烏塔讀后感

　　烏塔讀后感1

　　三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文令我印象深刻，那篇課文叫《烏塔》。

　　文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō)：“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，我為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。”

　　讀完后，文章中有一句話讓我十分震撼：我一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)烏塔說(shuō)：“在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)他們，不會(huì)讓她們一個(gè)人單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)�！倍鵀跛�說(shuō)：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩�！�

　　從烏塔說(shuō)的話中，可以看出中國(guó)的孩子卻少鍛煉，中、德兩國(guó)的孩子在家同是寶貝，但為什么在中國(guó)的'家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，在外國(guó)孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中國(guó)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游，叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題，因?yàn)橹袊?guó)的孩子從小就缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴(lài)心，根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的，他門(mén)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，從小就開(kāi)始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門(mén)，而且父母不會(huì)很擔(dān)心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)��！現(xiàn)在，在中國(guó)許多家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女們，不讓他們做這做那，不讓他們單獨(dú)出門(mén)，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴躁，從而使他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中�！巴�子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母的愿望，但為了自己的孩子，也要培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力啊！未來(lái)是我們的，父母?jìng)�，�?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，當(dāng)然從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來(lái)親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見(jiàn)，這樣對(duì)我自己有很大的好處。

　　我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。

　　烏塔讀后感2

　　我的語(yǔ)文書(shū)本上有一篇課文《烏塔》，我讀了這篇文章，知道它講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。

　　烏塔——一個(gè)只有14歲的小女孩，自己一個(gè)人到法國(guó)、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯，我都有點(diǎn)驚訝！她是自己一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方，她的家人不擔(dān)心嗎？還有，她的`旅游費(fèi)用都是她自己在每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。

　　如果換作是我們出去游玩，沒(méi)有媽媽和爸爸、爺爺、奶奶的陪伴，他們都會(huì)非常擔(dān)心我們，不會(huì)讓我們出門(mén)的。我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子還是不一樣，我們中國(guó)的孩子自己一個(gè)人不能去游玩，必須要有大家一起。外國(guó)的孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立性，而中國(guó)孩子大部分都沒(méi)有獨(dú)立能力。

　　我也是一個(gè)沒(méi)有足夠獨(dú)立能力的人。我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)籠子里面，走不出這個(gè)籠子的鳥(niǎo)。我從小到大都很少去外面看一看，每天都在學(xué)習(xí)。我真想像烏塔一樣，可以到每個(gè)地方游玩啊！

　　我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立和勇敢，也要學(xué)習(xí)烏塔的堅(jiān)強(qiáng)。也希望爸爸媽媽給我些自由空間，可以讓我有機(jī)會(huì)像烏塔一樣出去走走。

　　烏塔讀后感3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這一課。

　　烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩，但她卻和我們中國(guó)的同齡孩子不同，因?yàn)樗�一個(gè)人游闖了瑞士、奧地利等國(guó)家。

　　烏塔，她是那么勇敢！一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們，或許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢獨(dú)自出走。因?yàn)橛H人太嬌慣我們了，當(dāng)然更主要的是我們沒(méi)有生活常識(shí)，遇到困難也不知道如何解決。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)差警察局的號(hào)碼，做好安全防范工作，一個(gè)人獨(dú)自旅游，想必會(huì)遇到很多困難，可烏塔卻平安無(wú)事。

　　我認(rèn)為烏塔這樣做是對(duì)的，因?yàn)檫@樣既能鍛煉自己的'獨(dú)自生活能力，也可以了解一些國(guó)家地理知識(shí)，豐富我們的視野，并且可以鍛煉自己的膽量。烏塔在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時(shí)，從不向大人伸手要錢(qián)，是她自己周末去發(fā)廣告單，暑假去幫人看小孩，賺取了旅費(fèi)，她這種做法也是對(duì)的，靠自己的勞動(dòng)換取“果實(shí)”。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！睘跛�就是這樣做的，因?yàn)樗�明確的對(duì)作者說(shuō)：“在電視上看到過(guò)意大利許多次，但只有親自來(lái)到這里，她的美麗才深深感動(dòng)了我�！�

　　我雖然不如烏塔那么勇敢，但是我也會(huì)從小事做起：爸爸媽媽不在身邊，我學(xué)會(huì)了自覺(jué)打理生活，姥姥家里有事，不能過(guò)來(lái)照顧我，我就學(xué)著自己做飯……但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要更加努力改正缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。同時(shí)多看一些書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人。

　　烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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