《淘氣包馬小跳》讀后感
更新時間：2023-11-17 10:14:14 讀后感 我要投稿
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（熱）《淘氣包馬小跳》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀后感，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
你們聽說過小孩競選當(dāng)市長嗎？今天，我懷著好奇的心一口氣讀完了淘氣包馬小跳。書中講了馬小跳好多故事，其中最感人的.故事是講馬小跳要去競選“超級市長”，本來同學(xué)都認(rèn)為一定有突出才藝的丁文濤最有希望，馬小跳只不過“螞蟻”，大家都認(rèn)為最后“大象定會踩死螞蟻”，但馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”。他成功的秘訣是是什么呢？馬小跳發(fā)動伙伴們一起做了80份民意調(diào)查報告，了解不同年齡人對幸福生活的看法，并代表孩子們向市領(lǐng)導(dǎo)提了三個孩子們的愿望，他的聰明才智讓我感動，雖然他是個淘氣包，有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯誤不斷，但他誠實(shí)，勇敢，快樂，有愛心，有責(zé)任心。馬小跳也有很多兄弟有毛超、張達(dá)、唐飛等。
我在生活中也會碰到困難和煩惱，我會向你那樣勇敢地接受挑戰(zhàn)，快樂地面對生活。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
5月份我讀了淘氣包馬小跳。
主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無邪、誠實(shí)、快樂、勇敢。而且有愛心、有責(zé)任心、互相幫助、樂于助人。是四個頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術(shù)，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手里沒東西。再把扇子挪到右手，左手里也沒有東西。然后大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來因?yàn)樯茸拥?伴兒上綁著一個小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機(jī)捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了。還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時，有一個頭發(fā)卷卷的卷毛走了進(jìn)來，他拿了秦老師的班費(fèi)，突然冒出個馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。卷毛對馬小跳說：“快幫我拾起來！”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張，突然轉(zhuǎn)身，用一根細(xì)長的皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
暑假期間,我看了楊紅櫻寫的《淘包馬小跳之小大人丁文濤》.這本要寫了"成語大王”丁文濤和"淘氣包”馬小跳的等一群孩子之間的快樂生活.令我印象最深刻的是不存錢的銀行和驚心+動魄的營救事件.不存錢的銀行:積善銀行最有意義, "就是把你做過的好事,都存在銀行里,然后把好事?lián)Q算成數(shù)字,這樣就可以計算出你到底做了多少好事.”同學(xué)們都爭先恐后,爭著做"積善銀行”的客戶.后來,這件事還驚動了電視臺的記者前來采訪丁文濤……
驚心+動魄的營救事件:寫了丁文濤和馬小跳發(fā)現(xiàn)壞人/跟蹤壞人/營救賣花小姑娘的光榮事跡,小伙伴們的機(jī)智勇敢,識破了壞人的計謀,最終住了壞人
讀完了這本書,我覺得我也應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢,雖然不能像他一樣一定去捉壞人,但我們也可以做一些力所能及的.事,在家做做家務(wù),幫家人分擔(dān)一下,或者在別人需要幫忙的時候,伸出援手.
我支持丁文濤和馬小跳的做法,.救人,這是一件光榮的事件,不僅可以幫助別人,自己也很開心,助人為樂啊!
《淘氣包馬小跳》讀后感4
只要談起“調(diào)皮蛋”，大人們就會想起“差生”“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還沒有讀這本書之前，我對“調(diào)皮蛋”這樣理解的，但從我看了《淘氣包馬小跳》的書后，我對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了新的認(rèn)識。
書中馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良、喜歡動腦、敢于承認(rèn)錯誤，只不過常常有他人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才慢慢成了個調(diào)皮蛋。書中的`調(diào)氣包不止一個，還有很多。別看他們淘氣，還有過許多豐功偉績呢！比如抓小偷、放野生動物等，幾乎每本書中都有他們的“杰作”。只是他們這種不平凡吸引我看了很多本，其中有“貪玩的老爸”“馬小跳的鄰居”“中隊(duì)長路漫漫”“漂亮的林果”……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每天都不一樣。在我們身邊像馬小跳這樣的淘氣包也有很多。同時我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許是他們最可愛的地方吧！
我非常佩服作者，她在講述一個故事的時候，還能那樣好玩有趣，把孩子的天性展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受教育，我們要像馬小跳一樣，雖然調(diào)皮，但是要做個好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我要為大家介紹《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本有趣的書。
大家都看過《淘氣包馬小跳》系列的書吧！《馬小跳玩數(shù)學(xué)》里也有這些人物：馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)等等。書里的故事都是關(guān)于數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)家們奇妙的`旅程，比如說讓我念念不忘的一個數(shù)學(xué)游戲。其中：馬小跳和丁文濤玩數(shù)學(xué)游戲。規(guī)則是，從1輪流接數(shù)游戲，每人每次可以接一個或二個數(shù)，比如說我說1、1、2你就可以接3或3、4，誰先接了30這個數(shù)，誰就贏了。其實(shí)有個竅門呢，只要誰每一次報數(shù)中都先說到了3的倍數(shù)：3、6、9、12、15……最終就能取得勝利。馬小跳每次都贏就是在游戲中找到了竅門，所以我們在玩游戲或做題中學(xué)會摸索、動腦就能找到關(guān)鍵之處和竅門，這樣游戲會變得更加有趣有意義。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
在暑假里，我讀過許多書：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《海的女兒》、《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》······這些書中我最喜歡看《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》。
書中，丁文濤是班里說話最快、語言最幽默、話語最多的學(xué)生。他在班上有一個外號叫“小大人”,之所以叫他“小大人”是因?yàn)橹灰瑢W(xué)們發(fā)生了爭論都會找他評理，之后那些同學(xué)就會和好如初。
記得有一回，班里舉行了一次成語接龍比賽。老師選了20名同學(xué)參加這次比賽。馬小跳和丁文濤剛好是兩隊(duì)的隊(duì)長，其他同學(xué)是由隊(duì)長選出的`，兩天后比賽。這兩天馬小跳可用功了，只要一有時間就把《成語字典》拿出來看，丁文濤卻是逍遙自在。比賽的這一天終于到了，比賽規(guī)則是:任意給一個成語，以這個成語的最后一個字作為下一個成語的第一字，連續(xù)往下接，誰接不上來就輸了一局，三局勝制。比賽開始了，開始丁文濤隊(duì)還能勉強(qiáng)應(yīng)付馬小跳隊(duì)，兩隊(duì)不分勝負(fù)，不一會兒丁文濤隊(duì)漸漸招架不住了，2比0，馬小跳隊(duì)以絕對優(yōu)勢贏了。！
通過這個故事我明白了一個道理，這個道理就是：只有付出才會有回報！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
今天，我給大家介紹一本書，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了一個名叫馬小跳的小男生的故事。在城里上學(xué)的.時候，馬小跳總是覺得時間過得太慢，可到奶奶家過暑假時，卻又總嫌時間過得太快。因?yàn)檫�沒有玩夠，天就黑了。馬小跳還和他的伙伴們一起讓一頭名叫“黑旋風(fēng)”的豬拉車，溜旱冰。除此之外，馬小跳他們還看到了娃娃魚，等珍稀動物。
我最欣賞文中的兩段：《大鬧野味餐廳》和《放生娃娃魚》。這兩段主要講述了馬小跳去野味餐廳，發(fā)現(xiàn)了廚房里的籠子里關(guān)著許多野生動物，其中也有娃娃魚，于是他告訴服務(wù)員娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，頻臨滅絕，服務(wù)員認(rèn)為馬小跳在開玩笑，并不理睬。馬小跳看著籠中可憐的娃娃魚，心里十分著急，趁服務(wù)員不注意時，偷偷給抱走了。
同學(xué)們，動物是人類的朋友，我們國家有很多動物為什么會滅絕了呢？就是因?yàn)橛行┎环ㄉ倘舜笏敛稓�，讓原本�?shù)量不多的珍稀動物越來越少了。甚至走向滅亡，動物和人不是一樣的嗎？為什么要?dú)⑺浪麄兡�？我們�?yīng)該保護(hù)動物，我們和動物像鄰居，像朋友，像家人。
我想讓大家記住，沒有買賣就沒有殺害。請大家保護(hù)動物。給大自然多增加一些生機(jī)和風(fēng)采吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營》后，我才知道，盡管狗的主人對狗有多么不好，可狗還是會全力保護(hù)自己的主人。它永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結(jié)婚的前一天，拉登打開鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰知，雪兒把一輛白色的`車子當(dāng)成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚(yáng)的。讀了這本書，我更喜歡小狗了�，F(xiàn)在社會上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛的小模樣，我真想抱一只回家�？墒俏覀兗乙呀�(jīng)有一只小狗了，媽媽為了不引響學(xué)習(xí)，只好把它送到外公家去了。我長大以后，一定要開一個專門為小狗設(shè)計的收留所，讓它們可以有一個溫暖的家。狗可以改變一個人的心靈，正如這本書中所說得一個麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來。我外公也不例外，他本來覺得養(yǎng)狗很煩，可是現(xiàn)在，他每天早晚都帶著小狗轉(zhuǎn)一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要�。�
《淘氣包馬小跳》讀后感9
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。
故事說的是：馬小跳在做作業(yè)時睡著了，被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見，幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯了“真”字，就把他找來詢問�？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的，于是又把他找來，并罰他寫了一百個“真”字。
有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來了個措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的字，模仿得真像啊!”“過獎!過獎!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰，“主要是時間晚了點(diǎn)，不然還可以模仿的`更像一點(diǎn)�！鞭k公室里，其他老師都輕聲的笑了起來，秦老師沒有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。
我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會這樣子，他從來不替我寫作業(yè)，都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。不過，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會更愛他的。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
讀了這本書，我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個美麗溫柔的女校長。
在這本書中，我看到了許多當(dāng)今孩子欠缺的東西，而取而代之的卻是孤獨(dú)。在書中楊紅櫻阿姨還寫到：增加了體育、音樂和勞動課，要求老師把課堂移到戶外去……唉！好羨慕呀！
最令人羨慕的，還是由那個溫柔的女校長來上“周末家長課堂”，還有那個簡短明了的開場白：因?yàn)椴涣私夂⒆�，所以不能溝通；因�(yàn)椴荒軠贤�，所以根本就達(dá)不到教育的目地。
一些頗有建樹的成功人士，都是真正成熟的`人，而真正成熟的人，往往是已經(jīng)脫離了童年而又沒有失去童年最好特征的人。
今天的社會，全都把學(xué)習(xí)放在第一位，更令我們氣憤的是，有的家長還說：“什么快樂不快樂的，只要學(xué)習(xí)好，考個好大學(xué)，找個好工作，不就快樂了嗎？”
聽了以上這些話，我們真希望家長能給我們一點(diǎn)自由空間。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
今天，我看了一本書，這本書的作者是楊紅櫻，書名叫《淘氣包馬小跳》天真媽媽里面主要的'三個部分是：一、媽媽的早餐；二、媽媽的節(jié)日；三、馬小跳為媽媽寫的日記。
其中我比較喜歡馬小跳為媽媽寫的日記，日記內(nèi)容是：早晨，兒子帶我吃肯德基，上午，帶媽媽逛街，帶媽媽去吃比薩餅，下午，帶媽媽去游樂園，晚上，帶媽媽去吃麥當(dāng)勞。
馬小跳每次都帶媽媽去自己想去的地方，然后再問媽媽，媽媽不得不答應(yīng)，其中馬小跳送了一個雙魚座發(fā)卡給媽媽，因?yàn)樗男亲请p魚座。馬小跳不是忘記了這個內(nèi)容，而是他對雙魚座發(fā)卡不感興趣。
這本書秦老師說了一句話是：“是你過節(jié)日，還是你媽媽過節(jié)日？”我覺得這句話說的對。
我知道了做人不能只顧自己，不能太自私。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
這個假期我交了一個新朋友，它就是著名作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》。
書中寫道：黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳知道后馬上給他的哥們打電話，隨即成立了一個偵探小組，并立即展開調(diào)查，發(fā)誓要找到肇事人，讓他負(fù)法律責(zé)任。在“偵探”過程中，好心人老杜加盟到他們的偵探小組，還幫黃菊的爸爸付醫(yī)藥費(fèi)，這令馬小跳他們很感動。最后偵探小組終于破案了，但他們的結(jié)果出乎意料，肇事人居然是老杜！法不容情，老杜受到了懲罰，但他的心不再受煎熬了。
讀完這本書，我非常佩服馬小跳，這么大的案件他都能破，太牛了！就算我有馬小跳的'智慧，我也不可能找到真兇。因?yàn)轳R小跳的勇氣、他的真誠善良是我所不具有的，我一定要努力！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
做完作業(yè)后，我看起了書，書名叫《淘氣包馬小跳》。書里的馬小跳是一個又活潑又愛搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對名符其實(shí)的冤家。他有三個好朋友，叫唐飛、張達(dá)、毛超，他們經(jīng)常干一些莫名其妙的事，當(dāng)然有時候也會做一些好事。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的是書中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調(diào)皮，又很淘氣，但是他熱愛生活、活潑開朗、富有愛心，充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個三歲大的`小女孩救媽媽，他們賣力地演出，一邊又一遍地大聲吆喝：救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了，保護(hù)了國家財產(chǎn)，受到了植物園和學(xué)校的表揚(yáng)。
看了這些書，我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因?yàn)轳R小跳很喜歡幫助別人，所以每一天都很快樂。只要我們幫助了別人，我們的內(nèi)心就會很快樂，很開心。
快樂的感覺是由心而生的，盡我們最大的努力去幫助別人，這樣才是最快樂的。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
在這個暑假里，我看了楊紅櫻的《轟隆隆老師》這本書。這本書的內(nèi)容十分有趣，現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!
馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因?yàn)樗鼤兡g(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師，因?yàn)樗幸幻利愑譁厝岬难劬Γ芸吹矫恳粋�學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槌绨萁炭茖W(xué)課的轟隆隆老師，馬小跳愛上了科學(xué)課;因?yàn)橄矚g教美術(shù)課的林老師，馬小跳愛上了美術(shù)課。而馬小跳的語文老師兼班主任秦老師，盡管她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生無微不至，但還是因?yàn)樗惻f的教育理念和死板的教育方法，使得馬小跳受盡了委屈。對我印象最深的是跳“山羊”。就是馬小跳在家里玩游戲的時候。他爸爸來當(dāng)山羊，馬小跳來跳過去，但是馬小跳每次跳的時候卡在“山羊”上面。盡管費(fèi)了很大勁，但最終大家都愛學(xué)習(xí)了。真是“了不起”的轟隆隆老師啊!
《淘氣包馬小跳》讀后感15
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時不時買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的`銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會責(zé)怪他，唉我卻不同有時用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時候我總是看得著迷，整個人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢，也能夢見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。
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