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    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

    更新時(shí)間:2023-12-19 15:02:38 讀后感 我要投稿

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(實(shí)用)

      當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(實(shí)用)

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記小說(shuō)描述了以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。為了擺脫枯燥的課程,虛偽的教導(dǎo),沉悶的生活環(huán)境,他們進(jìn)行了各種冒險(xiǎn)。

      湯姆是一個(gè)聰明活潑的孩子,身上體現(xiàn)了智慧、謀略、正義、勇氣甚至領(lǐng)導(dǎo)力等多種才能。他集多重角色于一身,足智多謀,富有同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境充滿怨恨。他決心掙脫枷鎖,成為一名綠林好漢,過(guò)上英雄般的生活。

      小說(shuō)中塑造的湯姆·索亞是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有憂患的'形象。他血肉豐滿,形象生動(dòng),給讀者留下了深刻的印象。在月經(jīng)眼里,他是個(gè)淘氣的男孩,但她被他的“足智多謀”反復(fù)攻擊后就軟化了。

      故事的主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑、頑皮的典型美國(guó)少年。他和沙克這個(gè)野孩子,做了很多很搞笑的精彩事情。就像湯姆因?yàn)橛推釚艡诒惶幜P一樣,他使出一招,不僅讓其他孩子愿意為他工作,還自動(dòng)獻(xiàn)上了感謝禮物。后來(lái),夏克和沙克逃到了一個(gè)荒島上。人們以為他們淹死了,正在教堂里為他們舉行葬禮,而他們則躲在教堂的鐘樓里偷聽(tīng)。雖然這些調(diào)皮的舉動(dòng)不能為我們樹(shù)立榜樣,但他毅然站出來(lái),作為證人拯救了無(wú)辜的罪犯——莫夫·彼得,討回了公道。除了調(diào)皮搗蛋之外,他居然和夏克一起破獲了一起殺人案,成了人人敬仰的小英雄?磥(lái)湯姆也有值得學(xué)習(xí)的地方。

      其實(shí)孩子的調(diào)皮有時(shí)候恰恰體現(xiàn)了他們的天真。這種童心,童年過(guò)后就很難找到了。我們能找到的,只是偶爾會(huì)想起的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜的回憶。我相信即使你的童年很苦,回想起來(lái)也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)干過(guò)一件半蠢事?隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)覺(jué)得這些傻事更有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒。越久越香,越純正,越回味無(wú)窮。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真實(shí)反映兒童童心生活的小說(shuō)。馬克·吐溫的寫(xiě)作是基于他小時(shí)候在家鄉(xiāng)漢尼拔所見(jiàn)所聞所經(jīng)歷的人和事。所以感覺(jué)很真實(shí),很有趣。孩子可能會(huì)在書(shū)中的人物身上找到與自己相似的地方,而成年人也可以在書(shū)中拾起一些童年的味道。所以,這是一本老少皆宜的書(shū)。

      看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,真羨慕湯姆有這么有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人似乎樂(lè)在其中,甚至廢寢忘食。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2

      小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的故事發(fā)生在一個(gè)調(diào)皮的孩子身上:湯姆·索亞無(wú)意間撞見(jiàn)印第安人殺人的情景,可是他膽小怕事,害怕喬的報(bào)復(fù),不敢出庭作證,導(dǎo)致無(wú)辜者被冤枉。后來(lái),他聽(tīng)從律師的勸告,在無(wú)辜者即將被判刑的時(shí)候,出庭為他做證,然后,離家出走當(dāng)海盜,與自己喜愛(ài)的女孩分分合合……

      湯姆·索亞親眼目睹了喬殺人,一開(kāi)始發(fā)誓絕不說(shuō)出去,但那段日子,他過(guò)得忐忑不安,心里感到很愧疚,一直受到良心的譴責(zé)。

      在那可怕的場(chǎng)面,要說(shuō)出去,確實(shí)需要勇氣?墒,老是一個(gè)人憋著,心里會(huì)更不好受。一個(gè)不愿將自己的內(nèi)心想法與別人分享的人,永遠(yuǎn)只會(huì)活在他自己一個(gè)人的世界里。生活在一個(gè)人的世界里的人,他的生活將毫無(wú)活力。

      我們不能有太多壓力,特別需要的是活力,這股活力能驅(qū)走心理的陰影,幫助我們成長(zhǎng)。

      湯姆·索亞最終出庭作證,把真相說(shuō)出來(lái)了。我們的生活中,也常會(huì)有這樣那樣的心事,把自己的心事說(shuō)出來(lái)有什么不好呢?

      前些日子,我丟了一支鋼筆,總是不敢說(shuō)出來(lái),害怕媽媽責(zé)怪,心里難受得很。但最后還是跟媽媽說(shuō)了,說(shuō)出來(lái)之后的心里輕松多了,而且媽媽也并沒(méi)有如我想像的那樣責(zé)備我。

      與別人鬧矛盾了,內(nèi)心充滿了委屈和怨恨,嘴里不說(shuō)出來(lái),時(shí)間久了,問(wèn)題沒(méi)解決,心理更難受。如果找父母、同學(xué)、老師,甚至直接找對(duì)方,說(shuō)出來(lái)了,他們教給你一些處理的方法,也許雙方就和好了,心里就好過(guò)多了。

      想做自己喜歡做的.事,不想做別人強(qiáng)加給我們的事,也要把想法說(shuō)出來(lái),把理由擺出來(lái),得到大人們的理解,讓自己進(jìn)步得更快一些。

      在我們的生活中,人與人之間的交流也很重要。通過(guò)相互交流,可以敞開(kāi)自己的心扉,也可心走進(jìn)對(duì)方的心靈,相互安慰,相互鼓勵(lì),這樣就可以讓煩惱減少,快樂(lè)增多。

      一個(gè)人不僅身體要健康,心理也要健康。有心事,有想法,都可以大膽地說(shuō)出來(lái),別把心事藏在心底!

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3

      最近,我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū):《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

      故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母,由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái),湯姆、哈克帶著 另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的'“葬禮”上。在法院上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng) 中,他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……最終,他們走出了山洞,村里人發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里 人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃,當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí),他已經(jīng)死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。

      這本書(shū)看似妙趣橫生,卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上,你看到了許多優(yōu)點(diǎn):機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí),最讓人欽佩的,就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ;他不怕喬埃報(bào)復(fù)他,勇敢地指認(rèn)出真正的兇手;他和貝琪困在山洞時(shí),面臨死亡的威脅,仍鼓起勇氣探路。

      這一份膽怯,也許到將來(lái),會(huì)演變成一種懦弱,一種忍氣吞聲。可能還在社會(huì)上不敢邁出第一步,永遠(yuǎn)蜷縮在不起眼的角落。這無(wú)疑是在自毀前途,在我們的人生中有百害而無(wú)一利。

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)自己的勇氣與膽量,學(xué)會(huì)與黑暗做抗?fàn),讓勇氣永存心中?/p>

      

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4

      我個(gè)人是非常喜歡這本書(shū)的,湯姆充分的體現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代男孩的形象,里面生動(dòng)的形容詞可以讓我浮想聯(lián)翩,我很高興看了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了湯姆。

      第二章里面,湯姆在那里無(wú)聊的給圍欄刷漆。

      他一點(diǎn)都不喜歡刷漆,所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,還要給他付費(fèi)。就像我是店主,你不買(mǎi)東西,還要給我錢(qián)是一樣的道理。從這一點(diǎn)上看,我們就不難猜出湯姆是個(gè)機(jī)智過(guò)人而又不干正事的孩子,但是這點(diǎn),才能得到大家的喜歡。

      湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,從而得到了貝琪的心。

      他們兩個(gè)從一開(kāi)始的喜歡,到吵架,再到喜歡,這種少男少女的心境,描寫(xiě)得十分的真實(shí)。我在本書(shū)中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章,里面有一句我感觸特別深。

      湯姆和貝琪動(dòng)身沿著一條通道往前走,湯姆一邊走一邊打量每一個(gè)新的洞口,每次當(dāng)他認(rèn)真查看時(shí),被愛(ài)都觀察他的臉色,希望從中看出令人鼓舞的現(xiàn)象,而他也總是歡欣鼓舞的說(shuō):“哎,沒(méi)事。這一條不是,不過(guò)我們馬上就會(huì)找到!”

      從這段中我們可以看出湯姆不但樂(lè)觀開(kāi)朗,還總是鼓勵(lì)他人。

      在受困的山洞中,他不僅沒(méi)有放棄,還不忘關(guān)心他身邊的貝琪。就是因?yàn)闇愤@種不怕困難永不放棄的精神,才使得它能夠成功帶領(lǐng)他的同伴走向希望。

      最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,大家歡欣鼓舞,紛紛開(kāi)心的迎接著他們的到來(lái)。

      故事的結(jié)尾很平淡,就是湯姆和流浪兒童庫(kù)克的'對(duì)話,也彰顯了這就是青春,這就是童年的真正記憶。一群和你打打鬧鬧的朋友,喜歡的女孩,懶洋洋的哥哥,老師對(duì)著自己吼的家人,和自己寶貝般的收藏。

      如果這個(gè)結(jié)局太絢麗多彩的話,那就不是湯姆的歷險(xiǎn)了。

      《灌籃高手》也一樣,櫻木花道和流川楓沒(méi)有成為全國(guó)冠軍,赤木隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)榍蛸惖脑驔](méi)有得到保送的學(xué)位,而準(zhǔn)備和副隊(duì)長(zhǎng)憑借著自己的努力考大學(xué),讀后感。流川楓進(jìn)了日本國(guó)家隊(duì),櫻木也療傷去了,他沒(méi)追到琴子。宮地也沒(méi)追到彩子。在最后,琴子對(duì)櫻木說(shuō)的“大家都在等著你呢。”然后櫻木看向窗外的櫻花,故事就結(jié)束了。

      大家都該干什么干什么,這才是青春。在別人眼里平平淡淡,不怕!自己的一生是活給自己的,只要活得問(wèn)心無(wú)愧,就是一種多姿多彩。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5

      這本書(shū)刻畫(huà)了許多人物,其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國(guó)男孩就是這本書(shū)的主角——湯姆,他生性頑皮,但心地善良,勇敢正直。他口才好,善于鼓動(dòng)和說(shuō)服他人,樂(lè)觀進(jìn)取,膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂(lè)觀進(jìn)取精神,F(xiàn)實(shí)生活中,像湯姆那樣,我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折,可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒,很容易就被失敗壓垮,從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí),他始終樂(lè)觀積極地面對(duì),不斷地給自己和同伴鼓勁,也不斷地積極思考,制定可行的方案,想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂(lè)觀進(jìn)取的精神,湯姆可能就無(wú)法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困,也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o(wú)法尋到寶藏,也可能……我想,正是因?yàn)闇返臉?lè)觀進(jìn)取精神,才使得他能獲得許多人的喜愛(ài)。

      除了湯姆外,還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他,他便是湯姆的伙伴哈克,他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕,因?yàn)樗^(guò)于自由散漫,不接受文明的教化還成天無(wú)所事事,這些品質(zhì)與母親們心中聽(tīng)話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同,但也是因?yàn)檫@些,讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象,他雖然沒(méi)有上學(xué),還會(huì)說(shuō)一些粗話,但他生活得自由自在,無(wú)拘無(wú)束,能夠干一些我想干卻不敢干的事,能夠說(shuō)我想說(shuō)卻沒(méi)膽量說(shuō)的話,我想這才是理想中的“自由”人吧!

      讀了這本書(shū),我感觸頗深,我們不用羨慕書(shū)中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛(ài)天真的`朋友,在我們的生活中,其實(shí)同樣有這樣的孩子:在學(xué)校的走廊上,我們經(jīng)?匆(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),雖然他們不一定是好孩子,但是他們的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮,淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感

      的孩子。因?yàn)樗械膬和际亲钐煺鏌o(wú)邪的。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6

      在暑假的一段時(shí)光里,我細(xì)細(xì)品味了由美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,里面的故事情節(jié)引人入勝,我非常喜歡。

      這本書(shū)講述了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、愛(ài)玩惡作劇的孩子,他從小父母雙亡,和波麗姨媽生活在一起。在湯姆的童年里,他經(jīng)常惹得姨媽頭昏腦脹,也經(jīng)常挨姨媽訓(xùn),可見(jiàn)他的頑皮淘氣;他不愿穿戴整潔,他討厭學(xué)?菰锓ξ兜纳,更不愛(ài)聽(tīng)教室里老師無(wú)趣的.說(shuō)教,這是他不甘束縛、熱愛(ài)自由的性格;他一心想當(dāng)海盜,想去各個(gè)島嶼享受刺激的生活,這是他夢(mèng)寐以求的愿望;湯姆與好朋友哈克作為目擊者成功破了一場(chǎng)墓地殺人案,讓被真兇陷害的波特得到釋放,原本他倆下了死誓絕不說(shuō)出去,但發(fā)自內(nèi)心的善良實(shí)在看不了波特被囚禁,最終還是向人們道出了真相;當(dāng)他與貝琪在山洞中迷路時(shí),他不斷安慰貝琪,在兩個(gè)人都饑餓難耐時(shí),湯姆把僅有的一塊小蛋糕的一大半給了貝琪,自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn),還主動(dòng)去用風(fēng)箏線探路,最終得救了,這是湯姆有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì);湯姆后來(lái)因此事成名,但他并沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏了頭腦,反而更加堅(jiān)定了當(dāng)海盜去探險(xiǎn)的信念。

      湯姆雖然很調(diào)皮,但他在一次次的歷險(xiǎn)中不斷地釋放自己的天性,以善良、勇敢、有責(zé)任心······美好的精神品質(zhì)讓人們喜歡他,他更是以純潔的童心與樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難、面對(duì)生活,這就是我敬佩他的地方。無(wú)論是什么困難險(xiǎn)阻,湯姆總能放平心態(tài),用自己的聰明和機(jī)靈一次次化險(xiǎn)為夷,所以波麗姨媽非常疼愛(ài)他,一般只是訓(xùn)訓(xùn)他,以至于當(dāng)姨媽打完他時(shí)內(nèi)心總是過(guò)意不去。

      讀完了這本書(shū),我仍意猶未盡,它給了我很大啟示:要學(xué)習(xí)湯姆身上的美好品質(zhì),更要每天懷著好的心態(tài),不要總想傷心的事,對(duì)待每一件事要積極、勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì),讓每一天充充實(shí)實(shí)、像童年一樣幸福快樂(lè)!

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7

      讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我被湯姆的堅(jiān)毅勇敢所打動(dòng),同時(shí)也十分喜歡馬克·吐溫先生幽默詼諧的語(yǔ)言,使閱讀多了許多樂(lè)趣。

      湯姆·索亞是個(gè)典型的美國(guó)少年,“去冒險(xiǎn)”這三個(gè)字從小就存在于他的心中。作為作品的主人公,他的父母早年去世,被寄養(yǎng)在莉姨媽家中。在包莉姨媽眼中,湯姆是個(gè)天生的“搗蛋將軍”,而自己又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。從湯姆身上,我們又看到些我們需要的東西:勇敢、聰明、正直、樂(lè)觀。

      在一次墓地歷險(xiǎn)上,他目睹了一場(chǎng)兇殺案,并正直勇敢地為老穆夫·波特作證,指認(rèn)殺人真兇印第安人喬,幫老穆夫·波特洗清了冤屈。和蓓姬在巖洞迷失時(shí),湯姆在漆黑一片、蝙蝠在巖壁間嗡嗡作響的環(huán)境下并不害怕。而是堅(jiān)定重生的'勇氣,照顧比他害怕百倍的女孩蓓姬,臨危不懼,最終用頑強(qiáng)的毅力、勇氣和聰慧走出了巖洞。由此可見(jiàn),并不是困難打敗了你,而是內(nèi)心的恐懼打敗了自己。所以,擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì)時(shí)非常重要的。

      而我們正是缺少像主人公湯姆一樣良好的心理素質(zhì)。

      有一次,我和同學(xué)楊某某一起去爬山,剛看到山我就有些打退堂鼓了。那山的高度讓我望而生畏。到了山腳,我就更沒(méi)有信心了,從山腳向上望去,就感覺(jué)根本看不到頂,而且山還十分陡。再在看攀爬的人,是那么的小心翼翼,就像蝸牛在墻壁上攀爬的樣子,仿佛一陣狂風(fēng)就會(huì)掉下來(lái)?吹竭@些情景,我徹底放棄了。找了個(gè)借口想開(kāi)溜,可是楊某某卻說(shuō)有安全繩和我保護(hù)你,不會(huì)有事的。我只好硬著頭皮向上爬了。在這位同學(xué)的幫助下我順利地爬上了山頂。站在山峰上的時(shí)候想想,其實(shí)整個(gè)過(guò)程也并非那么艱難,只是給自己的心里負(fù)擔(dān)太多,認(rèn)為這根本就是一件不可能完成的任務(wù),所以才顯得那么艱難。擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì)是戰(zhàn)勝困難的基本條件。擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì),才不會(huì)讓自己的心里負(fù)擔(dān)太重,才能臨危不懼,取得最后的勝利。

      所以,一個(gè)良好的心理素質(zhì)真的很重要!

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克?吐溫的一部膾炙人口的作品,而其間的主人公便是湯姆索亞。

      所有人都知道,湯姆是個(gè)壞孩子,一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。他向往自由,他討厭被管束,他不喜歡教堂里老師干巴巴的說(shuō)教。如果把當(dāng)時(shí)的社會(huì)比

      作為墨水,那湯姆一定是被浸染的一張白紙,那么單純,那么天真。每每有人翻開(kāi)書(shū)頁(yè),都會(huì)在書(shū)中尋見(jiàn)自己,那討厭枯燥無(wú)味的學(xué)校生活的是誰(shuí)?那渴望著以一敵百,大展身手,新鮮刺激的是誰(shuí)?那熱衷于惡作劇的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著鬼點(diǎn)子耍人的又是誰(shuí)?是湯姆,更是很多人的青春,那么叛逆,那么真實(shí),又那么厭煩虛偽的.世界。多少年輕的影子揮灑在這里,盡情演繹著真實(shí),在滿足的同時(shí)享受著那剎那間的歡愉。

      在我看來(lái),湯姆他們并不是真的“野”,而是希望吸引大家的目光,他在用孩子純真的眼睛批判成人世界的種種不合理。湯姆不希望學(xué)生只是單調(diào)無(wú)味無(wú)趣地死讀書(shū),他拒絕繁雜的文明禮儀,他否定著所謂資本主義的“文明生活”和資產(chǎn)階級(jí)的金錢(qián)統(tǒng)治,這是湯姆的心聲,更是作者的心聲。

      而湯姆所渴望的,確確實(shí)實(shí)是作者青春時(shí)的夢(mèng),也的確是廣大讀者的青春夢(mèng)。當(dāng)綠林好漢加入海盜,哪個(gè)沒(méi)有滿腔熱血,哪個(gè)沒(méi)有承載著青春的無(wú)

      憂無(wú)慮。同時(shí),青春的花朵也包含著正義,湯姆總是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,做出那些懦弱的“好孩子”,體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為,青春永遠(yuǎn)為他唱響。

      總之,翻開(kāi)這本奇妙之書(shū),你就相當(dāng)于進(jìn)入了一個(gè)魔法世界,孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找見(jiàn)自己的影子,而大人們也能在書(shū)中拾到一些自己

      童年時(shí)的味道,那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的記憶碎片。

      多少年過(guò)去了,有人成長(zhǎng),有人衰落,而這本書(shū)仍舊在變化時(shí)光中安好。它躺在那里,是兒童的夢(mèng)想,是成人的回憶,是密西西比河畔的田園牧歌

      ,又是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的深刻思考。

      湯姆長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大,這個(gè)我不知道。他應(yīng)該一直在書(shū)中演繹著青春,批判著黑暗。如果他長(zhǎng)大了,那么,湯姆?索亞,你不要忘了你的青春幻想,你不

      要失去青春該有的激情,一直做一個(gè)向往自由,不屈于世俗的人!

      “壞孩子”再見(jiàn)——致青春。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9

      最近,我讀了一本非常有趣的書(shū),名字叫《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》,這是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)的。故事的時(shí)代背景,是19世紀(jì)美國(guó)新秘密比河的圣彼得堡。我非常喜歡本書(shū)中的主人公湯姆。

      湯姆是一個(gè)聰明頑皮,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn)向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。他對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?菰锓ξ兜墓φn,他感到煩厭透了,于是便離家出走,和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn),一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。

      湯姆為人聰明,善良,正義,頑皮。湯姆很聰明,就拿第二章來(lái)說(shuō)吧。波利姨媽?xiě)土P湯姆粉刷墻,因怕受本羅杰斯的嘲笑,他故意顯出刷墻是一種有意義的事,是一種不是任何人都能做的事。這樣刷墻就變得很神圣了,騙到本羅杰斯幫他干活和本羅杰斯的蘋(píng)果,接著有更多的小朋友被湯姆給“騙”了。湯姆不僅完成了波利姨媽給她的任務(wù),而且還得到了許多東西,變成了“小富翁”。

      湯姆也很淘氣,為了不讀書(shū),決定和兩個(gè)小伙伴一起去當(dāng)海盜,乘船到了一個(gè)地方,在那停留了幾天,人們以為他們都死了,就在教堂為他們舉行葬禮,但沒(méi)想到他們卻沒(méi)有死,而且活的好好的。因?yàn)樗麄兊奶詺猓Φ腵親人傷心了好幾天。而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。湯姆也很正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。

      湯姆非常討厭學(xué)習(xí),還因?yàn)橛憛拰W(xué)習(xí),被波利姨媽打了好幾次,她對(duì)主日學(xué)校,討厭透了,他也不喜歡去教堂。

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)教會(huì)了我:做事要跟隨自己的內(nèi)心,做事不能輕易地放棄,不成功要不斷努力,不能氣餒。做事要敢于嘗試,沒(méi)有嘗試過(guò),怎么會(huì)知道自己不行呢?面對(duì)困難和挫折時(shí),保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài),用自己的勇敢和正義獲得了友情,這值得我們學(xué)習(xí)。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10

      在我多姿多彩的暑假生活里,有這樣一位朋友,他活潑頑皮,天真可愛(ài),無(wú)拘無(wú)束,是大人眼中的“野孩子”,是孩子中的“大英雄”,他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險(xiǎn),也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個(gè)發(fā)財(cái)致富……他就是淘氣的湯姆·索亞

      湯姆·索亞這個(gè)形象出自于美國(guó)大文豪馬克·吐溫的筆中,他以純真的筆調(diào)記錄了一個(gè)少年兒童天真無(wú)邪的心靈,對(duì)美國(guó)舊社會(huì)的習(xí)俗和刻板的教育方式,進(jìn)行了諷刺。

      文章的主人公名叫湯姆·索亞,是一個(gè)聰明絕頂,喜歡冒險(xiǎn),還向往成功的孩子。但是他對(duì)于社會(huì)封建的生活和枯燥的`課堂生活,很反感,于是帶上自己的好友哈克貝利·費(fèi)恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險(xiǎn),一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中,作者將兒童的活潑和現(xiàn)實(shí)的生活要求放在一起,形成了鮮明對(duì)比,更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范,但是,他為了不讓良心深受譴責(zé),挺身而出做了證人,拯救了無(wú)辜可憐的波特,破獲了一起重大的盜墓謀殺案,成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄?磥(lái),頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方!

      其實(shí),每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面,歲月的列車緩緩駛過(guò),我們馬上從童年時(shí)代過(guò)去了,誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒(méi)有做過(guò)一些傻事,童年,真像一瓶美酒,時(shí)隔越長(zhǎng),就越香,就越純,就越讓人回味,現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子,靜靜躺在上面,五年,十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶,享受著童真的樂(lè)趣。

      看完這本書(shū),我無(wú)比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷,湯姆在那個(gè)充滿陽(yáng)光燦爛的世界里,告訴我們只要有理想,有希望什么事情都可以美夢(mèng)成真,創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地!

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫(xiě)的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)!恫ㄌ?zé)o罪,喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險(xiǎn)的人。是在法庭判決前后的事情。

      《波特?zé)o罪,喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。

      在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險(xiǎn),這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來(lái)到了墳地,喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的,殺死后把刀放在波特的手中,因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑,所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院,波特快要沒(méi)有證人的'時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人,把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)了出來(lái),結(jié)果波特沒(méi)有罪行,殺人犯是喬,喬幸運(yùn)逃跑。

      《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他,白天快樂(lè)地玩耍,晚上做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)印第安·喬的可怕動(dòng)作和面貌,每天痛苦地活著,幾天后湯姆覺(jué)得喬不再追查他,又恢復(fù)了平常的狀態(tài)。

      《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克,尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里,這時(shí)來(lái)了兩個(gè)男人,一是又聾又啞的老頭和一個(gè)陌生人。那個(gè)又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子發(fā)抖,因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢,所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里,兩個(gè)孩子在二樓,喬和那個(gè)陌生人在一樓,兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個(gè)陌生人在這說(shuō)了幾句話就走遠(yuǎn)了,湯姆和哈克才舒服地吸了口氣,湯姆一直跟蹤喬,喬怕湯姆告訴別人追查他,就藏在了山洞里,最后困死在那里。

      這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險(xiǎn)的心。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12

      在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō),它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了,生動(dòng)形象地描述出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個(gè)地方,感受一下那時(shí)的生活。

      故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動(dòng),頑皮又天真,經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題,還有時(shí)在小孩面前裝英雄,裝大人,經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的,捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自我的生命危險(xiǎn),勇敢的站出來(lái)指證罪犯,拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的',明知姑媽擔(dān)心,卻還不肯回家,在哀悼時(shí),忽然從門(mén)外出來(lái),給大家一個(gè)驚喜……

      在眾多大人們的心里,眼里,頑皮的孩子就是學(xué)不好,不聽(tīng)話,愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng),學(xué)壞…其實(shí),并不是這樣的,這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮,不算什么,孩子的天性就是玩,只要懂得克制,有自制力,也不礙事。此刻我已長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情,也懂得如何去適應(yīng),逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了,明白的也多了,童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到意識(shí)到時(shí),才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶,才會(huì)將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想,不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事,也會(huì)令你心曠神怡,也會(huì)沉浸在這記憶里,也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會(huì)在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。

      我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么歡樂(lè),驚險(xiǎn),幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容,也會(huì)在憂愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久,就會(huì)越好喝,童年,像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一向停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一本讓我感觸很深的小說(shuō),也像陳壇老酒一樣,入口醇香,久久不散……

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13

      暑假里,拜讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,書(shū)中一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng),驚險(xiǎn)離奇的小故事深深地吸引著我,真讓人愛(ài)不釋手!更令人動(dòng)容的是主人公湯姆·索亞聰明機(jī)靈,善良正直,敢于冒險(xiǎn),渴望自由的形象。他古靈精怪的想法,透露著純真和靈氣,透露著孩子們自由歡快的心靈。

      湯姆·索亞是一個(gè)父母雙亡的孤兒,他天性活潑,幻想著干一番英雄事業(yè)。同時(shí)他也是一個(gè)十足的“淘氣機(jī)靈鬼”,總是能想出各種各樣的“惡作劇”,令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬,在鞭子下逃跑;他逃學(xué),報(bào)復(fù)告發(fā)的弟弟;禮拜天他被罰去粉刷柵欄,這原本是個(gè)“苦差事”,可他居然假裝干得津津有味,惹得小伙伴們用自己的玩具換取享受勞動(dòng)的片刻快樂(lè)……湯姆·索亞還經(jīng)歷了許多令人意想不到的冒險(xiǎn)故事:如《墓地兇殺案》、《海盜營(yíng)地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險(xiǎn)歸來(lái),他的壯舉贏得了令人羨慕的財(cái)富與尊重,從此在小鎮(zhèn)上過(guò)上了全新的生活。

      其中令我印象最深的便是《墓地兇殺案》。在一次墓地探險(xiǎn)中,湯姆·索亞和哈克無(wú)意中目暏了兇殺過(guò)程。由于害怕印第安·喬的報(bào)復(fù),他們寫(xiě)下了血書(shū),并發(fā)誓保守秘密。在接下來(lái)的日子里,湯姆·索亞只要想起這件事,內(nèi)心就備受煎熬。于是他不斷地給被誤會(huì)成“殺人犯”的波特送禮物,以此來(lái)減輕自己良心上的.譴責(zé)。最終湯姆·索亞經(jīng)不起良心的折磨,選擇不懼報(bào)復(fù),出庭作證,解救了無(wú)辜者。他用實(shí)際的行動(dòng)告訴我們:勇敢不一定要我們多么強(qiáng)大,而是要勇敢地面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,并加以改正。

      讀完這本書(shū),湯姆·索亞這個(gè)淘氣聰明,善良正直又敢于冒險(xiǎn)的孩子深深地烙印在了我的腦海,他讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。曾經(jīng)的我也害怕困難,缺乏自信和勇氣。學(xué)習(xí)上一遇到難題,就想著退縮;生活上一碰到挫折,就馬上逃避,F(xiàn)在,我明白了:我們只有勇于面對(duì)困難,知錯(cuò)能改,才能用勇氣、自信和智慧戰(zhàn)勝一切。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,猶如一盞明燈,指引了我前行的力量。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14

      我買(mǎi)了一本馬克吐溫的名著——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)很好,我讀了后有很多感受。

      這本書(shū)的內(nèi)容就是:湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認(rèn)為枯燥乏味的功課和呆板的生活,他們?nèi)ジ梢恍┟半U(xiǎn)并有危險(xiǎn)性的事情,湯姆覺(jué)得很快樂(lè)。

      當(dāng)我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友,他們倆互相“交戰(zhàn)”時(shí),我感覺(jué)到湯姆是一個(gè)一心想當(dāng)綠林好漢的孩子,喜歡過(guò)流浪的生活,這也正是湯姆獨(dú)特的個(gè)性。而我卻沒(méi)有這種愛(ài)當(dāng)綠林好漢的個(gè)性,我們每個(gè)人都要有不同的個(gè)性,這樣我們活得才有意義。

      當(dāng)我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了,他們用蠟燭在每一個(gè)岔口都做了一個(gè)記號(hào),以便迷路時(shí)找到原路。我體會(huì)出湯姆很聰明,他會(huì)用各種方法做標(biāo)記,使自己不迷路。我覺(jué)得這是一種野外生存的能力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種能力,以便以后萬(wàn)一在哪里迷了路,我們還能有一些措施。

      在我讀到法庭的人要審判波特,湯姆勇敢地挺身而出為波特作證,使波特獲得了自由時(shí),我覺(jué)得湯姆是一個(gè)富有正義感的人,如果湯姆不把實(shí)話說(shuō)出來(lái),有可能波特還在牢獄里呢。我們社會(huì)需要這種正義感,如果人們都不把實(shí)話說(shuō)出來(lái),替壞人庇護(hù),我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)黑暗的、暗無(wú)天日的社會(huì),你愿意嗎?

      當(dāng)湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時(shí),他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦,但他還是動(dòng)了惻隱之心。我感覺(jué)到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人,但他出于憐憫之心,還是為印第安。喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心,我們只有善良一些,社會(huì)才能更加美麗和諧。

      波莉姨媽讓湯姆吃藥,湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓,當(dāng)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了,湯姆無(wú)言以對(duì),這使我感到湯姆很頑皮,他明知道這藥是姨媽讓他吃的',他卻把藥給了貓,讓貓來(lái)代替受這苦味,他太調(diào)皮了。我們應(yīng)該頑皮一點(diǎn),但不能耍小聰明,這樣會(huì)耽誤一些重要的事情。

      當(dāng)我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時(shí),我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益,為了他人。對(duì)于這種精神,我很感動(dòng)。我們也應(yīng)該具有這種舍己為人的精神,那樣我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

      我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書(shū)籍。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15

      手握彈弓,口袋里總有取之不盡的各種“工具”,愛(ài)和小伙伴們嘻哈玩鬧,腦子里裝滿了小小的智慧,小小的叛逆和小小的天真。這就是湯姆·索亞的童年,也是我們這一代孩子的童年的縮影。

      讀完了小湯姆的故事,有種意猶未盡的感覺(jué),總想把自己的故事也像他一樣完完整整地復(fù)述一遍,想象自己就是故事中的主人公湯姆和與自己年齡相仿的伙伴們一起玩耍,一起享受只有兒童才有的特權(quán),一起放肆地?fù)v蛋和嬉皮笑臉……然而,我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)是半個(gè)大人了,不能再像小孩一樣在大人懷里撒嬌。我們擔(dān)心不能像小孩一樣得到別人的諒解,擔(dān)心影響自己的形象,擔(dān)心不被別人認(rèn)可。

      太多的擔(dān)心,讓我們收斂起自己原本那個(gè)時(shí)代應(yīng)該有的本性。于是,我有了隱私,有了謊言,有了掩飾的手段。如果真的.有一個(gè)可以放縱自己而不受懲罰的世界,我能一次性玩遍所有的網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)一頭殺進(jìn)電腦里;一下子鉆進(jìn)被窩里,睡上個(gè)三天三夜;甚至可以做到在幾分鐘內(nèi)花光一年的零花錢(qián),在有限的時(shí)光中享受隨心所欲的快樂(lè)。相信同齡人也會(huì)有同感。但是,那是一個(gè)夢(mèng)中仙境,我會(huì)在夢(mèng)中微笑。然而,現(xiàn)實(shí)是永遠(yuǎn)不可能的事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)不能再擁有湯姆·索亞式的生活了,類似湯姆·索亞的生活已成為了我們?nèi)松?jīng)歷中的一頁(yè)。

      只因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)丟失了一件寶貝。它有顏色,有氣味,有口感。它的顏色是純白的,白的像白云和棉花糖;它的氣味是濃香的,香得像茉莉花和巧克力蛋糕;它給人的感覺(jué),入口淡雅,回味無(wú)窮,它的回味可以彌漫在你失落的每一刻;它的名稱還是一個(gè)迷,沒(méi)有絕對(duì)的答案,如果非要確定一個(gè)答案,那就是“天真”。

      在漫長(zhǎng)的人生路上,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么的無(wú)用,那么的幼稚,那么的傻,傻到居然可以和毛毛蟲(chóng)聊天,用人的熱量來(lái)孵雞蛋,與玩具說(shuō)悄悄話,和月亮談心。

      人的一生也許只有在小湯姆的那個(gè)年紀(jì)才會(huì)得到真正意義上的輕松和愉快,因?yàn)橹挥性谀菚r(shí),人才是最天真,最簡(jiǎn)單的。如果每個(gè)人都保持一份天真,少一點(diǎn)猜疑,多一點(diǎn)信任;少一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)真誠(chéng);少一點(diǎn)爾虞我詐,多一點(diǎn)彼此往來(lái)……那么,我們的世界就會(huì)像湯姆·索亞的童年般的美好。

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