裙子讀后感
更新時間：2024-01-07 07:18:45 讀后感 我要投稿
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裙子讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的裙子讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
裙子讀后感范文1
有一個女孩，她有著一個怪名字。因為家境貧寒，總是穿著走形的舊裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。這個女孩來自波蘭，名叫旺達。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時，也沒能換來同學(xué)們的羨慕，反而招來了更多的捉弄。這一切，旺達都靜靜地承受著。直到有一天，旺達的父親帶著她離開了這座城市，轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達留給同學(xué)們一百條裙子——那是一幅畫著一百條裙子的畫，是旺達精心繪畫的她的夢想，是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加，平時他們對旺達的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達，希望她再回來，可是旺達再也不會回來了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對身邊的每一個人友善，只要積極付出，才有相應(yīng)回報；只有人人都學(xué)會友善待人，不計較他人的地位、財富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會充滿友善、變得更加可愛。旺達面對種種委屈，一直堅持付出她的友善，雖然她并沒有得到相應(yīng)的回報，但她是當(dāng)之無愧的感情的富翁。她的.同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間免不了會產(chǎn)生矛盾，所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯，或者是做了對不起自己的事時，我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對之處，只要他能夠知錯就改，就應(yīng)該給予原諒。其實，包容就是更深層次的友善，是時時處處為他人著想，是什么事都不計較自己的得與失。我們的小主人公旺達盡管受了天大的委屈，但是她離開時仍將自己心愛的東西留給了同學(xué)們，這是怎樣的一份包容啊！
假如，這個世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
裙子讀后感范文2
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因為她有一個奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！??一天，旺達突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：“誰也不會有這么多條裙子�！庇械恼f：“你真會胡說八道�！边�有的說：你也太天真了。”還是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的`裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點，后來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書里我們看到，旺達用自己的寬容回報同學(xué)的捉弄，用真誠的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時候我們會被困難擊倒，失去勇氣；有時我們會為自己落后的學(xué)習(xí)成績而煩惱，卻沒想過積極地去面對，有時還會為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時，我們不能根據(jù)她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。“一百條裙子”，是旺達對理想的執(zhí)著追求，也是旺達揮起的破繭之劍。從旺達身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻。感謝旺達，她讓我更加從容自信地走向未來。?
裙子讀后感范文3
在很久很久以前，我們的世界非常非常美麗：天空是瓦藍瓦藍的；高山是翠綠翠綠的；花朵是五彩繽紛的，連空氣都是甜甜的。小金魚美美就在一片清澈見底的小河里，和兄弟姐妹一起自由自在的生活。
可是有一天美美在睡夢中被一陣刺鼻的氣味給嗆醒了。她睜開眼睛一看，這個世界怎么啦？天空變得灰蒙蒙的；山變得光禿禿的；花朵和小草都枯萎凋零了；原本清澈的河水也發(fā)黑變臭；美美那一身漂亮的.裙子也變成難看的灰色。美美難過極了，她不想生活在這一片灰暗的世界里。
美美找到了河里最有學(xué)問的龜爺爺。龜爺爺說：“孩子，世界變成這個樣子，是因為人類在不停的污染環(huán)境，這可不是我們能改變的。聽說只有找到大海里七塊神奇的寶石，再加上一顆美好的心靈才會使世界恢復(fù)原來的美好。但是從這里到大海有很遠很遠的路程，會遇到很多很多的危險，還沒有人能夠做到呢。”美美說：“龜爺爺，不管有多困難，我一定要找到寶石，把世界變成原來的樣子�！�
美美歷經(jīng)千辛萬苦，終于收集齊了這七塊寶石。她把藍色的寶石拋向天空；把白色的寶石送給了云朵；把綠色的寶石撒向大地；把紅色的寶石留給了花朵……。七塊寶石用完了，世界終于又恢復(fù)了本來的色彩。美美卻沒有給自己留下一塊能改變自己顏色的寶石，可她一點也不覺得后悔。
這天，她又碰到了龜爺爺。龜爺爺說：“孩子，你有一顆世界上最美的心靈，她會比任何一件裙子都美麗的。”說完，不可思議的事情發(fā)生了：美美身上的灰裙子在閃閃的發(fā)出七彩光芒，美美在光芒里不停的旋轉(zhuǎn)著，灰裙子不見了，一件七彩的新裙子穿在了美美的身上，她成了小河里美麗的金魚。
裙子讀后感范文4
有那么一件東西令我難忘，那是一條藍色的裙子。那天藍色裙子很普通，并沒有什么特別之處，就是在商場里常常都有賣的。但是那條裙子對我來說卻特別的意義，我還記得當(dāng)時所發(fā)生的事，那件事讓我難忘，至今還在腦海里飄蕩。一條藍色裙子，一個小女孩，一個夢想。
我記得那次，我一個人到這家商場，打算買一條裙子回去，我在里面逛了很久，看上了一條藍色的裙子。也許這條裙子并不是很特別，但是我看上了它的顏色，于是我就打算把它包起來去付款。然后還沒有動作的時候，突然間，一個小女孩飛快竄到了我的前面，伸手便將那條藍色裙子護住了。
作為一個買家，先看上的裙子居然有人來搶。心里這樣覺得特別的不舒服，又覺得特別的驚詫。我不知道這個小女孩是出于霸道還是什么，我看著她的'眼睛，水汪汪的，她長得很精致很好看。我看著看呆了。只聽到她說了一句，“姐姐這條藍色裙子不出售�！比缓笪揖图{悶了，這天藍色裙子明明就擺在賣區(qū)，怎么就不出售。
老板看到我們這邊，于是就走了過來，我管看到那個小女孩突然就一驚，于是連忙對我抱歉道:“抱歉啊，這條藍裙子，她很早就看上了！”我問:“那她怎么不買，她不買，放在這里又不賣�！崩习迓牶�，便向我解釋，我才知道，小女孩現(xiàn)在并沒有很多錢去買這條裙子，但是她很想要。
于是老板就讓她來這里工作掙錢，買下這條藍色裙子。我聽了之后，臉有些發(fā)燙，有些不好意思和這個小女孩搶，于是我就打算選其他裙子去了。那時，我并不認為那個女孩子很霸道，一個人喜歡一樣?xùn)|西，就要靠努力得來，靠自己的努力去實現(xiàn)。也許這條藍色裙子，正是小女孩所喜愛的，她才那么努力想買到它，作為普通人的我，真不該和她搶一條裙子的。
裙子讀后感范文5
在開心快樂而又讓這里老師最苦惱的六（7）班，有一位大名鼎鼎的假小子，名叫莊小靜。千萬不要被它的名字迷惑，小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問候中來到了。“祝你節(jié)日快樂！”“祝你節(jié)日快樂！，不管男生女生，都能得到這樣的問候。這不算怪。最怪的事情，莫過于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了！吳老師的眼兒都快直了，他拼命地扶眼鏡：“不會吧……莊小靜，你好好漂亮啊！”奇怪的是六七班的同學(xué)們好像一點兒也不奇怪。
原來在莊小靜很小的時候，她的媽媽就換了一種不治之癥，在死神即將到來的那一段黑暗的日子里，這位母親沒有悲傷和失望，因為她把全部的心思都放自了自己心愛的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計師，在她臨走之前，她半躺在病床上，給莊小靜制作著最美的衣服，她邊做邊想：“我去了，我的小靜怎么辦？世上只有媽媽好，沒有媽媽的.孩子像根草。如果我走了，誰會給孩子梳小辮，把她摟在懷中，給她唱兒歌、陪她做游戲呢？她是有爸爸，可是一個連自己都管不住的大人，怎么可能把我的女兒照顧好呢？唉！”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的信里說到，給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服，當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛
讀完這篇故事，讓我深深感受到這位媽媽對自己孩子無私的愛，也讓我想到，世界上所有的母親都是這樣對待自己的兒女的，這又使我情不自禁地想起前幾天，媽媽給我提到冰心奶奶曾說過的一段話：天下所有母親的愛，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測，她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減
裙子讀后感范文6
我外婆家就住在瀏陽河邊，附近的河道里有一個小島叫百步洲。聽鄉(xiāng)親們說那個洲上有一片桔園，我們便計劃假期里去洲上采桔子。
我們來到河邊，乘坐自助渡船過河。還在河中央，我們就看到洲上有一大片枝繁葉茂的桔子樹，滿樹的綠葉挨挨擠擠，猶如一片翠綠的海洋。只是放眼望去卻看不到想象中黃中帶綠、壓彎枝頭的桔子。上了岸，我們走近桔樹林仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來桔子都像哈利.波特一樣有隱形衣——它們都還是青綠色的，調(diào)皮地隱藏在了綠葉之間。人們要特別留意才會發(fā)現(xiàn)，每棵樹上都掛滿了桔子。估計不出一個月，這些桔子就會變黃、成熟，我的.眼前仿佛浮現(xiàn)出不久的將來就會出現(xiàn)的那一幅豐收的景象。
我們在桔樹林間漫步，不知不覺來到了百步洲靠近上游的岸邊，只見幾棵大樹挺拔地立在河道里，仿佛在為百步洲站崗。然而，我們定睛一看，發(fā)現(xiàn)這些“衛(wèi)兵”竟然穿著黯淡無光、破破爛爛的“綢布裙子”——各色各樣的垃圾袋，真是讓人大為掃興。我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)岸邊的桔子樹上竟然跟大樹“衛(wèi)兵”一樣，也掛滿了破爛的塑料袋，這讓我們頓時沒了對吃桔子的期待。
這些垃圾是從哪來的呢？空中掉下來的？不可能。原來它們是從水路“進軍”——前不久這里水位因大雨而升高，樹都被淹了，水沒兩天就慢慢退去，水里的垃圾卻留在了樹上。那水里的垃圾又是哪里來的呢？唉，很遺憾，是人類丟的。
想到這，我既為身為人類而臉紅，又為自然擔(dān)憂。我暗下決心，今后不僅要自己做到不亂丟垃圾，還要呼吁周圍的人愛護環(huán)境，愛護我們美麗的家園，不再讓樹木穿上這么難看的“裙子”。
裙子讀后感范文7
昨天晚上，我做了一個夢，我夢見我到了二十三世紀(jì)。
我看看四周，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在向我招手，我急忙走過去，他見我向他走來，對我說：“你好，小朋友，你一定很疑惑吧？別緊張，是我用超時空移器把你帶到這里來的，是想讓你參觀我新發(fā)明的裙子，我叫李博士�！闭f完，便帶著我走進了一間實驗室。
我走進實驗室，便看到了一條熒光黃色的裙子，那個裙子上有三朵小花，第一朵小花是蘭色的，第二朵小花是黃色的，第三朵小花是綠色的。我疑惑地問李博士：“這是你發(fā)明的裙子嗎？”李博士很自然地回答：“是的�！蔽矣终f：“這和平常的裙子沒有什么兩樣，只是多了三朵小花嘛�！崩畈┦空f：“你可別小看這三朵小花，它們的功能可大著呢！你看這朵熒光黃色的小花，它是起發(fā)光作用的。當(dāng)你要參加旅游團或是在晚上需要燈光時，只需要按一下那個熒光黃色的小花，那個裙子就會發(fā)出熒光黃色的.亮光�！薄澳菞l裙子是怎么發(fā)光的呢？”我問到。李博士回答說：“那是因為這個裙子在白天一直在吸收光線，你一按那個小花，裙子就會釋放出白天吸收起來的光線，所以這條裙子就會發(fā)光�！蔽艺f：“哦，原來是這樣啊！這樣這條裙子就會照路了，這不是節(jié)約了國家的電源了嗎？”李博士說：“這是這條裙子能讓大家喜歡的一個原因�！�
李博士說：“這條裙子還有防水災(zāi)的功能呢！如果你按一下蘭色的小花，這條裙子就會讓你在水中漂浮起來�！薄霸趺磿@樣呢？”我問。李博士說：“因為一按蘭色的按鈕，衣服里會充滿氣體，像救生衣一樣把你托了起來�！薄懊�，妙！”我情不自禁地稱贊起來。
“妙，什么妙呀！”媽媽走過來對我說，原來是一場夢，我又反復(fù)想了幾遍夢里見到的裙子，最后，我下定決心，長大一定要把這條裙子發(fā)明出來。
裙子讀后感范文8
在我的書架上放著幾本老師送給我的課外書，暑假里，我把課外書都閱讀了一次，但讓我印象深刻的就是《一百條裙子》。
這一天，我興致勃勃地讀了起來。旺達——佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩，正因為她的.名字和她的舊裙子，所有女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都拿這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。
讀完這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們捉弄她，她葉沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛彩筆實現(xiàn)她的夢想，有了夢想就有了生活的希望，因為她有這樣的夢想，同學(xué)們捉弄她時才她道歉，不會感到傷心難過。后來捉弄她的那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們。而且旺達是一個非�？蓯鄯浅Ｂ斆鞯呐ⅰＳ谑�，她們決定寫信給她道歉，并把她找回來�？墒撬齻兊搅送_家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達搬走了。
讀了這本書后，我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定要和大家好好相處。記得在一、二年級時，同學(xué)們因我寫字不好等小問題取笑了我一次，我就非常生氣。我想與她做好朋友。每當(dāng)老師表揚時，覺得自己是不是很差，有自卑感，沒有自信。雖然媽媽也同我講了很多道理，我也有了很大進步，但讀完這本書讓我更加明白同學(xué)之間應(yīng)該相互理解、相互幫助，要學(xué)會尊重每一個人。
旺達把這一百條裙子掛在了女孩們的心里，也掛在了世界上每一個了解她的人的心里。那一百條裙子將永遠掛在我們大家的記憶中，以為內(nèi)每一條裙子都蕩漾著一個美麗的夢想。
裙子讀后感范文9
每當(dāng)我打開衣柜，看見那條顯眼的白裙子，那一刻，一幕幕場景又浮現(xiàn)在眼前，讓我難以忘懷。
記得是有一次，學(xué)校組織活動，身為主持人的我要自費服裝。在我心中，只有那條在街上無意間看見的白裙子才是最美的。因為家境貧困，所以我遲遲沒有向媽媽開口。有一天吃飯的時候，我終于忍不住了，沒想到媽媽聽我說完，竟毫不猶豫地給了我100元，讓我自己去買。我看著這100元，仿佛看到了媽媽為了得到它付出了多少心血。我的眼睛開始模糊了。
第二天，我把這一百元裝在書包里，生怕它丟失，打開看了一次又一次。一想到自己馬上可以穿上夢寐以求的白裙子，心里不免有些激動。誰知，下課時學(xué)校組織捐款，好多同學(xué)都拿出了自己的零花錢：100、50。沒想到，一說捐款，大家都這么大方�？吹竭@情況，我開始猶豫起來，雖說是自愿的，可大家都獻出了愛心，我到底該不該捐？可捐了錢，我就不能得到那條白裙子了。我猶豫再三，最終小心翼翼地拿出那一百元，走向捐款箱。我心中有一個聲音，它告訴我：“我做的是對的，現(xiàn)在有比那純白美麗的白裙子更重要的`事�！弊罱K，我把這一百元投入箱內(nèi)。霎時間，我突然感覺很對不起媽媽，想著想著，愧疚的淚水布滿了整個眼球。
回到家，我吞吞吐吐地說了今天的捐款，媽媽只是淡然一笑，沒有批評，沒有表揚，一切都是那么平靜。夜晚，我的淚水浸濕了枕頭。誰知，我早上起床時，一條嶄新的白裙子在我的身旁，是那么潔白、那么美麗。我急忙拿著裙子走到媽媽的房間，陽光透過窗子，照在媽媽的幾根銀絲上，我突然覺得媽媽蒼老了很多。“媽…。”我在背后溫柔地叫了一聲。媽媽回過頭來看著我，笑了，她笑得很燦爛，仿佛能夠融化冰川上的雪。頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉，我一把撲進媽媽的懷抱。
雖然這已經(jīng)是陳年舊事了，但卻深深的打動著我，它像一個金色的貝殼，永遠留在記憶的海灘，閃閃發(fā)光。
裙子讀后感范文10
當(dāng)你徘徊在飾品店里，當(dāng)你看著商店里制作精巧的學(xué)具，當(dāng)你看著目不暇接的漂亮衣服時，你有沒有想過自己動手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來試一試吧！
——題記
我有一個夢——設(shè)計一條別致的裙子。我很想早點實現(xiàn)，今天，我終于圓夢了！
第一步：準(zhǔn)備
我拿來媽媽平時用的針線，又讓外婆找來幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的、粉的、藍的……真讓人眼花繚亂！我又找來一張白紙和一支筆，開始畫設(shè)計圖紙。
第二步：構(gòu)思
我拿起筆，準(zhǔn)備畫圖。可萬分不幸的是，我想不出來！頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看快哭了，我的心里卻響起一個聲音：哭，并沒有用，靜下心來，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著藍色蝴蝶結(jié)的連衣裙躍然紙上。
第三步：縫制
說干就干，我照著圖紙上的樣子細心縫制起來�！翱Α�，鋒利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲，聽到了知了的叫聲，聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣力，絲毫不受外面的`影響�？墒�，困難又一次來臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好，然后一點點的縫著。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢。“呀！”隨著我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽到鼓勵的聲音，它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著痛，完成我的夢想。
我制作，我動手，我快樂！
——尾記
裙子讀后感范文11
暑假里，我頗有收獲，讀了好幾本有趣的書，《一百條裙子》這本書是其中的一本，它深深地將我原本受傷的心靈撫平了，更震撼了。
主人公旺達．佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。家境貧寒，每天穿著一條同樣的裙子，又灰又舊，住在一個偏僻有著泥濘小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她，尤其是佩琪和瑪?shù)侔？偸窍敕皆O(shè)法地捉弄她，嘲笑她。有一天，同學(xué)們都聚集在一起談?wù)撟约浩恋娜棺�，旺達也怯怯地湊過去，聲稱自己有一百條裙子，同學(xué)們先是一怔，隨即爆發(fā)出一陣陣尖叫，大家是在嘲笑她，還質(zhì)問旺達問什么要撒謊，這以后旺達的日子更不好過了，終于她忍不住那些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。誰也沒有注意到旺達的存在，直到有一天，學(xué)校宣布繪畫比賽的結(jié)果，原來旺達竟設(shè)計了一百幅非常新穎而又漂亮的裙子，每一幅都可以說是一流的，都能得到第一名，旺達還專門為佩琪、瑪?shù)侔Ｃ咳嗽O(shè)計了一條美麗的裙子。
這兩個平時最愛出風(fēng)頭的.小女孩頓時羞愧萬分，原來被她們一直捉弄的旺達是那么愛她們并希望和她們成為好朋友，她們倆個手捧著圖畫，無地自容，跪在地上，淚流滿面，好像要用淚水洗去從前的種種惡作劇，還給旺達做人的尊嚴(yán)，還給旺達最真摯的友情。
讀完這本書，我感覺自己和主人公旺達有著相同命運，家境貧寒，住在一個偏僻有著泥濘小路的山上，平時同學(xué)們不是老取笑我是山里的土娃娃嗎？不是也有最愛出風(fēng)頭的同學(xué)卻是我更想交的朋友嗎？我也曾迷茫、失落、自卑。但是通過讀了這本書，內(nèi)心的陰影已煙消云散，我為什么不學(xué)旺達呢，用特殊的方式表達自己渴望友誼、追求幸福的心情，同學(xué)們終有一天會接納我的，我會和她們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。
我真佩服旺達的聰明才智，更佩服她有一顆善良、寬容的心，同時也希望所有女孩子都能從這本書受到啟發(fā)，讓生活更和平美好，友誼長存。作文
裙子讀后感范文12
男孩子穿裙子，簡直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時我才4歲。一個晚上，媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊，我一見就想穿。于是我問：“媽媽，這件衣服從哪來的呀?”媽媽說：“是你姐姐以前的唄。”“讓我試試看!”媽媽一聽就想笑，但她還是忍住了，說：“那就試試吧�！�
我把裙子穿上，對著鏡子一照，哇!太帥了。這時候爸爸進來了，見到我狂笑不已，媽媽也憋不住笑了�？吹轿疫@么帥，爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿意，把衣服脫了，上床睡覺去了。
第二天一大早，我吃過早飯，穿上裙子，就去幼兒園了。一路上，爸爸似乎很高興，邊騎自行車邊笑，差點就與別的自行車撞到一起。我問道：“你笑什么?”爸爸邊笑邊說：“沒，沒什么�！�
一到幼兒園，每個同學(xué)都用大笑來迎接我。我更不解了：“你們笑什么?”他們什么也沒說，只是抱著肚子蹲在地上，笑得很難受的樣子。
下午，我們班的老師說：“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個教室去�！蔽覀兟犃�，高興得一蹦三尺高。我跳著跳著，不知怎么的，裙子掉了下來。老師見了笑得前仰后合。同學(xué)們的笑神經(jīng)又被逗起來了，又的笑得在地上打滾，有的`笑得差點撞到了墻上，你說狂不狂?搬東西時我的裙子又掉了，周圍的同學(xué)又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學(xué)后，老師問我：“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來了�！蔽艺媸懿涣死蠋煹难凵�，急忙跑向爸爸……
不說了，不說了，越說越臉紅。不知道親愛的男同胞們中，還有沒有像我這樣曾經(jīng)穿過裙子呢?
裙子讀后感范文13
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流，讀《一百條裙子》有感600字。”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎”。主要記敘了一個叫旺達.佩特羅斯基的女孩兒，因為名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百條裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)”。最后旺達原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系，也許你們會說：“誰叫她炫耀自己呢!她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄!”
對呀!她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個笑點談?wù)�。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們�(yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀!
這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要“換位思考”。
在你過度地諷刺他人時，要先想想自己有沒有做好，是否犯有類似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會變得怎樣?很傷心、很自卑、很痛苦……那么這些就是那位被嘲諷對象的'內(nèi)心。你也可以想一下，當(dāng)你諷刺完他后，你得到了什么?也許你會說：“我感覺內(nèi)心舒暢了!”但是，你有沒有想過他的心情?可以說，你的“內(nèi)心舒暢”遠遠比不上他人的“內(nèi)心煩惱”。這有對你有什么益處呢?
讀了這本書，自然會聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬萬沒有想到，它竟然是一只美麗無比的白天鵝�！兑话贄l裙子》中的主人公旺達也是一樣，有誰知道，在她被同學(xué)嘲笑作弄時，她是一位了不起的畫家呢?
裙子讀后感范文14
旺達。佩特羅斯基是個安靜的女孩兒，經(jīng)常穿一條洗的發(fā)白、晾走了形的藍裙子，而且她還有一個奇怪的名字。因此，班上的其他女生都排斥她、孤立她，無視她的存在。她只能坐在十三班最臟、最亂的角落里。
可是誰又能一直忍受其他人的漠視呢？在一個晴朗的九月，旺達禁不住走近了那群女孩兒，驕傲地對她們說：“我有一百條裙子！”女孩們禁不住哈哈大笑起來，誰都以為這只是一個愚蠢而可笑的謊言。更可怕的是，女孩們開始不停地拿這來取笑她，旺達總是默默的忍受著。
直到有一天，旺達離開了這個學(xué)校，離開了十三班，離開了那個骯臟的角落。但是她在臨走前，留給了十三班一百條裙子——一百幅畫著精美衣裙的圖畫。女孩子們終于意識到了自己犯下的錯誤，她們決定把旺達找回來，并向她道歉。雖然旺達再也不回來了，但她還是回信原諒了她們。
是的，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子被旺達留在了所有同學(xué)的內(nèi)心深處。旺達面對同學(xué)們的嘲笑，沒有自怨自艾、萎靡不振，而是隱忍的.堅持自己的夢想，用手中的畫筆和對朋友的愛與包容，描繪出了她的愿望——一百條裙子。旺達帶走了別人對她的傷害，留下了真摯的友愛，收獲了真誠的友情。
海納百川，有容乃大。人生應(yīng)該學(xué)會寬容，因為寬容帶來愛；生活應(yīng)該充滿愛，因為有愛才有包容。
壁立千仞，無欲則剛。生活中我們也許會遇到更多的嘲笑，不要自暴自棄，更不能因為受傷而去傷害。應(yīng)該像旺達一樣，選擇隱忍。只是這種隱忍不是消沉的被動接受，而是通過奮發(fā)和堅持，使自己變得強大，從而實現(xiàn)自己的夢想。
裙子讀后感范文15
最近我讀了一本由美國著名作家埃莉諾.埃斯特斯所寫的《一百條裙子》，讀完這本書讓我學(xué)到生活中很多做人的道理。
這個故事主要講述了一個叫旺達.佩特羅斯基是有著奇怪名字的女孩，她因為生活貧窮也沒有母親所以只能自己照顧自己，這讓她洗干凈的衣服有時來不及熨燙而顯得皺皺巴巴。旺達剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時，就因為有著奇怪名字，每天還穿著同樣一件洗的發(fā)白、晾的變形藍裙子，而引來其他同學(xué)的一些取笑。班級里一個叫佩琪一個叫瑪?shù)侔５呐惨驗橥_來自波金斯山，總是帶頭嘲笑旺達為波蘭佬。
旺達是個很文靜的女孩不愛說話，總是獨來獨往，所以也沒有什么朋友。但是一天，旺達突然聲稱家里有一百條裙子，但是同學(xué)們都不相信她，于是總拿裙子的問題來嘲笑她，旺達總是默默忍受著他們的嘲笑，但是最后再也無法忍受了，就和家人搬到其它城市上學(xué)居住了。但旺達卻真的給同學(xué)們留下來一百條“裙子”，這些“裙子”就是一百幅裙子的服裝設(shè)計圖，里面畫滿各式各樣的裙子，而她的同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)佩琪和瑪?shù)侔４┲棺右渤霈F(xiàn)在這一百幅圖畫里，這時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)旺達原來是這么喜歡他們，這么聰明，這么可愛，這么有才華。這使他們感到特別羞愧，這一百幅畫也深刻的留在同學(xué)們心里，也認識到了自己的錯誤，想把旺達找回來，可是一切都來不及了，因為旺達再也回不來了。
從這故事里，我深刻的'認識到一些不經(jīng)意的玩笑、取笑，即使有口無心也會對人造成傷害，我希望在校園不要再有這些傷害，我希望在校園只有互相幫助，團結(jié)有愛，因為只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，你也會收貨你的“裙子”。生活中還有許多許多道理在等著我們，讓我們揚帆起航一起去尋找吧。(賈雅琳)