小王子讀后感
更新時間：2023-11-02 07:47:43 讀后感 我要投稿
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小王子讀后感【精華】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小王子讀后感 篇1
一個善良、憂郁的小王子，一個單純而又復(fù)雜的小王子，一個來自外星球的小王子。這個小王子給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚彩刮沂芤娣藴\。
小王子在游歷各個星球時，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧而酗酒的人：為要擁有星星而不停算計的商人，以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是為了自己而工作生活，只有點兒燈人是在心里想別人的事情，而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學(xué)習(xí)，為自己工作賺錢，這也是情理之中的。一心只為了自己的.人畢竟也是少數(shù)，在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻(xiàn)的。我們的革命烈士如果個個都為了自己，那還有誰愿去身先士卒，愿去奮勇殺敵啊！他們不都是一心想著國家，想著人民嗎？書中的點燈人雖然不能休息，可當(dāng)他點亮自己的街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當(dāng)他熄滅街燈時，就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因為它是美麗的，電就是真正有用的。在我們身邊也不乏一些美麗的工作的人。售票員、郵遞員、送奶工這些人、這些職業(yè)，往往是生活中最默默無聞的。當(dāng)我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時，不會聯(lián)想到什么�？伤麄儏s是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多么偉大�。�
因此，我們要尊重任何職業(yè)，同時也要多為別人考慮。
小王子讀后感 篇2
當(dāng)我年輕的時候，我認(rèn)為《小王子》只是一本童話書，所以讀完之后我把它扔到了一邊。直到現(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起這本書時，我發(fā)現(xiàn)法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬正在思考和批判現(xiàn)實生活。
這本書最精彩的部分從一個金發(fā)小男孩開始，講述了他的旅程。小王子照顧好他的小B612小行星，然后在行星上游蕩。他看到了傲慢的國王，癡迷的商人，邏輯奇怪的酒鬼，固執(zhí)的地理學(xué)家，迂腐的點燈人.
但是在這個滿是孩子的世界里，小王子不懂很多事情，也不能理解它們。為什么要吃止渴片，每周節(jié)省53分鐘。為什么人們每天都要忙碌地繞著鐵軌走？當(dāng)他看到成千上萬朵玫瑰時，他不明白為什么他自己的玫瑰在欺騙他。很快，小狐貍給他一個答案。狐貍說:“因為你給了玫瑰時間，所以你的玫瑰對你很重要�！币恢恍⊙虺砸欢浠]什么大不了的，但對小王子來說，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了。
1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了B612行星。在那之后，當(dāng)他在天文學(xué)會議上被展示穿著古代土耳其服裝時，沒有人相信他。但是當(dāng)他后來以正式服裝發(fā)布他的發(fā)現(xiàn)時，每個人都相信了他。人們只關(guān)注權(quán)力，但是財富忘記了生命本身的價值。
小王子是珍貴的'，因為他愿意花53分鐘走向甜美的河水。愿意坐在木凳上看44次日落；愿自私的玫瑰有始有終；愿意冒著流淚的風(fēng)險馴服狐貍.
“重要的東西是肉眼看不見的�！边@是作者安托萬給讀者的最后一句話。
我被小王子揮之不去的悲傷所震撼，被他純真無邪的愛所感動，為他逐漸消失的童心而悲傷。關(guān)于作者安托萬有許多最后的困惑，但是我更愿意相信的是安托萬回到B612來和小王子一起照顧這個獨一無二的星球。
在繁星點點的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子站直了身子，看著B612行星和為他準(zhǔn)備的獨特的玫瑰.
小王子讀后感 篇3
讀書時期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅，同時也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧。”所以我覺得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學(xué)生多主動參與課堂，不要總是一味的老師說，學(xué)生聽，久而久之孩子的本性就會被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的`了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會覺得是一種幸福。在這個世界里，你會了解什么是孩子的快樂；你會深切地體會到孩子的真愛與不愛；你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng)造各種機(jī)會，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。
小王子讀后感 篇4
這個暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書，而且這本書還讓我感動到哭了，它就是————《小王子》。
這本書告訴了我很多道理，它講了作者（安東尼德圣埃克蘇佩里）的故事和感受。在作者6歲的時候，曾在一本叫《大自然里的真實故事》這本書中看到了巨蟒正在吞食一只野獸，當(dāng)時作者就拿出彩筆畫了畫（一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象）他拿出來給大人們看，問他們害怕嗎？，但他們說這是個帽子并不害怕。他們還說不要再畫畫了，要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，他就再也沒有畫過畫了。長大后，他外出旅行，有一次飛機(jī)竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障，而且還有一個生死攸關(guān)的問題：他帶的水不足以維持一周。在黎明時，他聽到一個聲音，那聲音說道：“請給我畫一只綿羊�！边@時作者就認(rèn)識了小王子，當(dāng)作者把那幅像帽子的畫給了小王子看，小王子卻說：“我要的是綿羊，不是巨蟒正在消化的大象。”作者大吃一驚，那么多人看不出來一個小孩子竟然看出來了。他畫了很多只羊，但小王子都不喜歡，作者沒耐心了，隨手畫了個箱子。小王子卻說：“這就是我想要的，綿羊就在里面�！敝螅⊥踝咏o他說了很多，原來小王子來自一個很小的星球，那里只有兩個活火山、一個死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說：“如果有人愛上了一株花，而它是那唯一的一朵綻放于億萬顆星星之中獨一無二的花，那么僅僅仰望星空就能讓它快樂。我的花是短暫的，而她只有四根刺來保護(hù)自己，對抗這個世界，而我卻把它留到了我的星球上！”接著他告訴作者：“我要走了，我要對那朵花負(fù)責(zé)，如果你想我了，你可以看一看天上的星星�！本瓦@樣他和作者分開了。
這個故事讓我知道了：我們珍惜現(xiàn)在的.時光，國為我們現(xiàn)在是快樂的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的，只有用心去慢慢地體會。
小王子讀后感 篇5
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫 《小王子》的童話書。媽媽對我說:“孩子，媽媽希望你能像小王 子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個什么 樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小 孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王 子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后 來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直 到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛 行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地 球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛 著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了只 口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花 兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情 啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會記得那麥子 一樣的`顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有寓意的，比如，那個 什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自 高自大;那個每天不停地數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒 有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燈、熄燈的燈夫的故事 則告訴我們，要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理， 也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所 以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純 凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
小王子讀后感 篇6
每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的'旅行。
這是一個成人的童話，應(yīng)該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強(qiáng)的愛，對馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情 對妻子的深深愛意！
小王子讀后感 篇7
題記：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國飛行員圣�？诵跖謇锏闹�。很多人都認(rèn)為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來講述簡單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認(rèn)為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著圍巾的小男孩，和一個比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬變的大漠中，頭頂上億萬顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的，憂郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的`玫瑰。
該如何形容？很簡單，“浪漫”。這種詩人獨有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時大滴大滴的淚水流下，他微笑時金色發(fā)絲在陽光下飄揚閃爍。正是因為他太過純粹、簡單，作者在和他相處時才不由自主的動容：“我不知道接下來該說什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動他……唉……淚水的世界，是多么的神秘啊！”
后來的一個夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對飛行員說：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會在黑夜里閃爍的，散發(fā)著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
小王子讀后感 篇8
這是一個早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣并沒有什么規(guī)定的意義。
愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞，馴養(yǎng)即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對方的。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐貍，于是狐貍從三點就開始感到愉快，時間的流逝會令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。
可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會去見他中意的一位公主，而并非一只長著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說沒有馴養(yǎng)愛情。
不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個故事，女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個世界的時候，我們開始拿周圍的人做實驗，我們會問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個人是不是我們的'同類，思考應(yīng)對這些自己以外的人的態(tài)度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長大變得很不真實，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認(rèn)為可以幫助我們長大的家伙。
當(dāng)然了長大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個孩子，我們?yōu)樗傩摹诶垡惨蚨玫揭粋�難忘的過程。狐貍不會向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因為它得到了一份去愛別人的感受�；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
小王子讀后感 篇9
“如果有一個孩子朝你走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那么就請你們行個好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書，它是由法國作家——安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的《小王子》。
作者寫這本書的原因應(yīng)該是他在成年人的世界里感到孤獨與無賴，于是利用小王子來批評成人的無事空忙，為了占有權(quán)利與財富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書中作者的繪畫一號與繪畫二號，還有這段話：如果你對大人們說：”我看到一動棟很漂亮的房子，玫瑰紅的磚，窗口種著天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說：“我看到一棟價值10萬法郎的房子�！彼麄儾艜氯拢骸斑@棟房子多漂亮啊!”這個例子表明，兒童絲毫沒有市場交換價值的概念，成年人則認(rèn)為物品的交換價格是重要的。
在第十章至第十六章之間，小王子在不同的星球里所遇到的不同的人，到篇章結(jié)局總有一句話：“大人們都手怪的�！蔽冶泱w會到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份與視角來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無邪視角穿透淺易的生活現(xiàn)象，直達(dá)生命中，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的'世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開來。
每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒有靈魂的蚊子一樣喧鬧著，聽不見自己靈魂深處真誠的低語。時光早已開始流逝，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
小王子讀后感 篇10
我曾經(jīng)去過一個星球，那里住著一個紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠(yuǎn)不會愛任何人。除了加法運算之外，他什么也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個正經(jīng)的人！我是一個正經(jīng)的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪里是人��！這是一個蘑菇�！�
“是什么？”
“是個蘑菇！”
小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。
“千萬年來，花都長著刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費這么多的麻煩卻總是長出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨一無二的花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴(yán)重嗎？”
他氣得臉都紅了，然后又說：“如果一個人愛上了一株花，而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地說：‘我的花就在其中的.一顆星星上�！坏┚d羊吃掉了那花，那對他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴(yán)重嗎？”
他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個小王子需要安慰��！我把他抱在懷里，左右搖動著，對他說：“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道說什么好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多么神秘�。�
小王子讀后感 篇11
假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書，我認(rèn)識到了一個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子深深地愛著她，但是敏感的小王子因為一次憤怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。
飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時間里他遇到了小王子。交談得知小王子來自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個星球上的一些事，其中小王子拜訪的六個星球上先后遇見了國王，愛慕虛榮的`人，涌鬼，商人和愛點燈的人。其中愛點燈的人給我留下了很多印象，點燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個點燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又無居民的行星上，路燈和點燈人有什么用，小王子覺得這點燈人挺荒唐的，但至少比得過那個國王，愛慕虛榮的人，涌鬼和商人，至少每一次點燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開了一朵花；當(dāng)燈熄滅時，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉(zhuǎn)了一圈，這可累壞了點燈人，他必需停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單，純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。
小王子讀后感 篇12
總有那么一本書深深的把你我打動。這本書就是《小王子》，它是哀傷的，是一個關(guān)于愛與責(zé)任的故事。
書中講述了主人公小王子到各個星球游歷的過程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書里暢游，沉醉其中。在書中，小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，離開了自己的星球，到各個星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的`世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會出成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
我們每個人都曾是小孩，將來都要成長為大人。但是在成長的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會一點一點地磨去棱角，也一點一點地被生活吞噬。
可是小王子的愛純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無論對玫瑰，對狐貍，對所有他遇見的人與事物，他都愿意以誠相待，都愿給他們愛，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會不到的，必須用心才能體會得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來愛是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點燈人一如既往地履行他的責(zé)任……
童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅持一個美好的童心，未來才更加美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和馴養(yǎng)的責(zé)任。
我喜歡《小王子》這本充滿夢幻的書，我更愿成為一個永遠(yuǎn)有愛、有一顆不老老童心的人！因為人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成更美的人間……
小王子讀后感 篇13
“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！笔罴倮铮易x了《小王子》這本書，受益匪淺。
《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因為飛機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一位迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)意請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的.。他在各星球中漫游，分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方，小王子結(jié)識了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條30秒鐘內(nèi)就能致人于死地的毒蛇......
正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，建立了關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來說是獨一無二的。
這使我明白了一個道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是虛無的，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為獨一無二的。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
《小王子》是屬于傷感的童話。因為只有受過曲折、磨難的人，會最大地明白其中的道理：要堅持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心回歸本位，讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀著愛的光芒。
小王子讀后感 篇14
《小王子》，看似是童話故事，讀完最深的感受是心里悶悶的，有些莫名的傷心與無助感。特別是看完關(guān)于作者的個人成長歷程以及寫作背景。
初讀，懷著開心甚至有些激動的心情去看，漸漸地，腦海中呈現(xiàn)一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子與遇到的每個人對話的畫面。心里莫名有些悲傷，好像有諷刺的意味，可真正刺痛我的是這其中大多數(shù)人不能真正認(rèn)識并直面自己這一點，讓我感到一種悲哀，這是發(fā)自內(nèi)心的悲憫。
結(jié)局告訴我，作者在后來的一次飛行任務(wù)中失蹤，我懷著無比愉悅的`心情想象著他和小王子相遇的情形，開心了許久，隨之讓我無法接受的是人們后來在海底發(fā)現(xiàn)了作者駕駛的飛機(jī)(作者最后留在了這片海域)。雖然這個結(jié)果是在預(yù)料之中，但是我不愿意相信，這本是像童話故事該有完美結(jié)局的書，為何讀完卻讓人傷懷至此。也許從一開始潛意識就已經(jīng)鋪墊好了所有的想象，可結(jié)果卻沒有想象中那么簡單美好。
成人的世界果真現(xiàn)實多夢想少，殘酷多完美少，傷心多快樂少。書中也一直提到成人的世界如何復(fù)雜又固化，孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一開始就說這也是獻(xiàn)給大人的童話書。
也許一開始我不該定義這只是簡簡單單的童話故事，又或許我不該在讀完這本書后像大人一樣再去了解作者生平和身后。小孩子為何快樂就在于簡單，如果他們來讀這本書，可能這就是一本童話故事書，在他們的結(jié)局里小王子回到了自己的星球，最終作者和小王子在星球相遇，從此快樂的生活在這里吧。
小王子，那個天真可愛又見多識廣的孩童，他就像每個人心愛的那朵玫瑰花，有時漂亮有時虛假有時嬌嫩有時堅強(qiáng)，需要呵護(hù)又能獨立。其實，它就是我們自己的內(nèi)心，真實也會假裝。不論你逃往哪里，它都在你心里，最終依然是你的最愛。
這樣的小王子，這樣的玫瑰花，這樣的作者，我好像明白了原來你不是童話，而是教會我直面自己內(nèi)心的向?qū)�，守護(hù)專屬自己的那朵“玫瑰花”。
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