《昆蟲(chóng)記》讀后感
更新時(shí)間：2023-12-23 07:41:50 讀后感 我要投稿
《昆蟲(chóng)記》讀后感優(yōu)選(15篇)
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
“我開(kāi)辟了荒石園來(lái)研究活生生的昆蟲(chóng)。在這里，我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾，可以與蜂交談，也無(wú)需耗費(fèi)時(shí)間去遠(yuǎn)行，無(wú)需急不可待的奔走，我可以編制進(jìn)攻計(jì)劃，設(shè)置埋伏陷阱，每天時(shí)時(shí)刻刻觀察實(shí)驗(yàn)效果。這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢(mèng)想�！边@是一本語(yǔ)言詼諧幽默的傳世經(jīng)典，是一部筆觸細(xì)膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。它，就是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)28年心血寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》。法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬，文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看，美術(shù)家一般的`看，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。在《昆蟲(chóng)記》中，我們看得到昆蟲(chóng)的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu)，看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。
蟬的一則寓言家喻戶(hù)曉：蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛辛苦苦地儲(chǔ)藏過(guò)冬食糧，結(jié)果，冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討，但還是凍死了。但在這本書(shū)里，事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的歌者，但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻，它們就是一伙“強(qiáng)盜”；蒼蠅向來(lái)是傳染細(xì)菌的始作俑者，是人們討厭的對(duì)象，可誰(shuí)知它儼然是一位自然的清潔工；螢火蟲(chóng)在人們心中是純潔浪漫的小使者，可它卻丟兒棄女，對(duì)后代不聞不問(wèn)……這是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆蟲(chóng)記》中都可以了解到�！独ハx(chóng)記》就是一個(gè)寶庫(kù)，只要你探索進(jìn)去，不斷開(kāi)拓，一片閃耀如金的精神財(cái)富就會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
《昆蟲(chóng)記》可以教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，在極盡筆墨表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)各不相同、妙趣橫生的習(xí)性，它的情節(jié)始終使我聚精會(huì)神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿(mǎn)靈性，引人入勝，富有創(chuàng)意，十分有感染力。它告訴我們，所有的蟲(chóng)子都和人類(lèi)一樣，有著微妙的喜怒哀樂(lè)，有本能和直覺(jué)，為了在自然中生存勇敢地與大自然抗?fàn)�。所以，我以這本書(shū)的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書(shū)。
手中捧著這本書(shū)，就是捧著作者的心血；手中捧著這本書(shū)，就是捧著云集世界上千萬(wàn)昆蟲(chóng)的知識(shí)。這本有趣的書(shū)，以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運(yùn)顫音，帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的輝煌殿堂。
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂。昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。
不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的`事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的.活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。
看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家人深沉的愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保護(hù)這個(gè)家。
我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來(lái)，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命，《昆蟲(chóng)記》蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員 有更好的寄托：
一）從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。
二）要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng)；要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是不可缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為新時(shí)代好隊(duì)員！
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
這本書(shū)是法布爾一生的時(shí)間和精力，詳細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活、繁殖和斗爭(zhēng)，然后詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄在觀察中，最后寫(xiě)成書(shū)�！独ハx(chóng)記》有十本書(shū)，每本書(shū)幾章，每章詳細(xì)深刻地描述了一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。《昆蟲(chóng)》這本書(shū)讓我很著迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多奧秘。我學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣。各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我掩蓋書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，法布爾仔細(xì)觀察，不顧危險(xiǎn)的捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎的實(shí)驗(yàn)和勤奮的風(fēng)格深深地感動(dòng)了我。因此，我想到了自己，我只有三分鐘的熱情，拒絕努力學(xué)習(xí)，有時(shí)粗心，很少完成檢查。
記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但在我上床睡覺(jué)之前，我媽媽叫我：我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說(shuō)：背…背…背完啦。媽媽似乎看到了我的內(nèi)疚，又問(wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我睜開(kāi)眼皮，無(wú)法背誦課文，背誦課文，即將入睡。媽媽問(wèn)我：背完了？等一會(huì)兒，我來(lái)檢查�！卑�?聽(tīng)到要檢查，趕緊看了幾遍，其實(shí)什么也沒(méi)看到。一開(kāi)始背誦，我卡住了，連開(kāi)頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開(kāi)始背誦。后來(lái)要么卡殼，要么背多字，差點(diǎn)漏了一大段話(huà)。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說(shuō)：唉，差不多，反正也不一樣�，F(xiàn)在看完這本書(shū)，我開(kāi)始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到問(wèn)題不再依賴(lài)父母，會(huì)先思考解決問(wèn)題的方法，不能問(wèn)老師和同學(xué)，不再害怕別人的笑話(huà)，逐漸提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。成績(jī)提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情，在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。
《昆蟲(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，從不同的角度看待問(wèn)題，理解問(wèn)題的深度將超過(guò)以往。我認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，也是一本有益于開(kāi)卷的書(shū)。
不管是誰(shuí)，只要仔細(xì)閱讀《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感受，就會(huì)成長(zhǎng)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
我向大家推薦的一本好書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科全書(shū)，通過(guò)閱讀不僅能讓我們認(rèn)識(shí)許多小昆蟲(chóng)，還能了解到它們的生活習(xí)性，讓人感受到大自然的美麗。
我為什么向大家推薦這本書(shū)呢？
首先，這本書(shū)每一章后面都有閱讀思考，我們可以帶著這些問(wèn)題去閱讀文章的內(nèi)容，從中找到自己想要的答案。順著這些線(xiàn)索我們認(rèn)識(shí)了“蔬菜大食客”——菜粉蝶，它不僅可以以驚人的.速度吃掉卷心菜，還可以以驚人的速度成長(zhǎng)，也了解到它的天敵是赤眼卵寄生蜂、小繭蜂等；也認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的“夏日音樂(lè)家”——蟬，它們?cè)趨⑻斓拇髽?shù)上，整個(gè)夏天都沒(méi)有停止過(guò)歌唱；還有“大自然的清道夫”——西班牙糞金龜、“戰(zhàn)爭(zhēng)狂”——紅螞蟻、“裝死專(zhuān)家”——布甲、“神奇的麻醉師”——飛蝗泥蜂等等，它們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，有自己充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活習(xí)性，有自己的喜怒哀樂(lè)。
其次，這本書(shū)中生動(dòng)優(yōu)美的詞句都做了標(biāo)記，可以在閱讀中積累很多詞句，為今后寫(xiě)作文打下良好的基礎(chǔ)。比如寫(xiě)小鴨子一到水池邊就“飛奔過(guò)去”，體現(xiàn)出小鴨子對(duì)水的渴望；寫(xiě)小鴨子戲水時(shí)“它們常常會(huì)把身體倒豎起來(lái)，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾”，用擬人的手法把小鴨子戲水時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)展現(xiàn)的淋漓盡致。通過(guò)擬人的寫(xiě)法，也把小昆蟲(chóng)表現(xiàn)的更加唯美。
再次，書(shū)中真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活，也通過(guò)昆蟲(chóng)折射社會(huì)人生。通過(guò)閱讀了解到昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一部分，昆蟲(chóng)雖然小但是它們的生命也應(yīng)該得到尊重。通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)表達(dá)了對(duì)生命萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)和贊美。
這是我對(duì)《昆蟲(chóng)記》讀后的幾點(diǎn)看法，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書(shū)？如果大家喜歡就一起來(lái)閱讀吧，通過(guò)了解昆蟲(chóng)，讓我們一起來(lái)為保護(hù)自然，保護(hù)自然中的每一個(gè)生命而努力，那樣我們的世界就會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越幸福。
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
俗話(huà)說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)�！彼晕覀円嚅喿x書(shū)籍。
我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)到過(guò)《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對(duì)他來(lái)了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”！我趕緊請(qǐng)媽媽買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、生活習(xí)性、婚習(xí)，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)十分生動(dòng)，閱讀時(shí)仿佛我也變成了一只昆蟲(chóng)。
曾經(jīng)只要聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)恐怖的名字，我就會(huì)不寒而栗，每次都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長(zhǎng)眼的飛蟲(chóng)……天吶！我不敢再想下去，這畫(huà)面簡(jiǎn)直太恐怖了！可是看了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來(lái)不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲(chóng)界中的“勇士”呢！
你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進(jìn)行搏斗：開(kāi)始，兩只蜘蛛沿著角斗場(chǎng)走了好幾圈；然后……看了他的描寫(xiě)，我仿佛看到了兩個(gè)勇士毫不避諱地盯著對(duì)方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過(guò)去取對(duì)方首級(jí)。戰(zhàn)斗終于開(kāi)始了，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙撕咬，它們進(jìn)行了慘烈的廝殺……不管最后是誰(shuí)贏，它們都給我留下了深刻的`印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“刺客”！是的，用刺客來(lái)形容它再恰當(dāng)不過(guò)了。
整整17頁(yè)的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細(xì)致入微，他對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)叫人印象深刻，他那藝術(shù)想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。
“我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界。”這是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會(huì)到只有多讀書(shū)，我身邊的世界才會(huì)愈發(fā)顯得可愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
過(guò)去的日子以光速流失著，而我的知識(shí)量也在不斷增加著。最近一段時(shí)間我讀完了名著《昆蟲(chóng)記》，以下是我的讀書(shū)心得。
在讀完《昆蟲(chóng)記》這本名著后，我被那幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事情節(jié)，和各種昆蟲(chóng)所吸引。如在地底沉睡4年的蟬是如何脫殼的，蜣螂是如何把其他動(dòng)物的糞便滾成球的等描述。這是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生育、勞作、狩獵與死亡的書(shū)，作者是法國(guó)的法布爾，此書(shū)是法布爾多次親自考察寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)百科全書(shū)。
我第一次讀這本書(shū)時(shí)候就象陷入了泥沼似的，如饑似渴地從中獲取知識(shí)，出生，卵，幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)，勞作，搶奪，生殖，死亡，一組組圖片在我腦海中劃過(guò)，我仿佛清晰的看見(jiàn)了昆蟲(chóng)的一生，那些我從不在意的小東西竟愈來(lái)愈高大，我似乎也成為了昆蟲(chóng)，通過(guò)心靈的溝通，我發(fā)現(xiàn)在昆蟲(chóng)的一生中和人相比竟有許多相似之處……這一發(fā)現(xiàn)讓我有了極大的興趣，于是我開(kāi)始進(jìn)一步地了解昆蟲(chóng)的`一生，我發(fā)現(xiàn)，即使是最兇猛，最彪悍并且善用心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，在它的生命初期，也會(huì)犧牲在那最渺小的螞蟻手下，在它已經(jīng)成熟后，還難逃被母螳螂咬死的厄運(yùn)，人性的弱點(diǎn)也正是如此呵，如果，你交給一個(gè)嬰孩壞習(xí)慣，他便會(huì)變壞了，而一些不起眼的好習(xí)慣往往會(huì)成就一個(gè)人的一生；蜘蛛隨便織出的網(wǎng)，就值得研究上好幾年，即使一個(gè)數(shù)學(xué)家用最標(biāo)準(zhǔn)，最正規(guī)器具也畫(huà)不出如此驚奇的創(chuàng)作�。∵@奇妙的大自然孕育出了一些多么奇妙的生命啊—昆蟲(chóng)！可是，我們?cè)隗@嘆的同時(shí)是否也該替蟲(chóng)子們著想呢？在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，人們?cè)趧?chuàng)造的同時(shí)也在破壞著，我不禁為它們的身世而惋惜，為它們的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)，現(xiàn)在，它們還在，可沒(méi)有哪個(gè)人可以擔(dān)保：在即將來(lái)臨的22世紀(jì)，23世紀(jì)它們依然存在，瑪雅人的寓言沒(méi)錯(cuò)，只是我們的環(huán)保意識(shí)提高了，即便如此，地球已千瘡百孔，如果這種生活方式再不改變，那么將不是傳說(shuō)，而是現(xiàn)實(shí)�！独ハx(chóng)記》帶給我的不僅是昆蟲(chóng)，還有人生哲理��！
我感謝法布爾寫(xiě)了這本書(shū)，我被他那種精神而折服，《昆蟲(chóng)記》使我感受到了作者獨(dú)具匠心的手法和關(guān)于人生的一切，讓我們品味《昆蟲(chóng)記》，讀出人生，讀出創(chuàng)新，讀出自己的思想，來(lái)吧，讀《昆蟲(chóng)記》，超人生夢(mèng)，做中國(guó)人！
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
暑假中我認(rèn)識(shí)了一本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手自從認(rèn)識(shí)了這本書(shū)，我便對(duì)生活中的一種生物改變了看法。它就是《昆蟲(chóng)記》。
它是法國(guó)著名的文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的畢生心血。法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)做它最好的朋友，把研究它當(dāng)做一種樂(lè)趣還把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的知己。
首先昆蟲(chóng)是一個(gè)龐大的家族，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊并默默的付出雖然我們經(jīng)常見(jiàn)到他們但未必對(duì)它們有太多的了解有時(shí)甚至?xí)`解它們比如你知道蟬為什么要大聲唱？石蠶為什么要帶著它的小鞘嗎？你還知道螢火蟲(chóng)的小燈籠是怎么亮的嗎？如果不知道那就請(qǐng)隨我走進(jìn)法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓他帶領(lǐng)你暢游昆蟲(chóng)世界。了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
一提到昆蟲(chóng)你們的第一反應(yīng)肯定就是不喜歡，那些蒼蠅，蚊子，毛毛蟲(chóng)更是讓人惡心。但是，其實(shí)有些昆蟲(chóng)也是很厲害的`，蜘蛛是一個(gè)“建筑大師”和“幾何大師”；勤勞熱情的螞蟻；披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂；尾巴有一根毒刺的蝎子……
我從書(shū)里面知道石蠶身上的小鞘就是它的活動(dòng)房子，它們的材料就是一些被水浸透后脫落下來(lái)的植物。你可別小看這間“房子”有時(shí)也就是這間“房子”救了它的命，是這樣的：當(dāng)它被甲蟲(chóng)抓住時(shí)，石蠶就要上演“金蠶脫殼”了，只見(jiàn)它不慌不忙得從小鞘里溜出來(lái)了一眨眼就沒(méi)了。但是你一定想不到這個(gè)小鞘還可以做潛水艇，當(dāng)石蠶想在水底休息時(shí)他就會(huì)把整個(gè)身體都塞進(jìn)小鞘里，這樣它和小鞘就回沉到水底。連石蠶這么弱小的動(dòng)物都能想出這么妙的主意，真不能小看呀更讓我明白了要正確對(duì)待他人，不要小看他人，因?yàn)槊總�(gè)人都有他的長(zhǎng)處。
蟬為什么自己唱歌自己卻不覺(jué)得煩，這個(gè)我看書(shū)上知道了有可能蟬根本就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的巨著，給我們展現(xiàn)了一副神奇的昆蟲(chóng)世界圖，我們要感謝法布爾感謝他為我們貢獻(xiàn)出的一切。
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了; 一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài) 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的.蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。
當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》后，再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)往。
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
讀法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》，我總想到一個(gè)詞——好玩。是的，這真是一本有趣的書(shū)，可以在瞬間把你帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，與昆蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)，相伴而行，完全忘卻世間煩憂(yōu)。難怪法布爾浸淫昆蟲(chóng)世界幾十年而樂(lè)此不疲，物質(zhì)生活雖然貧乏，精神生活卻豐富多彩。
這真是一個(gè)多彩的昆蟲(chóng)世界。你可以跟著蟬的蠐螬一起呆在地下幾年，然后爬上樹(shù)干欣賞它金蟬脫殼的神奇過(guò)程，再聆聽(tīng)它在日光中長(zhǎng)久不歇的歌唱，感受它對(duì)生命的`無(wú)比歡欣;你可以隨著螢一起在草叢間飛行，提著它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞。餓的時(shí)候用長(zhǎng)長(zhǎng)的針給蝸牛打上一針，等它麻醉后再享受那化為流質(zhì)的“肉粥”;你可以躲在蜣螂的旁邊，看它是如何巧妙地制造圓球并不辭辛苦地把它搬運(yùn)回家的，隨著它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來(lái)過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)小小昆蟲(chóng)的堅(jiān)強(qiáng)意志讓你敬佩不已，甚至?xí)X(jué)得自己隨便放棄某個(gè)目標(biāo)是多么地懦弱;你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無(wú)與倫比的織網(wǎng)水平……
讀著《昆蟲(chóng)記》，我不得不為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程，躺在地上與蜣螂為伍，臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇)，無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹(shù)林里和松毛蟲(chóng)相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲(chóng)室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲(chóng)的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我相信他是快樂(lè)的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂(lè)趣。
讀完這本書(shū)，我想說(shuō)，感謝法布爾，因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感11
其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書(shū)目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿(mǎn)地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”（盡管也有一些科學(xué)性的描述），其次，整部書(shū)到也沒(méi)什么情節(jié)可言。（好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的`“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！
點(diǎn)評(píng)：從“一群蟲(chóng)子滿(mǎn)地亂跑的驚悚場(chǎng)景”到彼此都認(rèn)為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書(shū)是真的“讀進(jìn)去了”。小作者自訴“帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)”，可見(jiàn)讀書(shū)確乎需要一定的引領(lǐng)。在引領(lǐng)之下，有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進(jìn)而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！”的獨(dú)立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語(yǔ)匯豐富，語(yǔ)言流暢，思想表達(dá)自然而鮮明。
《昆蟲(chóng)記》讀后感12
炎炎夏日，坐在空調(diào)房里，喝著一杯檸檬水，捧著一本自己喜歡的書(shū)，是一多么愜意的事情��！手上的這一本《昆蟲(chóng)記》這該是一本無(wú)聊，枯燥的科學(xué)著作，但是經(jīng)過(guò)法布爾的筆桿，就呈現(xiàn)出了小昆蟲(chóng)風(fēng)趣可愛(ài)，賦與了它們?nèi)说那楦猩�，現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界吧！
說(shuō)真的，我不喜歡蟲(chóng)子，一個(gè)也不喜歡。討厭蒼蠅，蚊子的吵鬧，討厭蟬夏日的長(zhǎng)鳴，討厭螳螂揮動(dòng)的大刀。這一切都令我厭煩，甚至感到恐懼。所以，當(dāng)老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我是避之不及的，將它買(mǎi)也是放在書(shū)架的最角落，對(duì)它置之不問(wèn)。可考試怎么辦，我只好無(wú)奈將其拿出，我翻開(kāi)書(shū)，看完了第一篇，我感覺(jué)這好像不是我想象的那樣無(wú)趣，滿(mǎn)是科學(xué)術(shù)語(yǔ)，看似充滿(mǎn)知識(shí)，實(shí)質(zhì)干癟的書(shū)，它其中，將昆蟲(chóng)一天所做，一周所做乃至一年所做用幽默的手法將其表達(dá)，如：顛倒人們心中所想，"蟬"本是只會(huì)唱歌的乞討者，螞蟻是辛勤工作的'勞動(dòng)者，但在真實(shí)的情況下，經(jīng)法布爾的雙手塑造后，螞蟻本是那個(gè)不知廉恥的略?shī)Z者，而蟬卻性格溫和的勞動(dòng)者，使人在三觀中就顛倒了以前所對(duì)它們的認(rèn)知。
在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了看似善如天使，其實(shí)像惡魔的大螳螂。以及它的捕食技巧，是許多肉食動(dòng)物都無(wú)法匹敵的。還有蟋蟀高超的筑巢技術(shù)，在這世上，怕是只有人類(lèi)可以與它相比了。
一本書(shū)看下，我受益匪淺，不僅對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知范圍擴(kuò)大了，而且也改變了對(duì)他們的看法，其實(shí)在昆蟲(chóng)有些可怕的外表下，也蘊(yùn)含著許多的哲理。每一種昆蟲(chóng)都有自己一生所追求的事情，它們甚至?xí)瓷献约旱男悦惨ネ瓿伤?/p>
而我們?nèi)祟?lèi)，在這一點(diǎn)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它們做得好。我們常常是，這個(gè)做一點(diǎn)，那個(gè)做一點(diǎn)，到頭一事無(wú)成。我們應(yīng)該從昆蟲(chóng)身上學(xué)習(xí)一些精神：只有用心去做一事，將這事做到極致，發(fā)揮它最大的優(yōu)勢(shì)，那么，我們的人生就都是有意義的。
這本書(shū)，淋漓盡致地體現(xiàn)了作者的良苦用心，他畢生所研究的東西在這本書(shū)中呈現(xiàn)出，確實(shí)是一本值得看的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感13
炎炎夏日，雖然陽(yáng)光如烈火般烤著大地，但這也阻止不了蟬在枝繁葉茂的大樹(shù)上終日鳴唱。這個(gè)大家耳熟能詳?shù)男±ハx(chóng)的生命也許根本無(wú)足掛齒，微不足道，但當(dāng)你真正了解蟬的一生后，就不會(huì)這樣下結(jié)論了。
在蟬產(chǎn)卵剛剛脫皮孵化后，是一個(gè)像跳蚤一般大的小動(dòng)物。當(dāng)這個(gè)被風(fēng)一吹就搖擺不定的小動(dòng)物好不容易找到了適當(dāng)藏身的軟土?xí)r，未成年的.蟬就鉆進(jìn)土中，開(kāi)始了地下生活。四年黑暗苦工，讓蟬逐漸成長(zhǎng)，于是鉆出地面，在日光中歌唱五個(gè)星期后，就要離開(kāi)人世了。這就是蟬艱辛而充實(shí)的一生。四年勞累的地下生活，就為了換取在光明中短短五個(gè)星期的歡愉，蟬這種為了夢(mèng)想而付出生命時(shí)光堅(jiān)持不懈的精神，讓我震撼了，讓我想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！難道生活中的我連一只小小的昆蟲(chóng)都不如嗎？
記得今年暑假中，我去杭州市游泳館學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我怎么也不能松開(kāi)抓住岸邊的手，在水面上漂浮起來(lái)，基礎(chǔ)不扎實(shí)怎么學(xué)會(huì)游泳呢？我看著其他同學(xué)都能易如反掌了，教練對(duì)我也皺起了眉頭，我的自信心漸漸黯然了，想想自己運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，學(xué)會(huì)游泳真是比登天還難�；氐郊遥揖鸵苑N種理由不去上游泳班。當(dāng)我兩天沒(méi)有再進(jìn)入游泳館后，我的內(nèi)心開(kāi)始了掙扎，我真的要這樣一直逃避嗎？決定對(duì)游泳半途而廢了嗎？我看著書(shū)桌上擺著的《昆蟲(chóng)記》，想起了蟬為夢(mèng)想而拼搏的勇氣，如果我沒(méi)有為了自己一定要學(xué)會(huì)游泳的愿望而努力下去，那么我不是在精神上，比一只小小的蟬渺小得多了嗎？想到這里，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的害怕、膽怯，第二天去了游泳館，在教練耐心的教導(dǎo)下，我終于克服了困難，學(xué)會(huì)了游泳。坐在看臺(tái)上的爸爸也笑了。
我太感謝這個(gè)昆蟲(chóng)界的小生命——蟬了，因?yàn)樗o了我啟示，因?yàn)樗覉?jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
《昆蟲(chóng)記》讀后感14
在去年寒假里我讀完了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。
在這本書(shū)里，法布爾先生為我們精心描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的本能。習(xí)性。勞動(dòng)。繁殖和死亡，記錄它們?cè)谧约和鯂?guó)漫游的歷程。
法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩，把每種昆蟲(chóng)都描寫(xiě)的栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，使我們可以通過(guò)文字來(lái)看到它們的喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)不僅僅是一本科學(xué)著作，也是一本出色的文學(xué)作品。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)。它已深深的影響了無(wú)數(shù)的科學(xué)家，文學(xué)家和普通讀者。
我讀這本書(shū)的時(shí)候就像在吃對(duì)我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識(shí)。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲(chóng)的世界吧！
那一天，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個(gè)大大的塑料盒子里，便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非�？斓�，所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大��！但它們有時(shí)候也非常懶，給它們吃桑葉時(shí)，都見(jiàn)它們紋絲不動(dòng)，不知道的人可能會(huì)以為蠶寶寶死了呢！其實(shí)它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
過(guò)了幾周后，蠶寶寶漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細(xì)細(xì)的.桑樹(shù)枝搭成一個(gè)架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進(jìn)去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長(zhǎng)，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了，可我想他它們還小，應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)始做繭��！于是我便上網(wǎng)查資料，一查原來(lái)如此：結(jié)繭換桑葉的時(shí)候最好少用手，因?yàn)槭稚嫌杏椭�，�?huì)讓蠶寶寶生病，嚴(yán)重時(shí)有可能會(huì)導(dǎo)致死亡！哦，原來(lái)是這么一回事��！我恍然大悟。
接下來(lái)的幾天，全都按照資料上寫(xiě)的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿(mǎn)，終于有一天它們結(jié)繭了，沒(méi)多少日子它們破殼而出，進(jìn)行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩(shī)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我看完了《昆蟲(chóng)記》之后，獲取了許多知識(shí)，這本書(shū)培養(yǎng)了我對(duì)大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學(xué)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感15
今天，我在家里讀《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)，讀完后，懂得了許多，知道了我從不知曉的一些奧秘所在。
作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察以及多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到很有趣。這都來(lái)自于作者的仔細(xì)觀察和細(xì)致描寫(xiě)。如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的`思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，我寫(xiě)作文時(shí)候，總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
【《昆蟲(chóng)記》讀后感】相關(guān)文章：
昆蟲(chóng)記讀后感精選范文 昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記05-11
《昆蟲(chóng)記》讀后感05-21
昆蟲(chóng)記讀后感05-21
《昆蟲(chóng)記》讀后感05-29
昆蟲(chóng)記讀后感06-19
昆蟲(chóng)記的讀后感06-14
《昆蟲(chóng)記》讀后感06-14
《昆蟲(chóng)記》讀后感(經(jīng)典)08-04
(精選)《昆蟲(chóng)記》讀后感07-13