝髽渎犃耍M量把身子挺高,大樹對(duì)小男孩說:“你坐到我的身上來吧,小男孩坐了下來,大樹很快樂!
大樹把自己的全身都奉獻(xiàn)給了那個(gè)小男孩,不管小男孩要什么,愛心樹都給了小男孩,可是,愛心樹卻覺的自己每次都很快樂。
讀完這個(gè)故事,讓我想起了敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,以及所有關(guān)心、愛護(hù)我的親人,她們對(duì)我只求付出,不求回報(bào)。在此,我感謝所有關(guān)心、愛護(hù)我的親人,希望她們生活得幸福、快樂。
愛心樹讀后感 篇7
周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛心樹》。
這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長(zhǎng),默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí),他可以爬上樹干玩耍,可以和大樹捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹下乘涼,餓了可以吃樹上的果實(shí),累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長(zhǎng)大需要金錢時(shí),大樹給了他果實(shí);男孩需要房子,大樹給了他樹枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的`男孩回到大樹身邊時(shí),大樹已經(jīng)一無所有,不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部,但它很快樂!很快樂!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹一起度過的快樂時(shí)光。
我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),也被這偉大的愛所震撼!一棵極為平凡的樹,卻又是一棵不平凡的樹,它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對(duì)小男孩深深的愛!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有,但它對(duì)小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角,它的愛都會(huì)跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會(huì)分離!也許它會(huì)先死去,但它的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無法為小男孩舉行葬禮,不過它的愛會(huì)來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!
愛心樹的愛,永遠(yuǎn)存在!
愛心樹讀后感 篇8
從前有棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩每天都會(huì)跑到樹下玩。大樹很快樂。
時(shí)光流逝,孩子已經(jīng)是個(gè)少年了,他需要一點(diǎn)錢,大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后,三十而立的孩子來了,他需要一座房子,大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過了很久,五十不惑的孩子來了,他需要一條船去遠(yuǎn)方,大樹就讓他把樹干砍下來做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來,六十而知天命的孩子又來了,他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐,大樹讓他坐在自己僅有的樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字,但內(nèi)容精彩,語言生動(dòng),以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn),就是以故事說人物,以人物說人性,刻畫出了一棵偉大、無私的大樹,反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人,在大樹身上,仿佛看見一個(gè)母親的身影,無私、無怨、無悔、無微不至地關(guān)愛那個(gè)孩子,孩子需要什么,大樹就盡自己最大能力給予,不求回報(bào)。
其實(shí),爸爸媽媽都是一棵棵愛心樹,給了我們蜜一般的溫暖。在我們受到挫折、遇到風(fēng)浪時(shí),為我們遮風(fēng)擋雨;在我們受到打擊、碰見困難時(shí),給我們一次又一次的鼓舞;在我們學(xué)習(xí)不好時(shí)和我們一起沖破難關(guān),生病時(shí)對(duì)我們噓寒問暖,為我們的'成長(zhǎng)嘔心瀝血。在我們之中,有些孩子也像故事中的小男孩一樣,身在福中不知福,不論父母怎么關(guān)愛他們,他們還是挑三揀四,長(zhǎng)大后像寄生蟲一樣依賴著父母。真希望這樣的人也看一看這本書,關(guān)心、回報(bào)自己的父母。
愛心樹讀后感 篇9
今天,我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書,每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻坌臉涞墓适律钌畹卮騽?dòng)了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事,小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了,就摘樹上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝,小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒有去看大樹,大樹非常牽掛他。有一天,小男孩又來看大樹了,孩子說:“我想買些好玩的東西,可是沒有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“非常抱歉,我只有蘋果,你就把蘋果拿去賣了吧!边^了些時(shí)間,小男孩又來跟大樹說:“我要一幢房子。”大樹說:“就把我的樹枝砍下來,去搭房子吧!苯又,小男孩又跟大樹說:“我要一條船!贝髽湔f:“就把我的樹干拿去做船吧!敝钡鹊接幸惶,大樹把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說:“我覺得很累!贝髽湔f:“那你就坐在我的樹樁上休息吧!贝髽浣K于把所有的.一切都給了孩子!因?yàn)榇髽渲幌M∧泻⒛軌蚩鞓贰?/p>
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹對(duì)小男孩的愛就像爸爸媽媽對(duì)我的愛,無微不至,不求回報(bào),總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問題一定要靠自己解決,成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛心樹讀后感 篇10
今天,我讀了一篇文章,名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩,這個(gè)男孩在它身邊,它就會(huì)很快樂。男孩小時(shí)候,爬上樹蕩秋千、吃果子;長(zhǎng)大了,賣樹上的果子換錢;成年了,砍樹枝蓋房子;老了,砍樹干做船航行;最后累了,又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩,而男孩一味地向樹索取。
這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的化身,男孩則代表我們自己。小時(shí)候,我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍;長(zhǎng)大后離開父母,好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們,回去一次,卻向父母索取東西。但是父母從不在乎,反而把自己能夠給予的東西都給了孩子,父母最開心的時(shí)候,是孩子回來的時(shí)候!孩子對(duì)父母索取,父母是毫無怨言的,是心甘情愿的,只要孩子快樂,自己也就快樂!
但是,作為孩子的我們有沒有想過?父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎?尤其是我們長(zhǎng)大了,我們能給予父母什么呢?
我們應(yīng)該記。簮凼遣荒軣o限索取的',還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)!
生活中,給下班的父母倒杯熱開水,或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背,或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù),做一些力所能及的小事,父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛!
父母就是那棵樹,那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們,當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!也許有人覺得這個(gè)孩子太殘忍,但回想一下自己的行為,有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母?
愛是一種奉獻(xiàn),當(dāng)我們懂得愛時(shí),也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)!
愛心樹讀后感 篇11
今天,我讀了一篇故事——《一顆有愛心的樹》,讀完后我深受感動(dòng),心里百感交集,感慨萬千。本文向您介紹有關(guān)《讀《一顆有愛心的樹》有感》的內(nèi)容
故事講述的是這樣的一件事:從前有一位男孩和一棵大樹是好朋友。有一天,男孩要走了,大樹很傷心。過了幾年,小男孩回來了,小男孩說:“我現(xiàn)在急需用錢,你能幫我嗎?”大樹說:“你可以摘掉我的果子去賣錢!毙∧泻⒄旰螅肿吡。過了幾年,男孩又回來了,他對(duì)大樹說:“我愛上了一個(gè)人,我需要蓋一棟房子,你能幫我嗎?”大樹說:“你可以砍掉我的枝干去蓋房子。”說完后,小男孩又走了。過了十幾年,昔日的小男孩如今已是老態(tài)鐘龍了。大樹也變成了老樹。老樹見到多年未見的老朋友,眼淚奪眶而出,激動(dòng)得不得了。大樹對(duì)老男孩說:“我現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么能夠給你的了!崩夏泻⒄f:“我不想再向你要什么了,我只想在一個(gè)地方坐下來休息一下!崩蠘湔f:“你可以坐到我的身上來休息!闭f完后,老男孩熱淚盈眶。
讀完后,我覺得自愧不如。故事中把大樹的無私奉獻(xiàn)描寫得淋漓盡致。身為21世紀(jì)的接班人,竟連一棵大樹都不如,什么事都斤斤計(jì)較。而文中的大樹卻無私的奉獻(xiàn),它的'奉獻(xiàn)不求回報(bào)。大樹對(duì)小男孩的愛就像父母對(duì)我們的愛,而我們就像文章中的小男孩,不知道滿足,總是向父母索取,卻又不會(huì)向他們說一聲謝謝,總是要到最后一刻才懂得滿足,報(bào)答。
讀完這篇文章,我學(xué)會(huì)了要做人要樂于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
愛心樹讀后感 篇12
今天,我在家里的書柜里拿了一本書來看,書名叫《愛心樹》。這本書我已經(jīng)看過好幾遍了,但我還是很喜歡。
這本書主要講了從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩也每天跑到大樹下,采集樹葉給自己做王冠。他也常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千。還經(jīng)常吃樹上結(jié)的果子,還和大樹捉迷藏。如果累了的的話,就躺在樹蔭里睡覺,小男孩也非常愛這棵樹。漸漸地,漸漸地,那個(gè)男孩長(zhǎng)大了。大樹常常感到孤寂。有一次,孩子來看大樹,大樹說;“孩子,爬到我身上來吧!”孩子說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再爬樹玩兒了,我想要錢!贝髽渥屇泻阉Y(jié)的果實(shí)拿到城里賣掉,大樹很高興。過了好多天,小男孩再也沒有來看大樹,大樹很難過。有一天,長(zhǎng)大的男孩又來到大樹前,他對(duì)大樹說他想要房子。大樹讓長(zhǎng)大的男孩把自己的樹枝砍走建造房子,大樹很高興。就這樣,大樹很高興地為男孩奉獻(xiàn)著自己,他用樹干為男孩造船遠(yuǎn)游,他用自己所剩的僅有的樹墩為老年的男孩當(dāng)?shù)市菹ⅰ?/p>
看著這本書,就會(huì)讓我想起我的媽媽。媽媽就像是書中的大樹,而我就像書中的小男孩,媽媽不求回報(bào)地為我做這做那,我盡情地享受著媽媽的`愛。在這本書里,我看到了大樹偉大無私的愛,也看到了大樹在小男孩離去后的孤寂與失落。我想小男孩要是會(huì)常常來看看大樹,大樹一定會(huì)很開心,為什么小男孩長(zhǎng)大后卻只在自己有需求時(shí)才去看大樹呢?要是我離開媽媽,媽媽一定也會(huì)像大樹想念小男孩一樣想念我的,我一定不會(huì)像小男孩一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)和媽媽在一起!
愛心樹讀后感 篇13
當(dāng)你索取走愛心樹的蘋果時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“請(qǐng)你回頭說一聲謝謝,你別忘了,這些香甜的蘋果是愛心樹年復(fù)一年,日復(fù)一日,辛辛苦苦結(jié)出來的,你別忘了,讓你擁有金錢的果子是愛心樹耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來的!那些果子是愛心樹所有的精華!是她忙碌了整整一年所結(jié)出來的!”
當(dāng)你拿走愛心樹的樹枝時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“請(qǐng)你考慮一下大樹的疼痛,回去給她包扎一下傷口,回去給她澆澆水,問問她是否還疼,這樣,最起碼會(huì)讓她感覺到溫馨!你知不知道,葉子是大樹生命的一部分,它可以幫助大樹吸收營(yíng)養(yǎng),如果沒有了營(yíng)養(yǎng),大樹就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒有想過。
當(dāng)你砍走愛心樹的`樹干時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“當(dāng)你把愛心樹的主干砍走去做船的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,大樹沒有了身體,就會(huì)死去,你有沒有想過,一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切,你有沒有想過,你為什么不能回去給大樹松松土?澆澆水?難道做這些工作很難嗎?”
最后,當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“愛心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切,你不應(yīng)該坐在她的身上,你應(yīng)該坐在旁邊的草地上,給愛心樹喝幾滴清晨的露珠,施施肥,松松土,讓她感覺好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起!永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
愛心樹讀后感 篇14
今天,我看了一個(gè)故事,名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。樹在男孩小的時(shí)候經(jīng)常和男孩一起玩兒,讓他爬她的樹干,在樹枝上蕩秋千,吃她的蘋果,和他玩兒捉迷藏,累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長(zhǎng)大之后就不再和樹一起玩兒了,男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西,大樹總是盡一切能力滿足他,直到自己變成了一塊老樹根。
我喜歡這棵樹,更心疼這棵樹。在整個(gè)故事中,樹一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時(shí)候,樹給他葉子做王冠;當(dāng)男孩想得到玩具的'時(shí)候,樹給他自己的蘋果,讓他到城里把蘋果賣掉換錢;當(dāng)男孩想要一座房子的時(shí)候,樹給他樹枝讓他蓋房子;當(dāng)男孩想造船的時(shí)候,大樹給他樹干,讓他造一條船去他自己想去的地方;當(dāng)男孩想休息的時(shí)候,樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩,他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂,大樹就很快樂。但是樹不求回報(bào),還總是說“很抱歉,我實(shí)在沒有什么可以給你的了!
我不喜歡那個(gè)男孩,他在故事中一直在索取,最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁,一點(diǎn)都不顧樹的感受。當(dāng)樹同意拿走蘋果時(shí),男孩便把蘋果都通通拿走了;當(dāng)男孩需要一棟房子時(shí),他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才來看望樹,而且每次來都是來向樹要東西的,他很自私,所以我不喜歡他。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像樹一樣給予別人東西,但是要注意給予給誰。