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    《綠山墻的安妮》讀后感

    更新時(shí)間:2023-11-18 13:18:18 讀后感 我要投稿

    [通用]《綠山墻的安妮》讀后感

      讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [通用]《綠山墻的安妮》讀后感

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

      在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛身臨其境,那優(yōu)美的描述方法,生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě),感人的敘述手法,都令我愛(ài)不釋手。

      剛翻開(kāi)這本書(shū),出現(xiàn)的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞,他倆住在美麗的綠山墻,好多年過(guò)去了,年邁的瑪麗亞想去孤兒園領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒的,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地,孤兒園送來(lái)了一個(gè)女孩兒,她就本書(shū)的主角——安妮。安妮是個(gè)嘮叨的孩子,我喜歡她富有想象力的'嘮叨,充滿天真、快樂(lè),那么娓娓動(dòng)聽(tīng)。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼,就忍不住大叫起來(lái):“怎么是個(gè)女孩。∏,這紅頭發(fā),跟胡蘿卜似的,臉上還都是雀斑!”聽(tīng)了這話,安妮平生第一次生氣了,然后傷心極了。此時(shí)我也認(rèn)為安妮的生氣是有原因的了,瑪麗亞媽媽太不懂得說(shuō)話的技巧了。有時(shí)我也是這樣的,看了這段故事,讓我明白了,同樣的意思,不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)會(huì)傷害到別人。

      安妮上學(xué)了,不過(guò),她好像并不幸運(yùn),因?yàn)樗幸粋(gè)嚴(yán)厲的老師,還有一群喜歡笑話她的同學(xué),總會(huì)欺負(fù)她,還經(jīng)常到老師那打她的小報(bào)告,這使得嚴(yán)厲的老師狠狠地批評(píng)安妮。讀到這里,我開(kāi)始為安妮打抱不平,同學(xué)之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)是常見(jiàn)的事,但并不能把責(zé)任全部推到安妮身上啊,這對(duì)好實(shí)在是不公平。但是安妮并沒(méi)有為此讓自己受到影響,正如那句話所說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!睂(duì)于這一點(diǎn),安妮就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不受外界情緒的干擾,做好自己的事情才是最主要的。接下來(lái)的日子,安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)一帆風(fēng)順,直線上升。

      可是不久,令安妮意想不到的事情發(fā)生了。一天安妮剛放學(xué)回到家,只聽(tīng)到瑪麗亞大叫一聲:“天哪,我的眼睛看不見(jiàn)了!”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊,一直有眼疾的瑪麗亞真的什么也看不見(jiàn)了。懂事、孝順的安妮暫時(shí)停學(xué)留在了家里照顧瑪麗亞,在她的悉心照料下,瑪麗亞終于能看見(jiàn)一些事物,能自己生活了,這對(duì)他們家來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡!

      于是,安妮開(kāi)始繼續(xù)上學(xué)了,但就如開(kāi)學(xué)時(shí)那樣,她并不幸運(yùn),因?yàn)榘嗌限D(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)人——吉魯伯特,他是嚴(yán)厲老師的朋友,又是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。在同學(xué)們的欺負(fù)下,要保持好的成績(jī)并不是很容易的,但安妮卻很堅(jiān)強(qiáng)的扛了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)。學(xué)習(xí)之余,她還參加了許多學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng),她發(fā)現(xiàn)自己的口才真是出類(lèi)拔萃。讀到這里,我真是由衷地佩服她,學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,還有時(shí)間去參加各項(xiàng)活動(dòng),而我有的時(shí)候還真是忙不過(guò)來(lái)呢。通過(guò)安妮的努力,她最后終于考上了自己夢(mèng)寐以求的巴黎皇后學(xué)院,安妮,你真的太棒了。你的善良樂(lè)觀、快樂(lè)純真、堅(jiān)忍不拔,就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

      加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)了一個(gè)叫安妮的小女孩始終對(duì)生活充滿了美好幻想。當(dāng)有一天,她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻農(nóng)舍主人馬修、瑪麗拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)后,那滿腦瓜子的奇思妙想,和倔強(qiáng)的個(gè)性讓她顯得那么不守規(guī)矩、不懂禮貌、不太乖巧。從此,原本安靜的綠山墻農(nóng)舍變得熱鬧生動(dòng)起來(lái)。

      在綠山墻農(nóng)舍,安妮就像一個(gè)小魔術(shù)師,無(wú)論多么平凡的事物、景物,到了她那里就變得神奇浪漫起來(lái)。她可以把一條林蔭道稱(chēng)為“白色的歡樂(lè)之路”,把一方池塘叫做“閃光的小湖”,把一片云杉樹(shù)想象成“鬧鬼的森林”,把白楊樹(shù)發(fā)出的沙沙聲說(shuō)成是樹(shù)在講夢(mèng)話”······小安妮想說(shuō)就說(shuō)、想做就做,坦誠(chéng)直率。而性格內(nèi)向、不愿與人交往的馬修意想不到的成了她喋喋不休時(shí)的忠實(shí)聽(tīng)眾,還主動(dòng)買(mǎi)來(lái)漂亮的衣料和她喜歡吃的巧克力;孤僻、嚴(yán)肅的瑪麗拉竟然會(huì)漸漸變得溫柔起來(lái),并且在安妮犯了一系列“錯(cuò)誤”后,仍然堅(jiān)決相信安妮一定會(huì)有出息;就連愛(ài)管閑事、喜歡到處打探消息的雷切爾太太也終于發(fā)現(xiàn)了安妮身上那種“特殊的令人興奮的氣質(zhì)”,開(kāi)始為自己傷害過(guò)她而感到不安。安妮用自己獨(dú)特的性格魅力征服了她周?chē)娜,越?lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)精靈古怪的紅頭發(fā)女孩。

      當(dāng)然,那么多的浪漫幻想有時(shí)也會(huì)給安妮帶來(lái)麻煩,以致她經(jīng)常犯錯(cuò)誤,而每件錯(cuò)誤都幫安妮改掉了一種缺點(diǎn)。就這樣安妮漸漸長(zhǎng)大。

      當(dāng)我從書(shū)中看到,最后安妮的勤奮努力終于換來(lái)了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,贏得了去雷蒙德學(xué)院學(xué)習(xí)四年的機(jī)會(huì),成了人們眼里的“好孩子”,居然也好一陣激動(dòng),開(kāi)心的不得了,似乎安妮就是我身邊的`某一個(gè)朋友了。

      不幸的是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,馬修突然心臟病發(fā)作去世,瑪麗拉也因?yàn)檠鄄?yán)重而無(wú)法繼續(xù)干活,想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,安妮義無(wú)反顧的放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了綠山墻農(nóng)舍,她要守護(hù)住這個(gè)親愛(ài)的老地方,陪伴瑪麗拉,永遠(yuǎn)不讓她感到寂寞。

      讀到這里,我感覺(jué)到這時(shí)的安妮不但是一個(gè)勤奮努力、積極向上的人,更是一個(gè)有愛(ài)心、懂感恩、知回報(bào)的人了。在安妮覺(jué)得無(wú)家可歸的時(shí)候,綠山墻農(nóng)舍成了她的新家,在綠山墻農(nóng)舍面臨困境無(wú)可奈何的時(shí)候,是安妮挽救了它。安妮用自己的行動(dòng)回報(bào)了為她付出心血的瑪麗拉,回報(bào)了帶給她無(wú)限快樂(lè)的綠山墻農(nóng)舍,從安妮身上我看到的是樂(lè)觀、坦誠(chéng),也許正因?yàn)檫@樣,安妮才被那么多人喜歡

      合上書(shū)靜靜地想一想,好像自己身邊也有安妮的影子,我們誰(shuí)沒(méi)有過(guò)“胡思亂想”的時(shí)候呢?誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤的時(shí)候呢?重要的是能不能像安妮那樣,讓每個(gè)錯(cuò)誤都能幫自己改掉一個(gè)缺點(diǎn)!

      我喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū),相信你也一定會(huì)喜歡的,快去讀讀吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

      “我不知拐過(guò)去的道路通向哪里——有沒(méi)有碧綠壯觀的美景,以及柔和交錯(cuò)的陽(yáng)光和樹(shù)蔭——有什么樣全新的風(fēng)景——什么樣的新的美好的事物——遠(yuǎn)處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內(nèi)心里,充滿著歡樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。但是前方的拐彎處有什么?誰(shuí)也不知道。

      但我相信,拐彎處一定會(huì)有最美好的風(fēng)景。

      《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣,她雖然身世悲慘,命運(yùn)多折,但她始終樂(lè)觀,愛(ài)幻想,樂(lè)于助人,心地善良。這個(gè)暑假在《綠山墻的安妮》的陪伴下,覺(jué)得我的眼前,一片陽(yáng)光明媚,天空更藍(lán)了,湖水更清了……

      安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她給每一條路,每一眼湖,每一座山都起了名字。因?yàn)樗且粋(gè)孤兒,來(lái)自孤兒院,沒(méi)有很多朋友,所以她甚至還把自己的影子當(dāng)做朋友,以減少孤單。后來(lái),她被一戶(hù)綠山墻的農(nóng)場(chǎng)主收養(yǎng)了。農(nóng)場(chǎng)主是一對(duì)兄妹,他們本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)男孩,哪知說(shuō)錯(cuò)了,只好把女孩安妮領(lǐng)養(yǎng)回家。一開(kāi)始這對(duì)兄妹不怎么喜歡安妮,后來(lái),安妮用自己的樂(lè)觀、活潑、善良打動(dòng)了他們,也正是安妮的幻想,讓平凡的農(nóng)舍充滿生機(jī)。我想,要是我們每個(gè)人都像安妮那樣愛(ài)幻想,這個(gè)世界將會(huì)成為快樂(lè)的天堂,我們的生活將會(huì)更有情趣。

      安妮是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一天晚上,安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來(lái)到農(nóng)舍,拉著安妮就往她家跑。到了她家,她才告訴安妮,她妹妹梅發(fā)燒了。安妮看了看,很?chē)?yán)重,如果不及時(shí)治療,會(huì)有生命危險(xiǎn)。安妮又是扎針,又是喂藥,細(xì)細(xì)心心地照顧,等醫(yī)生來(lái)時(shí),看了看,說(shuō):“梅已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),謝謝紅頭發(fā)姑娘了。”是啊,梅雖然不是安妮的`親妹妹,但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無(wú)微不至。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣,互相關(guān)心,互相幫助,這世界一定會(huì)變得更加美好。

      安妮更是一個(gè)心地善良的女孩。她的善良品質(zhì)深深打動(dòng)了我,本來(lái)安妮憑自己的努力可以上大學(xué),并且拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但這時(shí),農(nóng)場(chǎng)主哥哥去世了,只剩下農(nóng)場(chǎng)主妹妹瑪麗拉。但她年過(guò)半百,眼睛又快瞎了,如果沒(méi)人照顧,生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報(bào)答養(yǎng)育三年的瑪麗拉,放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)想。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣知恩圖報(bào),這個(gè)世界會(huì)多么溫馨。

      安妮就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)的人。安妮讓我充滿感動(dòng)。她樂(lè)觀,讓生活充滿快樂(lè);她美好的幻想,讓生活充滿歡聲笑語(yǔ);她善良的心地,讓生活充滿溫情;她堅(jiān)強(qiáng)……

      生活,在我們的前方,有無(wú)數(shù)個(gè)拐彎。我愿意像安妮一樣,想象拐彎處那些永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。張開(kāi)雙臂,擁抱生活。

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

      最近我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,讀了這本書(shū)后,我的心情如滔滔江水般久久不能恢復(fù)平靜。

      《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大作家蒙格瑪麗的代表作,也是我最喜歡的一本書(shū),百看不厭。它主要講述了安妮自幼失去父母,被寄養(yǎng)在孤兒院里,后來(lái)因一次偶然的機(jī)會(huì)被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。安妮雖然在綠山墻給自己惹了一連串的麻煩,但她最終以自己的善良和真誠(chéng),贏得了老師的尊重和同學(xué)的友誼。

      安妮,這個(gè)不甘心碌碌無(wú)為、平淡一生的女孩,就如同一陣清新脫俗的`風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻。她用熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰,給綠山墻和整個(gè)村莊帶來(lái)了溫情與熱情。

      安妮,是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子。盡管,她有時(shí)因?yàn)樽约耗钱惓XS富的想象,鬧出了一些令人捧腹的笑話,可她依舊不為所動(dòng),對(duì)周?chē)氖澜纭?duì)大自然的花草樹(shù)木都充滿了愛(ài)心。在她的想象中“閃光之湖”的水向她微笑,路邊的野玫瑰花可以說(shuō)話并聲情并茂的講故事……足見(jiàn)她的想象力有多豐富。

      穿著泡泡衣,兩條紅辮子隨風(fēng)搖擺,這就是我印象中安妮的模樣。清苦單調(diào)的童年生活,并沒(méi)有泯滅安妮對(duì)生活的熱情,反之,她變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀,在馬瑞拉的悉心調(diào)教下,不管面臨怎樣大的困難,她總能微笑面對(duì)。更難能可貴的是她從不屈服命運(yùn)的安排,從不妄自菲薄、怨天尤人,更不會(huì)因?yàn)樵馐艽驌舳艞壸约旱睦硐肽繕?biāo)。

      安妮,初入綠山墻時(shí)幼稚而天真,大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,她曾經(jīng)把葡萄酒當(dāng)成茶給戴安娜喝,結(jié)果戴安娜喝醉了;也曾把止痛藥當(dāng)成香精放進(jìn)蛋糕里,令所有人都忍俊不禁。曾經(jīng)……她不斷的犯錯(cuò),又不斷的改正,在哪里跌倒就在哪里爬起,漸漸地,她變得成熟起來(lái),有了明辨是非的能力與做出抉擇的權(quán)利。當(dāng)然,安妮不是放蕩不羈的,更不是玩世不恭的。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有著一種欲罷不能的渴求,她從不安于現(xiàn)狀,不斷地努力,最終,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)和豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金堵住了那些看不起她的人的質(zhì)疑與不屑。而當(dāng)馬修逝世,馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),安妮義無(wú)反顧地陪在馬瑞拉身邊,并毫不猶豫地放棄了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,那份知恩圖報(bào)的真情也令讀者的心為之一振!

      除此之外,天真可愛(ài)的戴安娜、睿智慈祥的馬瑞拉、仁慈可愛(ài)的馬修,這些性格迥異的人物,值得我們每個(gè)人慢慢去推敲、細(xì)細(xì)去品味。

      這本小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊、交代自然、語(yǔ)言平實(shí),讓讀者感受到了一種渾然天成的親切感。《綠山墻的安妮》如同一盞明燈,照亮了我的整個(gè)人生;又如同一輪艷陽(yáng),給予我溫暖和力量,它陪我成長(zhǎng)、伴我入睡。它使我明白:不要屈服于命運(yùn),更不要怨天尤人,要勇敢地邁出第一步,努力地去追求人生的美好;她也使我明白,要懂得知恩圖報(bào),要用愛(ài)去回報(bào)守候那些對(duì)你好的人。

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

      我,總喜歡進(jìn)入書(shū)中的世界,去探討他人的內(nèi)心。

      書(shū)中世界對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)截然不同的世界,對(duì)于我,是一段截然不同的人生。

      安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她,喜歡她的紅頭發(fā),她的想象力,她的純真善良……我,喜歡她的一切。

      安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女,長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā),臉上還有不少雀斑。在還沒(méi)被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個(gè)家庭做勞工,生活極其艱苦,但她沒(méi)有怨天尤人,自憐自艾,反而在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)了看顧他人,照顧自己,而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性,喜愛(ài)幻想,熱愛(ài)大自然。

      馬修與瑪麗拉是一對(duì)平凡普通的兄妹,兩人在綠山墻農(nóng)舍,過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作的幫手,兄妹倆打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā),喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過(guò)回孤兒院時(shí),馬修卻堅(jiān)持讓安妮留下來(lái)——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動(dòng)了。安妮順利留了下來(lái),留在了這個(gè)并不很富有的家庭。

      自此,安妮在綠山墻農(nóng)舍開(kāi)始了新的'生活。雖然一開(kāi)始,馬麗拉并不十分相信她是一個(gè)討人喜愛(ài)的小女孩,但安妮并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和希望。她保持著自己的的天性,自尊自強(qiáng),純真善良,待人真誠(chéng),感情豐富,通過(guò)努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也得到了老師、同學(xué)和周?chē)说男蕾p和愛(ài)護(hù)。安妮十分喜愛(ài)農(nóng)舍周?chē)淖匀痪吧瑹o(wú)論是花草樹(shù)木,還是小橋流水,在她的眼中都是那樣美好動(dòng)人。更有趣的是,她的想象力極其豐富,常常將眼前的事物想象得富有詩(shī)情畫(huà)意,給人以美的享受,但有時(shí)一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來(lái)了一些麻煩,他也總能自我認(rèn)錯(cuò),要求改正。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸長(zhǎng)成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>

      在這其間有許許多多的事。最令我感動(dòng)的卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,這是她夢(mèng)寐以求的,可當(dāng)馬修去世,馬麗拉幾乎雙目失明時(shí),安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個(gè)"紅發(fā)鬼",但他這次一改往日的調(diào)皮,把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮,自已到離家很遠(yuǎn)的地方教書(shū),為此他要付出許多額外的費(fèi)用。

      書(shū)中許許多多人物美好的心靈都讓我感動(dòng),安妮這個(gè)形象更是深入我心。

      每一本書(shū)都是一個(gè)世界,一段人生;書(shū)中的每一個(gè)人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有著靈魂……

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

      一個(gè)美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開(kāi)了這本書(shū)――《綠山墻的安妮》,書(shū)的墨香絲絲縷縷,是我最?lèi)?ài)的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開(kāi)這本書(shū)了,只因喜歡。

      書(shū)中的一字一句都觸動(dòng)著我的心,總感覺(jué)每次看完一遍,都有無(wú)限的新意。

      主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開(kāi)人世。從那時(shí)起,她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她,被愛(ài)德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開(kāi)始真心地喜歡上對(duì)方。

      安妮開(kāi)始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂(lè)的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績(jī)考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責(zé)任和愛(ài)心讓我欽佩不已。

      相比安妮的童年生活,我是幸福的'快樂(lè)的。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧和衣食無(wú)憂的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)感恩和孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円晕覟榘痢?/p>

      安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難,就在克服困難中成長(zhǎng)一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折,才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

      安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對(duì)生活的熱愛(ài)。只要我們成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景,讓自己的生活豐富多彩。

      同樣,在學(xué)習(xí)的道路上,只要堅(jiān)定決心,樹(shù)立目標(biāo),并不斷為之努力,就會(huì)有自己意想不到的成果。

      美麗不一定是一個(gè)人的外貌,美麗不一定是一處好風(fēng)景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對(duì)大自然的一樹(shù)一木,一花一草都充滿著熱愛(ài)。對(duì)自己的父母師長(zhǎng)都有著敬畏之心,感恩之心。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對(duì)未來(lái)的生活充滿著向往與期待。

      一本好書(shū)如此珍貴!我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長(zhǎng)。

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

      隱藏在盛開(kāi)的櫻花月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)中,沐浴在月光下睡覺(jué)。這,讓我想起了青春,想起了那位披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。

      風(fēng)兒帶著暖暖的愛(ài)微微的吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,也送來(lái)了這個(gè)天真熱情,滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),送來(lái)的是小安妮。然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

      初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

      土堤上栽著一排排盛開(kāi)的野櫻桃樹(shù)和修長(zhǎng)挺拔的白樺樹(shù)。安妮想到了一個(gè)身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子,頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子,手戴金表和用山羊羔皮制做的手套。她幻想著到處都是樹(shù)木,樹(shù)根上長(zhǎng)著苔蘚和蘑菇,附近還有小河流過(guò),枝頭上,小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地歌唱。

      林蔭道旁,枝繁葉茂的樹(shù)形成一個(gè)漂亮的拱門(mén),頭頂上一片雪白的.花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面,紫色的黃昏不知不覺(jué)地來(lái)臨。遠(yuǎn)望處,地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫(huà),晚霞如大教堂的薔薇窗戶(hù)一樣富有詩(shī)意。

      安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)任何事物,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心,他她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的盡頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動(dòng)。她樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

      走在青春的小路上,困難,挫折,失敗,跌倒,其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對(duì),頹廢了,一蹶不振了,那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣,凡事都往美好的地方去幻想,積極樂(lè)觀一些,堅(jiān)定自信一些,哪里跌倒就從哪里爬起,其實(shí),沒(méi)什么的,青春這條荊棘坎坷的路上,本來(lái)就是充滿歡笑與淚水的,少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

      青春的路是灑滿陽(yáng)光的,我們都笑著企盼,考試失利時(shí)老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和溫暖的一笑,夜深人靜的時(shí)候沉浸在茫茫題海中苦苦思索,母親為我們送來(lái)暖入心田的熱牛奶,和一件棉襖……我相信,有愛(ài)的陪伴,青春的路上,我們會(huì)走得更好!

      書(shū),給了我們啟示,帶我們思索,然而思索過(guò)后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待,走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采,讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩(shī)行!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

      暑假的時(shí)候,我讀了一本好書(shū)——《綠山墻的安妮》,自從,我喜歡上了那個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女——安妮。

      她聰明伶俐,又頑皮可愛(ài);她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也從不輸人;她關(guān)心“家人”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她,做出了許多出人意料事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。

      《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。時(shí)間匆匆,安妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,她用功讀書(shū),考上了“皇后學(xué)院”,獲取了獎(jiǎng)學(xué)金,正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤(pán)?墒牵瑢(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學(xué),留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......

      這個(gè)愛(ài)家的少女,在讀者的'心里留下了深刻的印象,她樂(lè)觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。

      讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏,她生活在用想象力?chuàng)造的魅力世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂?匆(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說(shuō);幫組別人,也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

      安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂(lè)觀。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn);我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

      書(shū),你讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),你讓我增長(zhǎng)了知識(shí);書(shū),你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,有了書(shū),人們才充滿智慧,生活才充滿歡樂(lè),書(shū)啊,您為我開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),讓我自由的在知識(shí)的海洋里遨游,你就像我的親人一樣,陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

      在上個(gè)星期里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。紅紅的長(zhǎng)頭發(fā),伶俐的大眼睛,魔鬼般的身材,可愛(ài)的小雀斑,無(wú)暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)既活潑又可愛(ài)的,和我同齡的小女孩兒,她,就是安妮。夏利。

      安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)里的主人公,她樂(lè)觀、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的精神令我欽佩。書(shū)中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢地救助戴安娜小妹妹。

      戴安娜是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她們像大人一樣的喝茶、聊天?墒,由于瑪莉娜的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了,回家后她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望,可她沒(méi)有怨恨戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有放棄友誼。但巧合的是,在幾天后,一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的'夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情況非常的危急,可不幸的是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是,安妮勇敢地承擔(dān)起了大人的責(zé)任,她憑著過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn),在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下,使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。

      看到這里的時(shí)候,我后悔極了、慚愧極了,想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒(méi)有告訴我,一直瞞著我,而告訴了另一個(gè)同學(xué),我生氣極了,一氣之下說(shuō)下了“絕交”,只見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像有什么難言之隱一樣,我卻覺(jué)得自己很委屈,就連好朋友都不信任我,我難過(guò)極了,可回頭想想,自己也有做的不對(duì)的地方:好朋友就不能沒(méi)有自己的隱私嗎?再看看安妮,為了自己的友誼,被別人冤枉都不記恨在心,而是用自己的努力和付出來(lái)感化戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)也挥?jì)前嫌,還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比,豈不是相差太多太多了嗎?于是,我寫(xiě)了封信給任慧聰?shù)狼,從那以后,我們就和好如初了?/p>

      讀完這本書(shū),我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動(dòng)了,她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀也在我心目中樹(shù)立了一個(gè)光輝的形象。從那以后,我也下定決心,要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的精神,用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛(ài)。

      讀書(shū),可以使人心情變的舒暢、愉快;讀書(shū),可以使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;擁有一本書(shū),就交到了一個(gè)新朋友,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師,書(shū)啊,我愛(ài)你!

      《綠山墻的安妮》,你像一盞明燈,在我心里永遠(yuǎn)照亮,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

      在生活黑暗的時(shí)候,幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;在生活失意的時(shí)候,幻想著七色的彩虹;在生活充滿悲傷時(shí),幻想著燦爛的微笑。用樂(lè)觀去感化著世界,總有一天,生活會(huì)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)。就像,書(shū)中的主人公——安妮。

      書(shū)中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山墻”的房子里,生活充實(shí)而勞累,于是他們便決定收養(yǎng)一個(gè)男孩,來(lái)為他們分擔(dān)。他們委托斯潘塞夫人幫他們?cè)诠聝涸豪镎乙粋(gè)男孩,可陰差陽(yáng)錯(cuò),馬修在車(chē)站卻接到了一個(gè)女孩——安妮,安妮在回家的一路上興奮不已,向馬修談天說(shuō)地,讓善良的馬修一下喜歡上了這個(gè)紅頭發(fā)的女孩。但她的妹妹,瑪瑞亞,卻并不喜歡安妮,想要把她送回去,可到了斯潘塞夫人那,同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意,安妮便如愿以?xún)數(shù)淖∪肓恕熬G山墻”。在這個(gè)美麗的村子里,安妮結(jié)識(shí)了很多朋友,經(jīng)歷了很多難忘的“第一次”,經(jīng)歷了很多開(kāi)心或難忘的事......當(dāng)然,每一天,安妮都有她的幻想相伴。

      書(shū)中我最難忘的,最贊賞的,最敬佩的,便是安妮的樂(lè)觀的幻想。樂(lè)觀的幻想使她快樂(lè),使她有勇氣面對(duì)挫折與黑暗。也正是安妮的樂(lè)觀向上、渴望幸福的態(tài)度,成就了她生活的歡樂(lè)。同樣,我們?yōu)槭裁床辉囈辉嚕?/p>

      記得,有這樣一則故事:一位醫(yī)生不小心將兩個(gè)患者的報(bào)告單搞混,這讓那個(gè)身體健康的患者以為自己得上了癌癥,那個(gè)本身有癌癥的患者,卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個(gè)身懷癌癥的患者得知自己沒(méi)有病,又對(duì)以后的生活充滿希望,樂(lè)觀的度過(guò)每一天,那個(gè)身體健康的人卻以為自己得上了癌癥,消極的面對(duì),最后在憂郁中死去。這足以看出一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)生活的重要性。每個(gè)人的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順,但,有些人樂(lè)觀面對(duì),有些人消極面對(duì),我們?yōu)槭裁床荒芟癜材菀粯,去幻想,去憧憬美好的明天,以?lè)觀的心態(tài),燦爛的微笑,去面對(duì)那些生活中的陰霾呢?

      樂(lè)觀的面對(duì),生活中的磨練總會(huì)帶給你不一樣的體會(huì)。5·12汶川地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)孩子的樂(lè)觀精神,也給我們帶來(lái)了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒(méi)有哭泣,而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵(lì)自己;三歲的郎錚,左胳膊骨折,當(dāng)解放軍官兵將他從廢墟中救出來(lái)時(shí),他竟舉起右手敬了個(gè)禮;初中生鄧清清被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū),她用讀書(shū)來(lái)緩解心中的.恐懼;聚源中學(xué)女生高瑩被救出后永遠(yuǎn)失去了雙腿,她卻總是微笑著說(shuō),要勇敢,不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書(shū)聲、這淡淡的微笑,無(wú)不展示著災(zāi)區(qū)孩子們?cè)跒?zāi)難面前的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀,給予了這些不幸的人堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓他們能等來(lái)消防官兵,能面對(duì)今后的生活,這種樂(lè)觀,更是可敬的!

      樂(lè)觀,就像是生活中黑暗地方的太陽(yáng),每個(gè)人都擁有,卻不是每個(gè)人都能將它升起,一旦升起,我們的心胸就會(huì)被照亮,陰霾就會(huì)被吹散,我們的生活將會(huì)變得豐富多彩!

      朋友們,讓我們學(xué)習(xí)安妮,學(xué)會(huì)樂(lè)觀,一起升起心中的太陽(yáng)!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

      暑假里,我讀了受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》,當(dāng)然,我也不例外的喜歡上了這本書(shū)。

      這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養(yǎng),與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋(píng)果園的農(nóng)舍里,參與各種農(nóng)活的小露西,接受著外祖父母嚴(yán)厲和無(wú)情的教育。可幸的是,愛(ài)德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛(ài),這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩(shī)意表現(xiàn)。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的`故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……然而,由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

      以前第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,我的想法很片面,我就覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)的孩子,斃蚶婚_(kāi)始不喜歡安妮,而后來(lái)漸漸的覺(jué)得安妮是個(gè)好孩子,慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人,不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來(lái),我的想法就改變了。我在一本書(shū)上看到,越是愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)幻想的人越寂寞,我覺(jué)得安妮有點(diǎn)寂寞,她很愛(ài)說(shuō)話,可能是那是因?yàn)橹灰煌O聛?lái),就沒(méi)有什么事情可以做,她也很愛(ài)幻想,因?yàn)闆](méi)有人和她玩,每個(gè)人都覺(jué)得她很怪,所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友,但她還是很樂(lè)觀啊,還是很愛(ài)講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”,但是,她無(wú)論做什么事,都是很干凈利落的,不會(huì)拖拖拉拉,這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。

      我很喜歡第九章,因?yàn)槲矣X(jué)得瑪莉拉是從這一章開(kāi)始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了:雷切爾太太知道了安妮的事,便過(guò)來(lái)看看安妮,但卻激怒了安妮,安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽(tīng)到些道歉的話,可是瑪莉拉卻向著安妮,雷切爾太太氣壞了。

      原本瑪莉拉是不能接受安妮的,因?yàn)榘材莺軔?ài)講話,瑪莉拉卻很愛(ài)安靜,所以她會(huì)覺(jué)得安妮很煩,但是這次,她卻主動(dòng)幫著安妮說(shuō)話,要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾,媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人,然后訓(xùn)斥我們一頓,但是瑪莉拉并沒(méi)有向著雷切爾太太,卻是向著安妮,雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。

      讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

      高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?梢(jiàn)書(shū)在我們生活中十分重要,書(shū)也是百寶箱,里面蘊(yùn)含很多道理。書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們變得有修養(yǎng)。于是我們學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班都有屬于自己的圖書(shū)角,這也是學(xué)?简(yàn)各班的團(tuán)結(jié)合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書(shū)來(lái),和大家一起分享,過(guò)了幾天我們班的圖書(shū)角都擺滿了書(shū),像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過(guò)去了,同學(xué)們爭(zhēng)相借閱,沉浸在書(shū)的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。

      這本書(shū)吸引我反復(fù)閱讀,不斷領(lǐng)悟書(shū)中的'道理,正好印證了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!

      這本書(shū)主要講述了安妮這個(gè)女孩兒十一歲到十七歲的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把他養(yǎng)到六歲,她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)被送到了孤兒院。十一歲時(shí),住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開(kāi)朗,她的天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話。又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

      在這本書(shū)中,我最喜歡的是安妮,雖然她長(zhǎng)得不是很漂亮,說(shuō)話喋喋不休,但她身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上,不被困難打倒,有孝心等。我也感受到她對(duì)生活的向往,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福﹑快樂(lè)啊﹗有吃有喝,有穿有玩的,而不是過(guò)著安妮那般的生活,所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好孝敬父母。在成長(zhǎng)的道路中,我們固執(zhí)過(guò),也犯過(guò)錯(cuò),但這一切也未嘗不是件好事,因?yàn)槲以谶@一番又一番的波折中,我們也學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái),怎樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。這也是這本書(shū)告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在我們的生活中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難!毒G山墻的安妮》也告訴了我們要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂(lè)趣。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),讓我明白了,只要你有足夠的信心﹑決心,就什么也難不倒我們,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動(dòng)力。

      讀了《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺,希望大家也可以讀一讀,一定會(huì)有意外的收獲。同時(shí),如果沒(méi)有這一次學(xué)校的“閱讀伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng),我也沒(méi)有這次意外的收獲,也沒(méi)有那么多見(jiàn)解和體會(huì),我也明白了老師經(jīng)常教育我們的“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”的真正意義,所以我希望這項(xiàng)活動(dòng)能一直進(jìn)行下去。

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

      站臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得很空曠,只有一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視線......她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》中的主人公------安妮。

      安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉的雀斑,從小在孤兒院長(zhǎng)大,受到了生活的重挫,可安妮非常堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他被一對(duì)孤身兄妹收養(yǎng),從此在綠山墻安頓下來(lái)。在明妮·梅得了喉頭炎,十萬(wàn)火急時(shí),安妮用自己以前治療的經(jīng)驗(yàn),暫時(shí)緩解了明妮·梅的病情,并等醫(yī)生來(lái)了,才肯放心離去......安妮不僅心地善良,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。她在亞芬里學(xué)校里,是惟一一個(gè)進(jìn)入女王班的女孩,她也成為了唯一一筆艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學(xué)校錄取,可以馬上去任教。但馬修去世后,安妮毅然回到家鄉(xiāng)任教,并擔(dān)負(fù)起照顧馬瑞拉德的任務(wù)......

      安妮是不幸的,上帝奪去了她父母的生命,讓她無(wú)依無(wú)靠,但她在生活得到轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,她牢牢抓住命運(yùn)的咽喉,從一個(gè)粗魯?shù)呐,慢慢變(yōu)橐粋(gè)美麗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,向上的女孩。

      她的故事引領(lǐng)宋氏三姐妹成長(zhǎng),賦予青年時(shí)代的希拉里·克林頓勇氣,點(diǎn)亮j·k·羅琳創(chuàng)作靈感......是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,給了人們力量。

      像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒,她既耳聾,又眼瞎,上帝對(duì)她非常不公平,可她憑著自己堅(jiān)定的'信念,在七歲時(shí)受到一位盲人老師的耐心幫助,開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)和布萊葉盲文,后來(lái)學(xué)會(huì)了用嘴說(shuō)話,用手“聽(tīng)話”,二十歲時(shí),以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了所有人欽佩的對(duì)象。我們中國(guó)也有這樣的人,張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,可是二十年多來(lái),她學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ),翻譯了十六萬(wàn)字的的外國(guó)著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬(wàn)多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們?yōu)槭裁茨塬@得成功?正是因?yàn)樗齻冇袌?jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力.正是因?yàn)橛辛怂?生活才如此美麗.正因?yàn)橛辛怂?才讓人們感到成功是多么來(lái)之不易. 挫折是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光.而堅(jiān)強(qiáng)就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光.

      在生活中,我們就會(huì)遇到很多的困難,我們一定不能退縮,而是要披荊斬棘,獲得成功,這就需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。比如遇到難題時(shí),我們也許會(huì)把它空出,繼續(xù)做其他題目,不去思考,可如果鼓起信心,決定一定要做好,那問(wèn)題會(huì)不會(huì)迎刃而解呢!在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,而當(dāng)你遇到時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)想到安妮,會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去,昨天已經(jīng)成為過(guò)去 。

      讓我們像安妮一樣成長(zhǎng),像安妮一樣對(duì)未來(lái)充滿美好的向往,讓我們的精神抖擻,充滿堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的往前走!生活一定會(huì)對(duì)我們微笑!

      《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

      小時(shí)候,母親常給我講童話故事,美麗善良的灰姑娘、白雪公主,她們經(jīng)歷磨難后,終于與王子幸福地生活在一起了。漸漸長(zhǎng)大,我明白了,灰姑娘有一個(gè)擅長(zhǎng)魔法的姑媽?zhuān)籽┕饕灿袝r(shí)刻保護(hù)她的小矮人。

      然而,我手中沒(méi)有那個(gè)萬(wàn)能的魔法棒。沒(méi)有這根魔法棒,我不快樂(lè)。我失落于自己的平凡相貌,沮喪于學(xué)習(xí)的重重困難,心痛于父母為我辛苦操勞,同時(shí)也因我那不明朗的未來(lái)而長(zhǎng)吁短嘆。青春期的我,有了與其他女孩不同的顏色:灰色。

      我多想找到屬于我的魔法棒,讓它幫我點(diǎn)亮青春。我四處尋找,直到我翻開(kāi)《綠山墻的安妮》,那個(gè)在遙遠(yuǎn)的加拿大愛(ài)德華王子島上熠熠生輝的女孩,像一團(tuán)燃燒的火焰一樣跳躍到我的眼前。

      安妮是個(gè)孤兒,一個(gè)脾氣有些怪的孤兒,一個(gè)長(zhǎng)得不好看的孤兒。她滿臉雀斑,骨瘦如柴,卻有一頭在人群中顯得那么突兀、那么引人好奇的火紅火紅的頭發(fā)。她太平凡,以至于常常幻想自己像牧師那位漂亮優(yōu)雅的太太一樣,擁有雕塑般的額頭和金色的卷發(fā)。這樣一個(gè)敏感、自卑、倔強(qiáng)的女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)被馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),來(lái)到了阿馮利小鎮(zhèn)的農(nóng)莊。

      安妮充滿幻想和詩(shī)意,她給馬修的農(nóng)莊取了一個(gè)美麗的名字——綠山墻。她還給阿馮利小鎮(zhèn)的每一座山、每條小徑、每一棵樹(shù)都取了名字。她深深?lèi)?ài)著小伙伴戴安娜,深夜里點(diǎn)燃在各自窗口的蠟燭,傳遞著她們的情誼,那畫(huà)面靜謐而美好。

      我們就是安妮,安妮就是我們,就像我身上有許多缺點(diǎn)一樣,她也有著自己的不完美。她脾氣暴躁,自尊心太強(qiáng),到學(xué)校的第一天,因?yàn)榛鶢柌爻靶α怂募t發(fā),從此將基爾伯特視作勁敵,誓言要將基爾伯特戰(zhàn)勝。她總是喋喋不休,一天到晚沉浸在漫無(wú)邊際的幻想里,不停地犯錯(cuò)、制造麻煩。她還有著不小的虛榮心,為了在牧師夫人面前展示自己獲得夫人的贊美,差點(diǎn)搞砸了整個(gè)愉快的宴會(huì)。

      可是,即便她有很多缺點(diǎn),遇到很多苦難,可她從來(lái)沒(méi)有忘記一個(gè)詞——快樂(lè)。在蘋(píng)果園里勞動(dòng)時(shí),安妮為能幫助馬修而快樂(lè)地舞蹈著;馬修的存款因?yàn)殂y行破產(chǎn)而失去,為了上大學(xué),安妮拼盡全力拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;馬修去世,馬瑞拉生病,安妮選擇回到阿馮利小鎮(zhèn),繼續(xù)在綠山墻農(nóng)莊和馬瑞拉愉快地生活在一起。她所做的`這一切,都覺(jué)得快樂(lè)。這就是一種蓬勃的、頑強(qiáng)的、美好的生命力!

      這個(gè)一頭紅發(fā)、充滿生命力的小女孩安妮,她告訴我,快樂(lè)就是我們的魔法棒。這根魔法棒給了安妮一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,在面對(duì)困難苦難時(shí),安妮從來(lái)不像我這樣抱怨、哀嘆。快樂(lè)讓安妮能保持一顆簡(jiǎn)單純粹的心,這份簡(jiǎn)單純粹,使得她能通過(guò)心靈與綠山墻農(nóng)莊的一草一木交流,用自己的真誠(chéng)與熱情,打動(dòng)阿馮利小鎮(zhèn)的人們。

      讀過(guò)《綠山墻的安妮》,我也懂得人生在世,不如意十有八九,唯有將快樂(lè)視作魔法,路才會(huì)越走越寬,生命才有能量。一切就像安妮那樣!

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