《昆蟲記》讀后感
更新時間：2023-11-23 08:16:59 讀后感 我要投稿
(熱門)《昆蟲記》讀后感13篇
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《昆蟲記》讀后感 篇1
《昆蟲記》是一篇科普書籍。
這本書的作者是亨利·法布爾，法國著名昆蟲學家、文學家、科普家，被世人稱為“科學界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。法布爾出生貧苦，《昆蟲記》這一著作，便是他排除萬難，花費了二十年精力，孜孜不倦的研究的知識結晶。 他將自己的一生時光都奉獻給了昆蟲的觀察與研究事業(yè)。 1897年，《昆蟲記》第一卷問世后，法布爾為了方便觀察，用積蓄買下一座老舊民宅，取名——荒石園。他年復一年，月復一月，日復一日，穿著農民的粗呢外套，手握尖鎬平鏟，建成了一座白蟲園，將其中不為人知的奇妙微觀世界，就著自己的汗水，寫進了一卷卷《昆蟲記》。 這部著作，對關于昆蟲的科學研究，做出了不可磨滅的貢獻，法布爾始終認為，做科學研究，要有一種嚴謹的科學精神， 堅持“準確記述觀察得到的事實， 既不添加什么，也不忽略什么”。于是，他的《昆蟲記》成為了昆蟲研究領域中極其珍貴的文獻。 這本著作，不僅充當著昆蟲世界的觀察者，還是詩性的推崇者。書中行文優(yōu)美，意趣盎然。雖說是一部科普著作，但卻脫離了科學報告的枯燥乏味，語言樸實清新，生動活潑，讀著一行行字句，仿佛親眼看見了一只只昆蟲在翠綠草叢中漫步，聽見了夜空下，蟲兒上演的露天音樂會，更能感受到，法布爾對于昆蟲研究與寫作的熱愛，他滿懷熱情，將一部科學書籍，寫成一部詩集，寫出了對于自然的熱愛與誠摯的贊美，他的眼瞳，必是《圣經》中那種如鴿子眼般的透明亮麗，流露著對世界的好奇與愛意。
這本煌煌著作偉大在何處？它以人性關照蟲性。表現出對于生命價值的'深層次思考。法布爾通過惟妙惟肖的描寫，以及對于擬人手法出神人化的運用，將昆蟲生活與人類社會巧妙聯(lián)系。將人類的道德認識，人文關懷與昆蟲的生活相聯(lián)系。并以這種頗具童話色彩的語句來影射人類社會。他以“那是它的合法財產，是它憑良心得來的”的語句來形容一只滾著糞球的金龜子，以此抨擊人類社會中“強行掠奪的行為隨處可見”的現象。 《南方周末》199年的新年賀詞中有這樣一句話:“ 總有一種力最它讓我們淚流滿面�！蔽蚁耄ú紶枌τ诳茖W的執(zhí)著，對于詩性的追求，對于人類社會的關切，便是這種力量，讓我在書中，讀出了一個振臂高呼而又不乏優(yōu)雅風度的精神領袖，法布爾對于科學，對于文學，對于人類社會的貢獻，都是難以磨滅的。 讀之，怎能不令人歡欣鼓舞，拍案叫絕？
《昆蟲記》讀后感 篇2
今天中午收到了一個特殊的快遞，之所以說它特殊，是因為這是我在寶寶地帶第一次申請試讀就得到的一本書。這讓我既興奮又好奇，像個孩子似的天天盼著：書怎么還不來呢？終于，它在今天到了。盡管沒有立即打開快遞的袋子，但我還是一下就猜到了是《昆蟲記》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住興奮勁，陪寶寶吃晚飯后才告訴他：“媽媽今天帶了新書給你讀，喜不喜歡？”寶寶當然喜歡啦！之所以飯后才告訴他，也是因為如果飯前告訴他，他就會一直看書而不好好吃飯了，呵呵。
我和寶寶一起小心翼翼地把袋子打開，里面是一層厚厚的報紙。寶寶問：“怎么還有報紙呢？”可見寄書出來的老師有多么細心了。再把報紙取掉，就看到書的廬山真面目啦！——是一本《胡蜂》。這是一種我一直會有點怕的昆蟲，盡管自己沒有被蟄過，但曾看到別人因為它而痛苦。我和寶寶一起，同樣帶著一顆好奇的心，翻開了書的第一頁。
先看到目錄，全書總共分成六部分，分別是：地下宮殿的建筑師、龐大的地下宮殿、負責任的育嬰員、不要隨便走進胡蜂的家門、胡蜂家族的神秘死亡、廢墟里的大食客。下面開始讀書啦！
寶寶剛剛2歲2個月，如果是一頁一頁的翻給他讀，他是不耐煩的。于是我們折中了一下，撿有圖畫的給寶寶講�；蛟S是因為生活中沒有見到過胡蜂的緣故，寶寶很好奇，不停的問：“媽媽，這是什么？”我一一解答，同時自己認真讀書里的介紹，也一樣很長見識。我會用自己的語言講給寶寶聽，比如胡蜂的眼睛長得什么形狀、胡蜂的寶寶是什么顏色的、胡蜂的'翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂還穿著黃黑相間的禮服呢，真神氣！寶寶聽得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。
老公在我們讀書的時候，給我們拍了幾張照片，盡管都不是特別清楚，但我們專注的表情還是被拍下來了。我和老公都一致認為：這套《昆蟲記》適合2-10歲之間的孩子讀，是很好的科普讀物，其中的語言比較優(yōu)美，不是純粹的兒話，因此如果給5歲以下的孩子讀的時候，最好用爸爸媽媽平時給寶寶讀書時的語氣、語速、聲調來讀，這樣寶寶更容易聽懂，畢竟他們的理解能力還有限，如果原原本本的按書上的來讀，孩子可能比較容易失去興趣。
正如昆蟲學會理事長黃大衛(wèi)在《序》中所說的那樣：這套書不僅有助于孩子們接近自然，永遠保持對大自然的親近感，永遠不泯滅對大自然的好奇心；還可以讓孩子們學會尊重每一個小生命，懂得生命的內涵，培養(yǎng)健康的身心、人格。
我深以為然。
是為首次讀書報告。
《昆蟲記》讀后感 篇3
《昆蟲記》是一本科學科普類型的讀物，它在我讀過的科普類書中應該是最精彩的一本�！独ハx記》的作者是法國人讓亨利法布爾，他是一個著名的昆蟲學家,同時也是一個動物現象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應該很不簡單。
《昆蟲記》中所講述的科學知識非常精彩,富有幽默感的法布爾先生把嚴肅枯躁的學術知識與昆蟲現象相結合，生動形象地轉化成了關于昆蟲的一個個小故事,使讀者有興趣將其閱讀下去。本節(jié)主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質，這些才是我們真正所要發(fā)現與學習的。
首先，一個重要的科學精神就是對已知的理論有質疑性，從關于蟬的篇章可以清晰明了地體現出這一點。在寓言中，講述了一個關于螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個貪婪的索取者，而螞蟻是一個勤奮的勞作者。但我們回到現實后它們的身份會不會有所改變呢?作者法布爾正是產生了與其類似的想法。在本節(jié)的第一章書講到十九世紀的昆蟲學家與植動物學家一致認為石蜂能夠自己穿過迷宮一般的巷子，是因為它頭上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認為,他覺得石蜂能自己無誤地回家是有其他原因的,所以他為我們闡述了什么叫做有價值、有意義的質疑。質疑只是整個科學研究的第一步,接下來為我們展示的是科學精神中的探索與探究。對于寓言中說的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說明寓言的錯誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲，基本上什么食物都吃。接下來就可以通過探究來解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關系了。在這里，法布爾用了最直接最簡單的方法來探索---觀察法，利用整個夏天的'時間，徹底地弄清楚兩者之間的關系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運回了它們那罪惡的蟻巢,法布爾在這里還順便為那可憐蟲---蟬兒，討回了一個公道。科學研究中有一步是很重要的，那就是提出問題。在本書中，法布爾也給世人留下了一個問題,那就是克羅多蛛的幼崽生存問題，它們被擱置在一個密封的空間里，沒有任何的物質型能量,如何生存下去？提出問題這一關鍵的一步已經完成了，剩下的留給后人去解決。
不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內容包含了科學知識、文學素養(yǎng)與探索精神三個方面，其中科學的探索精神是我最應該學習的。
《昆蟲記》讀后感 篇4
科學家也能創(chuàng)作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”�？�，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的`是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒�？�，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭�！独ハx記》是一本科學著作和文學經典，看過了之后，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細致入微。法布爾的細心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個動作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因為法布爾的細致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬�！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”。
《昆蟲記》固然值得我們去閱讀、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細心的品質卻是需要我們去學習的啊!
微風掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……
《昆蟲記》讀后感 篇5
法布爾是個奇特的人。他耗盡一生所著的《昆蟲記》，更是一個奇跡。讓人不得不驚嘆：奇妙的大自然！
《昆蟲記》中記載的昆蟲不計其數，其中讓我印象最深的是螢火蟲。螢火蟲是少有的能夠發(fā)光的昆蟲，它那善良而又可愛的外表是人們并不討厭。但是誰又了解它那清純善良的外表下所隱藏的兇惡狡猾的本性呢？被它俘虜最多的就要數蝸牛了。人類在動手術之前都會先接受麻醉，等失去知覺就不會覺得痛。同樣，螢火蟲在享用獵物之前，也要先給對方打上一針。螢火蟲的身上有一把鉤子，是由兩片顎彎曲起來合攏到一起形成的。
這把武器尖利、細小，像一根毛發(fā)一樣，肉眼可見。它用這件小小的武器反復地攻擊蝸牛露殼外的身體，不停地刺進又拔出，直到把獵物殺死。螢火蟲在做這一切時要非常迅速、敏捷，把毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上只是一瞬間的事情。小小的`螢火蟲也有如此非凡的本領，由此可見大自然是多么神奇�。�
昆蟲的時間，是真實的、生動的，折射出人類社會到方方面面。無論是昆蟲還是人，都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。所以，人類與萬物都是平等的。人類乃是萬物靈長，是大自然智慧的代表，更應該愛護萬物，保衛(wèi)所有生命的共同家園。歷史上，人類有無數次破壞環(huán)境、侵犯自然的事件，人類曾為自己犯下的錯誤付出了慘痛的代價。這些教訓告訴我們，只有與大自然和諧共處，關愛其他生命，是人類發(fā)展的前提。
說來慚愧，曾經的我是多么不愛護生命啊！記得有一次，我因為心情不好，邁出家門去散步。我偏離了道路，走在田野里�？匆娨欢漉r花，伸手折斷；發(fā)現一叢野草，走去狠踩；遇見一只蟋蟀，捉住殺死�，F在想起，不可否認，我真是殘忍！每一種生命都是有價值、有生命的，我們人類不應該因為智慧、強大而隨意濫殺其他生命，那樣就與兇獸無異了。自然是有規(guī)律的，作為一個獨特的種族，人類應當去做一個見證者，見證大自然的智慧，而不應該試圖干涉自然規(guī)則，否則會引起反效果。從現在開始，我要肩負起這神圣的責任：關愛生命，保護自然！
大自然孕育萬物，是偉大的，它的智慧無窮無盡。人類在敬畏自然的同時，也要了解自然、走進自然，與自然萬物和諧共處。揭開大自然神秘的面紗，要靠我們人類一代代的努力！
《昆蟲記》讀后感 篇6
法布爾以他精彩的文筆寫成了譽滿全球的《昆蟲記》，這部巨著在世界自然科學史和文學史上都有無可替代的地位�！独ハx記》堪稱科學與文學完美結合的典范。多少年來，深受讀者們的喜愛……
在《昆蟲記》一書中，講述了一個個有趣的昆蟲故事。如：蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長，甚至更長時間才能鉆出地面。夏日里，在樹上盡情歌唱5個星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡，還有：屎殼螂是如何滾糞球來儲存食物的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蜣螂的工作比農民的工作還要辛苦，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊含其中，耐人尋味。
在我沒讀這本書之前，我都不知管蟲會穿“衣服”，不知松蛾蟲會預測天氣，也不知小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
在接下來的過程中，我了解了許許多多的昆蟲，他們雖然看起來渺小，但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨特的方式揭示了人生的哲理。我思考著：如果我們不保護環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？如果沒有他們，我們無疑丟失了許許多多的財富，環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現，通過這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
繼續(xù)讀下去，我看到法布爾細致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛，我看到他反復的觀察和實驗，尋找大量例證，反復推敲，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料，螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程，蜜蜂的超人的記憶力……
法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細致入微的觀察。《昆蟲記》以它獨特的看待問題的角度，理解問題的深度，吸引著千千萬萬的人。
我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的'忘我精神；更加嘆服他對昆蟲、對大自然的鐘愛。他讓我們知道了：昆蟲同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進入了一個生動的昆蟲世界，他更希望我們用雙手來保護這一個昆蟲世界。來，讓我們一起，走進法布爾的昆蟲世界，去傾聽大自然的吟唱。并一起保護大自然，保護生活在大自然中的所有昆蟲。
法布爾憑借著廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小，而是缺乏發(fā)現的眼睛。
《昆蟲記》讀后感 篇7
在人們的眼中，昆蟲是個微不足道的生物，其實并不是這樣的，看似微小的事物，但他們的力量卻不見得小，反而自身還擁有著"洪荒之力"。而法布爾所寫的昆蟲記則正好證實了這一論點。在《昆蟲記》這本書中，最令我感興趣的并不是隧蜂，大蝴蝶，而是令人討厭的蜣螂。
或許大多數人都認為蜣螂那個黑的橢圓生物很令人惡心，大多數人也不喜歡它。但你們都錯怪它了，它其實是人類最好的朋友。大家都覺得這些以糞為食的小蟲子很令人惡心，但你們知道嗎，一只小小的食糞蟲可將糞卷成球供寶寶使用，原本是臭烘烘的街道，馬上就變得干干凈凈。毫不起眼的蜣螂竟是大自然的清潔工，是不是很讓你意外呢，除此之外，他們在24小時以內吃的食物比自身體重還多，從而使糞便轉變成其他生物所利用的物質，它是自然界中最重要的清潔工與轉換工。還得多謝法布爾讓我們改變對蜣螂的看法，是他認真細致的觀察，生動有趣的筆墨，讓我們看到了一個不一樣的昆蟲世界！更多的博物學家生物學家認識昆蟲世界采用的是實驗解剖，而法布爾則不同，他是通過觀察。也就是這過程的不同，造就了兩者實質上的不同。一個是冰冷，毫無生機的實驗與結果，一個是充滿情趣而又科學的實驗過程與嚴謹的.結論。
通過法布爾的《昆蟲記》，我也發(fā)現了一個很重要的話題——人類不孤立存在，地球上所有生物都與之陪伴。很多人認為，人類是最高等的生物，主宰世間一切，其它生物的存在都如塵埃一般。實則并不是這樣，生物與生物之間，都有著緊密的食物鏈，一旦食物鏈中某種動物消失或減少，都會對生態(tài)平衡造成致命一擊。就像一句話說的——一只蟲子也可以毀滅整個地球。也許法布爾也是想通過昆蟲傳達這個信息，他對每只昆蟲的細致描寫，無一不顯露出他對生命的謳歌，以及對生存理念的清醒認識。他專注描寫每種昆蟲的背后，是他對生命的無限熱愛，對每一個生命都格外珍惜，這也包括一只性命卑微的小蟲子。
難怪有人說法布爾的《昆蟲記》是哲學家一樣的思，美術家一樣的看，文學家一般的感受和抒寫，看他的《昆蟲記》如同審美一樣。我也想將我的感謝獻給專注一生寫蟲子的法布爾先生——是你奏出了生命的樂章，讓這個世界多了一份美好，感謝你，法布爾先生！
《昆蟲記》讀后感 篇8
這幾天，我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里，不能自拔。這本書運用細致溫婉的語言描寫了昆蟲們的生活，帶給我從來沒有了解到的有趣知識，讀來生動有趣，令人不忍釋手。
你知道昆蟲會給自己著色的嗎?請看下面一段對“亮甲蟲”的描寫：“這個名字對它來說一點兒都不夸張，體現出了它的陽光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的'光澤也不一樣，有時是綠寶石一樣的青光，有時候是紅銅般的紫光，甚至有人稱它是一位珠寶匠。”你看了這樣的描寫，是不是很喜歡?那亮甲蟲就像一位漂亮的小伙子穿著華貴的衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲會給自己著色，許多昆蟲都會給自己“涂抹”顏色，甚至還會給自己戴上裝飾品呢!作者對這個現象還作了仔細的觀察和研究呢!你愿意一探究竟的話，那就趕快去看一看這本書吧!
我看到其中一章《天牛吃路》的題目時，嚇了一跳。什么是“吃路”?讀到完，我才知道，原來是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開拓出了道路。其實，題目應該叫《天牛如何吃樹》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒有作者寫的題目吸引人。作者對天牛幼蟲如何吃空樹干，真是寫得娓娓動聽，“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能夠完成這項工作，當然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿，造出一條通道。鑿下來的木屑被它吃掉，既當了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收，最后只排泄出一點點蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線，一頭往里進木屑，中間經過天牛幼蟲的身體，另一端出來的是少量的蛀屑。這個過程進行的同時，還開鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。所有寄生在木頭中的昆蟲，幾乎都是這樣操作的。”作者滿懷喜愛，充滿了對天牛幼蟲的憐愛，細細地介紹著它的吃路工具，以及它吃路的每一個動作。
讀著這本書，我感受到了作者那一顆對大自然的關注之心，享受著作者細膩清新的語言文字，體會到了沉浸于一種探究活動中的快樂。我好喜歡這本書——《昆蟲記》!
《昆蟲記》讀后感 篇9
輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許？是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界？難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎？不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執(zhí)著。
法布爾——這個人類杰出的代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的.精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。
剛翻開這本書，我堅定地認為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細很細的粒形物質。于是，光就從這個地方發(fā)出來。在這些物質附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長著很多細枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時還深入其中。這是多么細致的描寫呀！此時，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲；此時，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲；此時，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認真地記著什么，臉上露出喜悅之情……是什么讓法布爾如此認真專注？每個細節(jié)都不疏忽？我苦苦地思索著，哦！那不為什么，只因他對科學和自然的喜愛，因為這個，他執(zhí)著研究，寫下了世界名著——《昆蟲記》。
這時，一位位兢兢業(yè)業(yè)的偉人又浮現在我的眼前：有女強人居里夫人，有原子彈之父錢學森，有提出相對論的愛因斯坦……他們哪個不是和法布爾一樣熱愛科學呢？就拿諾貝爾來說吧，他從小就對科學非常喜愛，就是這種對科學近乎癡迷的熱愛，讓他不顧生命危險，一次又一次地在研究室里點燃炸藥，也就是這種熱愛與執(zhí)著，使他的炸藥一次比一次更好更強。
看著他們，再看看自己，我不覺一陣面紅耳赤。作為一名少先隊員，我對待學習是否有滿腔的熱愛呢？我又是否有著孜孜不倦的探索精神呢？遇到難題，我首先想到的就是退縮；課堂上，面對老師的提問，我總是懶于動腦；做完作業(yè)，我更不懂得主動汲取……我欠缺的不正是那種熱愛學習，執(zhí)著探索的精神嗎？
合上《昆蟲記》，望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。此時，柔柔的陽光透過窗戶，灑在我的身上�！盁釔�，執(zhí)著！”，這兩個詞已深深留在了我的心上！
《昆蟲記》讀后感 篇10
這天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
不僅僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種搞笑的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的.屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。
在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，然后和它們的生活習性，這些事情都很有我們人類好好學習的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。然后但是，人類有時為了個人私利，而超多捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，此刻的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要明白昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。
《昆蟲記》讀后感 篇11
今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，并且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，并且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
不僅僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，并且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。可是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，并且一次也不休息，直到做好房子才好。并且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。
在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的'昆蟲，和它們的生活習性，這些事情都很有我們人類好好學習的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。
可是，人類有時為了個人私利，而很多捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，此刻的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要明白昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。
《昆蟲記》讀后感 篇12
《昆蟲記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，這本書很有趣，因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲，而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法，然而更重要的是，通過讀這本書，我明白了許多道理。
《昆蟲記》許多類動物，例如樹上的爬行動物，像蟬、松毛蟲等，還有陸地昆蟲：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。
在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害，進行了多次實驗。同時，作家在描寫昆蟲時，也寫得非常細致。先把每一部分，再把動作都一一列舉出來，常常一寫就是一個段落。寫實驗時更是認真，讀者在讀的時候，仿佛自己也置身其中。文章的結構也很有趣。例如，這章先寫蝎子對戰(zhàn)狼蛛，未發(fā)生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰(zhàn)，結果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結尾總結出，所有昆蟲被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱，只不過死亡時間不同，同時在在文章的結尾還會有一系列提問，留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蝎子的毒，因為幼蟲沒有感知力，而成蟲有強大的感知力，所以蝎子即使扎了幼蟲，幼蟲也不會死。但是，即使把幼蟲的.血液輸送到成蟲的身體里，成蟲被扎后照樣得死亡。
除了朗格多克蝎子，這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單，但有沒有想過，守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要毀容了。黃蜂窩像個南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無情地殺死，自行了斷。蜂后就會再次出行，到春天再次繁殖，日復一日，年復一年。
《昆蟲記》是一部偉大的著作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著作中，因此這本書也被稱為"昆蟲的史詩"。讀完這部著作后，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認真、仔細、有耐心，善于觀察、發(fā)現身邊的事物，這樣我做任何事都會成功！
《昆蟲記》讀后感 篇13
舉世聞名的法國生物學家法布爾生前曾經勉勵過一切從事科學研究工作的人，“要堅韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難!”他認為從事科學研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲研究領域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認真研讀了他的代表作《昆蟲記》，他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個異彩紛呈的昆蟲世界，讓我不禁贊嘆這個世界的美好!看似渺小的昆蟲世界，實際上氣象萬千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動物嗎?是像石頭一樣堅硬嗎?帶著滿肚子的疑問，我翻開了書頁，開始了我的神奇之旅。原來，石蠶是一種小小的動物，是石蠶蛾的幼蟲，它們生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時會隱藏在一個個枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的.生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動物啊!竟能找到如此隱蔽、精美的住址。接著往下看，只見作者這樣描寫：一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了�？蓱z的水甲蟲啊!它們永遠也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會三十六計，這太奇妙了吧!看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構思出來的，太不可思議了!接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無私奉獻的小甲蟲，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。也難怪《昆蟲記》一經發(fā)表就轟動世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界，讓我們感受到人類不是一個孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲也應當得到尊重。我們不僅要充滿對生命的敬畏，更應該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應該學習法布爾探索世界，堅持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應該鍥而不舍，為了理想而奮斗。
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