《神奇校車》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《神奇校車》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《神奇校車》讀后感1

　　我今天看了《神奇的校車》，知道了恐龍生活在侏羅紀、白堊紀時代，懂得了恐龍分為食肉性恐龍和食草性恐龍，其中還有一種恐龍連石頭都吃啊。

　　我覺得卷毛老師是個奇怪的'老師，她喜歡帶同學們出去玩（實踐觀察），我喜歡這樣的老師。

《神奇校車》讀后感2

　　在今年的寒假里，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后，學到了許多的知識，受益匪淺。

　　比如，以前的陸地是什么樣子的，恐龍生活的.時代和距離現(xiàn)在的時間等。書里面說，恐龍生活在中生代，中生代又分三個時期：三疊紀，侏羅紀和白堊紀。還有很多的恐龍檔案和教學筆記。這本書里面的知識真多呀！

　　讀了書后，我感覺以后要多讀書，多學習知識，我每天都要讀書一小時。一定去博覽群書，養(yǎng)成讀書的好習慣。

《神奇校車》讀后感3

　　今天 ， 我讀了《神奇校車》之在人體中游覽這本書后，開始讀的時候有點暈 ， 沒明白是什么意思 ， 讀到中間我明白了 ， 原來是教我們認識我們自己身體的.。

　　通過這本書我明白了人體中的器官都有什么作用，如，胃可以幫助我們消化食物，紅細胞將氧氣從肺部運送給身體的所有細胞，白細胞就像士兵一樣保護我們的身體不讓細菌侵犯，血小板幫助劃傷時止血等等。

　　今后我一定多讀這些科普類的書籍，增長自己的知識。

《神奇校車》讀后感4

　　古怪的弗瑞絲小姐說要帶他們去自來水廠，結果，校車飛到白云上，同學們都變成了雨滴，落到了小溪里，順著小溪來到了自來水廠，經(jīng)過了水凈化系統(tǒng)，他們進入了地下城市供水管道，從水龍頭里出來。

　　在這本書了我知道了雨的形成過程；我們用的`水是怎么凈化來的；水是生命之源，我們要節(jié)約用水。

《神奇校車》讀后感5

　　今天，我看了一本書，書名叫《水的故事》。我看了之后，覺得現(xiàn)在就像書里說的一樣，地球上八十多個國家正面臨著缺水的危害，所以從現(xiàn)在起我們要節(jié)約用水，不能浪費水了。1992年在巴西首都里約熱內盧舉行的世界環(huán)境與發(fā)展大會上通過的.《21世紀議程》中有這樣的警句：“水，不僅維系著地球上的所有生命，并且對于一切社會部門都具有生死攸關的重要意義�！�

　　孩子就是祖國明天的希望，如果不從現(xiàn)在做起，“地球上的最后一滴水會是自己的眼淚�！�

《神奇校車》讀后感6

　　《神奇校車——水的故事》講的是同學們坐上車后，校車一下子就飛上了天，然后他們飛到了白云的上面，同學們都變成了大大小小的雨滴，流浪到水庫，又來到了水廠。經(jīng)過洗澡、消毒一番，泡在配水塔里。然后鉆進輸水管里，一路游到女生洗手間，嘩啦啦……嘿！他們從洗手池的.水管里流了出來了！

　　這個故事讓我知道，一滴自來水是來的多么不容易呀！我們平時要節(jié)約用水，不要把水浪費掉。

《神奇校車》讀后感7

　　最近，我讀了《神奇校車》系列從書，我特別喜歡這套書，因為跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學生，讓我懂了一些科學知識。我最喜歡的一本是《光與植物》。

　　這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖，弗瑞絲小姐和其他同學都縮小鉆到一棵馬鈴薯里，去看看植物吃什么。我也跟著他們進行了一次旅行，使我知道了植物體內那間充滿奧妙的`食物加工廠，是利用水、空氣、陽光通過光合作用制造它們的食物。使我知道了植物要想生長就必須有陽光、水、空氣。

　　弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀，它能帶所有的學生到人們想不到的地方去，如果我們學校也有這樣的校車，那該多好呀！

《神奇校車》讀后感8

　　今天我讀了水的'故事，故事講述了，老師和同學們去探索水的奧秘，從書中我們知道了陸地上的水變成水蒸氣升到空中，之后變成云，然后變成雨或雪回到地球。水就是這樣不停的循環(huán)。

　　人類一刻也離不開水，水資源是有限的，我們要節(jié)約用水，不要污染水源。

《神奇校車》讀后感9

　　看完了《神奇校車》前20本繪本的時候，我從中學到了很多關于大自然的知識，比如這一集，《在蝙蝠洞里》讓我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出來覓食！它們的`覓食食物是許多昆蟲，其實它們晚上覓食的時候并不需要用眼鏡看，而是又耳朵聽聲波的！你有時會在大橋下看到蝙蝠、有時也會在一些小山洞里看見，只要哪里有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪里了。其實《神奇校車》其他的19本里，有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

　　除了這20本以外，還有很多集，我們要繼續(xù)積累這些書，如果以后�？加锌嫉竭@道題的話，你就可以不扣分了。

《神奇校車》讀后感10

　　《神奇校車——水的故事》這本書我學到了水是怎樣流入我們的家里的。

　　水在太陽公公強烈的照射下慢慢蒸發(fā)，形成水蒸氣升到空中�？諝庵械臏囟冉档�，水蒸氣形成水滴降落下來形成雨，降落下來的雨水有的流入到河流中流入水庫。進入水庫后進入第一個混合池，接下來進入沉淀池，然后進入砂石過濾池，最后經(jīng)過層層過濾流入存儲罐。在進入存儲罐之前要加入一些物質，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的)和氯(它是殺滅細菌的')。經(jīng)過這個過程，水通過城市地下管道流入我們的家。

　　我非常喜歡這本書，因為它讓我學到了更多關于科學的知識。

《神奇校車》讀后感11

　　《神奇校車》系列讓兒子跟隨弗瑞絲小姐的乘著神奇校車以一種奇特的視角去探索:氣候變暖的原因、深入海底去觀察火山的形成過程和神奇的食物鏈的`形成;在寒冷的南極如何保暖;后來又進入了花朵的內部,去探索種子的奧秘!通過觀察朽木,了解大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息;人體的整個消化系統(tǒng)是如何協(xié)調工作、人生病的時候,人體是如何與病菌進行作戰(zhàn)……

《神奇校車》讀后感12

　　今天早上在家我看了一本《神奇校車》系列中的漫游電世界，講的是一些同學和一位老師一起學習的故事，那個老師的衣服的圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的`校車，他們再去發(fā)電廠時看見了一條會放電的電線，到最后他們終于到了發(fā)電廠。他們發(fā)現(xiàn)了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個地方叫渦輪，又看到了發(fā)電機，里面有很多的磁鐵和線圈，原來電是這樣的。

　　他們非常喜歡探索。我要像他們學習。

《神奇校車》讀后感13

　　在我上幼兒園大班時，媽媽給我訂了一套《神奇校車》。原來我看過幾遍，今年暑假又拿出來翻了幾遍。

　　《神奇校車》真有趣！里邊講了地球內部探秘、人體的科學知識、電的基本知識、水的.故事、海底探險、奇妙的蜂巢、探訪感覺器官、追尋恐龍、迷失在太陽系、穿越颶風等內容。尤其是里邊的弗瑞絲小姐，她非常古怪，但又很搞笑，把內容講地很生動，很吸引人。

　　這套書讓我了解了很多知識，我推薦同學們有空也看一看這套書。

《神奇校車》讀后感14

　　今天我讀了《神奇校車》，卷毛老師很神奇而且這輛校車很古怪，也很酷，帶領同學們進入了人體的每個部位，紅細胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色，她們也進入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……

　　最后她們從鼻腔噴出來，也平平安安著陸而且她們回到教室，他們有畫了一幅人體結構。我想解剖人體觀察，我覺得目前不能實現(xiàn)，還是好好看書吧。

《神奇校車》讀后感15

　　《神奇校車》是我最喜歡的漂流書之一。《迷失在太陽系》講的是和星球有關的東西。太陽系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是紅色的.比如火星，還有些星球是藍色的比如天王星和海王星。聽說土星是最美的一顆行星。我還知道了小行星帶是什么。行星吸引力強的，我們的體重就會更重。在太空中吸引力弱的就會讓我們變得更輕，就像羽毛一樣飄在空中。

　　太空好神奇，我也好想去太空看看它到底長什么樣?

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