讀后感的作文9篇[熱]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　人們都說“一本好書是一位好老師”。這話一點不假，一本好書能催你奮進，發(fā)你深省�！犊奁�的海鷗》就是這樣一本好書。在寒假里，我幸運地讀到了這本書，使我懂得了很多道理，更明白了什么是真正的愛!

　　故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴格，從小培養(yǎng)它遠距離飛行和捕食的生存能力�？煽П炔幻靼啄赣H的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了�？П鹊膵寢尀榻o咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

　　是啊，愛有時是無微不至的關(guān)懷，有時是親切的輕聲細語，但有時卻是嚴厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?

　　掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會堅強，學(xué)會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認為我的媽媽沒別人的.媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對許多困難和問題時的獨當一面和從容自信。

　　的確，愛有千千萬萬種的表達方式，或嚴厲或親切，或溫和或冷漠，或春風細雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。

讀后感的作文 篇2

　　莫言，原名管謨業(yè)，在20xx年10月11日獲得諾貝爾文學(xué)獎，他是中國“首次”獲得若貝爾文學(xué)獎，也因此轟動了全世界。他在瑞典學(xué)院發(fā)表諾貝爾獎的獲獎感言，在短短的四十分鐘里，講了許多意味深長的故事。

　　在獲獎感言中，莫言以一種樸實而近乎憨厚的語言，向我們敘述他身邊發(fā)生的故事，使我感動的是莫言的媽媽，她用她堅毅和寬慰的性格來熏陶莫言。從他講述的成長故事闡明了不同人生的哲理，從中我學(xué)到了寬容，善良和如何寫作。

　　在莫言很小的時候，因為長得丑被別人挨打，但她的媽媽卻說道：“四肢健全便不丑，多做善事也能變美。”他的媽媽的一番話使我認識到什么是寬容，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣，面對別人的閑言碎語，你不去斤斤計較，要有：“宰相能撐船”的胸懷。

　　在莫言講述中還有一個故事讓我感受頗深，莫言一家在過年才吃一頓餃子，這是一個乞討的人來到莫言家里討飯，莫言拿出紅薯干大發(fā)老人，老人說道：“我不要，憑什么你們吃餃子，我卻吃紅薯干，”莫言說道：“愛要不要，不要就滾.。剛說完，立馬就遭到媽媽的訓(xùn)斥，端出自己的半碗餃子給老人。一年一次，在那個饑荒的年代里，吃頓餃子異常奢侈，但莫言的媽媽毅然不顧自己的.溫飽將彌足珍貴的餃子送給老人，這就是善良，也讓我懂得什么是真正的給予。這種高尚的品德是值得很多人去學(xué)習(xí)。雖然沒看到莫言的作品，但他用故事的方式來發(fā)表自己的感言。莫言是我們中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎，是我們中國的驕傲，我們以你為榮，不斷進取，為祖國爭光。

讀后感的作文 篇3

　　《水孩子》這本書講的是：一個掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的愛爾蘭女人。在仙女的指導(dǎo)和保護下，湯姆變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成了一個真正的男子漢。

　　這本書重點是寫湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來告訴我們：每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的`事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。

　　《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。

讀后感的作文 篇4

　　我讀過的書有很多很多，我每次都把一本書讀很多遍，但是，有一本書我卻記憶猶新，它叫《魯賓遜漂流記》。我在這本書里學(xué)到了許許多多的人生哲理，所以，大家來跟我一塊兒暢游這本書吧

　　讀過《魯賓遜漂流記》的人，一定會對書中的主人公產(chǎn)生濃厚的印象。

　　魯遜他為了夢想而放棄了平靜幸福的生活，去開始了他的航海之夢。他的不幸遭遇也隨之開始------一次航海中，他被一場可怕的暴風雨翻了船，流落到了一個無人知曉的`荒島上。那里沒有食物，沒有衣服，更是沒有房屋，在這樣惡劣的環(huán)境里，可以說是根本沒有活路。但是魯賓遜他并無喪失生活的勇氣，也沒被艱辛打到，相反地他更加振作起來，用自己聰明的頭腦和雙手反抗著命運。

　　當我讀完這本書后，我不斷地問自己，如果我是魯賓遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣勇敢活了下來嗎？不可能，在平時什么事都依賴爸爸媽媽，我根本就是沒有這種能力。如果有選擇的話，我肯定是不愿意的。當然，生活中不可能是一帆風順的，總會多多少少會遇到這樣那樣的挫折。就如自然里沒有不凋謝的花一樣。如果一個人沒受過挫折，那么這個人的人生便不是很完美。

　　我知道巴爾扎名人說過，“苦難對天才是墊腳石，對智者是財富，對弱者是萬丈深淵�！钡拇_，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠，另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見，只有經(jīng)歷挫折才能達到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對挫折的打擊。就像魯賓遜一樣，他在荒島上建立起新的開始，在逆境中奮起，堅持不懈地反抗命運的安排。讓我深刻地體會到了魯賓遜是個不被命運嚇倒，樂觀向上的人。

　　我應(yīng)該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，為自己的將來創(chuàng)造出一片新天地來。

讀后感的作文 篇5

　　暑假中，我有幸閱讀了《雪豹悲歌》這本動物小說，它的情節(jié)深深地刻在了我的心中，使我受益匪淺。

　　《雪豹悲歌》記錄了雪豹“雪妖”這樣一段悲慘的經(jīng)歷：“雪豹”在半歲時不慎跌進了捕獵坑，被一位好心的農(nóng)民救走，養(yǎng)了一年多。之后它被送進動物保護局，準備被放生。但它已經(jīng)錯過學(xué)習(xí)的最佳時間，基本無法學(xué)會捕獵技巧，無法養(yǎng)活自己。

　　故事的轉(zhuǎn)折點在幾天后，“雪妖”在保護區(qū)內(nèi)找到了它的母親，并在母親的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)捕獵，但是雪妖不能和它媽媽住在一起，所以它就妒忌自己的弟弟妹妹。有一天當它媽媽出去捕獵時，雪妖就趁機殺害了自己的'弟弟妹妹，可就是當雪妖把弟弟從山上扔焉的那一刻，被雪妖媽媽看到了，它媽媽一氣之下把雪妖咬得只剩下最后一口氣了，之后悲傷地走了。不學(xué)無術(shù)的雪妖，在搶奪豺群的食物時，最終葬送了自己的性命。

　　從這個上說，與其說雪妖是被豺群害死的，倒不如說它是被貪婪和自私害死的。所以我們做什么事都不能貪心和自私，一切要靠自己的勞動并和大家一起分享，不能對任何事物養(yǎng)成依賴性，那樣不是長久之計，一定要靠自己的能力活下去。

讀后感的作文 篇6

　　最近,我學(xué)習(xí)了第11課——《倔強的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動.

　　在抗日戰(zhàn)爭時期,紅軍大部隊在荒蕪人煙的草原上行走著,個個都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊了,他拉著和他同樣累的`馬行走著,忽然他發(fā)現(xiàn)有一個小紅軍也掉隊了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說上了馬,小紅軍就在那里等著他的同伴.走著走著,陳賡突然大叫,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來那個地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸.一個人在饑餓萬分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬分的時候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀！可是小紅軍小小年紀就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀！現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來伸手,飯來張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點痛和困難我就哭,我和小紅軍對比真是天壤之別呀！

　　我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神.無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個勇敢堅強的人.

讀后感的作文 篇7

　　《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)集，而且它比《時代廣場的蟋蟀》還要好看。這兩本書綜合起來主要人物還是塔克、亨利、還有柴斯特這三人，塔克是一只非常有正義感和勇氣的'一只小老鼠，亨利是一個善良的貓，柴斯特就是一只蟋蟀。

　　這本書主要講的是：塔克老鼠收到知更鳥約翰的信息，柴斯特蟋蟀的郊外要被人類開發(fā)建設(shè)起來，請塔克和亨利還有約翰一起去郊外，商量一下怎樣才能拯救郊外。于是，塔克和亨利跟著約翰一起向郊外出發(fā)，雖然他們的家里柴斯特的家很遠，但是他們好不氣妥，繼續(xù)向縱深前進。兩天以后，他們終于來到了柴斯特的家，開始商量拯救郊外的對策，于是小動物們和塔克來到了一個農(nóng)舍的地窖，在那他們發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》的書，聰明的塔克老鼠看完這本書后，想到了一個辦法，小動物們根據(jù)塔克的妙計進行了拯救行動……

　　讀了這邊書以后，讓我知道團結(jié)就是力量，大家集思廣益就能夠取得最后的勝利。

讀后感的作文 篇8

　　每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細心地，呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他（她）沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花，因為他是參天大樹！

　　春日的午后，坐于樹蔭下，我捧起《從外星球來的孩子》》，看胖頭從無所事事，到最后寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。一段神奇而溫暖的成長之旅。爸爸笑貓堅信孩子胖頭終究會成為一個優(yōu)秀的孩子，學(xué)會等待。等待的過程，同時又是一個積極發(fā)現(xiàn)的過程。胖頭的品質(zhì)、智慧、淺能，總會自覺不自覺地得以顯現(xiàn)。這種顯現(xiàn)，往往稍縱即逝，笑貓有靈動的心與銳利的眼光，善于于無聲處聽即將響起的驚雷。最終胖頭成功，實際也是笑貓的成功。

　　笑貓陪著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)這學(xué)那，最終選擇鋼琴，并為最后的成功準備了充足的條件，看笑貓爸爸不急不躁的等待孩子成功，并一直鼓勵孩子，相信孩子。

　　給孩子自由是必須要做的。只有擁有了自由的'孩子才能發(fā)展自己該發(fā)展的能力，體驗該體驗的感受，才能做回他自己，為他自己的人生負責。給他自由的方式就是放手，讓他去大膽嘗試。

　　笑貓帶著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)習(xí)，從鉆圈到鋼琴，到最后引導(dǎo)孤獨癥孩子成為一個音樂天才。笑貓一直陪著胖頭，看他慢慢的成長，一天天的長大。并一直相信自己的孩子會成為優(yōu)秀的孩子。胖頭的先天條件不如三寶和二丫，但笑貓一直在為胖頭感到驕傲和自豪。

　　從這本書中我看到了笑的力量和執(zhí)著的精神。也讓我明白了在我們的成長過程中不管遇到什么困難和挫折，只要我們努力追求自己的夢想，就一定會成功。笑一個吧，讓我們每天都有一個好心情，去追求美好的未來。

　　我為你喝彩！

讀后感的作文 篇9

　　對于一個人來說，最大的幸福就在于，即使你不復(fù)存在，而仍能用你所創(chuàng)造的一切來服務(wù)于世人�！�—題記《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說雖然已看過多遍，但至今忘不了那位有著高度責任感的青年保爾，這個假期，我又重新溫讀了這本著作。作者塑造保爾這一形象，從保爾的坎坷經(jīng)歷中，我們應(yīng)該反思這樣一個問題：人的一生應(yīng)當怎樣度過？保爾用他的實際行動告訴了我們：他在修筑鐵路時，遠在天亮，便已悄悄地不驚動任何人的起了床，，勉強的移動著他那簡直僵的腳，獨自去廚房燒水。想想我們自己，工作日每天早上與太陽捉迷藏、與鬧鐘打架、還要克服眼皮千百萬的重力，勉強的到學(xué)校。一遇到生病，更是金嬌玉貴。難道我們就沒有保爾那鋼鐵的意志力嗎瘦骨嶙峋，雙眼通紅的保爾雖然一連五天在發(fā)高燒，但他還是托著憔悴的身體，瘋狂猛烈地揮動著鐵鍬。我們在學(xué)習(xí)，又是怎樣一場狼狽樣子？想起中考前的一個月，漫天的金卷飛舞著，有些同學(xué)熬不過那“酷題”之苦，干脆把它扔進課桌，裝作沒看見，這就是我們面對困難的方法嗎？想想保爾，我們是多么脆弱，難道我們就沒有那保爾頑強的戰(zhàn)斗力嗎？

　　面對滴水成冰的天氣，重傷寒雖然把保爾打在了地上，但他又從床上艱難地爬起。他不相信命運，健康還是背叛了他，他全身癱瘓、雙目失明，他想到自殺，但他很快就克制了那懦弱的想法。他不相信命運，敢于向命運挑戰(zhàn)。這又使我想到了同學(xué)們之間的那次談話：“快到中考，有信心考去哪一所高中？”“相信命運吧”這就是我們的堅強！自己不去向命運挑戰(zhàn)，自己不付出努力，卻把寄托給命運！難道我們青少年真的沒有那保爾勇于向命運挑戰(zhàn)的勇氣嗎？保爾說過：“即使生活到了實在難以忍受的地步，也要想辦法能夠活下去，使你的生命變成有用的。這才是生命的意義�！鄙�命的長度是我們無法跨越的，那就成為生命拓寬它的寬度，為別人奉獻一點關(guān)愛吧！說起奉獻，我們做得可所謂真正的“無私奉獻”了。就拿在學(xué)校打掃衛(wèi)生來講，一大集體去掃地，總有那兩三個人偷懶，第一次兩三個人，第二次又兩三個人，第三次呢？他們對自己做到了無私，對集體，對別人呢？非得拿利益做交換而工作。那類人是可恥的。雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的`，為人民服務(wù)是無限的�！贝蠹叶贾�道，但大家真正做到了嗎？21世紀，科技高速發(fā)展，生活條件優(yōu)越了，經(jīng)濟發(fā)展了，但卻存在著一些黑暗殺手，不良因素在影響著我們，還有家庭學(xué)校的一些錯誤引導(dǎo)。父母老師在一直告訴我們好好學(xué)習(xí)，一直進行單調(diào)的思想灌輸，從來不會將抽象的思想變?yōu)閷嵺`。在社會生活中，個人總能第一時間想到自己的利益，在20xx年的聯(lián)歡會上的那個小品《扶不扶》雖然只是演繹著社會生活中極小的一段生活片段，折射出的卻是社會巨大問題。老人跌倒了扶不扶？去扶，怕老人訛詐;不去扶，過不去尊老這一道德，全當作沒看見。為什么社會中不能多一些正能量，不能多一些有正義感，責任感的人。湖南有一檔《噗通噗通的良心》節(jié)目，自己摸摸良心說話，在老人跌倒時，你最先想到的是什么？為什么我們不能為別人做一些令他們開心的事呢？快樂不是索取的而是給予的。從《鋼鐵是怎樣煉成的》再到21世紀社會演變史，人性意識淡薄了。為了能讓青少年有一個充實而美滿的人生，我希望大家能像保爾，雷鋒那樣，做點自己能做的事，去幫助別人，去為自己能有一個充實的人生而奉獻。青少年們，我們正處于美麗的青春年華。雖然我們不能留住時間，但我們能夠留下記憶。為了使記憶更加難忘，難道我們不應(yīng)該攜起手來為社會、家庭做點什么？不去奉獻點什么嗎？在生命的歷史長河中，一次又一次熱心的服務(wù)與奉獻，猶如一顆一顆發(fā)著微弱光的星星，雖不奪目耀眼，但能夠編織美麗銀河。生活就應(yīng)該活的漂亮，人生就該生得有價值。人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在他臨死的時候，可以自豪地向全世界宣布：我有一個一生奉獻的人生，有一個充滿快樂的人生。這樣，活著的生命才有價值，死去的靈魂才有魄力！青少年們，摒棄我們個人的私利，為自己的父母、長輩、老師、朋友，難道不該做些什么嗎……奉獻人生，魅力無價！

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