讀《凡卡》有感
更新時間:2023-11-23 13:40:11 讀后感 我要投稿
[精選]讀《凡卡》有感
當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《凡卡》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《凡卡》有感1
《凡卡》這一篇課文講述的是一個叫做凡卡的9歲男孩寫信給爺爺,想讓爺爺來接他回去,他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過的是豬狗不如的生活,鞋匠打他,伙計捉弄他。讀完了這篇課文,我為凡卡的命運牽腸掛肚,在沙王那魔鬼的統(tǒng)治下,凡卡是多么的悲慘呀!才9歲就要去當學徒,過著生不如死的生活。
從信中凡卡的這一段:“昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我……要不,我就要死了!……”體會到了當時是多么的無情無義啊。我想到了我自己,記得小時候,當時我什么也不懂,雖然那時的我已經(jīng)是一個一年級的'學生了。我和兩個男孩子做,由于我是一個新生,他們欺負我,只給我一點兒位置,都不能夠放下書本,還把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學,一回到家,我便把事情告訴了媽媽。下午,媽媽領著我到學校,把事情告訴了老師,老師立刻把他們兩調(diào)開,還罰他們兩把我的帽子洗干凈。
從信中凡卡的這一段:“我會為你禱告上帝。要是我做錯了事,你就結結實實的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒,我可以……也不敢來欺負你!斌w會到凡卡是多么可憐,不像我們這樣可以去上學,吃得飽,穿的好。
現(xiàn)在的生活多么幸福啊,這幸福是多么來之不易!我要好好珍惜。
讀《凡卡》有感2
今天老師帶我們學習了《凡卡》這篇課文,《凡卡》這篇小說是由俄國著名小說家契訶夫塑造的一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。
凡卡是個可憐的孩子,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,每天只有一點兒面包和一點稀飯吃,可那里,卻沒有人同情他。
凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫信希望爺爺可以帶他走,凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……。最后凡卡寫完信,滿懷希望把信塞進郵筒里?蓱z的凡卡,雖然寄出來信,但他卻不知道,因為沒有貼上郵票而且還沒有寫上詳細的地址,爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信,把凡卡接回鄉(xiāng)下,凡卡仍然是逃脫不掉凄慘的生活,這個似喜實悲的'畫面讓人心酸落淚。
契訶夫的這篇小說《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時的黑暗,造成了凡卡的悲劇。
比起凡卡,我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜,天冷了,就會有暖和的棉襖,每天都可以開心的到學校學習不同的知識……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學習。
讀《凡卡》有感3
讀完《凡卡》這篇文章后,不由得讓我產(chǎn)生了一種憐憫,同情,我想凡卡你來我們家吧!我的爸媽很溫柔,很善良,他們不會打你,罵你,戲弄你,凡卡,來吧!可憐的凡卡,到我家來吧!
我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶,再給你吃最美味的餅干,我還會給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽,喝的樂,玩的痛快!來吧,凡卡?蓱z的凡卡,到我家來吧!我可以把我的大床讓給你去享受,給你蓋最暖和的被子,那樣你就能睡個安穩(wěn)覺了!凡卡,來吧!可憐的凡卡,到我家來吧!你不是想過圣誕節(jié)嗎?
那就來我家吧,我爺爺親手為你做了一個精美的圣誕樹可漂亮了!郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片,還有溫暖人心的蠟燭。如果你來,就讓我們歡樂的.舞蹈,歌唱!來吧,凡卡!可憐的凡卡,你不是想得到爺爺?shù)膿釔蹎,我就有一個慈愛、善良、幽默的爺爺,他一定會喜歡你,疼愛你的!他還會做很多的玩具,他會講很多的動人故事,同時他還會做很多的美味小吃呢!對了,我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢!可好玩了,快來吧,凡卡!
我等著你!凡卡!
讀《凡卡》有感4
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團,凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那么饑餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會“饑餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學后,父母又為我們買了面包當點心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想,他想得到爺爺?shù)年P懷?晌覀兡?被親人愛護著,我的.到親人愛護實在太多太多了?煞部兀繉λ麃碇v:親人的愛護,是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活!
讀《凡卡》有感5
今天,我懷著激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個人的童年,是生命中最寶貴的時刻,應該擁有快樂、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹校部ㄊ莻小學徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。
一個九歲孩子擁有的,應該是的快樂與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個幼年的孩子臉上,應掛著純真的微笑,嘴角應掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的;一個可愛的'孩子,像鮮花一般,需要愛的精心,需要愛的天空無暇,但是凡卡呢?他只知道的無情,只知道沒有人性的老板會打他。
我們追求愛,愿愛永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長青!昨天,還是剝削,今天,就成了關心救濟,但這個過程中,多少人缺少被愛的溫暖,尤其是孩子,這些人,對的只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的,學校里,老師同學友善的問候,大街上,不經(jīng)意會得到一個友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?
今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,便是根根棟梁,撐起祖國大廈的繁榮與富強!
讀《凡卡》有感6
學了《凡卡》這一課,我的內(nèi)心久久不能平靜,課文講述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那里做學徒,在老板的家里受盡了折磨,在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜,拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信,他在信中述說了他在老板家悲慘的命運。
大家都知道莫斯科的冬天特別冷,凡卡還是一個九歲的孩子,他連鞋子都沒有,晚上還要給老板的孩子搖搖籃,就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我暈倒了,好容易才醒過來!蔽艺嫦霙_上去大喊一聲:“住手!狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活,做錯一點小事就會挨打。凡卡早上只能吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包。凡卡把信塞進郵筒里,他以為爺爺收到信后一定會帶他回鄉(xiāng)下,可是他沒有寫清地址,爺爺又怎么會收到呢?凡卡懷著希望睡著了,是的,夢是美好的,帶他醒來時,他又會遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過來。
而我們,在家里吃著大魚大肉,還挑三揀四的,埋怨親人,凡卡只能吃一點面包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上,凡卡卻睡在過道里。冬天,我們穿著美麗又暖和的衣服,凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比,我們已經(jīng)很幸運了,我們的'生活是幸福的,那還有什么理由來埋怨親人呢?
這次,學了凡卡這一課讓我明白了很多,他的命運如此悲慘,我們擁有一個快樂的童年,請你一定要好好珍惜這幸福的生活!
讀《凡卡》有感7
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文。文中主人公凡卡的形象總在我的腦海中翻滾,使我感動,令我不平,讓我難忘。
黃昏時分,我趴在窗戶上看日落。天邊殘陽如血,云朵奇形怪狀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片云就好像那頭發(fā)蓬亂、渾身血痕、嘴邊還殘留著血絲的凡卡,他正在抽噎,把那單薄的襯衣往身體上包了又包,裹了又裹,蜷縮到墻角下,身子微微地顫抖著。
不一會兒,滿臉橫肉的“老板”來了,抄起楦頭就往凡卡虛弱的身體上砸下;兇神惡煞的“老板娘"也來了,撈起青魚便用嘴戳向凡卡被抽得猙獰恐怖的'臉。凡卡本就瘦弱的身子又增添了幾道血痕,他只能忍,因為他知道,哭只會遭受更痛苦的毒打,只有等大家都睡著了,凡卡才敢偷偷抹幾把淚。
一轉(zhuǎn)眼,“凡卡”又消失了,大概是去搖搖籃了吧!半響,“凡卡”又出現(xiàn)了,他跪在作臺邊,可能是在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一會兒,凡卡打了個寒戰(zhàn),似乎在自言自語:“真冷啊,算了,再忍忍吧,過幾天,爺爺就會來接我了!
天空的云不斷變幻,瞧!凡卡正偷偷從店里往鄉(xiāng)下跑呢,應該是發(fā)出信卻久久不見回,實在受不了了才逃的吧!嗯一定是的!你看,那白茫茫的雪地上還殘留著凡卡腳上點點殷紅的血跡呢……
讀《凡卡》有感8
一個寒冷的夜晚,一個小男孩一邊嘆氣,一邊給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了。啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當學徒,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺,還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有,甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺?shù)纳磉吶ァ?/p>
和凡卡相比,我是多么幸福!我長這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育,同學們的`關心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切,可能凡卡連想都不敢想。
同樣是童年,為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童,他們沒有吃的,也沒有穿的,沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。
我們應該珍惜自己的幸福時光,從小學好本領,長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像凡卡這樣遭遇的孩子了。
讀《凡卡》有感9
今天,我看了俄國著名作家契訶夫的作品《凡卡》,我看著看著,就流下了眼淚。
這篇課文寫了凡卡他悲慘的童年。他那12歲的小小年紀,就競然要做大人的事情,收拾青魚。……讓人受不了。在這樣寒冷的'冬天,他還只穿著一件薄薄的衫,還沒有穿鞋!“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來,我的生活沒有指望了,連狗都不如!”凡卡是多么可憐!相比之下,我們現(xiàn)在的孩子就幸福百倍、千倍了!
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,成天在家像個小皇帝,過著衣來伸手,飯來張口的紳士生活。揮金如土,好像那錢是地上撿的,在凡卡那個年代,能這樣過日子嗎?肯定活不下去。
就拿我自己來說吧。
有一次,我出去吃飯,一到飯桌上,就發(fā)現(xiàn)所有的菜都不下50元。我坐在座位上,一直在想:“為什么請客一定要選擇高檔的酒店?為什么大人這么對錢不顧一屑?為什么……然而,在凡卡那個時候,他有這樣的生活嗎?不,沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜呢,茶啦,只有老板才有這樣待遇。而且,現(xiàn)在,我們些小家伙都睡,而他呢,才睡在過道里,比起我們來,他太可憐了。
我想,我位定要勤儉節(jié)約,不要亂花錢。多多資助希望工程隊。
讓我們一起祝福凡卡的美夢真吧!好嗎?
讀《凡卡》有感10
前幾天,我們學習了著名作家契科夫?qū)懙亩唐≌f——《凡卡》。學完這篇課文,我的心久久不能平靜,至今想想,還讓我思緒萬千。
這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治下的舊俄時代的一個故事:九歲的凡卡被送到一個鞋匠那做學徒,被脾氣暴躁的老板百般折磨,被伙計捉弄,實在忍不住而給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,請求爺爺帶他離開。讀完這篇課文,我心潮澎湃,不住的在心里批評這位毒蛇心腸的老板,并為小凡卡悲慘的命運而感到可憐和由衷的'憐憫。每個人都有自己的童年。回想一下凡卡滿是黑暗的童年,和我充滿燙金色和幸福的童年,真有這天壤之別。小飯卡被送走時,凡卡才九歲!想想我九歲的時候,整天在爸爸媽媽的嬌生慣養(yǎng)下,一點委屈也不讓我受。而伊凡卻沒爹沒娘,只有一個親人——爺爺,每天都要快干重活,想來,我真是比凡卡幸福千萬倍!盡管只來了三個月,但這豬狗不如的生活,真是生不如死,度日如年,更何況,以后該有多少個三個月呀!
學完這篇作文,我真為這個沒爹沒娘的孤兒感到不幸,同時,我要更加珍惜眼前的幸福生活,珍惜眼前的一切!
讀《凡卡》有感11
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時期的黑暗時代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇,也展現(xiàn)出來沙皇統(tǒng)治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的`悲慘經(jīng)歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩(wěn),而且每天老板娘百般刁難,總是給凡卡許多事情做,他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住路,于是只好在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對小說中的老板、老板娘說一句話:”你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個孩子,你們卻這樣對他,你們也有你們的孩子,如果有人這樣折磨你們的孩子,你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們欺負了!
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創(chuàng)造出美好的世界,那是多么美好的事。
讀《凡卡》有感12
自從讀了《凡卡》之后,我陷入了沉思。
文中寫的凡卡備受鞋店老板折磨,不是挨打挨餓,就是受伙計們捉弄,他就想讓爺爺帶他回家,但只是一個不能實現(xiàn)的愿望。對于凡卡的城里悲慘生活,我非常的同情它,雖然這只是一個故事,但它揭露了資本主義社會的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。
我還想起了我們的生活與山區(qū)小孩的生活,那真是天壤之別!山區(qū)的小朋友們的學校教室是低矮的茅草屋或泥墻屋,有的甚至只是一個破棚子,而我們的教室是樓房,被刷得雪白的墻壁,整齊的桌椅。山區(qū)的小朋友的課桌只是幾個磚頭加一個破木板,沒有漂亮的書包,沒有圖書館,沒有操場,更沒有實驗室。但是,他們在那么苦的環(huán)境下,并沒有放松學習,考出了優(yōu)異的'成績。想想我們,有新課桌椅,有新書包,有新課本和學習用具。每天,家長還給零用錢買零食,可是,我們并不珍惜,在新課桌椅上亂畫,追追打打,放松學習,成績平平。
山區(qū)的小孩子住的是破瓦房,沒有電視。也沒有電腦,沒有空調(diào),經(jīng)常喝的是渾濁的井水,最好是雞蛋加面條,經(jīng)常吃的是烤白薯,到了冬天就冷風嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房,穿著漂亮的衣服,用許多先進的家器,吃的東西很多,還能吃肯德基和麥當勞,最不好的都是白米飯。
和山區(qū)的小孩子相比,我們就更應該認真學習,更珍惜眼前的幸福生活了。
讀《凡卡》有感13
自從讀了《凡卡》后,我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那里做學徒?尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏。
在那里,小凡卡根本不是學徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子,還要被他們欺負,打發(fā)去買酒......如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時候還不時的向窗外看看,顯然小凡卡很害怕......
信寫好后,又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收......”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里,但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的'爺爺收不到?赡苁菭敔斒詹坏叫,小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信......
這時大家都會想,小凡卡想得太天真了,但他有什么辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們—— 。 億個童工吧!”
讀《凡卡》有感14
抬起頭,黑暗中只見小凡卡衣衫襤褸,在寒冷的冬季里一步步走向世界的盡頭。那瘦弱的身影離我越來越遠。
讀了《凡卡》一文,我似乎看到一雙對生命充滿渴望的眼睛正注視著我,我的心像被針扎一樣痛。一幕幕悲慘畫面在我眼前不停地閃現(xiàn)。
模糊中,我似乎看到那骨瘦如柴的小身軀,正慘遭老板皮鞭的毒打;看到那雙盈滿淚水的大眼睛,正驚恐地望著這個陌生的世界。那凄慘的呻吟聲,那令人心碎的`哭泣聲,讓我的心揪得緊緊的……
唉,只有9歲的他,卻忍受著常人無法忍受的痛苦。我好擔心,他還能活得下去嗎?他對這個世界還袍有希望嗎?
回頭看看今天,看著周圍的一切,我真想對所有生活在幸福中的伙伴們說一聲:“當你們在巨大的蜜罐里享受甜蜜的時候,是否想過生活在黑暗當中的小凡卡呢?”小小的凡卡,整天生活在痛苦的深淵里,干著又累又重的活,還要忍受伙計們的捉弄與欺辱。今天的我們,有陽光的沐浴,有鮮花的擁抱,還有親人精心的呵護與無微不至的關懷,無憂無慮地生活在愛的世界里。你們有沒有深思過,這一切是多么來之不易!
我多么想走進書中,挽起小凡卡那冰冷的小手,讓他的臉上洋溢出燦爛的笑容。
我多么想緊緊擁抱小凡卡一下,讓他受傷的心靈充滿溫馨的愛意。
我多么想研制出一種能超越時空的飛船,讓小凡卡乘著飛船永遠地離開那黑暗的世界,永遠永遠……
讀《凡卡》有感15
今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章,這篇文章主要寫了一個9歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒,他在那里沒有喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想下爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時揭露了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
早晨吃一點面包,午餐是稀粥,晚上又是一點面包。我讀到這里,不由自主地想,吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己,我從小到大,從未嘗到?jīng)]東西吃,饑餓的滋味,每餐都能吃得飽飽的。在學校,有老師和同學的`關心,在家里,有父母姐姐和奶奶的愛撫,每天自由自在地學習,玩耍。這一切,凡卡又有什么時候感覺到呢?可他覺得呆在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜對著老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢,他什么時候才能得到幸福。
凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有那么大的差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗,其實在世上還有許多這樣的兒童,像小音樂家揚科,現(xiàn)在伊拉克的小朋友,他們是多么可憐,要拯救他們,全世界人民必需手牽手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個和平的世界。
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