經(jīng)典讀書(shū)名言
更新時(shí)間：2023-01-17 14:48:20 讀書(shū)名言 我要投稿
經(jīng)典讀書(shū)名言大全90句
求學(xué)的三個(gè)前提是：多察看、多吃苦、多研討。下面這篇是小編為大家提供的讀書(shū)名言，一起來(lái)看看吧。
1、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍不可遏止的向往。
2、眼睛不能同時(shí)把兩個(gè)目標(biāo)都看不清楚，耳朵不能同時(shí)聽(tīng)明白兩種聲音。
3、讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。
4、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
5、讀書(shū)智慧無(wú)窮，勞動(dòng)價(jià)值無(wú)限。
6、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
7、讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行�！n愈《勸學(xué)詩(shī)》
8、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆�
9、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考�！芊�
10、書(shū)籍，對(duì)廣大讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西，把讀者往哪里引導(dǎo)，培養(yǎng)青年人成為什么樣的人，是一切有社會(huì)責(zé)任感、有良心的作者和編者都應(yīng)該慎之又慎的�！蠲魅�
11、一個(gè)醫(yī)生讀書(shū)很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是，他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪�！匪咕羰�
12、專攻某一門(mén)學(xué)科，也要先讀有關(guān)的基礎(chǔ)書(shū)，然后兼顧其他。如從事語(yǔ)言研究，語(yǔ)言學(xué)就要先學(xué)好，要會(huì)發(fā)音，會(huì)用音標(biāo)記音。這是必要的一個(gè)次第。從事文學(xué)研究，文學(xué)史概要就是必要的一個(gè)次第。關(guān)于語(yǔ)言文字，就得先看《說(shuō)文解字》，然后才能研究古文字。研究歷史，應(yīng)先從通史入手，再進(jìn)行斷代史研究。
13、心頭書(shū)要多，案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū)，一本是精讀的；另一本是泛讀的，作為調(diào)劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好，明天又覺(jué)得那本好，這一本未讀完，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀另一本，這樣只有浪費(fèi)時(shí)間。——夏承燾
14、當(dāng)顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí)，書(shū)籍會(huì)表述得一清二楚�！ヌm西斯·培根
15、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻�！系滤锅F
16、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養(yǎng)之，吾人心神當(dāng)由目腔納書(shū)籍以養(yǎng)之�！�
17、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。有的人是早上讀書(shū)效果最好，有的人則是晚上讀書(shū)最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)�！獓�(yán)濟(jì)慈
18、自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去�，F(xiàn)在，我們自己買(mǎi)不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起，把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西�！趿�
19、讀書(shū)不知道書(shū)中的含義，就等于是在嚼一塊樹(shù)皮。
20、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律，人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。
21、只有善于用腦，善于思想，使自己的思想豐富，人生才是最充實(shí)的。
22、外物之昧，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
23、讀書(shū)會(huì)帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè)。
24、書(shū)籍是老年人的益友，也是青年人的良師�！访罓査�
25、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
26、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思�！祆洹缎岳砭x》
27、循序而漸近，熟讀而精思�！祆�
28、書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書(shū)可以使人心曠神怡。[法]杜阿美
29、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。——佚名
30、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。
31、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
32、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。 作者：（宋）張載
33、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：呂不韋
34、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)�！懢艤Y
35、一個(gè)人想聰明，得多念書(shū)，正派的書(shū)固然好，壞的魔道書(shū)也好，念的越多越好，要把所有的書(shū)都念過(guò)，才能找到好書(shū)。
36、他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣。——幾米
37、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊。
38、我希望大家，能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，能夠有空停下來(lái)，能有空停下來(lái)做點(diǎn)閑事，讀讀書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧！
39、死讀書(shū)者，和讀死書(shū)者，都是社會(huì)的白癡。
40、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議，我不敢和我的同事們打賭，因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。
41、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
42、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人。
43、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。
44、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
45、開(kāi)卷有益�！醣僦�
46、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此�
47、我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友�！�
48、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
49、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累。
50、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。――蒲松齡：《阿寶》
51、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
52、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才好！
53、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
54、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
55、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
56、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
57、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
58、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
59、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x《書(shū)懷》
60、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。 胡道靜
61、讀書(shū)是為了解讀自己的困惑，利于求知，完善自己的。
62、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。作者：愛(ài)迪生
63、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
64、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代。
65、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
66、讀書(shū)使我感覺(jué)良好，使我進(jìn)入一個(gè)美好文明的世界，我明明覺(jué)到了，讀書(shū)在增長(zhǎng)我的知識(shí)、見(jiàn)聞、能力。讀書(shū)就是和朋友切磋談心，讀書(shū)也是對(duì)自己靈魂的追問(wèn)�！趺�
67、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
68、有許多比焚書(shū)更嚴(yán)重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書(shū)�！s瑟夫布羅茨基 Joseph Brodsky
69、書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿在書(shū)的海洋里拼搏奮斗，吸取知識(shí)的精華，為的人生打好底色。
70、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。——馬塞爾·普魯斯特
71、"勞于讀書(shū)，逸于作文。"
72、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
73、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。
74、書(shū)是我們的朋友，我們要認(rèn)真對(duì)待他。
75、知識(shí)是打開(kāi)心門(mén)的金鑰匙。
76、閱千部書(shū)但求得真理，讀萬(wàn)篇詩(shī)只愿悟人生。——初一（11）班 高熙悅
77、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
78、僅次于選擇益友的，就是選擇好書(shū)。 [德]考爾登
79、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一齊。（東非諺語(yǔ)）
80、隨處是締造之地，每天是締造之時(shí)，人人是締造之人�！招兄�
81、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。糊口里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
82、書(shū)的真正目標(biāo)在于誘導(dǎo)腦子本身去思考�！�
83、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结�。合法的�?shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途�！突�
84、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
85、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種本事，選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯
86、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識(shí)。
87、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
88、念書(shū)對(duì)付伶俐，也象體操對(duì)付身體一樣�！仙鶾英國(guó)作家]
89、念書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新泥土。——杜威
90、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
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