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    《母親》讀后感小學(xué)生

    更新時(shí)間:2023-11-05 08:53:03 讀后感 我要投稿

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    《母親》讀后感范文小學(xué)生

      當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《母親》讀后感范文小學(xué)生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《母親》讀后感范文小學(xué)生

      《母親》是高爾基的名篇之一。小說(shuō)通過(guò)青年工人巴維爾和母親尼洛夫娜在革命浪潮的激蕩下成長(zhǎng)為自覺(jué)的革命戰(zhàn)士的過(guò)程,塑造出豐滿的社會(huì)主義新人形象,從一個(gè)方面真實(shí)而具體的反映了俄國(guó)第一次革命時(shí)期的歷史進(jìn)程。

      《母親》確切而言是長(zhǎng)篇文學(xué),由于時(shí)間倉(cāng)促,我只是讀了個(gè)大概,其中令我印象最為深刻的三句話是:巴維爾第一次向母親說(shuō)出自己的想法時(shí),說(shuō):“我要知道真理”;小說(shuō)的最后一幕,母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單,向人們演說(shuō)。憲兵撲上去毒打母親,不去的母親高喊:“復(fù)活的靈魂,是殺不死的!”“血是淹沒(méi)不了理性的!”

      巴維爾是工人區(qū)中鉗工米哈伊爾·弗拉索夫的兒子,在他父親由于長(zhǎng)期酗酒過(guò)世之后,經(jīng)過(guò)痛苦彷徨的選擇,決定追求真理,喚醒人民,捍衛(wèi)工人群眾的利益。母親尼洛夫娜起先擔(dān)憂兒子,慢慢的,她開始喜歡并欽佩這些年輕的革命工作者,因?yàn)樗谒麄兩砩险也坏焦と藚^(qū)長(zhǎng)期以來(lái)存在的酗酒、粗俗、暴躁,自己也受到了教育,參加了革命工作,成長(zhǎng)為一名革命人。隨著革命事業(yè)的不斷壯大,沙皇反動(dòng)派開始迫害這些革命工作者。在愈演愈烈的革命斗爭(zhēng)中,工人運(yùn)動(dòng)愈來(lái)愈得到了群眾的支持,母親的覺(jué)悟也越來(lái)越高,成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      《母親》以第三者的角度寫作,客觀、具體地反映了一名母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使人熱血沸騰,令人強(qiáng)烈的感覺(jué)到革命工作者們的勇敢不屈、正義凜然,由衷地贊嘆他們對(duì)理想的堅(jiān)持,欽佩他們對(duì)偉大事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。特別是在對(duì)母親的這個(gè)人物整個(gè)思想脈絡(luò)的把握上,由膽小怕事、明哲保身的保守派到熱愛(ài)生活、追求真理、傳播真理的革命先驅(qū),這些改變令人油然生出敬佩之情。

      《母親》在尼洛夫娜這個(gè)人物塑造上側(cè)重于心理描寫和暗示,人生而為人,母親是第一位的,所以使得母親尼洛夫娜對(duì)讀者的感染力很深,貼近讀者,感動(dòng)、欽佩恐怕是每一名讀者在讀《母親》的過(guò)程中必然包含的心情吧。