《十萬個(gè)為什么》讀后感
更新時(shí)間：2023-11-17 11:22:28 讀后感 我要投稿
【集合】《十萬個(gè)為什么》讀后感11篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《十萬個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇1
今天，當(dāng)我翻開那本陳舊的《十萬個(gè)為什么》時(shí)，思緒就被書中一個(gè)個(gè)新奇有趣的問題牢牢地牽住了。這時(shí)我想：科學(xué)家們的探索之路不也是從一個(gè)微不足道的小問題開始的嗎？
相信大家一定都聽過“牛頓與蘋果”的故事吧！沒錯(cuò)，偉大的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力”也是從一個(gè)小小的疑問開始的。據(jù)說有一次，牛頓去郊外游玩，累了就靠在一棵蘋果樹下休息。忽然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。牛頓看了看手中的蘋果，覺得很奇怪，心想：為什么蘋果會(huì)從樹上往下掉而不是往上升？帶著這個(gè)疑問，牛頓急忙趕回家里研究，后來經(jīng)過他的不懈努力和探索，終于通過論證發(fā)現(xiàn)，原來地球是有引力的，從而能把物體吸住。隨后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》。
問，是成功的`起點(diǎn)�？茖W(xué)如此，文學(xué)亦如此。春秋時(shí)期著名的大教育家孔子也是善問的代表。他學(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺得十分新奇，就向別人問這問那。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問，才配叫‘文’�！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀！”后來，人們把這種虛心求教，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問”。
且不說這些擁有偉大成就的科學(xué)家們，我對(duì)“問”也有切身的體會(huì)。那是暑假里的一天，我獨(dú)自在家，突然窗外蜻蜓成群地低飛，我很是好奇，便到陽臺(tái)上去看個(gè)究竟。誰知，不過一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨，我覺得十分不可思議，為什么下雨前蜻蜓會(huì)這樣低飛呢？于是我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料，后來才知道通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，往往會(huì)把翅膀沾濕，盡管蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛，而只能作低空翱翔。這時(shí)，我豁然開朗，心里有了一種從未有過的感覺，雖不清楚是什么感覺，但，是甜的。
的確，當(dāng)你提出的問題找到了答案，你會(huì)體會(huì)到一種莫名的快樂和滿足感，我想這應(yīng)該就是問的魅力所在吧。合上《十萬個(gè)為什么》這本書，我似有所悟。作為新一代的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)問，敢于問，善于問，將學(xué)與問結(jié)合起來，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇2
《十萬個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺，解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷。因?yàn)槲沂且幻W(xué)科學(xué)老師，我從中學(xué)到了許多知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》是我們國家出版的第一本的百科全書。《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。但它并不是一本書，而是以“套”出版的叢書，它的內(nèi)容非常廣泛，采取一問一答的方式介紹各類科學(xué)知識(shí)，文字不長，深入淺出，非常符合我們的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。
我的感受是：以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。 《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的.“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。
從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事，下面我就來講講吧。到了搭配時(shí)期，雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便，滾成一個(gè)球送
給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物。在運(yùn)送的過程中，雄屎殼螂會(huì)四腳朝地，用后肢來負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球，不巧時(shí)屎球還會(huì)卡在掉在地面上的樹枝里。
從神秘的地球中我知道了為什么會(huì)火山爆發(fā)、 為什么有“幽靈島” 、百慕大三角與日本龍角的關(guān)系、 龍卷風(fēng)是怎么回事 、下面就來解開謎底�；鹕奖l(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā)，火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味，冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖。為什么會(huì)地震呢 ？這是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞，就形成了我們現(xiàn)在所看見到的地震了。地震可以導(dǎo)致房屋倒塌，人員傷亡，山體滑坡，雪崩這些答案都可以在《十萬個(gè)為什么》中找到！
《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識(shí)，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇3
我家一共有兩套半《十萬個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買的，只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書—兩套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫冊(cè)，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書，仿佛置身于知識(shí)的海洋……
翻開《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無數(shù)個(gè)為什么。這些天天見面，天天親身經(jīng)歷、司空見慣的東西，問一個(gè)為什么還真答不上來，原來其中還有那么多的學(xué)問。這本書就這樣一下子把我吸引住了。我愛不釋手，早上讀，晚上讀。讀書使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯，在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬個(gè)為什么》，書名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的問題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長或縮短百萬分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的`冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長146500.000012=877.2米。這是多么驚人的書字。后來，鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問題已初步得到解決。我國已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對(duì)車輪磨損也減少了。
我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田，天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米，石油儲(chǔ)量幾十億噸。現(xiàn)在，在加緊開采，但運(yùn)輸是個(gè)大問題。本來想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟(jì)又方便。后來去考察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度，夏天達(dá)40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問題解決不了。請(qǐng)來了美國、德國、英國專家也束手無策。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒有止境的，祖國的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問題等，無數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒，去攻克。通過閱讀《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，使我堅(jiān)定了文化，練好本領(lǐng)，長大成為有用之才的信心和決心。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇4
最近我讀了《十萬個(gè)為什么》這本書，里面的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。其中我最喜歡《為什么把天王星稱作冷行星》。
在九大行星中，假如把木星稱為“熱行星”的話，那么天王星就是“冷行星”了。雖然，它與太陽的距離要比海王星近1倍，但表面溫度卻與海王星一樣，比冥王星高不了多少。通過對(duì)它輻射能的測(cè)定得知，其輻射的能量只有6%來自星體內(nèi)部，而木星、土星、海王星卻有40%。由此可見，天王星是太陽系中惟一缺乏內(nèi)部熱能的行星。按照現(xiàn)行的天王星結(jié)構(gòu)模型推算，它的中心溫度只有20xx℃——3000℃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他行星。
另外，在其核外，是一層厚達(dá)10000千米左右的幔。與眾不同的是，這層幔是由水冰、氨冰和甲烷冰組成的。若要從根本上說明天王星的“冷”，還得追溯到它的起源與演化歷史。根據(jù)它占總質(zhì)量50%的高含冰量，有人認(rèn)為它是由無數(shù)彗星聚合而成的，而彗星正是一顆顆冰冷的“臟雪球”。
《十萬個(gè)為什么》不僅幫我開闊了視野，增長了無窮的知識(shí)，還提高了我的閱讀興趣，讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬個(gè)為什么》。
從小，我遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽問個(gè)為什么。但隨著年紀(jì)的升高，漸漸的我會(huì)提出一些問題，于是我便請(qǐng)姐姐去新華書店給我買了一套《十萬個(gè)為什么》。
現(xiàn)在，一遇到不會(huì)的'問題，我只需要翻開這本書，就迎刃而解。這套書像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí)，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會(huì)的問題在也無需向父母請(qǐng)教了。樹立的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車庫管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì)這樣，于是我請(qǐng)教了《十萬個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因?yàn)槟苤魏梦业牟【托�。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看書，不懂的問題我們從課外書找答案。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇5
我愛科學(xué)！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功。科學(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號(hào)，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號(hào)。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的`膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會(huì)通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對(duì)我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。 有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問號(hào)顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號(hào)，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。 科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇6
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個(gè)為什么》。
記得高爾基以往說過一句話：“書是人類提高的階梯。”可是仔細(xì)一琢磨，我覺得有一點(diǎn)疑問：因?yàn)闀泻脮蛪臅�，看了壞的書就不�?huì)有提高，反而會(huì)學(xué)壞。所以我覺得：高爾基那里說的“書”，就是好書的意思。對(duì)我來說，一本好書就像一籃又紅又甜的.水果，香脆可口，又像一塊帶有魔力的巧克力，讓我如癡如醉。
它里有許多深?yuàn)W的秘密，也有許多常識(shí)性的知識(shí)，主要講的是生活中的疑問，它還給我們介紹了許多事例，比如：星星為什么會(huì)發(fā)光、人為什么會(huì)打呼嚕、人為什么會(huì)做夢(mèng)，打蛇為什么要打七寸，鱷魚的眼淚是怎樣回事，含羞草為什么會(huì)害羞，地球上的生物是怎樣產(chǎn)生的，為什么會(huì)有月食等等，這些都是平時(shí)生活中我們會(huì)想到的難題，十萬個(gè)為什么讓我了解了生活中的許多知識(shí)，這本書不但增長了我的知識(shí)還開闊了我的眼界。以前，我并不了解月亮，總以為月亮上有宮殿、嫦娥和玉兔。讀了這本書后，我才明白：月亮是一顆冷冷清清的，沒有空氣的星球，并不像我想象的哪像美麗，相反，他還有一點(diǎn)令人厭惡。
《十萬個(gè)為什么》中給我們介紹了一些趣味的自然現(xiàn)象：海水為什么發(fā)藍(lán)為什么會(huì)有地震四季是怎樣構(gòu)成的從這些問題中我明白了許多常理，解開了我心中的謎團(tuán)。
《十萬個(gè)為什么》中介紹了一些小常識(shí)：為什么地震前狗會(huì)不停地叫喚原先狗比人類聽覺高，自然也就聽的遠(yuǎn)，聽的聲音小，也能聽見。為什么雨后會(huì)有彩虹為什么“朝霞不出門，晚霞行千里”讓我明白了許多“為什么”。
“大蛇為什么要打三寸和七寸”書中告訴我們，打三寸，是因?yàn)槿缡巧呒棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤�，打七寸是因�(yàn)槠叽缡巧叩男呐K部位，如果蛇的心臟被打碎，蛇自然就沒命了�！妒f個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的教師，給我們無窮的知識(shí)，讓我們明白科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的提高。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇7
美國哲學(xué)家杜威曾說過：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤�！贝嗽捁娌患�，讀書總能讓你身臨其境，讓你獲取新的知識(shí)。
前兩天，在重溫經(jīng)典《十萬個(gè)為什么》以后，我對(duì)動(dòng)植物的奧秘又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蟄人后為何會(huì)死去”這一篇。我了解到的不再僅僅是蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)特征，更是它們大無畏的英雄精神。都說蜜蜂不會(huì)主動(dòng)攻擊人，因?yàn)檫@無疑是自投死路�？稍谝环N情況下，它們會(huì)奮不顧身地挺身而出，這就是在家園被破壞的時(shí)候。這時(shí)，它們真的`是冒著生命危險(xiǎn)與敵人殊死一搏。即使是體積比它們大幾百倍的敵人。它們齊齊地拍擊著翅膀，如沖鋒戰(zhàn)斗機(jī)，發(fā)出“嗡嗡”的怒吼，抱著視死如歸的心態(tài)，沖向敵人。那氣勢(shì)，讓人生畏。盡管最后的結(jié)果可想而知，可它們?nèi)员憩F(xiàn)得那樣義無反顧。你無法想象在歌謠里那樣可愛的小蜜蜂也會(huì)有如此英勇的一面，讀了《十萬個(gè)為什么》以后我才知道。
在植物篇中，我對(duì)這個(gè)含羞草頗為好奇。人們常說：“呆若木雞，麻木不仁�！焙孟裾f“木”——植物是不會(huì)動(dòng)的�？蛇@一點(diǎn)在含羞草身上就可以否定。當(dāng)你用手輕輕地碰一下含羞草的葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子合攏來，垂下去。你觸得輕，它動(dòng)得慢，折疊的范圍也小。如果你觸得重，它動(dòng)作非常迅速，不到10秒鐘，所有的葉子全折疊起來。含羞草的這種奇特行為其實(shí)是對(duì)自然條件的一種適應(yīng)。在南方，時(shí)常會(huì)碰到猛烈的風(fēng)雨，如果含羞草不在剛碰到第一滴雨點(diǎn)，第一陣疾風(fēng)時(shí)就把葉子收起來，那么，這個(gè)植物或許在幾百萬年前，就被大自然淘汰了。
是啊，若沒有一個(gè)可以保護(hù)自己的特長與技能，又如何能夠在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的生態(tài)環(huán)境中生存呢？世界上的萬事萬物都有著它們自己的本領(lǐng)與奧秘，它們的生理特征與生長規(guī)律都是一門有趣而又高深的學(xué)問。只有具備特長與本領(lǐng)，才能生存，才能立足，動(dòng)植物如此，人亦是如此。我們又是否為了生存而去努力呢？有待人們?nèi)ヌ剿鞯臇|西還有很多。那么，就先從《十萬個(gè)為什么》開始吧！
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是��！一本好書會(huì)使我們受益匪淺�！妒f個(gè)為什么》這本書是我剛上學(xué)那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什么送這本書的意義了！我經(jīng)常讀了《十萬個(gè)為什么》，從中增長了不少知識(shí)。這是一本科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好老師。
《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤狀的恒星系統(tǒng)，太陽系本身就處在這個(gè)系統(tǒng)之中。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。讀到這，我平時(shí)總覺地球之大，現(xiàn)在我才明白地球之小。
《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。原來螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的'熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是只在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光強(qiáng)，我們誤以為白天不發(fā)光了。這時(shí)我對(duì)螢火蟲有了更深的了解。
總之，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。
我雖還小，人生的路還很長，讓我從現(xiàn)在做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開動(dòng)腦筋，展開想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲的登出我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！我要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇9
從植物天地到動(dòng)物世界；從生活常識(shí)到科學(xué)知識(shí)；從昆蟲秘聞到人體奧秘，《十萬個(gè)為什么》這套書永遠(yuǎn)也看不完。
記得小學(xué)時(shí)我酷愛看科學(xué)一類的書，曾為了一本《十萬個(gè)為什么》的上冊(cè)而在新華書店找了半天，曾經(jīng)買了三套同名的書，有人笑我傻，但回家之后細(xì)讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中所講的內(nèi)容不一定相同。
印象最深的還是那一套共五本的《十萬個(gè)為什么》，每一本是四個(gè)區(qū)域的科學(xué)知識(shí)，每一條中都有專業(yè)的術(shù)語做解答，一套書幾乎概括了所有的方面。
曾經(jīng)有一次，我竟坐在書桌前不慌不忙地去數(shù)那五本書里的“為什么”究竟有沒有十萬個(gè)，所得的結(jié)果竟是以百位來計(jì)算的，還不禁令我大失所望。
長大一些后，我明白的東西也多了一些，知道了《十萬個(gè)為什么》中也有解答不了的東西，它們就被收入了《未解之謎》，甚至我發(fā)現(xiàn)《十萬個(gè)為什么》中還有一些迷題沒有解開之時(shí)，我便更驚訝于大自然對(duì)萬物的創(chuàng)造有鬼斧神工之筆。
正如華羅庚所說：“科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁河險(xiǎn)灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！笔澜缟细鲊目茖W(xué)家都在孜孜不倦地探索著，當(dāng)他們采得一種仙草后，還會(huì)去尋找另外一株仙草，或許還有另外一種仙草，或許還有更多；當(dāng)他們覓得一顆珍珠后，一定會(huì)再次下潛，去尋找其它珍珠，因?yàn)橐欢ㄟ�有沒人涉足的地方，有更絢麗的珍珠。
現(xiàn)在想想真是一點(diǎn)兒也不差，科學(xué)是永無止境的，學(xué)習(xí)也是永無止境的，那么，將兩者相提并論的話，或許就可以解釋為什么《十萬個(gè)為什么》一書中收錄的詞條沒有十萬個(gè)，也能解釋這本書永遠(yuǎn)也看不完的原因了。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)有限，所知有限，不能將所有的疑難全部解決，然而我們總會(huì)提出一個(gè)又一個(gè)的.問題，所以，從古至今哪怕是現(xiàn)代，提出的問題之總和也絕不止十萬條了，因此，僅僅讀《十萬個(gè)為什么》是不夠的，但是，它也是永遠(yuǎn)都讀不完的。
科學(xué)是我們通過學(xué)習(xí)去研究和了解某一樣?xùn)|西，既然科學(xué)永無止境，那么，“活到老，學(xué)到老”這句昭示著學(xué)習(xí)永無止境的名句也是至理名言。
科學(xué)的永無止境，是靠不斷的學(xué)習(xí)去積累，去研究的，我從《十萬個(gè)為什么》中讀到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要繼續(xù)下去，永不停息。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇10
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個(gè)為什么》。
記得高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨墒亲屑�(xì)一琢磨，我覺得有一點(diǎn)疑問：因?yàn)闀泻脮蛪臅�，看了壞的書就不�?huì)有進(jìn)步，反而會(huì)學(xué)壞。所以我覺得：高爾基這里說的“書”，就是好書的意思。對(duì)我來說，一本好書就像一籃又紅又甜的水果，香脆可口，又像一塊帶有魔力的巧克力，讓我如癡如醉。
它里有許多深?yuàn)W的秘密，也有許多常識(shí)性的知識(shí)，主要講的是生活中的疑問，它還給我們介紹了許多 事例，比如：星星為什么會(huì)發(fā)光、人為什么會(huì)打呼嚕、人為什么會(huì)做夢(mèng)，打蛇為什么要打七寸，鱷魚的眼淚是怎么回事，含羞草為什么會(huì)害羞，地球上的生物是怎么產(chǎn)生的，為什么會(huì)有月食等等，這些都是平時(shí)生活中我們會(huì)想到的難題，十萬個(gè)為什么讓我了解了生活中的'許多知識(shí)，這本書不但增長了我的知識(shí)還開闊了我的眼界。 以前，我并不了解月亮，總以為月亮上有宮殿、嫦娥和玉兔。讀了這本書后，我才明白：月亮是一顆冷冷清清的，沒有空氣的星球，并不像我想象的哪像美麗，相反，他還有一點(diǎn)令人厭惡。
《十萬個(gè)為什么》中給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象：海水為什么發(fā)藍(lán)？為什么會(huì)有地震？四季是怎樣形成的？從這些問題中我明白了許多常理，解開了我心中的謎團(tuán)。
《十萬個(gè)為什么》中介紹了一些小常識(shí)：為什么地震前狗會(huì)不停地叫喚？原來狗比人類聽覺高，自然也就聽的遠(yuǎn)，聽的聲音小，也能聽見。為什么雨后會(huì)有彩虹？為什么“朝霞不出門，晚霞行千里”？讓我知道了許多“為什么”。
“大蛇為什么要打三寸和七寸？”書中告訴我們，打三寸，是因?yàn)槿缡巧呒棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤剑蚱叽缡且驗(yàn)槠叽缡巧叩男呐K部位，如果蛇的心臟被打碎，蛇自然就沒命了。 《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識(shí)，讓我們明白科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
《十萬個(gè)為什么》讀后感 篇11
我家里的書已經(jīng)堆成一座小山，在這么多書中，今年寒假再添一個(gè)新的成員——蘇聯(lián)作家米·伊林寫的《十萬個(gè)為什么》。
這本書的章節(jié)十分有規(guī)律，分成六大類。讓人看起來一目了然。書本帶著我們探索了屋子里的每個(gè)角落，從廚房中到臥室、從臥室到餐廳、又從餐廳逛到……我怎么也沒有想到，在一個(gè)屋子里，作者可以提出那么多有趣的問題，還做好筆記寫成書，真讓我腦洞大開。
在這些知識(shí)里，我最喜歡“人們是怎么樣寫字的”這一篇。作者告訴我們，在古代人們用了很多很多方法來記住事情。很早的時(shí)候用一種結(jié)繩記事：古人把一只獵物當(dāng)作一個(gè)結(jié)，當(dāng)想知道有幾只獵物時(shí)，只要數(shù)一數(shù)有幾個(gè)結(jié)便可以，一根根繩子在微風(fēng)中搖晃著舞蹈。但是，如果你結(jié)打多了，它們會(huì)變成一大團(tuán)一大團(tuán)的，數(shù)也數(shù)不清楚。正因?yàn)槿绱�，古人又想出了第二種貝殼記事法：一個(gè)小巧的貝殼對(duì)應(yīng)著一個(gè)物品，把它們放在袋子里帶出去，可愛的貝殼在太陽光下閃閃發(fā)光。但是人們?nèi)绻泻芏辔锲返?話，那這個(gè)方法就不好用了。于是又有了第三種刻痕記事法：用一把小刀刻上與物品對(duì)應(yīng)的痕跡，但它也不是完美的，時(shí)間一久，那痕跡就會(huì)消失不見了。一直到出現(xiàn)文字，才十分完美地解決了遺忘這個(gè)煩惱。
這本書米伊林《十萬個(gè)為什么》跟別的科普書大不相同。這本書就像知識(shí)的滾雪球，越往后讀，知識(shí)的雪球就越大。不像別的《十萬個(gè)為什么》只是單一講完一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)就好了，它是一個(gè)個(gè)去描寫，最后又前后聯(lián)系，互相關(guān)聯(lián)形成一個(gè)完整的知識(shí)。所以，我更喜歡這本米？伊林《十萬個(gè)為什么》。讀著這本科普讀物，一點(diǎn)都不枯燥，作者還會(huì)和我們“對(duì)話”呢！如：作者經(jīng)常說“讓我們一起來做個(gè)試驗(yàn)吧”、“這是什么氣體呢”、“你知道嗎”、“我們可以找……”感覺他跟我們一起在閱讀一起找問題并解決問題。
讀完這本書，我用探索的目光巡視著我的家，我的腦海里不斷冒出問題：為什么淀粉跟水混合后又會(huì)沉淀呢？為什么橡皮能擦掉鉛筆字？為什么花盆底下有個(gè)洞呢……
嗯，我得去尋找這些答案。
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