讀書(shū)的名言
更新時(shí)間：2022-06-16 18:19:00 讀書(shū)名言 我要投稿
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多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐推陳出新。下面是小編給各位讀者分享的讀書(shū)的名言88條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、開(kāi)卷有益�！醣僦稘扑嗾勪洝�
2、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。——薛宣
3、書(shū)讀百遍，遍遍有新悟；字練百遍，遍遍有新功。
4、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，智慧是用之不竭的力量。
5、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
6、我口袋里只要有一本新書(shū)，我的心就怦怦跳了起來(lái)，恨不得一口氣把它讀完�！R梭
7、自科舉之學(xué)興，士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書(shū)，崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力，埋沒(méi)敝紙渝墨之中，相尋于寒苦而不足�！S宗羲
8、讀書(shū)不專(zhuān)是務(wù)博，須是湊成一堆……有人力格數(shù)人。問(wèn)之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見(jiàn)得，須是合并，若散開(kāi)終是不濟(jì)事。——李光地
9、至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話(huà)。從書(shū)中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情，對(duì)于青少年成人以后立身處世、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處�！旌�
10、博覽群書(shū)實(shí)屬?zèng)]有必要，應(yīng)當(dāng)找那些能消除你心中的疑團(tuán)的書(shū)來(lái)讀。
11、堂堂正正做一個(gè)人，我們唯有讀書(shū)。讀書(shū)如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近云霄。讀書(shū)如撐船上灘，不可一刻松懈。讀書(shū)如臨戰(zhàn)場(chǎng)，不能戰(zhàn)勝書(shū)籍，利用書(shū)籍，即會(huì)為書(shū)籍所役使，做書(shū)本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗，而讀書(shū)失敗，就是精神的失敗。朱子說(shuō)："讀書(shū)須一棒一條痕，一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書(shū)精神，且足以作我們讀書(shū)的指針�！R麟
12、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養(yǎng)，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊(cè)，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì)，有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人，故尤有味。——張其的
13、做學(xué)問(wèn)要讀點(diǎn)"無(wú)字書(shū)"。無(wú)字書(shū)者，天地萬(wàn)物是也。古人嘗取之無(wú)盡，而尚留于天地間。日在目前，而人不知讀。燕獨(dú)知之讀之，終身不厭�！窝�
14、世人患作文字少，又懶讀書(shū)，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者�！�?dú)W陽(yáng)修
15、讀史須一氣看過(guò)，則前后連貫，易于記憶�！懯纼x
16、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處趨五欲。——陸游
17、繁露傳家學(xué)，青蓮譯梵書(shū)，火風(fēng)乘四大，文字廢三余。一劉禹錫
18、大抵在為研究而讀書(shū)上的我的方法是；（一）直探本源不受前人的約束；（二）搜羅一切資料盡可能無(wú)遺漏；（三）對(duì)于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松�！�
19、學(xué)而不已，闔棺乃止。
20、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
21、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。
22、星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。
23、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
24、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
25、如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家，與他在精神上密切交往，一定會(huì)受益良多。
26、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰（法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）
27、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得的表現(xiàn)。
28、如果不學(xué)習(xí)，那將會(huì)落后于人。
29、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
30、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
31、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
32、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲
33、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 作者：（春秋）孔丘
34、一個(gè)人想聰明，得多念書(shū)，正派的書(shū)固然好，壞的魔道書(shū)也好，念的越多越好，要把所有的書(shū)都念過(guò)，才能找到好書(shū)。
35、一切書(shū)籍不是刀劍就是夢(mèng)幻；你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑�！ⅰぢ逋�
36、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 作者：章學(xué)誠(chéng)
37、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。 作者：別林斯基
38、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
39、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
40、要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
41、不患莫己知，求為可知也。
42、知者不失人，亦不失言。
43、"先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。" 作者：陶行知
44、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修
45、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界�！耐�
46、人腦是這樣一臺(tái)計(jì)算機(jī)，它在一個(gè)相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，非�？煽康剡M(jìn)行工作。 —— 馮 · 諾伊曼
47、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
48、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
49、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
50、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
51、書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤剩勖鳎�
52、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
53、書(shū)籍能給人一種寧?kù)o，讓心靈輕松；書(shū)籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書(shū)籍能給人一種美好，讓快樂(lè)同步。世界讀書(shū)日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！
54、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。
55、學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
56、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。
57、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推 《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》
58、讀書(shū)是與高尚人談話(huà)。
59、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。
60、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。
61、年輕的作者要多讀書(shū)，善于思考，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì)正確的看待現(xiàn)在。當(dāng)然，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對(duì)技巧的學(xué)習(xí)。要擴(kuò)大美學(xué)視野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(zhǎng)，為我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖
62、我們都倡導(dǎo)天性，率真的閱讀與成長(zhǎng)。
63、讀書(shū)翻頁(yè)時(shí)感覺(jué)朋友很多，等到細(xì)品一個(gè)段落時(shí)朋友突然變少，等到細(xì)讀一句話(huà)時(shí)朋友已經(jīng)寥寥無(wú)幾，等到我想用著重符號(hào)標(biāo)出幾個(gè)重點(diǎn)字詞時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。
64、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。 作者：王夫之
65、今夜不讀書(shū)，處處皆文章。
66、當(dāng)以讀書(shū)通世事。作者：倪元璐
67、造燭求明，讀書(shū)求理。
68、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
69、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣�！勖溃萘_斯福
70、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
71、中國(guó)不是沒(méi)有思想家，不是讀書(shū)人沒(méi)腦子，只是有的人被扼殺了，有的人被嚇傻了，有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀，這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者：胡發(fā)云
72、"文學(xué)經(jīng)典"——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)�！R克吐溫 Mark Twain
73、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
74、讀書(shū)要上心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
75、我從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，為我的人生踏實(shí)每一步。
76、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
77、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
78、君子義覺(jué)得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
79、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
80、最堅(jiān)苦的工作就是認(rèn)識(shí)本身�！ＥD
81、品行是一種很巨大的成就，不只是意識(shí)的成就，并且也是常識(shí)氣力習(xí)慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會(huì)履歷的成就�！R卡連柯
82、行路人，用足音取代感嘆吧！
83、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
84、念書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
85、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
86、我讀書(shū)老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
87、不讀書(shū)的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
88、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
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